(12篇)党员干部重点围绕检视2024年党纪学习教育专题民主生活会个人对照检视检查发言材料.docx

《(12篇)党员干部重点围绕检视2024年党纪学习教育专题民主生活会个人对照检视检查发言材料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(12篇)党员干部重点围绕检视2024年党纪学习教育专题民主生活会个人对照检视检查发言材料.docx（97页珍藏版）》请在三一文库上搜索。

1、2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为局主要负责人，要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义，把党章党纪作为必修课，学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例，对照党规党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠,通过学习教育提振精气神、彰显新作为，不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题，结合实际工作，全面梳理检视自身存在问题，深入剖析问题产生原因，并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下:一、存在问题（一）组织开展党纪学习教育方面：一是理论学习不够系统。虽然完成了指定教材、必读书目

2、等“规定动作”学习，但在“自选动作”上，没有做到常学常新、融会贯通，学习内容还不够全面系统。二是实践运用还有差距。学习停留在理论上、情感上多，没有做到及时将学习成效转化为推动工作的思路举措，距离内化于心、外化于行要求还有较大差距。（二）执行上级组织决定方面：一是对上级党委的工作部署“转发”了事，习惯以文件落实文件，缺乏结合实际抓执行、抓推进的务实精神。二是支部在执行组织决策时，由于人员配备不均、任务分配不明确等原因，偶尔会出现责任推诿、执行拖延的现象。（三）严格组织生活方面：一是组织生活不够规范、不够严肃。虽然严格按要求落实“三会一课”制度，但实效性不强。比如在党课安排上，少数同志党课讲稿没有

3、联系工作实际，思考不深、泛泛而谈；在研讨发言上，“支部委员发言多、一般党员发言少”的情况依然存在。二是个别班子成员党性观念弱化，对组织生活不关心、不重视、不愿意参加,即使参加了，也“出工不出力”，不能很好地履行一名党员的职责。（四）党员教育管理方面：一是学习内容单一，缺乏针对性。上级布置什么就学习什么，上级让怎么完成就怎么完成，泛泛而谈，照本宣科，内容枯燥，没有很好地联系党员干部思想实际、工作实际、业务知识，导致学用脱节。二是学习机制匮乏，缺乏激励性。机关党员教育工作缺乏制约、激励机制，部分党员抱着学好学坏一个样、学与不学一个样的心理参与学习，导致学习成效不佳。（五）联系服务群众方面：一是思想

4、政治工作质量不高,在教育群众、引导群众、发动群众、带领群众方面组织力不强。二是常态化长效化的服务载体不够新。针对群众生产生活方式的新变化以及由此带来的群众工作新要求，没有结合单位职能提出有特色的服务项目，个性化服务不够。（六）抓好自身建设方面：一是对支部的政治功能认识不到位，把握得不准。支部班子对如何发挥支部的政治功能，怎样落实全面从严治党的主体责任，具体应该“抓什么、怎么抓”，思考得不深，研究得不透，导致支部在发挥政治引领作用方面有所欠缺。二是支部的制度执行力不够强，存在重形式、轻实效的问题。有时抓工作满足于安排了、部署了、强调了，没能很好地关注全程、关注细节。二、产生问题的原因深入剖析班子

5、存在的上述问题，原因是多方面的，究其根源，主要集中在以下三点：一是理论学习不够深入。部分班子成员由于事务繁杂，主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足，简单认为看看资料、学学文件、听听讲座、做做笔记就可以了，导致对党在不同历史时期形成的理论理解的不深入、不透彻，进而不能很好的指导工作实践。二是制度约束不够严密。虽然能够严格坚持民主集中制、民主生活会、“三会一课”等制度，但还存在不规范、不严肃等问题，班子成员在发挥表率作用上仍有差距，同时对党员干部的评价、考核、激励、约束机制还不够完善，影响干事工作积极性。三是宗旨观念有所弱化。面对新形势新变化、新任务新要求，部分班子成员缺少理论自信、缺乏党性能炼，

6、对党的群众路线认识不深，没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识，放松了对先进性、纯洁性的追求，导致理想信念出现松懈，自身建设有所滞后。三、下步努力方向和整改措施一是进一步提高政治站位。班子成员坚持把锤炼品格、强化忠诚干净担当贯穿始终，坚持用党的创新理论统一思想认识、统一意志行动，更加深刻地领悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉地增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是进一步强化理论武装。系统化、持续化学习习近平新时代中国特色社会主义思想，每年集中学习不少于12次,以领导带头学，促进干部广泛学。强化重点任务履责担当，坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代

