深入学习贯彻2024全国教育大会重要讲话精神心得体会九篇.docx

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1、学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会习近平总书记在全国教育大会上发表了重要讲话，深刻阐明了建设教育强国的重要意义、目标方向、任务举措，为新时代教育工作提供了根本遵循。作为一名教育工作者，我深感责任重大，使命光荣。在此，我结合自身工作实际，就学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神谈谈我的心得体会。一、深刻领会习近平总书记重要讲话的精神实质L进一步阐明为什么要建设教育强国，强化教育作为国之大计和党之大计的重要地位。习近平总书记强调，教育是国之大计、党之大计，是民族振兴、社会进步的重要基石。在新时代，我们要建设的教育强国，是以人民为中心，办人民满意的教育，使教育改革惠及全

2、体人民，深入推动教育对外开放，为推动全球教育发展贡献中国力量。这一重要论述，为我们进一步明确了教育工作的战略地位，增强了我们推进教育现代化的信心和决心。2 .进一步阐明建设什么样的教育强国，其本质属性是中国特色社会主义强国。习近平总书记指出，建设教育强国，要全面贯彻党的教育方针，坚持中国特色社会主义教育发展道路，发展素质教育，推进教育公平，提高教育质量，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。这一重要论述，为我们明确了建设教育强国的目标方向，要求我们始终坚持中国特色社会主义教育发展道路，努力打造具有中国特色、世界水平的现代教育体系。3 .进一步阐明怎样建设教育强国，要统筹一体推进科教

3、兴国、人才强国和创新驱动发展战略。习近平总书记强调，建设教育强国，要紧紧依靠科学技术和教育，加强创新人才培养，推动创新驱动发展战略，实现教育事业与科技、产业的融合发展。这一重要论述，为我们明确了建设教育强国的战略举措，要求我们深入推进科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略，为实现中华民族伟大复兴提供强大智力支持。4 .进一步阐明以什么样的路径推进建设教育强国，即一方面以人民为中心，办人民满意的教育。习近平总书记强调，建设教育强国，要始终坚持以人民为中心的发展思想，充分发挥教育在全面建设社会主义现代化国家、推动高质量发展、创造高品质生活的重要作用。这一重要论述，为我们明确了推进教育强国建设的根本立

4、场,要求我们始终坚持为人民服务、为社会主义事业服务，努力满足人民群众日益增长的美好生活需要。二、紧密结合工作实际，加快建设教育强国L加强党对教育工作的领导，确保教育领域始终成为坚持党的领导、贯彻党的方针政策的坚强阵地。2 .全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，提高教育质量。3 .深入推进科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略，加强创新人才培养，推动教育事业与科技、产业的融合发展。4 .以人民为中心，办人民满意的教育，努力满足人民群众日益增长的美好生活需要。5 .深化教育改革，推动教育现代化，完善教育体制机制，激发教育发展活力。6 .加强教师队伍建设，弘扬教育家

5、精神，培养一支高水平的教育工作者。7 .深入推动教育对外开放，加强国际交流与合作，为推动全球教育发展贡献中国力量。学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神，是我们新时代教育工作者的首要任务。我们要紧密结合工作实际，以更加坚定的信念、更加奋发有为的精神状态，加快建设教育强国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会2024年9月，全国教育大会在北京召开，习近平总书记出席会议并发表重要讲话。这次教育大会恰逢全国第四十个教师节，是党中央对新时代新征程加快建设教育强国作出动员部署的一次重要会议，在我国教育发展史上具有里程碑意义。习近平总书记

6、的重要讲话高屋建领、思想深邃、内涵丰富，全面总结了新时代我国教育事业取得的历史性成就、发生的格局性变化，系统阐释了教育强国的科学内涵与基本路径，深刻阐述教育强国建设要正确处理好的重大关系，系统部署全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措，为教育强国建设指明了前进方向、提供了根本遵循。通过对大会精神的学习，作为体育学科的一名教师，我深刻感受到体育在“铸魂育人”方面发挥的重要作用。体育不仅能够提高学生的身体素质，还能够培养学生的意志品质、团队合作精神和竞争意识。在新时代，我们要深入贯彻落实全国教育大会精神，紧紧围绕“立德树人”根本任务，坚持“为党育人、为国育才”的教育理念，以国家目标和战略需求为导

