党员干部学习《党史学习教育工作条例》心得体会9篇.docx

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1、党史学习教育工作条例学习体会党史学习教育工作条例以党章为根本依据，是开展党史学习教育工作的基本遵循，对于推动党史学习教育常态化长效化，推动全党全社会学好党史、用好党史，从党的历史中汲取智慧和力量，具有重要意义。作为一名基层党员，在今后的工作当中要严格贯彻落实条例，把党史学习教育作为加强党性修养、坚定理想信念的重要途径。以奋发有为的精神状态和求实务实的工作作风,努力成为本职岗位的行家里手，在不断地对标整改中提升个人的素质本领、改进工作的方式方法、提高工作的质量标准，切实让条例成为我们开展工作、助力发展的重要推手。党史学习教育工作条例学习体会党史学习教育工作条例发布以来，我深受启发，对学习党的历史

2、有了更加深入的认识，深刻体会到党的历史是一部丰富的精神宝库，是我们学习党的优良传统、重温党的光辉历程的重要教材。作为一名人大干部，我将继续努力学好、用好党史，不断传承和发扬党的优良传统，以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风，为“两地五区”建设贡献自己的力量。一是进一步传承红色基因，当好党史的传承人。习近平总书记强调，要从瑞金开始追根溯源，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。我们铭记历史的同时，要倍加珍惜这来之不易的美好生活。作为一名人大基层干部我们要始终牢记殷殷嘱托，将党史学习教育纳入日常工作中，时刻把深入学习党史作为“必修课”，把历史自信转化为行动自觉，合理制

3、定学习计划，主动阅读党史著作、参加教育培训、参观红色场馆、参加实践活动，努力掌握其蕴含的丰富内涵和精神实质，树牢正确的历史观、党史观，确保学习成果落到实处。大力弘扬苏区精神、长征精神，在履职过程中坚持“苏区干部好作风”，守护红色根脉、弘扬红色文化、传承红色精神，为奋力打造全国红色基因传承典范区贡献属于自己的力量。二是进一步学习创新理念，当好党史的宣讲人。条例的颁布让人倍受鼓舞，又深感任重而道远，作为一名人大宣讲队员，更要以条例为指南，笃实力行，把苏维埃代表大会制度史理论研究放在重要位置，坚持读原文、学原著、悟原理，力求学深悟透、入脑入心，同时也要在讲稿上下功夫、在宣讲上做创新。向基层代表和群众

4、深入宣传人民代表大会制度的优越性，充分用好“文物史料”，让文物说话，让历史说话，讲好中国共产党团结和领导各族人民为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的光辉历程，把党史故事讲生动、把历史逻辑讲明白、把制度自信讲透彻、把政治追求讲鲜明，增强听众的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，让基层代表和群众切实感受人民代表大会制度的优越性,坚定制度自信，推动人民代表大会制度深入人心。三是进一步坚守为民宗旨，当好党史的有心人。没有任何一段历史，能够比苏维埃代表大会制度史更能带来深刻的教育、启示与借鉴，对于一名人大干部来说，我们要深入学习苏维埃代表大会制度史，牢记这段关于民主的光荣历史，并从中汲取奋进力量，坚

5、持在锤炼党性上力行、在为民服务上力行、在推动发展上力行，努力从学党史、用党史中更加深刻认识党的性质宗旨，牢固树立以人民为中心的发展思想,自觉践行群众路线，坚持深入一线察实情、听意见、解难题，始终把人民放在心中最高位置，增进同人民群众的鱼水深情,有效协助外侨民宗工委做好各项监督工作，更好地为人民群众办一些看得见的实事、谋一些摸得着的福祉，让群众的获得感成色更足、幸福感底色更深，为不断实现人民群众对美好生活的向往而攻坚克难、实干笃行。党史学习教育工作条例学习体会党史学习教育工作条例内容丰富、意义深远。党员干部要学好党史必修课，从党的历史中汲取智慧和力量。深入学习条例新精神，明确“干什么”。条例明确

6、了党史学习教育的目标、任务和要求，为开展党史学习教育工作提供了具体的工作方法和措施。我们要学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断提高自身素质和能力水平。贯彻落实条例新内容，聚焦“学什么”。通过学习党史，全面了解我们党伟大事业的来龙去脉，正确了解党艰辛探索的曲折历程和现阶段的重要任务，深刻把握新时代我们党肩负的历史使命，用党的奋斗历程和伟大成就坚定信念、鼓舞斗志。准确把握条例新要求，抓好“怎么学”。一是加强阅读和学习，多读一些党史书籍；二是积极参加支部的主题党日活动，提高自己的政治素养和理论水平；三是将党史学习与实际工作紧密结合，提高自己的实践能力和解决问题的能力。党史学习教育工作条例学习