7、中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。三进一步强化制度落实。坚持从基本制度、基本活动、基本内容抓起，更加严格落实“三会一课”、谈心谈话、民主评议党员等制度，增强组织生活严肃性。积极践行“干部讲堂”、“主题微党课”等创新做法，增强组织生活时代性。2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为局主要负责人，要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义，把党章党纪作为必修课，学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例，对照党规党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠，通过学习教育提振精气神、

8、彰显新作为，不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题，结合实际工作，全面梳理检视自身存在问题，深入剖析问题产生原因，并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下：一、查摆存在的问题（一）学习贯彻党的创新理论情况。一是学习思想的主动性差。学习存在碎片化、浅表化现象，对思想学习多是上级要求学什么就学什么，工作需要什么就学什么；对思想蕴含的博大精深的认识论、系统论、方法论理解得不深刻、不透彻，存在一知半解、似懂非懂的问题。比如，目前重点放在了“十个明确”“十个坚持”，“十三方面成就”和“六个坚持”具体内容上，缺乏潜心研究、缺乏系统学习，还没能从整体上把握其精髓。二是学用结合

9、不紧密。存在着学用“两张皮”的问题，运用思想指导实践、推动工作的思路不活、办法不多，学习成果转化为工作实效的能力还不足。比如，没有很好地运用全面依法治国的学习成果指导工作，没有主动补齐制度短板,没有切实转化成推动工作的强大动力。（二）党性修养提高情况。一是政治素养需进一步锤炼。尽管已树立坚实的“四个意识”，坚持“四个自信”，并坚决落实“两个维护”，在思想、政治行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，但在对照党的要求方面，尚存欠缺，特别是在从政治高度统筹全局、分析问题和谋划工作方面尚显能力不足，有待进一步增强。二是政治敏感性需进一步加强。虽然在政治信仰上始终坚定不移,但对于新时代加强意识

10、形态领域工作的理解尚未深刻，对中央重大决策部署的研究不够深入、理解不够全面。在准确把握当前意识形态工作所面临的新情况、新挑战，以及如何在企业中更有效地加强和改进意识形态工作方面，仍需进一步打牢基础。（三）联系服务群众情况。一是没有把“我为群众办实事”真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。比如：面对群众提出的问题时，习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决，影响了干群关系和谐。二是到基层调研不够深入，服务基层举措还待加强。大兴调查研究之风是本次党纪学习教育的主要内容，反观自己,深入基层调查研究较少，没有坐

11、下来真正与群众面对面交流,真心倾听群众声音，实地调研存在蜻蜓点水、不够深入的问题，点评指导泛泛而谈等情况一定程度存在。这些问题都说明，我的宗旨意识、群众工作能力不强，习惯于文来文往，没有把关于大兴调查研究的重要讲话领会、落实到位。（四）发挥先锋模范作用情况。一是先锋模范作用发挥不足。作为主要负责人，工作中没有充分发挥先锋模范作用，在日常工作中的带动效果不明显。比如，在近期的居民参保缴费工作中，面对缴费时间集中，大厅办事业务量大，来办事人员容易出现情绪问题的现状，不愿亲临现场协调工作，只是安排分管领导、相关科室人员配合，电话调度情况多，亲临现场解决问题少。再比如，在一些试点项目上，没有积极主动争

12、取，缺乏争一流的精神。二是担当精神不强。新常态下，面对一些深层次矛盾和复杂问题，仍然习惯于惯性思维、墨守成规，按老方法、老套路思考问题、推进工作，不能够充分发挥主观能动性，用全新的思维和方式去做开创性的工作。比如工作，关注不全面，落实不彻底，缺少实现新突破开创新局面的硬招实招。二、产生问题的原因剖析（一）深化理论武装不到位。学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论不深刻、不充分，对贯穿其中的立场观点方法掌握运用不到位，理论武装缺乏深度、厚度，导致工作上有偏差、落实上有差距。说到底，还是时刻对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想的意识不强，距“学思用贯通、知信行统一”的要求还有

13、较大差距。（二）践行宗旨观念有欠缺。以人民为中心的发展思想树得不够牢固，谋划推动工作中没有时刻做到换位思考，对群众的所思所盼所想兜得不全，民生服务供给没能精准对接群众需求，民生保障举措与群众对美好生活的向往之间存在差距，导致一些工作没有做到群众心坎上。说到底，还是宗旨意识树得不牢，群众立场站得不稳，群众路线走得不实。（三）责任担当落实有差距。工作推进落实中，自上而下责任链条绷得不紧，出现“上热下冷”，导致一些工作落实效果存在差距。“助跑起跳摸高”的意识不强，没有时时处处追求高标准、展现新作为，“严真细实快”工作作风转变不够。说到底，还是境界标杆不高，缺乏拼抢争先的观念，本质上还是缺乏强烈的责任