7、向培养高素质拔尖创新人才，积极主动服务教育强国和体育强国战略的实施。一、深刻领会习近平总书记关于教育强国的重要论述习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，深刻阐述了教育在党和国家事业发展全局中的基础性、先导性、全局性地位，对加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出了全面部署。我们要深入学习领会习近平总书记关于教育强国的重要论述，切实增强责任感使命感紧迫感，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。习近平总书记强调，教育是国之大计、党之大计。教育兴则国家兴，教育强则国家强。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业，坚持优先发展教育事业，推动教育改革发展

8、取得了显著成就。我国教育普及水平大幅提高，教育公平取得重要进展，教育质量不断提升,教育服务经济社会发展能力显著增强。这些成就，为建设教育强国奠定了坚实基础。习近平总书记指出，培养什么人，是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。我们要坚持立德树人，把德育贯穿教育全过程，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。习近平总书记强调，教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传

9、承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。我们要尊重教师，关心教师，让教师成为让人羡慕的职业。我们要加强教师队伍建设，提高教师素质，改善教师待遇，维护教师权益，让广大教师安心从教、热心从教。习近平总书记指出，要深化教育体制改革，健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价指挥棒问题。我们要深化教育教学改革，提高教育质量，促进教育公平，培养学生的创新精神和实践能力。我们要加强教育对外开放，提升我国教育的国际影响力和竞争力。二、深刻认识体育在“铸魂育人”方面的重要作用习近平总书

10、记在全国教育大会上的重要讲话，充分肯定了体育在教育中的重要地位和作用。他指出，要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。这为我们进一步加强学校体育工作指明了方向。体育是促进学生全面发展的重要手段。通过体育锻炼,学生可以提高身体素质，增强体质健康水平；可以培养意志品质，锻炼坚强意志；可以培养团队合作精神，增强社会适应能力；可以培养竞争意识，提高自信心和自尊心。体育对于学生的身心健康和全面发展具有不可替代的作用。体育是培养社会主义建设者和接班人的重要途径。体育不仅可以培养学生的体育素养和运动技能，还可以培养学生的爱国主义精神、集体主义精神

11、奋斗精神和创新精神。通过体育教育，学生可以增强国家意识和民族自豪感，培养团队合作精神和社会责任感，树立正确的世界观、人生观和价值观。体育是传承和弘扬中华优秀传统文化的重要载体。中华优秀传统文化蕴含着丰富的体育精神和价值观念，如自强不息、坚韧不拔、团结协作、公平竞争等。通过体育教育，学生可以了解和传承中华优秀传统文化，增强文化自信和民族自豪感。三、XX大学体育学科的发展与实践XX大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，其体育学科在国内外具有较高的影响力和知名度。近些年来，XX大学体育学科积极推动专业建设的转型升级，开设“智能体育工程”本科专业，设置“体育工程学”二级学科，其根本目的在于相应国家

12、号召，着眼提高创新能力，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养。XX大学体育学科在人才培养方面，注重培养学生的创新能力和实践能力。我们开设了“智能体育工程”本科专业,该专业融合了计算机科学、信息工程、体育科学等多个学科领域的知识和技能，培养学生具备智能体育系统设计、开发和应用的能力。我们还设置了“体育工程学”二级学科，该学科主要研究体育工程领域的基础理论、技术方法和应用实践，培养学生具备体育工程领域的研究能力和创新能力。在科学研究方面，XX大学体育学科注重基础研究和应用研究相结合，注重科技创新和成果转化。我们围绕体育工程领域的关键技术和热点问题，开展了一系列具有创新性和实用性的研究

13、项目，取得了一批具有重要学术价值和应用前景的科研成果。我们还积极推动科研成果的转化和应用，为体育产业的发展提供了有力的技术支持和智力保障。在社会服务方面，XX大学体育学科积极发挥自身优势,为社会提供了多样化的体育服务和人才支持。我们与企业、政府和社会组织合作，开展了一系列具有影响力的体育活动和项目，如“智能体育大赛”“体育产业高峰论坛”等，为推动体育产业的发展和提高人民群众的健康水平做出了积极贡献。我们还积极为国家和地方培养输送了一批高素质的体育专业人才，为体育事业的发展提供了有力的人才支持。四、深入贯彻落实全国教育大会精神，培养高素质拔尖创新人才作为体育学科的一名教师，我深感责任重大、使命光