7、体会党史学习教育工作条例为党史学习教育提供了科学指引和行动纲领，也让我对党的历史有了更为深刻的认识。学习党史可以帮助我们了解党的历史，从而更好地认清现在,把握未来，搞清楚我们从哪里来、要往哪里去。党的历史作为党的宝贵财富和精神源泉，是一部不懈奋斗史、不怕牺牲史、理论探索史、为民造福史、自身建设史，只有通过不断深入系统地学习领会，才能更好地发扬和运用党在长期奋斗中积累的宝贵历史经验。作为一名基层党支部书记，我们要把党史学习教育纳入支部年度工作计划，通过“三会一课”、主题党日活动等形式做好党史学习教育，并教育引导入党积极分子认真学习党史。党员同志要准确把握党史学习教育的目标要求，强化使命担当，把学

8、习作为工作制胜的“看家本领”，作为克服“本领恐慌”的重要途径,主动将党史学习成果融入生产经营工作中，统一思想、压实责任、摆正作风，弘扬地矿行业“三光荣、四特别”精神和伟大建党精神，发挥党史教育人、启迪人、感化人、鼓舞人的“四个作用”，为新时代的地质事业发展贡献力量。党史学习教育工作条例学习体会思想建设与组织建设相联通。思想是“魂”，组织是“形”，加强党的建设，思想铸魂与组织塑形缺一不可。学习党史要始终把思想建设放在首位。将党史学习教育纳入党内法规体系是党在组织建设上的重大进步。坚持理论武装同开展党史学习教育相结合在一定意义上就是将党的思想建设与组织建设相联通的过程。条例首次明确了党史学习教育工

9、作的领导体制、工作职责和保障监督机制等内容。规定党史学习教育工作在党中央集中统一领导下，由中央宣传思想文化工作领导小组统筹协调、整体推进、督促落实。要求各级宣传部门落实好党史学习教育工作方面的意识形态工作责任制；各级组织部门完善将党史学习教育工作纳入党建工作的班子建设管理和培训考核体系；各级党史和文献部门发挥党的历史和理论研究专门机构作用，持续推进党史研究、文献编辑、宣传教育、资料征集和人才培养各项工作等。根据各单位各部门的职能职责统筹协调、科学分工，能够整合相关资源、统筹各方力量，发挥协作优势，形成推动党史学习教育工作常态化长效化的合力。覆盖全党与面向社会相贯通。习近平总书记在参加十三届全国

10、人大五次会议内蒙古代表团审议时强调：要巩固拓展党史学习教育成果，建立常态化长效化制度机制，教育引导广大党员、干部把学党史、用党史作为终身必修课。条例作为应运出台的对党史学习教育工作作出全面规定的党内法规，明确了学习党史首先是每一位党员干部的义务所在。为增进党史学习教育工作的规范性、指导性和针对性，推动全党全社会学好、用好党史提供了制度保证。中国共产党党员数量已突破9800万，成为具有全球影响力的世界最大的马克思主义执政党。大有大的优势，大也有大的难处，面对如何始终不忘初心、牢记使命，始终保持干事创业的精神状态等难题，必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定,管党治党有力，党和国家各项事业才能贯

11、彻执行有力。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱精神成为串联百年党史长绳的关键绳结，成为贯穿革命、建设、改革、发展时代的鲜明注脚，也成为叩问初心使命的历史回应，为我们立党兴党强党提供了丰厚的精神滋养。覆盖全党、面向社会开展常态化开展党史学习教育，以史为镜、以史明志，教育全党不要忘记我是谁、为了谁、依靠谁，始终不忘初心、牢记使命。全面抓与重点抓相融通。条例以分类指导、精准施策为原则，为推进党史学习教育工作面向全党、党员干部、青少年、群众点面结合地有序展开，提供了多种方式和途径上的方向举措。条例突出强调党史学习教育重点抓“关键少数”一一领导干部。县处级以上

12、领导干部作为重点，先学一步、学深一层，充分发挥示范引领作用，带动广大党员干部学思践悟、细照笃行，形成一级带一级、全党一起学的良好局面。青年强，则国家强。青少年是党和国家事业未来发展的生力军。将党史学习教育融入学校的思政课，是引导青少年厚植爱党、爱国、爱社会主义情感的重要途径，也是立德树人的时代要求。党史学习教育进机关、进企事业单位、进城乡社区、进校园、进军营、进新经济组织和新社会组织、进网站，则是党史学习教育全面抓的部署安排。以党员学习、党委（党组）理论中心组学习、干部教育培训、基层党组织活动、学校思政课、红色资源、重大主题宣讲和纪念活动、多媒体宣传、精神文明创建和群众性文化活动等多种方式途径

