作文我的妈妈课件.ppt

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1、游子吟游子吟孟郊孟郊慈母手中线，游子身上衣。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。谁言寸草心，报得三春晖。妈妈，是生我们，育我妈妈，是生我们，育我们，教我们的人；是我们们，教我们的人；是我们最熟悉的人；也是最值得最熟悉的人；也是最值得我们报答的人。我们报答的人。我的第一个启蒙老师是我的母我的第一个启蒙老师是我的母亲。亲。茅盾茅盾说一说：说一说：你对妈妈的认识？你对妈妈的认识？（你觉得妈妈是个怎（你觉得妈妈是个怎样的人？）样的人？）辛勤劳作辛勤劳作 任劳任怨任劳任怨和蔼可亲和蔼可亲 端庄美丽端庄美丽 默默付出默默付出 乐于助人乐于助人不求

2、回报不求回报 心灵手巧心灵手巧起早贪黑起早贪黑 勤劳能干勤劳能干 温柔娴淑温柔娴淑 沉默寡言沉默寡言 辛勤劳作勤劳能干质朴善良温柔体贴任劳任怨心灵手巧 我的妈妈个子不高，一头飘逸的长发，还有一双明亮的大眼睛。笑容很迷人，看着她便有一种温馨的感觉。这是写妈妈的什么？1、用一句话说说妈妈外貌的特点。练一练，写一写。1、一头（乌黑）的头发，两道（弯弯）一头（乌黑）的头发，两道（弯弯）的眉毛，一双（炯炯有神）的眼睛，这就的眉毛，一双（炯炯有神）的眼睛，这就是我长得（漂亮）的妈妈是我长得（漂亮）的妈妈2、我的妈妈有双（炯炯有神的）大眼睛，（长长）的眼睫毛，一头（乌黑发亮）的头发，）(红润润)的嘴唇，（再

3、加上亮晶晶)的耳环衬托在两边，显得格外(美丽)。开头：简单介绍妈妈的外貌，写明人物特点。如：她，一头（）的头发；一双（）的眼睛；一个（）的鼻梁；一张（）的嘴巴。这就是我那（）的好妈妈，她是全世界最好的妈妈。略写勤劳能干 1、每当听到世上只有妈妈好这首歌，我便会不由自主地想起那关怀体贴我的好妈妈。2、有一首诗：“慈母手中线，游子身上衣”，赞美了母亲对儿女无私、伟大的爱。很幸运，我也有一个任劳任怨，不求回报的好妈妈。3、一头乌黑的长发，一双大而明亮的眼睛，高高的鼻梁下有一张红红的嘴巴。你们知道她是谁吗？没错！她就是我的妈妈！妈妈最大的特点就是乐于助人。中间（承上详写）：围绕开头定位的人物特点写一件

4、事。（时间、地点、人物、事情起因、经过、结果）（动作、语言、神态、心理活动）详写1、关怀体贴（1）生病时，对你的关爱；（2）考试考差时，对你的开导；（3）与朋友闹矛盾时，对你的教育。2、勤劳能干、任劳任怨：为家庭、为子女的付出3、乐于助人我的妈妈喜欢去超市购物，她可是鼎鼎有名的“购物狂”呢！她工作认真，态度一丝不苟，而且还很关心我。但是妈妈最大的特点就是乐于助人。我家楼下的奶奶是卖水果的，天天都去卖水果。有一天，天快黑了，我和妈妈正好经过菜市场，看见这个奶奶正满头大汗地推着三轮车，妈妈第一反应冲了过去。唉，谁让我妈妈这么乐于助人呢！妈妈对奶奶说：“老奶奶，眼看天快黑了，让我来帮您推吧，反正我们

5、是住在一起的。”奶奶用那疲惫的眼睛望了望妈妈说：“大姑娘，算了吧，这车子很脏，会弄脏你衣服的，还是我推吧。”可妈妈坚持要推，奶奶拗不过她，只好随她了。妈妈用力把水果车一步一步往前推着，豆大的汗珠从她的脸上流了下来，她也没时间擦。时间一秒一秒的流逝，妈妈终于把车推回了奶奶家。奶奶感激地说：“谢谢你。”妈妈边擦汗边说：“这点小事对于我来说是举手之劳，您不必言谢！”妈妈就是这样乐于助人，真拿她没办法。结尾（照应深化）：先总结妈妈是个怎样的人，然后用深情的语言表达自己对妈妈的感激之情。如：这就是我（）的妈妈。她是最疼爱我，最值得我敬佩的人，我想对妈妈说：“（）！”略写乐于助人 1、妈妈是我们家庭的支柱

