学校党支部2024年党建工作总结15篇供参考.docx

《学校党支部2024年党建工作总结15篇供参考.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校党支部2024年党建工作总结15篇供参考.docx（71页珍藏版）》请在三一文库上搜索。

1、学校党支部2024年党建工作总结（共15篇）目录篇一、学校党支部2024年党建工作总结2篇二、学校党支部2024年党建工作计划6篇三、学校2024年党建工作计划（工作要点）9篇四小学党建工作计划（2024年）17篇五、学校2024年党建工作总结及2025年党建工作计划20篇六、2025年度党建工作计划27篇七2024年党建工作计划31篇八2024年学校党建工作总结报告34篇九小学党支部2025年工作计划党建工作计划44篇十、学校2024年党建工作计划50篇十一、学校2024年党建工作计划56篇十二、2024年学校党建工作计划59篇十三、2024年学校党支部党建工作计划62篇十四、学校2024年

2、党建工作总结及2025年党建工作计划67篇十五中小学党支部2024年党建工作计划72篇一、学校党支部2024年党建工作总结2024年，在县委、县政府的正确领导下，我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实县教体局关于党建工作的具体部署，切实加强党建工作，提高党员的推体素质,扎实推进各项工作。现将全年工作情况总结如下：一、2024年工作开展情况（一）建立健全各项规章制度.一是落实党内组织生活制度。通过每月的主即党日、学校中心组学习、教师例会等活动，借助“学习强国”平台，不断提高了每位党员的理论水平和理解能力，缩小了理论与实践的差距，对提高党莫的政治崇养和改进师腮师风起到了很好

3、的作用，有效的促进/支部整体工作的顺利开展。二是不断完善党支部规章制度。根据上级部署，结合支部实际，我校制定了中等专业学校党支部会议议事规则，建立健全支部组织生活、集体领导、党内表决、班子建设、党员发展等各项规率制度，切实加强支部建设，严格党员教育管理。（二）开展党支部换届选举工作.10月25日，我校组织全体党员召开支部换届选举大会，严格按照换届选举大会的程序方法，通过差额选举、不记名投票的形式选出新一届党支部委m会成员，并推选出支部书记，明确支部委员具体分工，为党支部组织建设、班子建设夯实基础。（三）加强党员队伍建设.一是今年H月8日支部会讨论发展党m问题，经讨论，全体党员一致同意王兴然同志

4、如期转为正式党员，并上报送局机关党工委审批。二是支部对党员发展高标准、严要求、按程序，坚持公开公正，11月14日确定刘珊、杨剑两位同志为入党枳极分子，壮大了学校党员队伍和发挥了党员先进性作用。（四）抓群团活动.一是枳极举行篮球、足球、乒乓球等比赛，开展秋季运动会和“威风锣鼓”训练活动，彰显了学校阳光体育及校园活动的魅力，激发了教职工和学生的积极性和凝聚力.二是全面关心教职工家庭，在重大节日，对生活困难、生育、生病、退休等职工发放慰问品，践行了党的群众路线，及时解决了职工困难。（五）促进党建与教学相融合.一是发挥党员先进模范作用。创设1个“党员名师工作室”，发挥示范作用，引导党员围绕重点教学任务

5、发挥先锋模范作用，推动业务工作完成。二是触入教学业务。我着力从建立一套与教学工作发展相一致的党建工作机制发力，积极创建党建工作特色，持续抓好党支部目标管理考核工作和党员计划、总结及民主评议工作，使党建工作由“软指标”变为了“硬杠村”，有力强化了服务党员、服务教工、服务学生的意识,在各类教学任务、教学活动中，党员教职工都能走在前、干在先。（六）加强党风廉政建设。一是加强廉政教育，强化廉政意识。我校组织党员干部学习中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例等党风廉政建设方面有关规定，每季度组织1次廉政警示教白。二是凡涉及工程维修,采购等大额开支，均通过学校党支部委m会讨论，严格按上级有关规定

6、或学校规章制度执行。三是带头落实中央八项规定，坚持校务公开制度，每年向教职工公开学校财务收支情况，增加工作透明度。四是积极实施民主管理,凡涉及重大决策或教师切身利益的考核评价体系均提交教代会讨论通过。（七）抓实意识形态工作-一是组织全体教职工学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神。二是开展好“学习强国”平台的推广，让广大教和随时了解党和国家的最新理论与时政，关心国事。三是加强宣传报道，禁止宗教进校园。四是加强政治课及思政教师的队伍建设.二、工作中存在的困难和不足一是学习存在形式主义，学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央制定学习材料停在表面，学习不系统、不深入.二是部分党员