13、全面展开党史学习教育，让党史学习教育学在经常、融入日常，从而避免党员干部和社会大众陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的历史虚无主义，加深全党、全社会对党的历史的正确理解与把握，在凝心铸魂中加强行动自觉，共同奋进新征程、建功新时代。党史学习教育工作条例学习体会经过对党史学习教育的深入的学习，我深刻地意识到党史的学习教育是强化党的性质、坚守理想和信仰的关键途径,同时也是激励党员和干部不断提升政治意识和能力的有力工具。同时，作为一名党员，也感受到条例对当前和今后时期党史学习教育具有重要指导意义，这进一步加强了我对党史学习重要性和长远影响的认识。同时，也进一步激发了我们做好党史工作的热情。在我今后的学习

14、生活中，我会持续深化对党史的研究，不断提升我的党性修养，全心全意地实践党的核心理念，并为党的长远发展献上我的一份力量。党史学习教育工作条例学习体会党史学习教育工作条例是党中央对全党开展党史学习教育作出的重要决策部署，同时也为我打开了一扇了解党史、认识党史的窗户。通过学习，我对党的历史有了更深入的了解，也更加坚定了我的信仰和信念，更加深入地理解了中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革的历史进程和经验教训。中国共产党自成立以来，经历了无数的风风雨雨和曲折坎坷，但始终坚持理想信念，为实现民族独立、人民解放和富强民主而不懈奋斗。这种精神力量和革命精神，是我们今天推进中国特色社会主义事业最宝贵的精神

15、财富。我还更加深入地认识到，作为一名共产党员，必须始终保持对党的忠诚、对人民的热爱、对事业的执着追求。我要以党史学习教育为契机,不断加强自身思想政治建设，提高自己的思想觉悟和政治素质，始终保持共产党员的先进性和纯洁性。在未来的工作中，我将把党史学习教育所得的精神财富转化为推动工作的动力和智慧，以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加高效的工作，为地矿三院建设贡献自己的力量。党史学习教育工作条例学习体会最近，我认真学习了党史学习教育工作条例，深感这是一部统领性、综合性基础法规，对于我们党开展党史学习教育具有很强的指导意义。通过学习，我对党史学习教育的重要性和紧迫性有了更加深刻的认识和理解。党史学习

16、教育是我们党的优良传统和政治优势。我们党自成立以来，经历了无数的艰难困苦和挫折磨砺，但始终坚持以马克思主义为指导思想，不断探索前进。在这个过程中，党积累了丰富的经验，形成了独特的理论体系和制度优势。通过党史学习教育，我们可以更好地了解我们党的历史使命和奋斗历程，更好地传承和发扬我们党的优良传统和宝贵经验。党史学习教育可以增强党员的政治意识，通过对党的历史经验和教训的总结，提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力。通过学习党的光辉历程和革命先辈的英雄事迹，可以进一步坚定共产党员的理想和信念，提升党员的党性修养,增强纪律观念，提高遵守党的规矩的自觉性。党史学习教育有助于增进党员之间的相互了解和团结，

17、形成共同的思想基础和行动指南，增强党组织的凝聚力和战斗力。党史中蕴含着丰富的创新精神和实践经验，学习党史可以激发党员的创新意识，推动各项工作的创新发展。总之，党史学习教育工作条例为我们党开展党史学习教育提供了重要的指导和遵循。我们要深入学习领会其精神实质和实践要求，切实把思想和行动统一到党中央的决策部署上来，推动全党全社会更好地知史爱党、知史爱国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。党史学习教育工作条例学习体会按照党组理论学习中心组安排，认真学习了党史学习教育工作条例；随后结合2023年出台的关于推动党史学习教育常态化长效化的意见，进行了再学习；围绕习近平总书记关于党史学习教育的一系列重要

18、论述，进行了又一次学习。通过反复学、深入学，受益匪浅，主要有以下几点体会：一是支部统筹抓落实。结合实际把党史学习教育纳入支部年度工作计划，通过“三会一课”、主题党日、专题学习等形式抓好党史学习教育，开展一次专题研讨，讲授一次专题党课，举办一次党史竞赛，引导党员做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。二是党员切实深入学。党员要切实加强学习自觉，逐段逐句学习条例，做到入脑入心见行见效，从党史中汲取智慧和力量，切实做到真抓实干求实效，凝心聚力谋发展，为推动本部门业务提升和公司高质量发展贡献更大力量。三是部门坚持务实干。支部所辖4个部门要将贯彻落实条例与推进和谋划部门业务工作结合起来，与紧贴公司中心工作、服务发展大局结合起来，发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，引导本部门职工拓展思维认知，强化部门能力建设，认真履行职能职责。