2025年高校管理学真题优选汇编专升本精选试题集.docx
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1、一般高等学校选优秀专科生进入本科阶段考试试题(管理学)一、单项选择题(每题1分,共15分,每题的选项中只有一种答案是对的的,请将对的答案的序号填在题后的括号内。多选、不选或错选者无分)1 .被称为“经营管理之父”的是()A泰勒B法约尔C西蒙D梅奥2 .管理的首要职能是()A控制B指挥C计划D组织3 .长期计划往往是()A年度计划B作业计划C战略性计划D战术性计划4 .1954年美国管理学家彼得德鲁克初次提出“目的管理”的著作是()A经理的职能B有效的管理者C伟大的组织者D管理的实践5 .定性预测措施中最常见的专家预测法是()A顾客意见法B德尔菲法C因果关系法D经理人员预测法6 .懊悔值法属于(
2、A确定型决策措施B风险型决策措施C不确定型决策措施D综合型决策措施7 .为完毕某项任务而由纵横两条管理系统构成的组织构造形式是A事业部制B多维立体型C直线职能型D矩阵型8 .如下状况中最适于分权的是()A政策一致性高B决策代价C决策代价大D下属素质低9 .美国管理学家布莱克和穆顿认为最有效的领导类型是()A贫乏型B中间型C团体型D俱乐部型10 .按照马斯洛需要层次论理论,假如人们的生理需要得到基本满足后,最有效的鼓励是去满足他的()A安全需要B社交需要C尊重需要D自我实现需要11持久、有形、可以核算的沟通方式是()A口头方式B书面方式C非语言方式D电子媒介方式12 .对产品质量进行检查发现问
3、题后,有针对性地采用控制措施属于()A前馈控制B同期控制C反馈控制D现场控制13 .控制过程的首要环节是()A纠正偏差B衡量成效C分析原因D确定原则14 .按照组织系统和层次,以权威和服从为前提,直接指挥下属工作的管理措施是()A行政措施B法律措施C经济措施D思想教育措施15 .组织文化的关键和灵魂是()A组织构造B行为准则C组织价值观D组织形象二、多选题(每题1.5分,共30分。每题的选项中,至少有两个答案是对的的,请将对的答案的序号填在题后括号内,多选、少选、不选或错选者无分)16 .管理的两重性是指()A科学性B艺术性C自然属性D社会属性E普遍性17 .古典管理理论的重要代表人物有()A
4、泰勒B法约尔C甘特D亚当斯密E麦格雷戈18 .计划工作的特性是()A目的性B首位性C普遍性D效率性E发明性19 .目的的作用是()A规范作用B为管理工作指明方向C鼓励作用D凝聚作用E考核原则20 .属于微观经济预测的是()A市场需求预测B社会未来预测C国民经济预测D市场拥有率预测E产品寿命周期预测21 .战略决策特点是()A高层管理者做出B影响局部C影响全局D产生长期影响E风险性大22 .按组织与否自发形成,组织可以分为()A经济组织B文化组织C正式组织D非正式组织E政治组织23 .进行组织授权时,应遵照的原则有()A适度授权原则B不可越级授权原则C弃责原则D稳定性原则E互相信任原则24 .衡
5、量分权程度的标志有()A决策的数量B决策的层次C决策的范围或影响面D决策的重要性E决策的审核25 .主管人员应具有的条件包括()A领导者B被领导者C组织目的D环境E管理的能力26 .领导工作必须包括的要素是()A领导者B被领导者C组织目的D环境E管理的制度27 .美国行为科学家薛思将人性假设分为四类,即()A经济人B社会人C自我实现人D懒惰人E复杂人28 .根据美国心理学家赫茨伯格的双原因理论,如下属于保健原因的是()A薪金B职务晋升C赋予职责D工作条件E上级承认29 .根据菲德勒的领导权变理论,影响领导有效性的三个情境原因是()A管理制度B组织目的C职位权力D任务构造E上下级关系30 .在管