14、担当意识。（四）三是党性修养弱化，党性锻炼不强。落实党内政治生活规定不严格，放松了党性修养和党性能炼，使得班子成员精神上有所懈怠，面对“四风”的腐蚀，坚持党性原则不够，个别班子成员没能始终保持淡泊名利，思想上出现攀比杂念；政治上高标准严要求有所放松，放弃了批评与自我批评的思想武器，偏离实事求是的做人原则，奉行“好人主义”、庸俗哲学；工作中满足于完成任务和不出问题，锐意进取精神不足，乐当“太平官”。对照党员义务要求，这些是没有用严格的党性来约束自己，缺乏抵制和纠正不正之风的自觉性、坚定性的结果，没有真正做到真学、细照、笥行，没有做到说老实话、干老实事、做老实人，离要求有一定差距。三、下一步努力方

15、向和整改措施（一）突出思想领航，推动政治建设再上新台阶。始终把政治建设放在首位，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、锤炼党性，始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。善于从政治上分析问题、解决问题，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。抓紧抓好学习宣传贯彻党的二十大精神首要政治任务，带头抓学习、抓宣讲、抓贯彻，把学习宣传贯彻党的二十大精神与年度任务目标结合起来，以实际行动坚决拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。（二）突出实干担当，推动高质量发展实现新突破。以党的二十大精神为总遵循、总定位、总航标，完整、准确、全面贯彻新发展理念，抢抓建设绿色低

16、碳高质量发展先行区的重大机遇，认真落实省市委工作要求，按照党代会、”两会”确定的目标任务，大力推进生态立县、产业强县、创新兴县、乡村振兴、农文旅融合、改革创新、民生建设等重点任务，加快建设发展质量更高、创新动能更强、品质活力更优的现代化新沂源。（三）突出以民为本，推动品质民生建设展现新画卷。坚持以为民为出发点、以“四梁八柱”为支撑点、以“五大振兴为落脚点的乡村振兴工作体系，实施乡村振兴扩面提质增效行动，全力争创国家乡村振兴示范县。坚持人民至上，聚焦群众对美好生活的向往，突出供给端与需求端双向精准发力，扎实推进高品质民生建设，持续提升增收共富水平、公共服务水平、兜底保障水平、文明建设水平，不断增

17、强群众的获得感、幸福感、安全感。（四）突出拼抢争先，推动作风效能建设迈出新步伐。持续转观念、强作风、抓执行，提升干事创业动能。突出以项目化抓落实，所有工作均以项目形式推进落地，紧盯不放、一抓到底、抓出成效。强化“事争一流、唯旗是夺”，大力发扬工匠精神，坚持精雕细琢、精益求精，打造更多品质力作。面对艰难险阻，保持“滚石上山”的执着和“爬坡过坎”的坚韧，穷尽一切办法、拼到无能为力，以坚强意志朝着既定目标奋勇前进。（五）突出从严治党，推动党的自我革命取得新成效。始终保持以党的自我革命引领社会变革的清醒，牢记“三个务必”，充分发挥XX“一线指挥部”作用和基层党组织战斗堡垒作用，扎实开展“基层党建突破提

18、升年”行动，统筹推进各领域党建全面进步过硬。用好干部考察识别选用“四个维度”“两张清单”，倡树“实干实绩论英推”鲜明导向，锻造特别能吃苦、特别会干事、特别敢担当的队伍铁军。抓牢意识形态工作，完善舆情应对机制，牢牢把握意识形态领导权、管理权、话语权。2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为局主要负责人，要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义，把党章党纪作为必修课，学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例，对照党规党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠，通过学习教育提振精气神、彰显新作为，不断把学习成果转化为推

19、动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题，结合实际工作，全面梳理检视自身存在问题，深入剖析问题产生原因，并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下:一、对照六个方面存在的问题对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，维护党中央权威和集中统一领导，践行宗旨、服务人民，求真务实、狠抓落实，以身作则、廉洁自律，履行全面从严治党政治责任等6个方面，特别是对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求，同时与上一年度民主生活会和谈心谈话过程中提出的问题结合起来，深入对照检杳，认真查摆不足。重点查摆以下突出问题。（一）对照组织开展党纪学习教育方面突出问题。自开展学习贯