7、的崇质有待提高，党员的先锋模范作用没有体现出来，部分党员教师生观上还存在怕担成、怕追货的心理，自我要求不高、不严,从而导致工作中还存在一些“怕、慢、假、庸、散”等作风建设问题。三是党建与教学融合力度不足。对于学校党建工作，创新思路办法不多，没有很好地和教育中心工作做到融合，党建工作与教育教学、科研、管理、服务等具体业务融合不够，党建引领作用没有得到充分发挥。三、关于下一步工作的主要考虑2024年，我校党支部将维续把学习贯彻党的二十大精神作为政治建设和思想建设的至要任务来抓，深刻把握和领会党的二十大精神的科学体系，力求在推进工作、指导实戕上取得新成效。（一）强化理论武装.坚持把深入学习近平总书记

8、系列亚要讲话精神和治国理政新思想新理念新战略作为常管长抓的政治任务,深入学习党的二十大精神，积极建立党员干部经常性教育阵地，贯彻落实好党建各项制度，提高“三会一课”质量，不断提高政治觉悟、增强党性修养，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”.（二）开展丰富多彩的活动.开展一校一品党建文化创建活动，充分发挥学校党支部在教育改革发展中的政治核心作用，推进学校党建工作创新：开展“课堂教学能手”竞赛和“党员示范课”“建言献策”等系列活动，努力给教师营造一个宽松和谐、团结协作、公平竞争的工作环境，形成学校“优良的教风、浓厚的学风、纯正的校风”，促进教白教学质量不断提高：开展“家长评校

9、学生评教、教师评班子”活动，加强家校联系，征询家长和社会各界对学校的意见和建议，提高对学校管理、教师工作的满意度。（三）加强年轻骨干教师的培养.通过有效措施积极引导广大教职工,尤其是教学一线的中青年骨干教师生动向党组织非拢，通过吸收入党积极分71听党课、列席党员大会、参加党员主题教育等活动方式，培养发展对象。把真正“想干事，能干事，干得好事”的优秀教师吸纳到党员队伍中。（四）发挥党员先进模范作用.先锋队的使命决定了党员教师的先锋担当，而党员教师的先锋模范作用源于思想底蕴和专业底依。学校党建将着力学习型战又党组织的建设,加强思想作风建设和专业发展，让党分教师站稳课堂和扎根课堂，让党m教师的先锋

10、角色更有底气.（五）强化党风廉正建设.严格执行党风廉政建设费任制，扎实落实“一岗双贡”：加强警示教育，强化教师魔洁从教意识：推进学校廉政文化建设,不断提高教师师德素养:结合学校第育工作，把廉政教育渗透到课堂教学：加强民主监督，做好党务、校务、财务公开：严格力任追究，推动管党治党工作从“宽松软”走向“严紧硬”。（六）抓实意识形态工作.增强抓意识形态工作的政治自觉，自觉履职尽赍，主要领导要履行好第一责任，亲自狼、带头抓、负总贵，班子成员要履行好“一岗双贡”，抓好职货范围内的意识形态工作”党支部耍结合党建工作，加强意识形态工作学习教育。坚持党管宣传、党管媒体原则，切实加强对学校微信公众号、宣传展板、

11、显示屏等意识形态阵地的建设管理，严格落实信息发布编审校等制度，管好用好意识形态阵地，建设具有强大传播力引导力影响力公信力的主流舆论，旗帜鲜明地开展思想舆论斗争。篇二、学校党支部2024年党建工作计划X学校党支部按照上级党委和教育工委的工作要求，紧紧围绕学校发展抓党建、抓好党建促发展的工作思路，本着推进党的政治建设、思想建设、作风纪律建设的目标，不断推进学校改革和发展进入新阶段，努力开创学校党建工作新局面。现将本学期党建工作安排如下：一、强化政治功能，保持党员先进性以丰富“党建+”学习涵养师德，提升“政治三力”。通过深研精学细悟二十大精神，通过开展金句品学诵写绘评比、特色笔记展、知识竞赛、主题宣

12、讲等多种方式，切实促进党的二十大精神进课堂、进头脑，始终心怀“国之大者”，坚守为党育人、为国育才初心，提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力。二、强化队伍建设，凝聚奋进磅礴力，（一）强化班子队伍龙头军建设班子成员落实“一岗双责”，坚持深入基层，下沉管理，靠前指挥。包联年级和部门在引领党小组丰富组织生活、创新党日活动、正风肃纪把方向、立足岗位做贡献等方面切实发挥带头作用。坚持党建与业务融合，辐射全科参与教育教学管理。通过集中听课、随堂检测、当堂反馈等方式，盯紧常规，强化视导，切实堵住廉政风险点和教学常规管理漏洞。（二）强化党员队伍示范军建设以制度做约束，规范落实党内民主生活自查互纠、民主评议党员