14、荣。我们要深入贯彻落实全国教育大会精神，紧紧围绕“立德树人”根本任务，坚持“为党育人、为国育才”的教育理念,以国家目标和战略需求为导向培养高素质拔尖创新人才，积极主动服务教育强国和体育强国战略的实施。我们要加强师德师风建设，提高自身素质和业务水平。我们要树立良好的职业道德和师德风范，做到教书育人、言传身教、为人师表。我们要不断提高自身的业务水平和教学能力，掌握先进的教育教学理念和方法，为学生提供优质的教育教学服务。我们要深化教育教学改革，提高人才培养质量。我们要根据国家和社会的需求，优化课程体系和教学内容，注重培养学生的创新能力和实践能力。我们要加强实践教学环节，提高学生的动手能力和创新能力。

15、我们要推进教育信息化建设，提高教育教学效率和质量。我们要加强学科建设和科研工作，提升学科水平和创新能力。我们要加强体育学科的基础研究和应用研究，提高学科水平和创新能力。我们要加强科研团队建设，培养高素质的科研人才。我们要加强科研平台建设，提高科研条件和水平。我们要加强国际交流与合作，提升国际影响力和竞争力。我们要加强与国际知名高校和科研机构的交流与合作，引进先进的教育教学理念和方法，提高国际化水平。我们要加强留学生教育和国际合作办学，提高留学生培养质量和国际影响力。总之，我们要深入贯彻落实全国教育大会精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培

16、养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为建设教育强国、体育强国和中华民族伟大复兴作出新的更大贡献。学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会作为一名职业院校的思政课教师，我深感肩上责任重大。思政课程不仅是知识的传授，更是价值观、人生观和世界观的引导。我们要培养出有理想、有本领、有担当的新时代青年，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。以下，我将结合学习全国教育大会精神，谈谈我的心得体会。一、深刻理解教师的重要性L教师是教育的中坚力量习近平总书记指出，教育是民族振兴、社会进步的重要基石，而教师是教育的中坚力量。作为思政课教师，我们不仅是知识的传播者，更是学生思想的引导者和灵魂的

17、塑造者。在教育过程中，我们承担着培养学生理想信念、道德品质和社会责任感的重要使命。2.教师地位的提升总书记强调，要提高教师的政治地位、社会地位和职业地位。这让我深刻认识到，作为一名教师，我们的工作不仅关乎学生的成长，也关乎国家的未来。提升教师地位，不仅是对我们工作的认可，更是对我们教育使命的重视。我们要在这样的环境中，坚定信念，努力提升自身素质，以更好地服务于学生和社会。二、立德树人的根本任务L坚持立德树人立德树人是教育的根本任务，作为思政课教师，我将始终把这一任务放在首位。在教学中，除了传授专业知识，更要关注学生的思想道德教育，引导他们树立正确的价值观和人生观。我们要通过思政教育，让学生明白

18、个人的理想与国家的命运息息相关，培养他们的家国情怀和社会责任感。2.思政课的特殊使命思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。我们要通过深入浅出的方式，将理论与实际相结合，使思政课不仅仅是知识的传授，更是对学生思想的引导。在课堂上，我将注重引导学生讨论国家大事、社会热点，培养他们的批判性思维和独立思考能力，让他们在思考中成长。三、创新教学方法，提升课堂质量1 .不断创新教学方式在教学实践中，我深知创新是提升课堂质量的重要途径。习近平总书记提到，要不断创新与时俱进，这对我们教师提出了新的要求。我将积极探索多样化的教学方法，如案例教学、项目式学习、翻转课堂等，使思政课变得生动有趣，增强学生的参与感和