20、彻习近平新时代中国特色社会主义思想党纪学习教育以来，XXX公司多次购置XXX等书籍并组织进行深入的研读和学习，让每名党员深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想，提升大家的理论知识，但仍存在一定的问题。一是运用党的科学理论解决具体问题的水平还有待进一步提高，学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还存在一定的差距，对党的创新理论中蕴含的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑还没有融会贯通。面对新形势、新问题，不善于从政治。上去分析和思考，还没有自觉运用唯物史观和正确党史观认识历史、观照现实、思考未来。二是政治理论学习不够深入系统。县委常委会坚持把理论武装作为一项基础性工作来抓，但在勤学善思、深

21、钻细研、学以致用上做得不够，还存在“工作是硬指标、学习是软任务”、“干比学重要、学多学少差不多”的思想和以干带学、学用脱节等问题。比如：对中央和省上确定的一些重大战略部署缺乏深入学习研究，没有完全将利好政策转化为推动发展的具体行动。这种学习的态度和方式，已难以适应当前知识更新的速度和形势发展的变化，与建设“学习型”班子的要求还有一定差距。三是从严自律学习不够。在认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想理论基础知识方面，学得不够深、不够透、不够全面，虽然积极参加集中学习和研讨、红色教育、廉政警示教育等，但还存在零敲碎打、时紧时松的现象。（二）对照执行上级组织决定方面突出问题。存在问题及具体表现：

22、一是在动真碰硬、监督执纪问责等方面还存有失之于宽、失之于软”的现象，工作作风上还有一定的差距；二是执行力度还有差距。能够自觉把拥护“两个确立”、做到“两个维护”贯彻到助力我镇发展上来，但落实深度还有差距，主动更新思想观念不够及时，在安全生产、人居环境政治等工作上，虽然能严格落实请示报告、督促检查制度，但在实际工作中，还存在沟通协调不到位、情况反馈不及时的现象。三是在政治敏锐性、警觉性还不够强，表现在坚持政治纪律、政治规矩等方面，能严格要求自己和下属并坚决执行，而对工作外的不良作风和习气斗争精神不强。（三）对照严格组织生活方面突出问题。存在问题及具体表现：一是原则意识还需提升。虽然对违规违纪问题

23、进行通报,要求干部引以为戒，汲取教训I,举一反三，以案为鉴，时刻保持警醒，坚守廉洁底线，筑牢思想防线，但有时存在点到为止现象，格动的不够真，功下得不够真。二是领导班子成员能够严格按照领导党员干部的要求,严格遵守政治纪律和政治规矩，但廉洁自律的责任之弦绷得不紧，底线思维守得不牢靠，唯有慎初、方能善终准则分寸把握的不够好，激浊扬清、弘扬正气、刀刃向内的勇气不够，谨言慎行、严以律己、真抓实干的作风不够，党风廉政建设工作推进存在短板和盲区，出重拳、亮实招、拉满弓，严厉惩处重点领域的腐败现象和四风问题缺乏力度、强度和宽度，防微杜渐、抓早抓小的能力有待于进一步加强。三是压力传导不够到位。责任意识层层递减，

24、呈现“上热中温下冷的现象，尤其是市以下，落实主体责任主动性和自觉性还不强，具体行动和措施还不多，还停留在学习、领会和阶段。（四）对照党员教育管理方面突出问题。作为党员领导干部，时刻谨记职责使命，牢固树立纪律规矩意识，切实加强自身作风建设，力戒“四风”，始终保持廉洁定力，无违规吃喝相关问题。但深入纠，还有进一步提升和改进的空间：一是自我革命意识还不强。主要表现在对自我革命认识不足，总是认为自己入党多年、受组织教育培养多年，党性是强的，信念是坚定的，欠缺自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的思想自觉和行动自觉，缺乏勇于正视自身错误和缺点的勇气。持续加强理论武装和持续深化自我革命的的意识还需进一步

25、强化，运用法治思维和法治方式开展工作的能力还需提升。二是不求有功但求无过。自己分管的X等工作，没有发扬钉钉子精神抓落实，开展工作只求不出事，不积极思考如何做得更好。比如：在开展X发展工作中，只是组织区X发展领导小组成员单位召开会议，将上级相关要求进行传达落实，没有到各部门进行督查。存在以上问题，主要是源于自己存在只求过得去，不求过得硬的思想，工作中求稳心切，干事动力不足。三是表率作用发挥还不够。在急难险重任务面前没有真正地冲在前，思想上存在患得患失的现象，行动上存在等靠拖的情况，作为“班长”没能够以自身的行动为广大党员干部做示范、树标杆，在带领班子做表率方面，狠劲不强，工作要求不严，在遇到实际

