品牌专业群外出学习考察方案2篇.doc

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1、品牌专业群外出学习考察方案一、考察目的为更好的完成我院“_省首批高等职业学校品牌专业群建设项目”的建设工作，借鉴先进院校的的专业群建设经验，现拟定进行外出考察学习，二、考察成员及行程安排第一组：组长：谷道宗成员：王光炎、_考察行程安排：1、_月_日，乘坐g177(8：57-9：22)至徐州，抵达_建筑职业技术学院进行考察，_月_日，乘坐g178(15：35-16：00)回_。2、_月_日，乘坐g57(9：58-13：04)至_，抵达_建设职业技术学院进行考察，_月_日，乘坐g44(14：12-18：35)回_第二组：组长：韦统友成员：马西柱、温传河考察行程安排：1、_月_日，乘坐g278(10

2、13-14：52)至_，抵达_城建职业技术学院进行考察，0_月_日结束考察，2、_月_日从_汉口站乘坐t57(22：16-9：30)前往_，从_乘坐t8904(10：35-11：27)前往_建筑职业技术学院德阳校区进行考察，_月_日乘坐k206(18：32-00：54)回_三、考察内容：1、实训体系建设。重点考察各院校实训体系的建设情况，综合各专业院校实训体系建设的先进经验，借鉴、引进各院校的实训体系建设方法，结合本校实际情况，大力加强专门化、开放性、有特色的实习实训基地、实践教学基地建设，不断整合实践教学资源，提高实习实训技术装备水平，面向学校、社会提供实训服务。2、培养模式的改革。借鉴各

3、院校先进的人才培养模式，通过人才培养方案的补充制定，完善我院土木建筑工程专业群的人才培养模式，深化人才培养模式改革，使人才培养目标定位服务学生职业生涯发展，课程设置从职业需求出发，课程内容以职业能力为基础，教学活动以典型产品(服务)为载体，教学达成目标以职业标准、行业规范为参照，推行理实一体化教学模式，形成以典型工作项目为主体的新型模块化课程体系，使学生获得个性发展与工作岗位需要相一致的职业能力。3、校企合作模式改革。深入了解各院校的校企合作模式，吸取先进经验，增加校企合作深度和合作面，从学生就业、实习实训、员工培训、共建实训基地、建立“厂中校、校中厂”等各个校企合作内容学习各院校的成功的合作

4、模式经验，积极吸收行业(企业)参与教学改革、课程建设、质量评估，将企业先进的生产服务标准转化为教学标准，打破学科体系课程模式，推行理实一体化教学模式，使学生获得个性发展与工作岗位需要相一致的职业能力。四、考察要求：1、参加人员要高度重视此次外出学习考察活动，明确学习考察目的。通过学习考察，把先进院校的专业群建设的先进经验引入到我院品牌专业群建设中来。2、外出学习考察期间，参加考察教师要安排好外出学习考察期间的学校工作，不得耽误正常工作的进行。3、学习考察活动结束后，外出教师要及时总结学习考察情况和整理交流材料，包括文字材料和图片等材料。品牌专业群外出学习考察方案（二）_罗甸县_罗甸县科学技术局

5、罗甸县科学技术协会关于_科技人员、科技特派员外出考察学习方案重点对_省科技特派员的工作政策措施及机制、服务体系、示范点和设施农业建设、_特色农业的生产与经营模式行等进行调查研究和学习。通过学习和考察，我的视野得到了很好的开阔，增长了见识，积累了很好的工作经验，为下一步更好的做好特派员工作打下了坚实的基础。一、考察目的：为进一步推进我县农业科技工作的开展，学习和借鉴省外农业科技工作的先进经验，让科技技术人员开阔工作视野，积极吸收先进地区技术创新、机制创新和先进的工作理念，学习管理经验，提升我县科技管理人员和科技技术人员工作水平，提高技术应用、推广和科技创业的的实效性。特_科技技术人员外出考察学习

6、二、培训内容二、考察时间。_年_月_日_日。三、考察地点：_文莱中学四、考察方式：采用“走出去”的方式，以听课、座谈为主要方式。五、参加人员：带队领导：郑伟君其他人员：初三段全体教师_人组长负责外出考察的全面工作；负责本年级的具体工作，确保考察工作安全、有序，以达预期目标。六、具体行程：_月_日中午12。_分在学校钟楼集合，校车出发去_。_月_日下午在_出发返校。七、考察要求：1、各位教师抱着学习与吸收的态度进行交流探讨，重点探讨学科的教法和教研组建设。2、注重交流初三中考进度，节奏、方向等内容。3、注重交流教学材料。4、各备课组要事先准备好相关的问题，做到在交流中有所侧重，有针对性，提高本次交流活动的效率。5、活动交流时，各成员以备课组为单位进行，备课组长负责_工作。八、注意事项：1.外出考察学习的机会非常难得，请教师们务必参加。2.出门在外，各位教师一定要注意安全，以活跃身心、提升能力为主，不参与有损学校形象的活动。3.老师们要妥善保管好自己随身的贵重物品(钱包、照相机)以防丢失。九、其他：1、后勤负责安排校车一辆，可供_人乘坐。2、初三年级段负责礼品若干份，并事先做好有关住宿、餐饮等事宜。3、本方案一式三份，分送总校和教育局。第5页共5页