共7篇2025年关于开展民主生活会围绕“增强党性、严守纪律、砥砺作风方面”等（四个带头）存在问题对照检查检视材料.docx

《共7篇2025年关于开展民主生活会围绕“增强党性、严守纪律、砥砺作风方面”等（四个带头）存在问题对照检查检视材料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《共7篇2025年关于开展民主生活会围绕“增强党性、严守纪律、砥砺作风方面”等（四个带头）存在问题对照检查检视材料.docx（58页珍藏版）》请在三一文库上搜索。

1、共7篇2025年关于开展民主生活会围绕“增强党性、严守纪律、砥砺作风方面”等（四个带头）存在问题对照检查检视材料篇一2024年度开展民主生活会“四个方面”检视剖析发言提纲根据2024年度民主生活会要求，我认真对照学习贯彻创新理论、深入贯彻落实二十届三中全会精神、加强政治建设、提高政治三力、坚守人民情怀以及以中国式现代化推动全面建设社会主义现代化国家新征程等各项要求，深入学习习近平总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神，对照党纪党规、党章党规以及党员先进标准，在广泛征求意见、深入谈心谈话的基础上，进行了深刻的自我反思和认真的对照检查，现将存在的问题、原因分析及整改措施汇报如下：一、存在的问

2、题（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面一是政治学习的主动性和自觉性不够。习近平总书记系列重要讲话精神为我们提供了强大的思想武器和行动指南，但我在学习过程中，还存在“要我学”的被动心态，缺乏“我要学”的主动意识。例如，在日常工作繁忙时，往往会将政治学习往后推，没有养成每天定时学习的习惯,导致对一些重要讲话和重要会议精神的学习不够及时、不够深入。二是在政治敏锐性上有待提高。在面对复杂多变的国际国内形势和一些敏感问题时，有时未能及时准确地把握政治方向，缺乏从政治角度分析问题和解决问题的能力。比如，在网络舆情管控方面，对一些可能引发社会不稳定因素的舆情信息关注不够及时，分析不够透彻，

3、应对措施不够有力，存在一定的政治风险隐患。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面一是党性原则不够坚定。在工作中有时会受到人情关系的影响，在一些涉及原则问题的决策上不够果断，存在“老好人”思想。例如，在干部选拔任用过程中，对个别能力一般但与自己关系较好的同志，没有严格按照德才兼备的标准进行考量，而是给予了一定的照顾，这违背了党性原则，损害了干部选拔任用的公正性。二是纪律约束不够严格。对自身的纪律要求有时不够严格，存在自我放松的情况。例如，在参加一些会议时，有时会因为个人事务而迟到早退，影响了会议的严肃性和正常秩序。对下属的纪律管理也不够到位，存在失之于宽、失之于软的问题，导致一些工作纪律松散

4、工作效率低下。三是作风不够扎实。工作中存在浮躁情绪，急于求成,对工作的细节关注不够。例如，在推进一项重点项目建设时，为了赶进度，忽视了工程质量和安全管理，导致出现了一些质量问题和安全隐患，给工作带来了不必要的损失。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面一是学用脱节问题突出。虽然积极参加各类政治理论和业务知识学习，但在实际工作中，未能将所学知识很好地运用到实践中去。例如，在学习了新的财务管理规定后,在实际工作中仍然按照旧的习惯和方法进行操作，导致一些财务处理不够规范，存在一定的风险。二是创新能力不足。工作中习惯于遵循传统的工作模式和方法，缺乏创新思维和开拓精神。例如，在开展

5、党建工作时，一直沿用过去的活动形式和内容，缺乏新意和吸引力，党员参与度不高，党建工作效果不够理想。三是担当精神不够强。在工作中遇到困难和问题时，存在推诿扯皮的现象，不敢主动承担责任。例如，在处理一项跨部门的工作协调问题时，各部门之间相互推卸责任,自己作为牵头人，没有积极主动地去协调解决，而是等待上级领导的指示，导致工作进展缓慢，影响了工作效率。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面一是主体责任落实不到位。对全面从严治党的认识不够深刻，没有将党建工作与业务工作同部署、同落实、同检查。例如，在制定年度工作计划时，对党建工作的安排不够具体，缺乏明确的目标和措施，导致党建工作与业务工作“两张皮”的现象

6、较为突出。二是监督检查不够有力。对下属单位和部门的监督检查不够经常、不够深入，对一些违规违纪行为未能及时发现和查处。例如，在对基层单位的财务审计中，发现一些单位存在违规报销的问题，但由于种种原因，没有及时进行严肃处理，导致问题未能得到有效遏制，存在一定的廉洁风险。三是廉洁教育缺乏针对性。在廉洁教育方面，采取的方式方法比较单一，缺乏针对性和实效性。例如，在开展廉政教育活动时，只是简单地传达上级文件和通报一些典型案例，没有结合本单位的实际情况进行深入分析和讨论,干部职工对廉洁自律的认识不够深刻，教育效果不佳。二、原因分析（一）理论学习不够深入对政治理论学习的重要性认识不足，没有真正把学习作为一种思