26、困难时，偶尔产生懈怠思想。（五）对照联系服务群众方面突出问题。存在的问题：一是统筹兼顾的能力仍需加强。有时会因工作内容较多、工作任务繁重，导致统筹开展各项工作不够协调、到位，在推进监督检查、审查调查、专项治理等主责主业和机关党建、办会发文等政务工作时，偶尔会出现顾此失彼、工作推进不平衡的现象。二是服务人才的意识还需加强。比较注重人才的引进，但后续跟踪服务做得不够。比如，对近两年引进的到村任职大学生，开展理论知识和农村实用技能培训不够；对引进的高层次人才，到岗后生活是否习惯、工作是否顺利、思想是否有波动等情况，没有第一时间掌握。三是宗旨意识不够牢固。全心全意为群众服务的意识有所淡化，在实践中贯彻

27、执行群众路线还不够彻底，履职为民的思想树立得还不够牢固，在工作时站在群众的角度考虑问题还不够贴切，对群众反映不是特别强烈的问题还不够重视,设身处地解决群众的困难做得还不够自觉，没有完全和群众打成一片。开展工作“重形式、轻实效”，推进工作“重调度、轻督查”的作风依然存在，“四风”顽疾仍未根除，求真务实的政绩观在思想深处仍不牢靠。（六）对照抓好自身建设方面突出问题。在工作中，我要求自己依法、依规、依纪履职尽责，忠诚干事，行使职权，不越底线，不破红线。但对照更高标准和要求，还存在以下二方面问题和不足：一是创造性开展工作还有欠缺。比如，在村级集体经济发展方面，我们依法依规开展农村集体“三资”清理，整合

28、资金扶持部分村发展产业，取得了一定的成效。但大多数村集体经济收入是通过入股分红、资源发包等方式获得，村级自身“造血”功能不强，可持续发展的动力不足。二是狠抓落实的勇气和魄力不足。县委领导班子能够坚持稳中求进的战略措施，但对全县发展的瓶颈难题分析研判和全面思考不够。就如何面对经济下行产生的压力感，如何突破重围，破茧而出的斗争精神明显不足。面对困难和挑战畏首畏尾，存在停滞不前、犹豫不决的思想。破解瓶颈难题的思路不宽，方法不多，措施不力，在抓项目、扩投资和稳增长方面，缺乏未雨绸缪的预判，缺乏顾全大局的思考，缺乏本领恐慌的意识。比如：在创新发展中构建现代产业体系、在联动发展中厚植改革发展活力、在绿色发

29、展中构建幸福和谐家园方面，缺乏敢于挑战的斗争姿态，缺乏敢于闯关的斗争精神，缺乏敢于亮剑的斗争品格。弘扬斗争精神，敢于动真碰硬的勇气和魄力需要进一步加强。三是宗旨使命意识淡化。共产党人干事业、创政绩，为的是造福人民，不是为了个人升迁得失，在坚持以人民为中心的发展思想，坚持高质量发展，反对贪大求洋、盲目蛮干上存在不足；坚持高质量发展要成为领导干部政绩观的重要内容。在发展多元化产业的链条中，缺乏对发展前景的综合把控和全面预判，缺乏应对困难的成熟经验和有效举措，对遇到的新问题、新矛盾、新气象，存在思想保守、观念陈旧、创新不足的现象。二、存在问题的主要原因从自身思想认识深处，深入剖析以上问题产生的根源，

30、主要有以下几个方面：(一)履职担当的责任不强。作为区司法局局长，由于职位和待遇的升高，思想上有了沾沾自喜的荣誉感和自豪感。对如何抓好司法工作，为民意识淡薄，全盘定位不足，思考谋划不远，分析研判不够。工作只求过得好，不求过得硬，在精益求精、求精出彩方面绣花功夫练得不到家，干事创业、奋发有为的精神头和积极性有所减弱，存在抓细了怕越位、抓多了怕越权的心理，“一竿子插到底”实干精神还有欠缺。面对司法工作中遇到的难题，缺乏刀刃向内、直面矛盾的勇气和魄力，缺乏攻坚克难的闯劲和猛劲，缺乏承压奋进、力争上游的精神，致使司法工作的新局面退退打不开，效果不明显。主要原因是，自我净化、自我提高和自我锤炼不够彻底，艰