19、主动性。2 .关注学生的需求在教学过程中，我们要关注学生的实际需求，尊重他们的个性发展。通过了解学生的兴趣和需求，我将调整教学内容和方式，增强课程的吸引力，让学生在轻松愉快的氛围中学习思政知识，真正做到以学生为中心。四、强化大局意识，主动担当作为1 .紧跟时代步伐作为思政课教师，我们必须紧跟时代步伐，关注社会变化和国家发展。在课堂上，我将结合当前社会热点和国家政策，引导学生理解国家的发展战略和社会的变革，培养他们的家国情怀和社会责任感。2 .主动担当作为习近平总书记强调，教师要有担当精神。在今后的工作中，我将主动承担责任，积极参与学校的各项活动和改革,推动思政教育的创新与发展。我会在教学中不断

20、总结经验,探索适合自己学校和学生的教学模式，为学校的发展贡献力量。五、培养高素质技术技能人才L关注技术技能的培养作为一名职业院校的教师，我们的任务不仅是培养学生的理论知识，更要注重他们的实践能力和技术技能的培养。习近平总书记在讲话中提到，要为国家发展培养高素质技术技能人才，这对我们职业院校的教师提出了更高的要求。3 .实践与理论相结合在教学中，我将注重将理论与实践相结合，通过实习、实训等方式，增强学生的实际操作能力。我们要帮助学生在实践中巩固理论知识，提高他们的综合素质，使他们在未来的职场中能够应对各种挑战。六、共同努力，实现教育强国梦想L教育工作者的共同努力在实现教育强国的进程中，我们每一位

21、教育工作者都应当积极参与，贡献自己的智慧和力量。习近平总书记强调，要形成全社会关心、支持教育的良好氛围。作为思政课教师，我将积极参与学校的教育改革与创新，推动教育事业的发展。4 .共同实现教育强国的梦想教育强国的实现，需要全体教育工作者的共同努力。在今后的工作中，我将继续学习全国教育大会精神，提升自身素养，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。通过我们的共同努力，必将为实现教育强国的梦想添砖加瓦。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，为我们教育工作者指明了方向，注入了动力。作为一名思政课教师，我将认真学习、深刻领会讲话精神，并将其落实到实际教学中。通过不断创新教学方法、

22、关注学生实际、增强课程吸引力，我们一定能够培养出更多优秀的社会主义建设者和接班人，为实现教育强国的目标贡献智慧与力量。让我们共同努力，为建设教育强国、实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会在全社会热烈庆祝第四十个教师节之际，全国教育大会于2024年9月9日至10日在北京隆重召开。中共中央总书记、国家主席习近平在大会上发表了重要讲话，强调了建设教育强国的重要性和紧迫性，明确了教育强国的目标和基本路径。作为一名校长，我深感责任重大，必须深入学习和贯彻全国教育大会精神，以实际行动推动学校的发展，为实现教育强国的目标贡献力量。一、教育强国建设的战略意

23、义习近平总书记在讲话中指出，建设教育强国是中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现中国式现代化、推进民族复兴的先导任务和坚实基础。这一论断让我深刻认识到教育在国家发展中的核心地位。L教育的政治属性：教育是实现国家治理、社会发展的重要手段。我们要增强教育的政治属性，坚定教育服务于国家和民族发展的使命感。教育工作不仅是教书育人，更是为国家培养未来的建设者和接班人。2 .教育的人民属性：教育是为人民服务的事业，必须坚持以人民为中心的发展思想。我们要关注学生的成长与发展,切实满足人民群众对更好教育的期盼，以教育公平促进社会和谐。3 .教育的战略属性：教育是实现中华民族伟大复兴的重要战略支撑。我们要深刻理解教

24、育强国建设对中国式现代化的支撑作用，积极参与教育改革与发展，为国家的繁荣昌盛贡献力量。二、立德树人的根本任务习近平总书记强调，立德树人是教育的根本任务。作为校长，我们必须将立德树人贯穿于教育教学的各个环节，确保教育质量和方向始终符合社会主义核心价值观。1 .思想政治教育：我们要将思想政治教育融入各学科教学，通过多种形式引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观。结合实际案例和社会热点，引导学生思考社会问题，增强他们的社会责任感。2 .德育活动的丰富性：学校应该组织丰富多彩的德育活动，如社区服务、志愿者活动、红色教育等，让学生在实践中感悟道德，培养他们的集体主义精神和责任感。通过实践活动，让学生在