6、理中运用强化理论以改造行为的一种方式是()A积极强化B消极强化C刺激D惩罚E消退31 .莱维特通过试验提出的沟通网络形式有()A圆周式B轮式C链式D“Y”式E全通道式32 .按沟通信息的流动方向可将信息沟通分为()A单向沟B双向沟通C上行沟通D下行沟通E横交叉沟通33 .某企业的总固定成本是20万元,产品单价是1000元,产品单位变动成本是500元,该企业的盈亏平衡点为()A.410件B.400件C.380件D.40万元E.41万元34 .按控制点的位置可将控制分为()A群体控制B自我控制C事先控制D过程控制E事后控制35 .控制工作的原理有()A反应计划规定的原理B组织合适性原理C控制要点的
7、原理D例外状况的原理E局部控制原理三、填空题(每题1分,共15分)36 .提出“管理就是决策”的管理学家是。37 .梅奥等人以霍桑试验的成果为根据,提出了管理中的人是的观点。38 .狭义的计划工作是指O39 .企业某产品本期实际销售量为300件,本期预测销售量为300件,若平滑指数a=06,那么下期预测销售量为件。40 .一名主管人员直接有效地管理其下属的人数称为O41 .假如下级作出的决策重要程度较低,则分权程度较o42 .组织内的职权有直线职权、职能职权等三种类型。43 .企业基本战略类型包括、差异化战略和重点集中战略。44 .激发力等于的乘积。45 .工作设计的发展经历了工作简朴化、工作
8、扩大化和等三个阶段。46 .组织中信息沟通的目的是o沟通网络。47 .全体组员满足程度最高的信息沟通网络是48 .领导者将部分事情的决定权和处理权交给下级称为。49 .领导者靠权力和强制命令让人服从的领导方式称为。50 .预算按照综合程度不一样分为一般预算(老式预算)和O四、简述题(每题5分,共20分)51 .简述泰勒的科学管理理论的重要内容。52 .简述事业部制的优缺陷。53 .简述沟通的概念及其原则。54 .简述计划工作的环节。五、论述题(10分)55 .试述进行有效组织工作应遵照的原则(或原理)。六、计算题(每题5分,共10分)56 .某企业1996年一一产品的销售额资料如下表所示。试用
9、直线趋势外推法预测的产品销售额。年份销售额1966400199748019985001999520540合计244057 .某企业拟开发一种新产品,有两个方案:一是建新车间,需投资300万元;另一种是对原车间进行技术改造需投资120万元。两个方案均可使用,其自然状态及各方案的年损益值如下表所示。试用决策树法进行方案选择。自然状WX、销路好(0.7)销路差(0.3)方案新建车间100-20改造车间3010参照答案一、单项选择题1.B2.C3.C4.D5.B6.C7.D8.B9.C10.A11.B12.C13.D14.A15.C二、多选题16.CD17.ABC18.ABCDE19.BCDE20.A
10、DE22.CD23.ABE24.ACDE25.ACDE26.ABD27.ABCE28.AD29.CDE30.ABD31.ABCDE32.CDE33.BD34.CDE35.ABCD三、填空题36.西蒙37.社会人38.制定计划39.32040.管理幅度41 .低42 .参谋职权43.总成本领先战略44.期望值和效价45.工作丰富化46.增进变革47.全通道式48.授权49.领导权威50.项目预算四、简答题六、计算题(略)一般高等学校选拔优秀专科生进入本科阶段考试试题(管理学)一、单项选择题(每题2分,共40分,在每题的备选答案中选出一种对的答案,并将其代码写在题干背面的括号内。不选、错选或多选者
11、该题无分)1 .人际关系的实践根据来自于()A威尼斯兵工厂的建立B霍桑试验C流水线的创立D在伯利恒钢铁企业进行的搬运生铁试验2 .管理的首要职能是()A计划B组织C领导D控制3 .中国万里长城的建造体现了()管理思想。A分工B战略C组织D系统4 .决策要在尊重和保护个人基本权利的前提下作出,这种观点是()A道德的权利观B道德的功利观C公平理论的道德观D综合社会契约的理论观5 .“集中决策,分散经营”的管理原则体目前()A职能型组织构造B多维立体组织构造C事业部组织构造D直线一职能型组织构造6 .为了防止某些人在组织中逃避责任或滥用职权,必须坚持()A集中统一的原则B集权与分权相结合的原则C分
