(11篇)“建设教育强国”专题学习研讨交流心得体会(详细版).docx
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1、建设教育强国”专题学习研讨交流心得体会(共U篇)目录篇一建设教育强国”专题学习研讨交流心得体会2篇二学习贯彻2024年全国教育工作会议精神心得体会研讨发言材料3篇三、学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会6篇四学校领导学习贯彻全国教育大会精神心得体会感悟9篇五学习2024年全国教育大会精神心得体会10篇六、党委(党组)理论学习中心组专题学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神发言提纲12篇七学习贯彻2024年全国教育工作会议精神心得体会14篇八学习2024年全国教育大会精神心得体会17篇九学习2024年全国教育大会精神心得体会20篇十党委(党组)理论学习中心组专题学习
2、习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神发言提纲25篇十一、学习贯彻2024年全国教育工作会议精神心得体会.28篇一、“建设教育强国”专题学习研讨交流心得体会习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调,“我们要建设的教育强国,是中国特色社会主义教育强国”。中国共产党对教育工作的全面领导是加快建设教育强国的政治保证、政治底色。作为一名高校教师,学习习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要给我带来了很多启示和体会。首先,高校教师应强化理论自信。习近平总书记的重要讲话深刻阐释了建设教育强国是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程,为我们擘画了教育强国建设的宏伟蓝图和实施路径,是我们
3、办好人民满意的高等教育的行动指南和根本遵循。通过学习,我深刻认识到理论自信的重要性,作为高校教师,我们要自觉加强党性修养,不断提高政治意识和纪律意识,做到言行一致、模范表率,为学生树立良好的榜样,在教学和研究中更好地传递正能量。其次,高校教师应关注立德树人。习近平总书记强调:“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题,也是建设教育强国的核心课题。建设教育强国的目的,就是培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才,确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。”这使我更加明确了自己作为高校教师的使命和责任,
4、要注重培养学生的道德品质、思想素养和创新能力,办好人民满意的教育。再次,高校教师应融入实践创新。习近平总书记强调:“要坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线,加快建设高质量教育体系;要把服务高质量发展作为重要任务。”实践是检验真理的唯一标准,作为高校教师,我们应该将教学和科研与实践紧密结合,引导学生走向实践,注重培养学生的实践能力和创新精神,为实现中国特色社会主义现代化做出责献。最后,高校教师应坚持全面发展。习近平总书记强调:“要以改革创新为动力;要完善教育对外开放战略策略,统筹做好“引进来”和“走出去”两篇大文章。”这对教师和学生的全面发展提出了明确要求,作为高校教师,我们要注重学科交叉和
5、综合能力培养,关注学生全面发展,注重产教融合,培养既有专业素养又有广阔视野和综合素质的人才。在全力推进教育教学高质量发展的新征程上,我们要始终牢记习总书记关于高校教育的重要指示精神,始终坚持党的全面领导,坚持社会主义办学方向,落实立德树人为根本任务。我将不断深化学习,将思想与实际工作相结合,为培养更多有理想信念、责任担当、扎实学术素养的高素质人才做出积极责献。篇二、学习贯彻2024年全国教育工作会议精神心得体会研讨发言材料1月11日至12日,2024年全国教育工作会议在北京召开。会议以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,总结工作,分析形势,安排部
6、署全年教育工作。设提出新的更高要求,作为教师都要珍惜这份光荣,爱惜这份职业,严格要求自己,不断完善自己。执着于教书育人,培养热爱教育的定力、坚守淡泊名利。习近平总书记指出,要深化教育体制改革,健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,从根本上解决教育评价指挥棒问题。老师也应该响应改革,不以分数作为评价学生的唯一标准,遵循教育规律,实施素质教育,“育人”依托“教书”,“教书”服务“育人”,促进人的健康发展。还应该循循善诱,诲人不倦,因材施教,耐心引导学生,实施对每一个学生“量身定做”的教育。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学