25、真实的社会环境中锤炼品格。3 .教师的榜样作用：教师是学生的引路人，必须以身作则，树立良好的师德师风。我们要严格要求自己，做到教书育人、为人师表，成为学生心中的榜样。通过教师的言传身教，引导学生树立正确的道德观和价值观。三、科学把握教育强国的内涵习近平总书记指出，建设中国特色社会主义教育强国应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力和国际影响力。这为我们明确了教育强国的内涵和特质。L思政引领力：教育必须坚持正确的政治方向，通过加强思想政治教育，增强学生的政治意识和社会责任感。我们要关注学生的思想动态，及时引导他们树立正确的价值观和世界观。4 .人才竞争力：教师要关

26、注学生的全面发展，培养他们的创新能力和实践能力。我们要通过多样化的教学方式，激发学生的学习兴趣，培养他们的创新思维和实践能力，以适应未来社会的发展需求。5 .科技支撑力：我们要积极利用现代科技手段，推动教育信息化建设。通过在线课程、虚拟实验、智慧课堂等形式，提升教育教学质量和效率，让学生在信息化的环境中健康成长。6 .民生保障力：教育必须关注民生，推动教育公平，让每一个学生都能享受到优质的教育资源。我们要努力缩小城乡、区域、校际间的教育差距，确保每一个孩子都能在公平的环境中成长。7 .社会协同力：我们要加强学校与家庭、社会的联系，形成教育合力。通过家庭教育、社会实践等方式，引导学生在多元环境中

27、成长，培养他们的社会适应能力。8 .国际影响力：教育要走出去，增强国际交流与合作。我们要鼓励学生参与国际交流活动，拓宽他们的国际视野,提升他们的跨文化交际能力。四、推动教育强国建设的战略任务习近平总书记强调，要全面落实教育强国建设的战略任务，推动重大举措扎实落地。作为校长，我们要以实际行动推动教育强国的建设。L实施立德树人工程：要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施好新时代立德树人工程。我们要通过课程改革和教学创新，切实提高思想政治教育的实效性。9 .统筹实施科教兴国战略：要将教育发展与科技创新、人才培养紧密结合。我们要关注国家战略需求，培养适应未来发展的高素质人才，推动教

28、育与科技、经济的深度融合。10 坚持以人民为中心：我们要不断提升教育公共服务的普惠性、可及性和便捷性。通过优化课程设置、丰富课后服务，让更多的学生享受到优质教育资源，确保教育改革发展成果公平惠及全体人民。11 加强教师队伍建设：要以教育家精神为引领，培养造就新时代高水平教师队伍。我们要关注教师的职业发展，通过培训、交流等方式，提升教师的专业素养和教育教学能力。12 深化教育对外开放：要积极参与全球教育治理，推动国际学术交流与合作，提升我国教育的国际影响力。我们要鼓励教师和学生参与国际交流活动，借鉴国外先进的教育理念和经验，推动教育的国际化发展。五、落实全国教育大会精神的行动计划为了更好地落实全

29、国教育大会精神，我将制定以下行动计划：1 .加强学习与宣传：组织全体教师学习全国教育大会精神，开展专题研讨活动，确保每位教师都能深刻理解习近平总书记的重要讲话精神。2 .优化课程与教学：结合全国教育大会精神，优化课程设置，注重思想政治教育与专业知识的结合，提升学生的综合素养。3 .推动德育工作：制定德育工作计划，丰富德育活动,增强德育工作的针对性和实效性，确保立德树人落到实处。4 .开展教师培训：定期开展教师培训，提升教师的专业素养，鼓励教师参与专业发展与学术交流，促进教师的持续成长。5 .建立家校合作机制：加强与家长的沟通与合作，形成教育合力，共同关注学生的成长与发展。6 .评估与反馈：定期