12、工与协作相结合的原则D责权对等的原则7 .管理的关键是()A建立组织构造B协调人力物力C协调人际关系D竭力减少支出8 .有关非正式组织的论述,下列说法中对的的是()A管理者可运用非正式组织增进组织目的的实现B非正式组织是非法组织C非正式组织只会对组织目的的实现起反作用D非正式组织不存在于正式组织之中9 .有关领导方式,密执安大学的研究、俄亥俄州立大学的研究和管理方格论三者研究的共同出发点是()A研究关怀领导职权与关怀环境的关系B研究关怀生产任务与关怀环境的关系C研究关怀生产任务与关怀人的关系D研究关怀领导职权与关怀生产任务的关系10 .多数人干活都是为了满足基本需要,只有金钱和地位鼓励他们去工
13、作,这种观点源于()A“复杂人”假设B“社会人”假设C“自我实现人”假设D“经济人”假设11 .组织确定管理幅度最有效的措施是()A越大越好B越小越好C随机制宜D不停调整12 .授权应遵照的原则有()A越级授权B以功授权C视能授权D随意授权13 .控制的基础是()A职权B手段C职位D信息14 .通过提高主管人员的素质来进行控制,这种方式属于()A间接控制B直间接控制C反馈控制D客观控制15 .科学管理的中心问题是()A作业原则化B计件工资制C职能工长制D提高劳动生产率16 .组织文化的关键是()A组织形象的设计B组织制度的完善C组织的价值观D管理机制17 .时间序列预测法合用于()A短期预测B
14、中期预测C长期预测D中、长期预测18 .在波士顿矩阵中,处在明星状态的产品适合采用的方略是()A放弃方略B维持方略C加大投资方略D清算方略19 .指导企业在此后若干年的总体发展、统帅全局的综合性战略是A总体战略B经营领域战略C职能战略D竞争战略20 .提出“努力一绩效一奖赏一满足”鼓励理论模式的是()A麦克莱兰B斯金纳C弗鲁姆D亚当斯二、多选题(每题3分,共30分。每题提供的五个备选答案中,至少有两个以上的答案是对的的,请将其代码写在题干背面的括号内。多选、少选、错选或不选者,该题不得分)1 .亚当斯密提出劳动分工可以提高劳动生产率,他认为其原因是()A提高劳动纯熟程度B可以减少由于变换工作而
15、损失的时间C有助于统一指挥D可以简化计划工作E有助于发明新工具、改造设备2 .法约尔对组织管理理论的重要奉献是()A初次提出“非正式组织”的概念B提出了管理的基本职能C划分了企业的六种基本活动D确定了“管理就是决策”的基本观点E制定了管理的十四项原则3 .梅奥通过霍桑试验得出的重要结论为()A建立严格的自上而下的等级系统B员工个人要服从整体C企业员工要“社会人”E企业中存在着“非正式组织”D提高员工士气是提高劳动生产率的关键4 .马斯洛的需要层次论指出,人的需要包括()A生理需要B安全需要C社交需要D尊重需要E自我实现需要5 .按赫兹伯格的“双原因”理论,属于鼓励原因的是()A工作自身B工作条
16、件C晋升D同事关系E成就6 .目的管理的基本过程可以分为()A建立一套完整的目的体系B组织实C检查评价D实行奖惩E制定新目的并开始新的目的循环7 .计划准时间长短可分为()A战略计划B作业计划C长期计划D中期计划E短期计划8 .职权可以分为()A直线职权B专家职权C参谋职权D职能职权E感召职权9 .对主管人员进行培训时,可供选择的措施有()A工作轮换B越级提高C设置助理职务D设置临时职务E理论培训10 .迈克尔波特认为,企业建立竞争优势可以采用如下几种战略()A防御战略B低成本领先战略C撤退战略D集中一点战略E产品差异化战略三、判断题(每题2分,共20分。你认为对的的在题后括号内画“,反之画“
17、X”)1 .“人之初,性本善”这句话与麦格雷戈的Y理论相一致。()2 .西蒙认为决策的判断准则是最优化原则。()3 .尽了社会责任的企业,其利润一定会减少。()4 .判断组织构造与否合理的原则在于它与否有助于组织目的的实现。()5 .目的管理的主意在于用“强制性管理”来替代“自我控制”的管理。()6 .管理是科学和艺术的统一,在指导与领导工作中,管理艺术得到充足体现。()7 .要增进有效的组织沟通,只能运用正式沟通的手段和措施。()8 .预算是一种计划手段,但不是控制手段。()9 .科学的计划可以消除变化。()10 .在人事管理工作中,其中一种发展趋势是由人力成本观念向人力资源观念转变。()四