7、想境界、一种精神追求和一种政治责任。在学习过程中，缺乏系统性和深入性，满足于一知半解，没有真正掌握马克思主义的立场、观点和方法，导致在工作中运用理论指导实践的能力不足。（二）党性修养不够纯粹在长期的工作中，没有时刻以党员的高标准严格要求自己，党性修养逐渐放松。对党的忠诚不够纯粹，在大是大非面前能够保持清醒的头脑，但在一些小事小节上却容易放松要求。同时，缺乏对党性修养的长期坚持和不断锤炼，导致党性原则不够坚定，在工作中容易受到各种因素的干扰。（）思想观念不够解放受传统思维定式和工作经验的束缚，思想观念比较保守，缺乏创新意识和开拓精神。在工作中习惯于按部就班,遵循旧的工作模式和方法，不敢大胆尝试新

8、的思路和举措。对新事物、新技术、新观念的接受和应用能力不足，导致工作缺乏活力和创造力。（四）工作作风不够扎实工作中存在浮躁情绪和功利主义思想，缺乏脚踏实地、真抓实干的工作作风。在工作中过于追求工作成绩和表面效果，忽视了工作的质量和实际效果。对工作的责任感和使命感不够强，缺乏敬业精神和奉献精神，导致工作作风不够扎实，工作质量和效率难以得到有效提升。三、整改措施（一）加强政治理论学习，提高政治站位一是制定详细的学习计划，每天安排固定的时间进行政治理论学习，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会其精神实质和丰富内涵。二是积极参加各类政治学习培训和研讨交流活动，不断拓宽政治视野，提高政治敏

9、锐性和政治鉴别力。三是注重学以致用，将政治理论学习成果转化为工作中的实际行动，切实提高政治执行力。（二）加强党性修养，坚定党性原则一是加强对党章党规党纪的学习，时刻以党员的标准严格要求自己，自觉遵守党的纪律和规矩，增强党性观念。二是定期开展党性分析和自我批评，深刻反思自己在党性修养方面存在的问题，及时加以整改。三是积极参加党内组织生活，加强与其他党员的交流和沟通，在实践中不断锤炼党性。（三）解放思想，勇于创新一是加强对新知识、新技能的学习，不断拓宽知识面，更新思想观念，提高创新能力。二是鼓励干部职工积极提出新的工作思路和建议，营造良好的创新氛围。三是勇于尝试新的工作模式和方法，在实践中不断探索

10、和总结经验，推动工作创新发展。（四）改进工作作风，强化责任担当一是树立正确的工作态度，克服浮躁情绪和功利主义思想，脚踏实地、真抓实干，注重工作的质量和实际效果。二是加强对工作的责任感和使命感，勇于承担工作中的困难和问题，积极主动地去协调解决。三是建立健全工作考核机制，加强对工作的监督检查,对工作不力的人员进行严肃问责，确保工作落实到位。以上是我的对照检查材料，请同志们批评指正。篇二2024年度组织开展专题民主生活会四个带头突出问题个人检视检查材料根据上级党组织关于开好2024年度民主生活会的要求,我校党委高度重视，精心组织，周密安排，确保高质量开好专题民主生活会。会前，校党委通过党委会议、理论

11、学习中心组会议进行了专题学习研讨，并多层次征求党员干部和群众的意见建议，认真全面查摆问题，深刻剖析问题根源，明确整改措施和努力方向，现将情况报告如下。一、存在的主要问题（一）在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面校党委深知严守政治纪律和政治规矩是党员干部的首要政治责任，是维护党的团结统一的根本保证。一直以来,校党委积极组织班子成员参加各类政治学习活动，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。然而，经仔细查摆，还存在三方面不足。一是政治理论学习深度不够。虽然能够按时组织学习活动，但学习方式较为传统，多以集中领读文件、观看视频

12、为主，缺乏深入的互动和研讨。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，部分班子成员在学习中只是浮于表面，没有将理论与实际工作相结合，如在落实教育新政策时，对一些关键举措理解不透彻，导致在执行过程中出现偏差,未能很好地将政策红利转化为教育发展动力。二是对党员干部的政治纪律教育不够经常。日常工作中，侧重于教学和科研工作的推进，对党员干部的思想政治教育有所忽视。例如，个别党员教师在课堂上发表一些与主流价值观不符的观点，反映出校党委在政治纪律教育方面存在薄弱环节，未能及时发现并纠正这些不当行为，导致部分党员干部对政治纪律的严肃性认识不足。三是贯沏落实上级决策部署存在差距。在执行上级教育政策时，有时存在以会议