31、苦奋斗的精神缺乏，缺乏吃苦在前、知难而进的韧劲，一定程度上影响了司法工作的质量和效果。(一)是表率作用发挥不到位但与一些优秀的同志相比,自己没有真正发挥好“重要风向标和重要窗口”作用，探究其中的原因，其实就是自己主观思想上存在的模糊认识。这些年来，我先后担任多个领导职务，正是党的信任与培养，才使我一步步走上了更重要的岗位，我也更加地真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。但在思想深处，我却时刻想着如何把党交给自己的本职工作做好做优，对如何更好地严于律己、严负其责、严管所辖思考的比较少，对照坚持党性党风党纪一起抓的高标准要求，自己没有真正抓好分管领域的党风廉政建设，不注重从思想上固本培元，提高党

32、性觉悟，对自身和分管同志工作标准要求的要求。（三）理论指导实践还不够深。反思自我，在思想政治方面问题的根本原因在于自己主观上没有把强化理论武装、提升党性修养贯穿到工作、生活的全过程，没有真正把党的优秀理论成果学懂弄通做实，还没有完完全全把学习、思考、实践紧密结合在一起，对党的新思想新论断新要求新部署还缺乏深入系统的研究把握。（四）创业担当意志不坚。习总书记强调，“干部就要有担当，有多大的担当才能干多大的事业，尽多大责任才会有多大成就。攻坚克难、敢于担当是一种优秀的政治品格，一种必备的履职能力，一种过硬的工作作风。在推动洪泽发展过程中，虽有加速发展做大总量的决心和勇气，但是持之以恒的韧劲和攻坚克

33、难的精神还有待加强。（五）履职能力需进一步提高。在拓展思维、完善机制、提升本领等方面需进一步提高，还不能完全跟上时代发展的步伐。在解放思想、创新方法方面还有所欠缺，适应新形势下的专业素养、业务能力还有待提升。（六）责任传导机制不够严。究其原因，主要是对全面从严治党的重要性和紧迫性认识不足，对党风廉政建设和反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性缺乏深刻认识。部分党员干部存在侥幸心理，对党纪党规缺乏敬畏之心，导致在执行过程中出现偏差。责任传导机制不够完善，廉政文化建设相对滞后，也制约了全面从严治党的深入推进。三、努力方向和改进措施针对存在的问题，反思问题根源，制定具体有效措施如下：（一）着力强化自身建

34、设，切实提高科学决策水平。更加注重常委会自身建设，充分发挥统揽全局、协调各方作用，更好地适应当前复杂形势和艰巨的任务要求。认真贯彻执行民主集中制，优化班子议事决策规则和程序，不断强化人大、政府、政协和法检两院依法履职作用，大力支持群团组织依照章程开展工作，凝聚社会各阶层力量服务经济社会发展。坚持先调研后决策的机制，做到不调研不做重大决策，不调研不发重要文件。经常深入乡村、社区、企业开展调查研究，重点工作更多地用现场办公的方法来解决，重大决策部署广泛征求“两代表一委员”、离退休老干部和基层组织、广大群众的意见建议。继续坚持把每年11月作为调研月，围绕专题深入调研和研讨，吃透上情、摸清下情、立足区

35、情，不断提高决策的科学化水平。（二）强化工作作风，保持清正廉洁。始终把改进工作作风摆在突出位置，营造风清气正的政治生态。首先是坚持求真务实。大力发扬智圆行简、实心实政”的工作作风,坚决防止和克服形式主义、官僚主义，实字当头、务实重行。树立正确的政绩观，有功成不必在我的精神境界、功成必定有我的历史担当，发扬钉钉子精神，脚踏实地干事创业。其次是严守纪律规定。严格遵守中央八项规定精神和省市县委有关作风建设要求，以党章党规约束自己的行为。按时如实报告个人有关事项，带头贯彻民主集中制，自觉践行党的群众路线，正确行使权力。最后是保持清廉本色。始终把清正廉洁作为立身之本，严守政治纪律、廉洁纪律、工作纪律，自

36、觉净化社交圈，坚决抵制各种歪风邪气，保持本色、树立正气。坚持从小事做起，从小节抓起，保持严肃的生活作风，培养健康的生活情趣，注重家庭家教家风，坚守精神追求，永葆清正廉洁政治本色。（三）加强理论学习。坚持把学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想作为政治建设的必修课，努力做到学之求深、信之求诚、用之求效，打牢理论功底，增强运用理论指导工作的自觉性和主动性；自觉加强专业知识学习，努力做到精通本职、掌握相关、了解全面，提高运用理论指导工作的管理能力。（四）增强担当意识。在今后的工作中敢于担当，有困难时，充分发挥“主心骨”作用，亲自上阵，带头冲锋，确保各项工作扎实开展。（五）务、首要政治任务，深刻体会