7、生全面发展,把“育人”作为目的,把德育放在首位,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,着眼培养担当民族复兴大任的时代新人,始终高扬爱国主义旗帜,着力培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行,使爱国主义成为全体中国人民的坚定信念、精神力量和自觉行动。全面实施素质教育,最终达到学生的全面发展。教师还要终身学习,学习高考改革内容,响应高考改革,全面贯彻习近平新时代党的教育方针,落实立德树人根本任务,扭转“唯分数”教育评价导向。崇尚科学精神,树立“教书育人、立德树人”
8、的理念,拓宽知识视野,更新知识结构,不断学习新的教育理念,推动素质教育的实施。教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时育者。二、弘扬教育家精神,树立崇高的师德师风习近平总书记强调要弘扬教育家精神,加强师德师风建设。作为一名教师,我要以教育家为榜样,树立崇高的师德师风,做到以德立身、以德立学、以德施教。在日常教学中,我要关心关爱每一个学生,用心去倾听他们的心声,用爱去激励他们的成长。同时,我要严守教育初心,执着于教育事业,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。三、提高自身专业素养,为高质教育发展贡献
9、力习近平总书记指出,高质量教师是高质量教育发展的中坚力量。为了不负总书记的嘱托,我要不断提高自身专业素养,努力提升教育教学水平。一方面,我要深入学习专业知识,充实自己的教育理论知识,提高教育教学能力;另一方面,我要关注教育领域的发展动态,紧跟时代步伐,不断创新教育教学方法,以适应新时代教育的发展需求。四、积极投身教育改革,为教育现代化、教育强国建设献智献策习近平总书记强调,要深化教师管理综合改革,统筹优化教师管理与资源配置。作为一名教师,我要积极响应国家号召,主动投身教育改革,为教育现代化、教育强国建设献智献策。在日常工作中,我要关注教育改革的政策措施,认真执行各项改革任务,努力提高教育教学质
10、量。同时,我要加强与其他教师的交流与合作,共同探讨教育教学改革的方向和路径,为教育现代化、教育强国建设贡献自己的力量。五、强化待遇保障,切实维护教师职业尊严和合法权益习近平总书记强调,要提高教师政治地位、社会地位、职业地位,加强教师待遇保障。作为一名教师,我要珍惜自己的职业荣誉,严格要求自己,做到教书育人、为人师表。同时,我要关注自身权益的保障,合理维护自己的职业尊严和合法权益。只有这样,我才能以更加饱满的热情投入到教育事业中,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。六、做好学生的引路人,为民族未来的繁荣昌盛贡献力量习近平总书记在全国教育大会上强调,一个人遇到好老师是人
11、生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。作为一名教师,我要牢记总书记的嘱托,努力做好学生的引路人。在日常教学中,我要关注学生的身心健康,关心学生的成长需求,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时,我要关注学生的综合素质培养,努力提升学生的实践能力、创新能力和人际沟通能力。通过我的努力,让更多学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为民族未来的繁荣昌盛贡献力量。总之,我要深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,坚定信仰信念,树立崇高的师德师风,提高自身专业素养,积极投身教育改革,强化待遇保障,做好学生的引
12、路人。在今后的工作中,我将以习近平总书记的讲话精神为指导,为实现教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育贡献自己的力量。篇四、学校领导学习贯彻全国教育大会精神心得体会感悟9月9日至10日,全国教育大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。通过学习,我更加深刻地认识到,要时刻牢记教育的政治属性、人民属性、战略属性,坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路。要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,实施新时代立德树人工程。不断加强和改进新时代学校思想政治教育,教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心,立
13、报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。同时,在教育工作中,要关注和了解新时代社会主义现代化建设的伟大变革成功案例,充分发挥红色资源育人功能,不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地。在学校具体的工作当中,要推进大思政体系建设,充分发挥思想政治、历史、语文、艺术等学科在立德树人工作中的作用;推进学校思政宣传阵地的作用和影视教育,用英雄人物的事迹呼唤和激励青年学生;加强党报和新闻联播的阅读和播放,培养学生的家国情怀;要将研学活动和学生干部培养与热爱党、热爱祖国、热爱人民的教育活动结合起来,与奉献青春、强国有我的生涯教育结合起来,要将思想灌输和启发交流结合起来,创新育人的模式,让立德树人工作走深走实。篇五