13、传达会议、以文件落实文件的情况，没有充分结合本校实际制定具体实施方案。比如在推进素质教育改革过程中，虽制定了相关计划，但缺乏有效的督促检查机制，部分工作进展缓慢，未能达到预期效果，出现了“雷声大，雨点小”的情况。（二）在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面党性修养、纪律作风是党员干部的立身之本，校党委始终强调要以党性原则为引领，严格遵守党的各项纪律规定，不断砥砺工作作风。通过开展党性教育活动、加强纪律监督检查等方式，督促班子成员自觉遵守党章党规，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。同时积极倡导廉洁奉公、为人师表的工作作风，努力营造风清气正的政治生态。但经仔细查摆，仍存在三方面不足。一是党性修养有

14、所放松。随着工作的稳定和经验的积累，部分班子成员在思想上产生了懈怠情绪，对自身要求有所降低。在面对一些复杂的教育改革问题和矛盾时，缺乏坚定的党性原则，存在畏难情绪和推诿现象。例如，在处理教师职称评定争议问题时，个别班子成员怕得罪人，不愿深入调查研究，导致问题久拖不决，影响了教师队伍的稳定和工作积极性。二是纪律规矩执行不严。虽然制定了一系列的工作纪律和规章制度，但在实际执行过程中，存在打折扣、搞变通的情况。如个别班子成员存在上班时间处理私事的现象,对工作的积极性和主动性不够，影响了工作效率和团队形象。此外，对一些违反工作纪律的行为，处罚力度不够，未能起到有效的警示作用，导致纪律松弛。三是联系服务

15、师生不密切。在工作中，有时过于注重完成上级交办的任务，而忽视了师生的实际需求和利益诉求。深入基层调研的时间较少，对师生的工作和学习状况了解不够深入，导致一些决策和工作与师生的期望存在差距。比如在校园环境改善工作中，没有充分征求师生的意见和建议，制定的方案不符合实际情况，师生参与度不高,影响了工作效果。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面校党委充分认识到在新时代背景下，勇于担责、敢于创新是推动学校高质量发展的关键。积极鼓励班子成员树立担当意识和创新精神，勇于面对各种困难和挑战，在工作中大胆探索、积极实践。通过建立激励机制、加强培训学习等方式，为班子成员提供广阔的发展空间和平

16、台，激发其干事创业的热情和活力。但经仔细查摆，还存在三方面不足。一是担当意识不够强。部分班子成员在工作中存在怕担责任、怕出问题的思想，对于一些难度较大、风险较高的工作，往往采取回避态度。例如，在学校人才引进工作中，由于担心引进的人才不能达到预期效果，一些班子成员在洽谈和推进过程中不够积极主动，导致一些优秀人才流失，影响了学校师资队伍的建设和发展。二是创新能力不足。面对新时代学校工作的新要求、新挑战，部分班子成员习惯于用传统的思维方式和工作方法开展工作，缺乏创新意识和创新能力。在推动教育教学改革、学科建设等方面，思路不够开阔，措施不够有力，难以适应新形势下学校工作的需要。比如在发展在线教育课程时

17、由于缺乏对现代教育技术的了解和掌握，没有及时制定有效的扶持政策和措施，导致在线教育课程发展缓慢，未能充分发挥其优势。三是形式主义问题仍然存在。在工作中，有时过于注重形式和表面功夫，而忽视了工作的实际效果。例如，在开展一些教学活动时，为了追求场面的热闹和形式的新颖,投入了大量的人力、物力和财力，但实际效果并不理想，没有真正达到提高教学质量、促进学生发展的目的。此外,在工作汇报和总结中，存在夸大成绩、回避问题的现象，影响了工作的真实性和客观性。（四）在带头履行全面从严治党政治责任方面全面从严治党是党的建设的重要内容，校党委始终把履行从严治党政治责任作为一项重要任务来抓。加强党风廉政建设，严格落实

18、主体责任和监督责任，通过开展廉政教育、加强监督检查等方式，不断提高班子成员的廉洁自律意识和拒腐防变能力。同时，注重加强干部队伍建设，树立正确的用人导向，努力营造干事创业的良好氛围。经仔细查摆，还存在三方面不足。一是从严治党主体责任落实不够到位。虽然明确了班子成员在从严治党方面的责任分工，但在实际工作中，存在责任落实不够具体、不够深入的问题。对党员干部的日常监督管理不够严格，没有及时发现和纠正一些党员干部存在的苗头性、倾向性问题。例如，在个别部门出现了党员干部违规收受礼品的问题，反映出校党委在对基层党组织的监督管理方面还存在漏洞。二是监督执纪“四种形态”运用不够熟练。在实际工作中，对监督执纪“四