37、蕴含其中的立场、观点、方法，努力提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力。立足“两个大局”、心怀“国之大者，深刻学习领会、扎实贯彻落实党中央重大决策部署精神，以及省市、区委工作要求，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚持以学促干、以学促行，依靠学习增长才干，加强政策法规和业务知识学习，不断提高把握工作全局的能力、决策能力、综合协调能力和处理问题的水平。（六）深化理论学习，坚守理想信念。根据全区的发展实际，及时深入学习，带着情感学习，融入实践中学习，全方位深入地理解习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话精神，准确掌握党的创新理论的深厚内涵和核心思想，实现学习、思考和

38、应用的有机结合，确保将学习成果转化为坚定理想、磨炼党性和指导实践的强大动力，不断提升解决难题、化解各种风险、应对风险挑战的能力，真正将理论学习的成果转化为解决问题、推动发展的工作思路、实际行动和创新举措。2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为局主要负责人，要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义，把党章党纪作为必修课，学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例，对照党规党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠,通过学习教育提振精气神、彰显新作为，不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题，结

39、合实际工作，全面梳理检视自身存在问题，深入剖析问题产生原因，并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下:一、问题存在情况征询得到肯定意见共X条，经过整理归纳后为X条；征询得到批评意见共X条，经过整理归纳后为X条；收到的工作建议共X条，经过整理归纳后为X条。党支部根据收集到的意见和建议，结合工作实际，及时召开支委会议进行了专题研究，并制定了整改方案。现进行对照检查如下：（一）对照党支部职责方面。1.理论学习不够系统。党员在理论学习方面对原著学习不够深入，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的全面系统性学习不够深入透彻，学习的主动性和自觉性需要进一步提高。例如，支部党员中承

40、担业务工作较多，存在一定的工学矛盾；个别干部职工的学习进度较慢，把完成学习任务当成负担；有的干部职工学习的篇目较少，需要加强学习的力度。2 .对新形势下党建工作的落实有差距。党支部现有党员X人，35岁以上党员占党员总数的X%。主题党日活动观念不新、做法不多样、措施不力，仅仅满足于履行上级要求的“形式，开展的活动形式单一，特色不明显，缺乏吸引力和凝聚力。例如，在开展党建工作中过于依赖上级安排，缺乏对党建工作的精细化意识。对党员缺乏及时有效的监管和制约，激励和问责机制还不够完善，在新形势下党建工作缺乏深入探索和创新，党组织的作用发挥不明显，工作效果不佳，党支部的战斗堡垒作用发挥不充分。3 .对党员

41、思想教育缺乏针对性。党建工作内容不够丰富,有时候将职工培训会当作党的思想教育，用主题党日混清党的组织活动，削弱了党员身份的先进性和党内活动的严肃性,党员的自觉性不强，党的活动氛围不浓厚。例如，三会一课、主题党日等仅仅限于开会、上党课、写体会，党员的参与积极性不高，党支部的战斗堡垒作用发挥不充分，党员的先锋模范作用和带头作用发挥不够。4 .联系服务党员群众方面还存在短板。缺乏创造性思维,在主动联系社区群众、解决问题上力度不够，往往是根据社区和群众需求进行工作；在自觉抵制形式主义和官僚主义方面有差距，在解决新问题时，仍有反弹现象，在落实一些工作中首先考虑的是开会安排，思维方式上有时过于重视形式,一

42、定程度上存在重“行”不重“效、重痕不重绩的问题。例如，在双服务双报到活动中，少数党员的服务时限未达标，服务社区的主动性不够强，需要支部多次提醒。（二）对照政治功能和组织功能方面。一在组织开展理论学习方面存在不足。对党的光辉历史、光荣传统、优良作风的学习传承缺乏全面性、系统性和实践性，还需在入脑入心、落地生根方面下更大的功夫。例如，学习贯彻往深里走、往实里走、往心里走的措施不够充分，导致学懂弄通、明理明道的思想深度有所欠缺。二在主题党日活动的开展方面存在问题。活动形式相对单一，普遍采用理论学习的方式，缺少实地观摩学习和现场教学等元素，主题党日活动的内容不够丰富。例如，主题党日活动和党员大会上的党

43、建APP签到成了形式，缺乏更深层次的思考和学习，学习效果不够明显。三党建对中心工作发展的作用有待发挥。党支部在凝心聚魂方面表现不够出色，与支部党员的思想实际和工作实际结合不够紧密。在面对新机遇和挑战时，需要增强党建的引领作用，融合业务工作，发挥支部战斗堡垒的作用，运用新思想指导实践，推动工作的进展还有待加强。二、产生问题的原因剖析（一）政治理论学习存在差距。在主观上对加强理论学习的紧迫性认识不足，对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的学习还不够深入，对党的创新理论的领悟不够深刻，对理想信念的坚定度有待提升。党员日常学习缺乏系统性，倾向于碎片化学习，而缺少按照学习计划进行系统学习的