14、学习2024年全国教育大会精神心得体会近日,全国教育大会9月9日至10日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。习近平代表党中央,向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。习近平总书记强调,建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望,是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑,必须朝着既定目标扎实迈进。通过学习习近平总书记的重要讲话,我深刻认识到教育的重要性和自己肩负的责任。作为一名校长,我要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做
15、到“两个维护”,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为建设教育强国贡献自己的力量。一、深刻领会教育强国的战略意义教育是国之大计、党之大计。习近平总书记指出,教育兴则国家兴,教育强则国家强。从古至今,教育都是一个国家、一个民族发展的根本。今天,建设教育强国,是全面建成社会主义现代化强国的战略先导,是实现高水平科技自立自强的重要支撑,是促进全体人民共同富裕的有效途径,是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。我们要深刻领会教育强国的战略意义,切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来,努力办好人民满意的教育。二、准确把握教育强国的科学内涵习近平总书记
16、强调,要准确把握教育强国的科学内涵,坚持中国特色社会主义教育发展道路,坚持把立德树人作为根本任务,坚持服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命,坚持社会主义办学方向,坚持扎根中国大地办教育,坚持以人民为中心发展教育,坚持深化教育改革创新,坚持把服务国家作为最高追求。我们要准确把握教育强国的科学内涵,坚持党对教育事业的全面领导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。三、全面落实教育强国的战略任务习近平总书记指出,要全面落实教育强国的战略任务,着重在以下几个方面下功夫。一是坚持立德树人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二是推动教育
17、改革创新,提升教育质量和水平。三是加强教师队伍建设,提高教师素质和待遇。四是推进教育公平,促进教育均衡发展。五是服务国家战略需求,培养高素质创新型人才。我们要全面落实教育强国的战略任务,以改革创新为动力,以提高质量为核心,以促进公平为重点,以服务国家为导向,努力建设教育强国。四、努力办好人民满意的教育习近平总书记强调,要努力办好人民满意的教育。人民满意的教育,应该是公平而有质量的教育。我们要坚持教育公益性原则,加强师德师风建设,提高教师专业素质,改善教育教学条件,加强教育教学管理,提高教育教学质量,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。我们要坚持以人民为中心发展教育,在幼有所育、学有所教上
18、不断取得新进展,不断满足人民群众对更好教育的四、深入推动教育综合改革,激发教育活力总书记的讲话中关于教育改革的论述,为我们指明了方向。当前,教育领域仍存在一些深层次问题,如评价体系单一、创新能力不足、教师职业倦怠等。我们必须勇于自我革新,以更大的勇气和智慧深化教育综合改革,建立健全科学的教育评价体系,鼓励创新思维和批判性思考,为教师减负松绑,激发他们的教学热情和创造活力。同时,利用信息技术手段,推动教育现代化,促进教育公平与质量的双提升。五、加强国际交流合作,提升国际影响力在全球化的今天,教育的国际交流与合作显得尤为重要。总书记强调要深入推动教育对外开放,提升国际影响力。这意味着我们需要更加主
19、动地参与全球教育治理,引进优质教育资源,同时也分享中国教育的成功经验。通过联合培养、学术交流、合作研究等多种形式,培养具有国际视野和跨文化交流能力的人才,为中国乃至世界的发展贡献力量六、强化党的建设,确保正确方向总书记特别提到要加强党对教育工作的全面领导,这是确保教育事业健康发展、沿着正确方向前进的根本保证。作为教育系统的党员干部,我们要坚决维护党中央权威,把党的领导贯穿于教育工作的全过程,强化理论武装,加强师德师风建设,确保教育战线成为坚持党的领导的坚强阵地。全国教育大会的召开,是新时代教育事业发展的新起点。作为一名教育局的党员干部,我将把学习宣传贯彻总书记重要讲话精神作为首要政治任务,把大
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