19、种形态”的理解和把握不够准确，运用不够灵活。特别是在运用第一种形态方面，对党员干部的提醒谈话、批评教育等工作做得不够及时、不够至U位,没有充分发挥其抓早抓小、防微杜渐的作用。三是对意识形态领域监督责任落得不实。面对意识形态、网络安全、网络舆情等工作方面，对潜在的各种可能风险及其原因辨别力不高、警惕性不强，未能做到居安思危、常观大势、常思大局。比如，在网络意识形态领域，对校园网络平台上的一些不良信息未能及时发现和处理，存在一定的安全风险。二、问题的原因分析（一）思想认识不够深刻部分班子成员对党的理论学习不够重视，没有真正把学习作为一种思想境界、一种精神追求和一种政治责任。在学习过程中，存在浅尝辄

20、止、一知半解的情况，没有深入理解党的理论的精神实质和丰富内涵，导致思想认识跟不上时代发展的步伐，不能很好地运用党的创新理论指导实践、推动工作。（二）党性修养有所弱化随着工作环境和生活条件的改善，部分班子成员在思想上出现了麻痹大意，对党性修养的重要性认识不足，没有时刻以党员的标准严格要求自己。在面对各种利益诱惑时，缺乏坚定的党性原则和政治立场，容易受到外界因素的干扰和影响，从而导致工作中出现一些失误和偏差。（三）宗旨意识不够牢固在工作中，部分班子成员没有充分认识到学校工作的根本出发点和落脚点是为师生谋利益，没有真正把师生的冷暖放在心上。在制定政策和开展工作时，缺乏深入的调查研究和广泛的征求意见，

21、没有充分考虑师生的实际需求和利益诉求，导致一些工作得不到师生的支持和认可，影响了党在师生中的形象。（四）担当精神有所欠缺部分班子成员缺乏担当意识和责任感，在工作中存在畏难情绪和等靠思想，遇到问题习惯于向上级汇报、向下级推诿，而不是主动想办法、出主意、抓落实。对一些改革创新工作，由于担心失败和承担责任，不敢大胆尝试和探索，导致工作缺乏创新活力和发展动力。（五）纪律执行不够严格虽然制定了一系列的规章制度，但在实际执行过程中,存在制度执行不力、监督检查不到位的问题。部分班子成员对纪律规定缺乏敬畏之心，存在侥幸心理，认为一些小问题不会造成大影响，从而放松了对自己的要求。此外，对违反纪律规定的行为处罚力

22、度不够，没有形成有效的威慑力，导致一些纪律问题屡禁不止。三、努力方向和改进措施（一）加强理论学习，提高政治站位丰富学习形式，通过邀请专家讲座、组织实地考察、开展案例分析等多种方式，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高班子成员的政治理论水平和政治觉悟。加强学习交流，定期组织班子成员开展学习研讨活动，分享学习心得和体会，促进相互学习、共同提高。注重学以致用，将学习成果转化为实际工作中的思路和措施，切实增强贯彻落实党中央决策部署的自觉性和坚定性。（二）加强党性修养，增强纪律意识强化党性教育，通过开展主题党日活动、参观红色教育基地等方式，引导班子成员传承红色基因，坚定理想信念，增强党性观

23、念。严格遵守党的纪律规定，自觉接受党的纪律约束，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。加强作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义，树立正确的政绩观和价值观，切实改进工作作风，提高工作效率。（三）增强宗旨意识，密切联系师生牢固树立以师生为中心的发展思想，始终把师生利益放在首位，想问题、作决策、办事情都要充分考虑师生的意愿和需求。加强调查研究，深入基层、深入师生，了解师生的所思所想所盼，及时解决师生关心的热点难点问题。积极为师生办实事、解难题，不断增强师生的获得感、幸福感和安全感，进一步密切党同师生的血肉联系。（四）强化担当意识，推动工作创新树立正确的担当意识，勇于承担工作责任，敢于面对困难和挑战，在工

24、作中积极主动作为，努力创造经得起实践、师生、历史检验的业绩。加强创新能力培养，鼓励班子成员不断学习新知识、掌握新技能，开阔视野、拓宽思路，积极探索适合学校发展的新模式、新路径。建立健全激励机制，对敢于担当、勇于创新的干部给予表彰和奖励,充分调动广大干部的积极性和主动性。（五）落实从严治党，加强队伍建设严格落实全面从严治党主体责任，加强对党员干部的日常监督管理，做到真管真严、敢管敢严、长管长严。熟练运用监督执纪“四种形态”，特别是要充分发挥第一种形态的作用，对党员干部存在的苗头性、倾向性问题及时进行提醒谈话、批评教育，做到早发现、早提醒、早纠正。完善选人用人机制，坚持德才兼备以德为先的用人标准，

