四史学习教育发言材料.docx
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1、四史学习教育发言材料 进入新时代面对新挑战,我们在四史;学习中反思自己,把工作摆进去、把责任摆进去,从而推动党员干部知史爱党,知史爱国,从而把学习着重落实到解决群众实际问题,推动事业发展,不断提高群众的幸福感和获得感。本站为大家整理的相关的四史学习教育发言材料,供大家参考选择。四史学习教育发言材料开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育,是市委贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,建立健全不忘初心、牢记使命;长效机制的重要部署。要准确把握四史;学习教育的根本出发点和落脚点,讲活历史故事、用活红色资源,打牢党员干部的思想根基,增强开拓前进的勇气力量,为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展
2、目标双胜利提供强大思想保证。历史是最好的教科书,是党员干部的一门必修课。学历史的基本方法,是了解历史事实、理清历史脉络、把握历史规律、得出历史结论。要通过学习四史;,在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么能;、马克思主义为什么行;、中国特色社会主义为什么好;。要回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,进一步增强四个意识;、坚定四个自信;、坚决做到两个维护;,切实做到理论上清醒和政治上坚定。上海是中国共产党的诞生地,是改革开放的前沿窗口。四史;学习教育要把握正确方向、创新内容形式,充分发挥红色资源优势,灵活运用各种载体方法,做
3、到有声有色、入脑入心。要把四史;学习教育与做好当前工作紧密结合起来。从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力,努力克服疫情影响,坚定不移做好自己的事情,更好推动改革开放再出发,更好增进人民群众福祉。各级党委(党组)要发挥好主体作用,认真抓好领导机关、领导班子的学习,推动领导干部先学一步、学在前面。要加强统筹协调,确保学习教育有序开展、取得实效。四史学习教育发言材料此次学习教育与我校正在开展的教育教学思想大讨论的内在逻辑是统一的,我们要以四史;学习教育为牵引,将四史;学习与大讨论;同策划、同部署、同推进、同落实。要深刻认识四史;学习教育的重要意义,强化组织领导,成立xx四史;学
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