6、她是伟大无私的，是她的默默付出，才有了我们幸福美满的家庭。妈妈，谢谢你！2、是勤劳能干的妈妈用温暖的双手，为我们创造幸福，我永远不会忘记这浓厚的恩情。现在我想真诚地对妈妈说一声：“我爱你！”我的妈妈我的妈妈 她有一头乌黑的头发，有一双黑珍珠般的眼睛，她有一头乌黑的头发，有一双黑珍珠般的眼睛，有一对弯弯的眉毛，笑的时候有两只甜甜的酒窝，鼻有一对弯弯的眉毛，笑的时候有两只甜甜的酒窝，鼻子高高的，嘴巴小小的，像个小樱桃，每天都笑眯眯子高高的，嘴巴小小的，像个小樱桃，每天都笑眯眯的。的。这就是我这就是我乐于助人乐于助人的妈妈的妈妈。（外貌描写、人物特点）我的妈妈是我最熟悉的人。我不会做的题目她教我的

7、妈妈是我最熟悉的人。我不会做的题目她教我，生活中她无微不至地关心我。每当我生病的时候，我，生活中她无微不至地关心我。每当我生病的时候，她比谁都着急，有时我从睡梦中醒来还看到她在床边她比谁都着急，有时我从睡梦中醒来还看到她在床边陪着我。我的妈妈还每天接送我上学放学陪着我。我的妈妈还每天接送我上学放学。（对我的关爱）有一次，我和妈妈去公园散步，走着走着，忽有一次，我和妈妈去公园散步，走着走着，忽然听到一个小女孩的哭叫声：然听到一个小女孩的哭叫声：“妈妈。妈妈。”“妈妈妈妈”。我和妈妈就走到小女孩的身边，妈妈问小女孩：我和妈妈就走到小女孩的身边，妈妈问小女孩：“你妈妈在哪里？你妈妈在哪里？”小女孩哭

8、着说：小女孩哭着说：“不知道。不知道。”“”“你家住在哪里？你家住在哪里？”妈妈又问。小女孩直摇头。妈妈妈妈又问。小女孩直摇头。妈妈就让我跟小女孩玩游戏，我们一边跟小女孩玩游戏就让我跟小女孩玩游戏，我们一边跟小女孩玩游戏一边陪她等妈妈。不一会儿，我看见一个阿姨急急一边陪她等妈妈。不一会儿，我看见一个阿姨急急忙忙跑过来，小女孩看见了自己的妈妈就跑过去，忙忙跑过来，小女孩看见了自己的妈妈就跑过去，紧紧地抱住了妈妈。阿姨说：紧紧地抱住了妈妈。阿姨说：“谢谢你们。谢谢你们。”妈妈妈妈微笑着说：微笑着说：“别客气，应该的。别客气，应该的。”（写事：乐于助人）以后，我也一定要像妈妈一样帮助身边有困难以后，我也一定要像妈妈一样帮助身边有困难的人，不管是熟悉的还是不熟悉的。妈妈是我的好的人，不管是熟悉的还是不熟悉的。妈妈是我的好榜样，我爱我的妈妈榜样，我爱我的妈妈。（自己的想法）开头：开头：简单简单介绍妈妈的外貌，写介绍妈妈的外貌，写明人物特点。明人物特点。中间：中间：围绕中心句，把妈妈 优秀品质写具体。结尾：用深情的语言表达自己对：用深情的语言表达自己对妈妈的感激之情。妈妈的感激之情。详写略写略写开头点题定位（简介人物外貌，点明人物特点）中间承上详写（详细写事情发生时人物的语言、动作、神态、心理活动）分段合理，层次清晰结尾照应开头，并用表达感情的语句来深化主题