25、注重选拔政治素质高、工作能力强、廉洁自律的干部，加强年轻干部的培养和选拔，优化干部队伍结构，为学校发展提供坚强的人才保障。第三2025年度民主生活会“四个带头”检视问题自我剖析对照检查材料根据关于开好2024年度民主生活会有关精神，聚焦四个方面深入查找存在问题和不足，深刻分析问题产生的原因，明确今后努力的方向和整改措施。现作对照检视如下：一、存在的问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面理论学习浮于表面：虽然积极参与各类政治理论学习活动，但存在“蜻蜓点水”的情况。对党的基本理论、党纪党章以及习近平总书记系列重要讲话精神的学习，往往停留在表面，未能深入探究其内涵和实质。例如，在

26、学习习近平新时代中国特色社会主义思想时，只是简单地通读文件，没有深入思考其背后的逻辑和实践要求，在融会贯通、学以致用方面存在较大差距，未能真正将理论学习成果转化为工作中的实际行动，做到知行合一。“两个维护”不够坚决有力：在一些工作中，虽然口头上强调坚决维护习近平总书记核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，但在实际行动中还存在一定的差距。比如，在贯彻落实党中央关于生态环境保护的重大决策部署时，存在行动迟缓、落实不到位的情况，没有充分认识到生态环境保护工作的紧迫性和重要性，没有真正把“两个维护”体现在具体工作中，存在“表态多调门高、行动少落实差”的现象。政治引领作用发挥欠佳：党委在抓党建工作时，

27、存在“按部就班”的情况，缺乏创新意识和主动性。对党员干部的思想政治教育方式单一，多以传统的会议传达、文件学习为主，缺乏吸引力和感染力。例如，在组织党员学习党的二十大精神时，只是照本宣科地读文件，没有结合实际工作和党员的思想状况进行深入解读，导致部分党员对党的二十大精神理解不深不透，在工作中不能很好地运用党的创新理论指导实践，政治引领作用未能充分发挥。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面党性原则不够坚定：在面对一些复杂的社会思潮和错误观点时，缺乏“火眼金睛”的辨别能力，有时甚至会受到一些错误思想的影响，对党性原则产生动摇。例如，在网络上看到一些诋毁党的言论时，没有及时站出来进行驳斥，而是选

28、择了沉默，缺乏坚决维护党的形象和声誉的党性觉悟。纪律规矩意识淡薄：虽然知道要遵守党的纪律和规矩,但在实际工作中，有时会因为人情世故等因素，放松对自己的要求。比如，在公务接待中，有时会出现超标准接待的情况，认为这只是一些小事，没有意识到这是违反纪律规矩的行为，存在侥幸心理，纪律规矩意识有待进一步加强。工作作风不实：工作中存在形式主义和官僚主义的问题，“走马观花”的情况时有发生。例如，在基层调研时,只是到一些事先安排好的点上走一走、看一看，听听汇报,没有真正深入到群众中去了解实际情况，导致对一些基层问题掌握不全面、不准确，制定的政策措施缺乏针对性和可操作性。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于

29、担责、敢于创新方面主动担当意识欠缺：在工作中存在“等靠要”的思想,习惯于依赖上级的指示和安排，缺乏主动作为的精神。例如，在面对一些工作中的难题时，总是希望上级能够给出明确的解决方案，而不是自己主动去思考、去探索，缺乏担当精神和解决问题的主动性。工作责任心不强：对工作的重视程度不够，存在敷衍塞责的情况。在处理一些重要工作时，不够认真细致，导致工作质量不高。比如，在负责一项重要项目的申报工作时，没有认真核对申报材料中的数据和信息，出现了一些低级错误，影响了项目的申报进度和成功率，工作责任心亟待提高。工作创新能力不足：习惯于按照传统的工作方式和方法开展工作，缺乏创新意识和创新能力。在面对新情况、新问

30、题时，往往束手无策，墨守成规。例如，在推进单位信息化建设过程中，仍然沿用过去的纸质办公模式，没有积极探索利用信息化技术提高工作效率和管理水平的新途径，导致工作效率低下，跟不上时代发展的步伐。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面日常督责机制不完善：对全面从严治党责任的落实缺乏有效的监督和检查机制，存在“牛栏关猫”的情况。对基层党组织落实主体责任的情况关注不够，没有建立起完善的考核和问责机制，导致一些基层党组织在落实全面从严治党责任时存在敷衍了事的现象，全面从严治党的压力传导不够到位，“最后一公里”问题尚未得到有效解决。廉政警示教育缺乏深度：廉政教育形式单一，多以简单的案例通报为主，缺乏针对性和