44、时间，导致学习效果不明显，无法做到学以致用。（二）责任意识不够强烈。对中心业务工作相关法规和政策的学习不够深入，业务范围不够全面，责任意识不够强烈，导致某些工作按部就班，缺乏亮点和创新。（三）联系群众不够紧密。对于改进作风的长期性和艰巨性认识不足。干部职工在办公室的时间较长，与基层党员群众的联系时间较少，无法有效凝聚职工群众的主动性和积极性，满足于完成任务而不思进取，缺乏大胆创新的措施和思路，对于服务党员群众和创新解决实际问题的举措不够多。（四）党性修养不足。党性修养和锤炼有所减弱，对于增强“四个意识”、坚定“四个自信”的实际行动较少，更多地停留在口头上，而在实际工作中的贯彻落实较少。对于政治

45、理论的学习不够深入，学习热情和动力不足，缺乏自我反省、自我警醒和自我激励的意识。平时很少用党性原则和合格党员的标准来衡量自己，习惯于凭借经验和惯例来处理事务，对于新的发展理念没有完全领会，导致在观念和思维方面无法与时俱进，在发扬艰苦奋斗和敬业奉献精神方面还存在差距。三、整改措施（一）加强政治理论学习，提升思想境界。将政治理论学习作为首要任务，树立坚定的理想信念和政治意识。完善学习制度和计划，建立长效机制，认真执行“三会一课、主题党日等制度，坚持集中学习与线上线下自主学习相结合,确保学习时间，理解精神实质，确保学以致用，做到政治理论学习深入人心、扎根实践。（二）强化党性修养，树立宗旨意识。将党章

46、准则、条例作为党性修养的基本遵循，对照党章党规党纪，与党中央和上级要求对标，以先进典型为榜样，时刻自我反省，实践中增强党性修养，妥善解决世界观、人生观、价值观的问题，把对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为民造福作为根本政治担当，全心全意投身到党的事业，为新时代X工作责献力量。（三）构建完善的工作机制，规范党员教育管理。首先，建立长效机制。结合正在开展的党纪学习教育活动，建立党员自我教育、自我提升、自我完善的长效机制。其次，建立党员教育目标激励机制。以工作要求和岗位实际为出发点,通过设定责任岗位、民主评议等措施，促使党员发挥先进性作用。最后，常态化开展纪律作风检查，将党员日常表现作为评先评优的重要

47、依据。（四）履职尽责，发挥作用。根据作风革命和效能革命的要求，引导党员干部树立敢于拼搏、敢于担当的工作作风。推动工作创新,注重研究工作思路和方法，勤奋工作、善于创新。勇于攻坚克难，勇于承担责任，切实解决工作中的难点和堵点问题。转变工作作风，学习他人长处，纠正自身不足，在工作中力争一流、推动跨越。（五）恪守党规党纪，保持廉洁正直。严格执行新时代党建总要求，带头遵守党的组织纪律、廉政纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，坚决抵制“四风”，真正把纪律和规矩放在前面。健全制度，丰富教育内容，坚持用制度约束权力、事务和人员，落实党员干部日常教育管理，真正让制度内化于心、外化于行，成为规范和约束支委委员履职

48、尽责、廉洁从政、自律自强的行为准则。（六）务实为民，注重实效。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，以党的政治建设为统领，充分发挥党建引领群建的作用，深入了解基层一线群众的实际问题，积极实施“我为群众办实事”活动，切实解决群众生产生活中的困难，办实事、办好事，通过高质量的党建工作推动业务工作高质量发展。2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为局主要负责人，要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义，把党章党纪作为必修课，学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例，对照党规党纪查不足，深挖思想根源找症结，

49、做到经常自省自查自纠，通过学习教育提振精气神、彰显新作为，不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题，结合实际工作，全面梳理检视自身存在问题，深入剖析问题产生原因，并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下：一、对照检查存在的主要问题(一)在认真对照“组织开展党纪学习教育方面”方面。坚持深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，但是对照“学懂弄通做实”的要求，还有一些差距：一是对学习的认识理解还不够到位。对习近平新时代中国特色社会主义思想这一重要思想的学习有时停留在理论知识方面，并没有上升到理论武装层次，往往只注重理论知识是什么、为什么，主动思考怎么看、怎么办时比较少