合唱团考核标准细则教学教材.doc

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1、资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除合唱团考核标准细则一、指导思想：为了丰富广大学生的业余文化生活，提高广大同学的综合素质和 艺术修养，使学生掌握科学的发声方法，了解和学会部分中外合唱歌 曲，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴， 加强我校精神文明与校 园文化建设。二、考核对象：合唱团全体团员三、考核时间：每学期进行一次四、实施原则（一）通过学习艺术歌曲，对学生进行审美教育，使其具有感受 美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。能够辨别什么样的音乐是好的， 什么音乐是不好的，培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都 得到健康的发展。（二）根据第二课堂的实际和学生的身心发展特点，按A B、CD四个水

2、平等级来考核学生。五、考核负责人：社团辅导教师、社长、声部长。word可编辑和畅合唱团考核标准表内容具体要求ABCD一一一音准能够准确的唱好七个基本音级。没有任何 错误。很 准确的唱 出七个音熟练的唱出七个音，注意个别音准唱出七个音名，音准较差。七个音名 不能唱 出。二二二时值能准确的掌握时值。没有任何 错误，很 好的掌 握。对时值掌握的较好，除了个别复杂 的。简单的能够掌握，稍微多的 就有点困 难。对时值没有概念，完全凭感觉。没有任何对节奏的对简单的对节奏缺失误，很掌握较节奏能够少认识，节奏能对各种类型的节奏很好的掌握。好的把握节奏。好。除了个别复杂的。掌握，稍 微复杂的 有点困 难。完全凭

3、记忆。对简单的对歌曲的没有任何歌曲能够对演唱没能够对歌曲有情绪掌握失误，很演唱，稍有激情，四演唱一定的理解和较好。缺好的演微难的有完全凭记情绪的表现。少歌词理唱。些不好掌忆。解。握。对气息的对气息缺流畅、自如、稳对气息的掌握较少认识，定，寻找与嗓子没有任何掌握较好，稍微完全凭自五气息的练习1失误，很好。除了合作的感觉，以时值长的己的感好的掌连音的演觉。腹式呼吸为主。有点困握。唱。难。对二声部对自己的对歌曲不唱好自己的声没有任何缺少认二声部演唱部，并能听到另失误，很掌握较能够掌识，完全六好。缺乏握，对另一个声部的声好的合不知道怎合作意一个声部音。作。么去合作识。忽视。演唱。七综合表现遵守社团制度，认真参加活动，满勤，遵守社团 制度，认 真参加活 动，不能 满勤，基本遵守社团制 度，认真参加活 动，不能满勤，不能遵守社团制 度，认真参加活 动，不能满勤，不能遵守社团制 度，认真参加活 动，严重 缺勤