31、实效性。对一些典型案例没有进行深入剖析，未能充分发挥其警示教育作用。例如，在组织廉政教育学习时，只是简单地宣读一些违纪违法案例，没有深入分析案例发生的原因和教训，导致部分党员干部对廉政风险的认识不够深刻，未能真正起到“以案为鉴、警钟长鸣”的效果。密切联系群众不够：部分领导干部存在“高高在上”的官僚作风，深入基层、深入群众的主动性和自觉性不够。在工作中，没有真正把群众的利益放在首位，对群众的诉求关注不够，解决问题的力度不够。例如，在处理一些群众信访问题时，没有及时深入基层了解情况，而是在办公室遥控指挥，导致问题久拖不决，群众满意度不高。二、存在问题的原因分析（一）思想认识不够深刻在思想上对政治理

32、论学习的重要性认识不足，没有真正把学习作为一种思想境界、一种精神追求和一种政治责任，存在“重业务、轻学习”的倾向。对党纪国法的敬畏之心不够强烈，没有充分认识到违法违纪行为的严重后果,思想上存在麻痹大意的情况。（二）政治站位不够高对党的政治建设的重要性缺乏深刻理解，没有从政治高度看待问题和处理工作，政治敏锐性和政治鉴别力有待提高。在工作中，更多地关注业务工作的完成情况，而忽视了政治引领和政治担当的重要性，没有把政治建设贯穿到工作的全过程。（三）组织管理不够严格在组织建设方面，对党员干部的教育、管理和监督不够严格，缺乏有效的激励和约束机制。对团队意识和大局观念的培养不够重视，导致部分党员干部缺乏集

33、体荣誉感和责任感，在工作中各自为政，缺乏协作精神，影响了团队的凝聚力和战斗力。（四）作风建设不够扎实在工作作风方面，缺乏求真务实的精神，形式主义和官僚主义思想根深蒂固。工作中存在浮躁情绪，急于求成,对工作的质量和效果关注不够，缺乏深入基层、深入群众的主动性和自觉性，没有真正做到想群众之所想、急群众之所急。（五）纪律执行不够到位对纪律建设的重要性认识不足，在纪律执行方面存在宽松软的情况。对党员干部的纪律要求不够明确，监督检查不够及时，对违反纪律的行为处理不够严格，导致纪律的严肃性和权威性受到损害，部分党员干部对纪律缺乏敬畏之心。三、今后努力方向及改进措施（一）加强思想建设提高学习自觉性：制定详细

34、的学习计划，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十届三中全会精神等党的理论创新成果。通过参加专题讲座、研讨交流等形式，不断提高自己的政治理论水平，做到真学、真懂、真信、真用。强化党性修养：积极参加党内政治生活，通过开展批评与自我批评，查找自身存在的问题和不足，不断增强党性观念。加强对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习，从党的奋斗历程中汲取智慧和力量，坚定理想信念。树立正确价值观：以先进模范人物为榜样，学习他们的高尚品质和奉献精神，树立正确的世界观、人生观和价值观。将个人的理想追求与党和人民的事业紧密结合起来,自觉抵制各种错误思想的侵蚀，做到心有所畏、言有所戒、行有所止

35、二）强化政治意识提高政治站位：增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。从政治高度看待工作中的问题,自觉把工作放在党和国家事业发展大局中去谋划和推进，确保各项工作符合政治要求。增强政治敏锐性：密切关注国内外形势的发展变化，加强对政治形势的分析和研究，提高政治敏锐性和政治鉴别力。对一些重大政治问题和敏感事件，要保持清醒头脑,及时作出正确判断，坚决维护政治稳定。强化政治担当：在工作中，要勇于担当、敢于负责，积极履行政治责任。对党中央的决策部署，要不折不扣地贯彻落实，遇到问题不推诿、不回避，主动作为，努力为党和人民的事业贡献自己的力量

36、三）完善组织纪律加强组织建设：加强基层党组织建设，选优配强基层党组织领导班子，提高基层党组织的凝聚力和战斗力。完善党组织的各项制度，加强对党员干部的教育、管理和监督，严格执行党的组织纪律，确保党员队伍的先进性和纯洁性。增强团队协作：通过开展团队建设活动、组织业务培训等方式，增强党员干部的团队意识和大局观念。在工作中，鼓励党员干部相互协作、相互支持，形成工作合力，共同推动工作的顺利开展。强化组织纪律执行：严格执行党的组织纪律，对违反组织纪律的行为要严肃处理，绝不姑息迁就。加强对党员干部的日常监督检查，及时发现和纠正存在的问题，确保组织纪律的严肃性和权威性。（四）改进工作作风树立务实作风：坚持