18、简要回答问题(每题8分,共32分)1 .简述环境分析对组织决策的积极影响。2 .“工厂是学校,上级是教练”这句话倡导的积极意义是什么?3 .影响管理幅度的原因有哪些?4 .期望理论运用在管理实践中有何指导意义?五、案例分析(14分)背景材料:苏珊是冯氏超级市场的南方地辨别部经理,她的5位片区主管人员向她汇报工作,一天上午,秘书送来了当日的商报。报上说巴利将离开冯氏企业到别的企业就职。巴利是苏珊属下的一位片区主管,已为冯氏企业在目前职务上干了4年,他最初是从贝塔商业中心被聘过来的,当时他是个商店经理。巴利的拜别使苏珊很难过,由于巴利的业绩在5个片区是最优秀的。苏珊该到哪里去找这样一位能干的顶替
19、者呢?苏珊翻阅了案卷,找出了片区主管人员的职务阐明书,该项职务的职责包括:保证到达企业签订的整洁、服务和产品质量的原则;监管商店经理的工作并评价效果;提供片区的月份、季度和年度收入及成本预估,为总部或下属商店经理提出,节省开支提议;协调进货,与供应商协商广告宣传合作方案。于是,苏珊对这个岗位的人选就有了明确的打算。问题:1 .试问有哪些招聘渠道可供苏珊选择合适的人选?这些招聘渠道各有什么特点?(10分)2 .假如苏珊从巴利的助手一一主管助理中选择一种担任片区主管,请问苏珊这样做的根据是什么?(4分)六、论述题(14分)鼓励对组织目的的实既有何意义?管理者怎样对员工工作进行有效的鼓励?参照答案一
20、单项选择题1.B2.A3.C4.A5.C6.D7.C8.A9.C10.D11.C12.C13.D14.B15.D16.C17.A18.C19.A20.C二、多选题1.ABE2.BCE3.CDE4.ABCDE5.ACE6.ABCDE7.CDE8.ACD9.ACDE10.BDE三、判断题。略四、简答题。12略3 .(1)上下级双方的素质与能力。(2)计划的完善程度。(3)面临变化的剧烈程度。(4)授权的状况。(5)沟通的手段和措施。(6)面对问题的种类。(7)个别接触的必要程。(8)其他原因。4 .期望理论的基本观点是:人们在预期他们的行动将会有助于到达某个目的的状况下,才会被鼓励起来去做某些事
21、情以到达目的。五、案例分析。略六、论述题1 .鼓励对组织目的是实现意义略。2 .主管人员对员工的鼓励可遵守如下原则:(略)管理者对员工工作进行有效的鼓励必须做到:(一)学会判断产生问题的原因,由于努力不够而导致目的和成果不一致时,就属鼓励问题。(二)懂得鼓励的过程。卓有成就的鼓励应包括五个环节:1.确定欲抵达的目的;2.确定需要的组织资源;3.洞悉下属的需要;4.确定有效的鼓励原因;5.使组织目的同个人需要到达平衡。(三)扩大管理的责任范围。评价管理者的绩效水平时,不要仅仅看他与否完毕了一般的工作指标,还应当看他有无努力增进家眷的成长。(四)奖励制度要明确。要结合实际制定出奖励原则,明确等级。
22、容许下属接受工作之外的教育和劳务,以及发展个人爱好等。(五)楷模的力量是无穷的。要言行一致,行动总是胜于雄辩。主管人员的言行若自相矛盾,下属必然对之失去期望,甚至观其行而效之。(六)防止消极原因。虽然有时下属缺乏积极性并不都是主管人员的过错,不过,他必须注意到下属的消极情绪。找出消极原因,不能漠然置之。一般高等学校选拔优秀专科生进入本科阶段考试试题(管理学)一、单项选择题(每题2分,共40分,在每题的备选答案中选出一种对的答案,并将其代码写在题干背面的括号内。不选、错选或多选者,该题无分)1 .决策理论学派的代表人物是()A.法约尔B.巴纳德C西蒙D.卡斯特2 .管理是一门艺术,这是强调管理的
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