30、对教育改革与实施效果进行评估,收集教师与学生的反馈，不断改进工作措施，确保教育改革的方向与目标一致。全国教育大会的精神为我们指明了方向，作为校长，我将认真学习贯彻全国教育大会精神，以实际行动推动教育强国的建设。通过立德树人、推动教育公平、强化教师队伍建设和促进国际交流，我将为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。教育是一项光荣而伟大的事业，只有不断学习、不断进步，才能在这个伟大的时代中，为实现教育强国的目标作出积极的贡献。学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会全国教育大会是一次划时代的会议，习近平总书记的重要讲话，是指导新形势下做好教育工作的纲领性文献，是办好人民满意教育的行

31、动指南。通过深入学习习近平总书记在全国教育大会上的讲话，我深感教育的伟大力量与肩负的责任。习近平总书记强调，我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的思政引领力。这一重要论述，为我们思政课教师指明了前进的方向。作为一名思政课教师，我深感责任重大，使命光荣。一、坚定政治立场，明确教育方向思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课教师是学生健康成长的指导者和引路人。我们必须始终牢记为党育人、为国育才的神圣使命，坚定政治立场，明确教育方向，确保思政课堂成为传播正确价值观和意识形态的前沿阵地。在思政课教学中，我们要始终坚持以马克思主义为指导,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社

32、会主义思想，教育引导学生增强“四个自信”，坚定理想信念，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。我们要紧密结合学生思想实际和成长需求，用学生喜闻乐见的方式，深入浅出地讲好中国故事，讲好中国共产党的故事，讲好新时代中国特色社会主义的故事，让思政课成为学生真心喜爱、终身受益的课程。二、不断更新教学理念和方法，创新教学方式习近平总书记指出，教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。思政课教师要发挥强大的思政引领力，就必须不断更

33、新教学理念和方法，创新教学方式，使思政课程更加贴近学生实际、贴近社会生活，增强课程的吸引力和感染力。在教学理念上，我们要树立以学生为中心的理念，尊重学生的主体地位，充分发挥学生的主观能动性，激发学生的学习兴趣和积极性。在教学方法上，我们要注重多样化和个性化，采用案例教学、情境教学、互动教学等多种方法，让学生在参与中学习、在体验中成长。在教学方式上，我们要充分利用现代信息技术，借助多媒体、网络等手段，丰富教学内容和形式，提高教学效果和质量。三、落实立德树人根本任务，践行教育家精神习近平总书记强调，培养什么人，是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会

34、主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。作为青年思政课教师，我们要牢记习近平总书记的嘱托,落实立德树人根本任务，践行教育家精神，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我们要不断提高自己的思想政治素质和业务水平，努力成为政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的新时代思政课教师。我们要坚持言传和身教相统一，用高尚的人格感染学生，用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生，做学生为学、为事、为人的示范，引导学生扣好人生第一粒扣子。总之，习近

35、平总书记在全国教育大会上的重要讲话，为我们思政课教师提供了根本遵循和行动指南。我们要深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出自己的贡献。学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会在新时代的征程中，教育被赋予了前所未有的重要地位,它不仅是民族振兴、社会进步的基石，更是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键所在。习近平总书记在2024年全国教育大会上的重要讲话，深刻阐述了教育的重要地位和作用，为我国教育现代化指明了方向，也为每一位教育工作者提供了行动指南。作为一名思政课教师，深入学习并贯彻习总书记的讲话

36、精神，对于我而言，既是一份责任，也是一次自我提升的宝贵机遇。一、教育兴则国家兴，教育强则国家强习总书记强调，“教育是国之大计、党之大计”，这一论述高度概括了教育在国家发展全局中的战略地位。回望历史，中华民族之所以能在世界文明史上留下辉煌篇章，离不开对教育的重视与投入。今天，我们站在新的历史起点上,面对百年未有之大变局，建设教育强国显得尤为重要。作为思政课教师，我深刻意识到，我们的每一堂课，都是在为国家的未来播种希望，是在为民族的明天积蓄力量。因此，我们必须以更高的使命感和责任感，投入到教书育人的伟大事业中。二、立德树人，培养时代新人“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是教育的根本问题。习总书