37、实事求是，一切从实际出发，真抓实干，务求实效。在工作中，要注重调查研究，深入基层、深入群众，了解实际情况，掌握第一手资料，为制定科学合理的政策措施提供依据。增强服务意识：牢固树立以人民为中心的发展思想，把群众的利益放在首位，想群众之所想，急群众之所急，为群众办实事、解难题。加强与群众的沟通和联系，主动听取群众的意见和建议，不断提高群众的满意度。创新工作方法：积极探索和创新工作方式方法，提高工作效率和质量。善于运用现代信息技术和先进管理理念,推动工作的科学化、规范化、信息化。鼓励党员干部在工作中勇于尝试新的思路和方法，不断开创工作新局面。（五）加强廉洁自律强化廉洁教育：加强对党员干部的廉政教育，

38、通过开展廉政讲座、观看警示教育片等形式，增强党员干部的廉洁意识和纪律意识。深入学习廉洁自律各项规定，做到心中有戒、行有所止。加强自我约束：党员干部要自觉遵守廉洁自律的各项规定，严格要求自己，做到廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家。在工作和生活中，要时刻保持清醒头脑，自觉抵制各种诱惑，做到慎独、慎微、慎初。强化监督检查：建立健全廉洁自律监督检查机制，加强对党员干部的日常监督和管理。充分发挥党内监督、群众监督和舆论监督的作用，对发现的问题要及时进行处理,确保党员干部廉洁从政。第四2025年专题生活会（四个带头方面）检视剖析发言提纲（国企领导）按照县委组织部关于开好2024年度民主生活会的通知要

39、求，现将公司领导班子对照检查情况报告如下：一、上年度民主生活会整改落实情况2023年度民主生活会后，公司领导班子高度重视问题整改，把抓好整改作为改进作风、提升能力的重要抓手。一是建立整改台账，细化整改措施。针对去年查摆出的政治理论学习不够深入、全面从严治党责任压得不够实、重大项目推进不够有力等7个方面问题，制定了23项具体整改措施，明确整改时限和责任人。二是压实整改责任，强化跟踪问效。班子成员认真落实“一岗双责”，定期研究整改进展，及时协调解决整改中的困难问题。坚持每季度召开一次专题会议，听取整改情况汇报。三是建立长效机制，巩固整改成果。针对重点难点问题，及时健全完善相关制度机制，先后制定出台

40、了重大项目管理办法投资决策管理办法内部控制管理办法等制度，以制度建设巩固整改成果。通过一年来的努力，整改工作取得了积极成效：一是班子理论武装得到加强。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为理论中心组学习的重中之重,全年共组织专题学习12次、研讨交流6次，班子成员的政治理论素养有了明显提升。二是全面从严治党责任进一步压实。建立完善了党建工作责任清单，细化量化考核指标，层层传导压力，推动责任落实。三是重点项目建设取得新进展。强化项目全过程监管,完善项目推进机制，重点项目开工率和投资完成率明显提高。四是规范化管理水平有所提升。通过健全制度、规范流程、强化内控，企业管理更加制度化、规范化。二、

41、本次民主生活会筹备情况按照上级要求，公司领导班子高度重视本次民主生活会的各项准备工作。一是加强学习研讨。班子成员认真学习党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是新修订的中国共产党纪律处分条例等重要文件，并召开4次专题研讨会，交流学习心得。二是广泛征求意见。通过召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱、个别访谈等多种形式，分层分类征求意见建议。共征集到各类意见建议87条，其中涉及班子建设方面32条、党的建设方面25条、企业改革发展方面30条。三是开展谈心谈话。班子成员之间、班子成员与分管部门负责人之间深入开展谈心谈话，共开展谈心谈话42人次。四是认真撰

42、写材料。在深入学习、广泛征求意见、深入谈心谈话的基础上，班子成员相互沟通交流，反复讨论修改，形成了高质量的对照检查材料。本次民主生活会筹备工作取得了积极成效。一是思想认识进一步提高。通过前期学习和思想准备,班子成员对开好这次民主生活会的重要意义有了更深的认识，进一步增强了抓好问题整改的思想自觉和行动自觉。二是问题查摆更加精准。通过多途径征求意见、深入开展谈心谈话，进一步摸清了存在的突出问题，为开好民主生活会打下了良好基础。三是整改思路更加清晰。在查摆问题的基础上，研究提出了有针对性的整改措施，明确了今后努力方向。三、存在的主要问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩方面。一是理论武装的政治自觉性不

43、够强。班子在加强政治理论学习方面还存在明显不足，理论学习的系统性和深入性有待加强。班子理论学习中心组学习质量不高，研讨交流深度不够。个别班子成员参加学习不够认真，存在应付了事、浅尝辄止的现象。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于国有企业改革发展的重要论述上，联系实际不够紧密，学用结合不够。有的班子成员理论素养不足，对新时代新阶段国有企业的功能定位和使命担当认识不够深刻。在服务县域经济社会发展中，政治站位不够高，政治判断力不够强，存在重发展轻党建、重效益轻政治的倾向。二是维护政治安全的意识不够强。在贯彻落实县委县政府重大决策部署过程中，还存在打折扣、搞变通的现象。对一些涉及政治安

44、全的风险隐患排查不够深入，研判不够及时。个别班子成员对意识形态工作重视不够，对一些敏感问题的政治性把握不准。在投资经营决策中，存在违背政治纪律和政治规矩的问题。有的重大事项未严格执行请示报告制度，存在先斩后奏、边干边报的现象。特别是在投融资、项目建设等重点领域，政治敏感性不够，对一些苗头性、倾向性问题发现不够及时，处置不够有力。三是执行民主集中制不够规范。在“三重一大”事项决策过程中，存在程序不规范、把关不严的问题。有的项目决策论证不够充分，缺乏科学性和严谨性。个别班子成员存在超越权限、个人专断的现象。在重大项目投资、资金使用等方面，民主决策机制执行不够到位。有的议事规则和决策程序执行不够严格

45、存在以会议落实会议、以文件落实文件的形式主义问题。对下属企业在重大事项决策中违反民主集中制的问题查处不够及时，问责不够严格。在一些涉及职工切身利益的重大事项决策中，民主程序执行不够规范，征求意见不够充分。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是廉洁纪律执行不够严格。在重大项目建设和投资经营过程中，廉洁风险防控机制仍不够健全。工程建设、物资采购等重点领域存在廉政风险隐患，制度执行不够有力。个别班子成员在重大经营决策中，存在以权谋私的风险。有的班子成员对分管领域的廉政风险防控不够重视，监管存在薄弱环节。在国有资产处置、招标采购等关键环节，存在程序不规范、把关不严的问题。对下属企业在工程招

46、投标、物资采购等方面存在的违规违纪问题发现不够及时，处置不够坚决。特别是在违规招投标、暗箱操作等问题上，追责问责不够有力，存在以罚代管、以罚代教的现象。二是组织纪律落实不够到位。在干部选拔任用方面，个别班子成员存在超职数配备、违规使用干部的问题。干部交流轮岗机制执行不够严格，调整不够及时。在执行请示报告制度上，有的重要事项未按规定及时向上级报告。党内组织生活不够严肃，民主生活会和组织生活会质量不高，批评和自我批评避重就轻。对基层党组织建设重视不够，一些支部战斗堡垒作用发挥不充分。特别是在项目建设一线，临时党支部建设滞后，组织生活开展不够规范。在落实“三会一课”等基本制度方面，存在走形式、走过场

47、的现象。三是作风建设还有明显差距。在项目建设和经营管理中，存在形式主义、官僚主义问题。有的班子成员调查研究不够深入，决策部署脱离实际。对基层和群众反映的问题解决不够及时，推诿扯皮、效率不高的现象仍然存在。工作作风不够扎实，存在急功近利、粗糙行事的问题。特别是在民生项目建设中，对工程质量把关不够严格，对施工单位管理不够到位。在服务职工群众方面，存在门难进、脸难看、事难办的问题。对群众反映的合理诉求，解决不够及时，工作方法简单生硬。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是担当精神和创新意识不够强。面对新形势新任务,班子整体的担当作为有所不足。在推进企业改革发展过程中，创新突

48、破的勇气和魄力不够。个别班子成员对分管领域的重点难点问题，缺乏攻坚克难的担当。在破解企业发展瓶颈问题时，创新办法不多，存在等待观望的思想。对标先进企业差距较大，追赶超越的紧迫感不强。特别是在投融资模式创新、市场开拓等方面，思路不够开阔，举措不够有力。有的班子成员在推进重点工作时畏首畏尾，不敢担当、不愿作为，影响了工作进度和效果。二是统筹协调和风险防控能力不足。在企业改革发展过程中，统筹谋划不够，系统性思维不够强。对重大项目和重点工作的风险研判不够深入，防范措施不够有力。个别班子成员在分管领域的风险防控意识不强，存在重发展轻风险的倾向。在投融资决策中，风险评估不够充分，论证不够严谨。特别是在新业务拓展、新项目投资方面，市场研究不够深入，盲目决策的风险较大。对企业经营管理中的重大风险隐患排查不够及时，应对措施不够有效。在合同签订、资金使用等关键环节，风险防控机制不够健全。三是服务中心大局的意识和能力不强。在服务县域经济社会发展中，工作的前瞻性、主动性不够。对上级决策部署和县委县政府工作要求领会不够深入，贯彻落实不够到位。个别班子成员站位不够高，对企业在服务地方发展中的功能定位和使命担当认识不够深刻。在推进重点项目建