37、记明确指出，要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这一目标为我们思政课教学指明了方向。在教学实践中，我将“立德树人”作为核心任务,不仅传授知识，更重要的是培育学生的思想品德，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。通过创新教学方法,如案例分析、情景模拟、小组讨论等，使思政课生动起来,让学生在参与中思考，在思考中成长，真正实现知识传授与价值引领的有机统一。三、强化理论武装，提升教学质量习总书记强调，教师是人类灵魂的工程师，承担着神圣使命。为了更好地完成这一使命，我深刻认识到，必须不断提升自身的理论素养和业务能力。这要求我紧跟时代步伐,不断学习党的创新理论，特别是深入学习习近平新时代

38、中国特色社会主义思想，用科学理论武装头脑，提升自己的政治站位和理论水平。同时，积极探索教学改革，将最新的理论成果融入教学内容，创新教学模式，让思政课既有深度又有温度，激发学生的兴趣，增强教学的实效性。四、培养家国情怀，强化社会责任感在新时代背景下，培养具有家国情怀和社会责任感的青年一代，是我们思政课教师的重要职责。我将通过组织学生参与社会实践、志愿服务等活动，引导他们关注国家发展、关心社会民生，增进对国家和人民的深厚感情。同时，注重培养学生的批判性思维和创新能力，鼓励他们在学习和实践中发现问题、解决问题，成长为敢于担当、勇于创新的时代新人。五、全身心投入，共筑教育强国梦最后，习总书记对全体教育

39、工作者提出了殷切期望，要求我们以更加饱满的热情、更加严谨的态度投身教育事业。对此，我深感振奋，并将此转化为实际行动。在XX学院这片教育的热土上，我将与同事们一道，以培养德才兼备的高素质人才为目标，不断探索教育新路径，优化教育资源配置,努力提高教育教学质量，为建设教育强国贡献自己的力量。总之，学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，让我更加坚定了为党育人、为国育才的初心和使命。我将以此为契机，不断提高自身素质，创新教学方法，引导学生全面发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。在教育强国的征途上，每一份努力都至关重要，我愿做一名默默无闻的铺路石，为孩子们铺设一条通往梦想的道路,共同

40、见证中国教育事业的辉煌未来。学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，站在新时代党和国家事业发展全局的高度，深刻总结了党的十八大以来我国教育事业改革发展取得的显著成就，对加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出了全面部署，为新时代教育改革发展提供了根本遵循。其中，关于教育强国的论述，为我们描绘了一幅宏伟的教育发展蓝图，也为我们指明了前进的方向。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同

41、富裕的有效途径。我们要深入学习贯彻习近平总书记关于教育强国的重要论述，全面落实党的教育方针，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。一、深刻领会教育强国的战略意义教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，我们必须深刻认识到教育在国家发展中的基础性、先导性、全局性地位。教育强国不仅关乎国家的长远发展，也关乎人民的幸福安康。只有建设教育强国，才能提高国民素质，培养更多创新人才，推动国家经济社会发展；只有建设教育强国，才能传承优秀文化，增强国家文化软实力，维护国家文化安全；只有建设教育强国，才能促进社会公平正义，提高人民生活水平，实现全体人民共同富裕。二、准确把握教育强国的目标任务建设教育强

42、国，必须坚持中国特色社会主义教育发展道路，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我们要按照习近平总书记提出的“六个下功夫”要求，加强思想政治教育，培养学生的爱国情怀、社会责任感、创新精神和实践能力；要深化教育教学改革，提高教育质量，促进学生全面发展；要加强教师队伍建设，提高教师素质，让广大教师成为学生健康成长的指导者和引路人；要推进教育信息化，提高教育现代化水平，促进优质教育资源共享；要加强教育国际交流合作，提高我国教育的国际影响力和竞争力。三、积极推动教育强国的实践探索建设教育强国，需要我们在实践中积极探索，勇于创新。我们要坚持问题导向，

43、针对教育发展中的突出问题和难点问题，加强研究，提出切实可行的解决方案；要坚持改革创新，深化教育领域综合改革，破除体制机制障碍，激发教育发展活力；要坚持协同推进，加强政府、学校、社会之间的沟通与合作，形成推进教育强国建设的强大合力。四、加强党对教育强国建设的全面领导党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。建设教育强国，必须加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强教师队伍建设，推进教育改革创新，提高教育治理水平，为教育强国建设提供坚强保障。总之，建设教育强国是我们党和国家的一项重大战略任务，我们要深入学习贯彻习近平总书记关于教育

44、强国的重要论述，全面落实党的教育方针，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会2024年9月9日至10日，全国教育大会在北京召开，这次大会是在中国式现代化全面推进强国建设和民族复兴伟业的关键时期召开的重要会议。习近平总书记在大会上发表的重要讲话，深刻阐述了教育在国家发展和民族复兴中的核心作用，明确了建设教育强国的战略目标和具体路径。作为一名教育工作者，我深感学习贯彻习近平总书记讲话精神的重要性。本文将结合讲话的核心内容，深入探讨如何在实际教育工作中贯彻落实这一重要讲话精神，并提出

45、切实可行的措施和建议。一、习近平总书记讲话的核心要义习近平总书记在全国教育大会上的讲话，站在党和国家事业发展全局的战略高度，全面总结了新时代教育事业的历史性成就，系统阐释了教育强国的科学内涵和基本路径，并深刻分析了教育强国建设要正确处理的重大关系，部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措。讲话不仅总结了我国教育事业取得的历史性成就，还明确了建设教育强国的性质、方向和基本特质，为新时代教育工作提供了纲领性指导。1 .教育的战略地位：习近平总书记强调教育是强国建设和民族复兴的基石，教育的强大对国家和民族的未来至关重要。教育不仅关乎人才培养，更关乎国家的竞争力和国际地位。2 .教育强国的内涵：

46、总书记指出，建设教育强国应当具有强大的思想政治引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力和国际影响力。这些特质构成了教育强国的基本要素和核心要求。3 .实现路径：讲话明确了从教育大国向教育强国的转变必须扎实推进，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，通过一系列重大改革和举措，不断提升教育质量和公平性。二、深入理解教育的战略地位习近平总书记明确教育在国家发展和民族复兴中的战略地位。作为教育工作者，我们必须深刻理解教育的重要性，并将这一认识转化为具体的教育实践。L教育作为国家发展的基石：教育不仅是人才培养的基础，更是推动社会进步和经济发展的重要力量。国家的强盛离不开高素

47、质的人才，而这些人才的培养离不开优质的教育。因此，我们需要在日常教学中注重培养学生的创新精神和实践能力，为国家的发展储备人才。4 .教育与国际竞争：在全球化背景下，国际竞争日益激烈，教育已经成为国家竞争力的重要组成部分。我们要通过改革创新，提高教育质量和国际影响力，为国家在国际舞台上的竞争提供有力支持。三、落实教育的政治属性习近平总书记强调了教育的政治属性，明确了教育在培养社会主义建设者和接班人中的核心作用。作为教师，我们要牢牢把握这一属性，落实立德树人的根本任务。1 .思想政治教育：我们要将习近平新时代中国特色社会主义思想融入教育教学中，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。通过思想政治

48、课程和主题教育活动，培养学生的爱国情怀和社会责任感。2 .全面素质教育：教育不仅要传授知识，更要培养学生的道德品质、身体素质和实践能力。我们要通过德育课程、体育课程和艺术课程等，促进学生的全面发展，使他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。3 .个性化教育：关注学生的个体差异，根据不同学生的特点制定个性化的教育方案。尊重每一个学生的成长需求，提供针对性的指导和支持，帮助他们发挥各自的特长和优势。四、推动教育的公平性和质量习近平总书记指出，教育必须以人民为中心，确保教育改革发展成果公平惠及全体人民。我们要注重教育公平性和质量的双重提升。L教育资源公平分配：我们要关注教育资源的公平分配,特别是在资源匮乏的地区，要加强教育投入，改善教育条件。通过实施精准扶贫教育政策，推动教育资源向基层和贫困地区倾斜，确保每一个孩子都能享受到公平优质的教育。2 .提升教育质量：在教育公平的基础上，我们要注重教育质量的提升。优化教学方法和内容，提高教学水平和效果。通过加强教师培训和教学研究，提高教师的专业素养和教学能力，推动教育质量的不断提升。3 .建设终身学习社会：深入实施国家教育数字化战略,推动教育信息化发展，为全民提供更多的学习机会。通过建