13、制度。倡导党员教师关注培养一个积极分子、关心携手一个共建班级、关爱转化一个待进学生、隔周开展一次政治学习。鼓励党员在“双减”政策实施下，从课程改革、专业研讨、课题研究中勇挑重担，争做骨干。（三）强化教师队伍主力军建设。强化师德警示，深化廉洁自律。认真落实党风廉政建设责任制,组织学习、观看警示教育片、讲廉政党课、开展主题教育活动等,筑牢思想道德和纪律防线，推动全面从严治党向纵深发展。开展廉政风险提示、有偿家教排查，引导教师进行自我检查剖析，校级领导对各环节部门教师进行逐一谈话,校级包联领导及年级主任对本年级教师面对面谈话,切实增强纪律和规矩意识；组织师德师风培训及警示教育大会、签订师德承诺书等活

14、动，强化师德警示，深化廉洁自律。三、做好党建工作，彰显支部活力（一）健全“三会一课”和搞好党日活动按照上级党委工作要求，细化工作目标，落实工作任务。重点落实三会一课活动开展，定期召开党支部委员会和支部大会，做好会议记录留存和档案管理。按计划定期组织党员进行政治学习，及时检查反馈党员学习记录。（二）规范党费缴纳管理和组织关系发展按照教育工委的统一部署按期收缴党费并及时进行公示，保证专款专用，让政治学习更有保障，支部组织迸发出更大活力。严格规范推进组织发展，跟踪培养，严格发展程序，把好党员入口关，注重党组织后备力量发展。四、强化示范引领，着眼服务大局（一）服务社会需要，坚固政治堡垒。着力构建“党建

15、模式，在科学架构、宏观调控和彼此协作中凝聚人心，彰显活力，服务大局。试行教师志愿服务积分奖励制度，引导无私奉献师者之爱、主动服务发展大局、乐于参与社会公益的良好风尚。以党建带团建开展学雷锋先进团队创建活动。开展“雷锋学校”“雷锋班级”“雷锋青少年”创建活动，做好践行雷锋精神的最美学生”“最美教师”“最美辅导员”等推选展示，引导广大师生见贤思齐，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代内涵。开展抚顺市雷锋纪念馆”云看展、云参观”活动，使师生直观感受雷锋精神实质内涵，营造学习宣传雷锋精神、宣讲雷锋故事的浓厚氛围，做好带头学、带头讲，更要带头做雷锋的精神实践者。组织师生参与校园建设志愿服务。从学校工作需求

16、出发,结合传染病防控、清理卫生死角、清除冰雪、充实美化校园文化阵地、维护教室和体育场馆、排查校园安全隐患、开展校园周边治理、宣传普及防火防盗防诈等安全知识及教学保障等内容,分别开展志愿服务活动，努力建设平安和谐校园，确保新学期顺利开学。开辟校园学雷锋宣传阵地。充分利用校园广播、橱窗、黑板报等阵地，大力宣传校园志愿服务活动中涌现的典型事迹，弘扬青春正能量，传播社会正能量，倡导学生在奉献中实现人生价值。（二）树典型模范，立师德“排头兵”形象组织“典型模范教师”评选，开辟群英谱事迹专栏，重点加强党员教师在“修师德.、练师能、铸师魂”方面的示范引领。整理先进事迹，在学校宣传橱窗、网站和校园电台等媒体及

17、时报道，营造浓厚的党建氛围，让师德楷模外显为校园名片，内隐为学习榜样。五、强化党风廉政建设，为民务实清廉一是坚持教育、制度、监督、纠风、惩处“五个并重”的工作方针，严格反腐倡廉工作职责，深入开展“为民、务实、清廉”教育，强力规范“三重一大”决策制度、厉行勤俭节约制度、党务校务公开制度。强化效能监察和督查督办，转作风、改文风、实会风。二是坚持党务公开，规范办学，阳光治校。完善”接诉即力、”和“负面清单”机制，健全反映问题台账，坚持“谁主管，谁负责”“谁失职，谁担责”原则，限时解决信访问题，规范依法、以德执教行为，回应社会、家长、师生合理诉求。篇三、学校2024年党建工作计划（工作要点）一、指导思

18、想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，深入学习领会党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，以开展“情满校园，感动X”主题活动和“学习型特色党支部创建活动“，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强和巩固党组织的凝聚力和战斗力；不断加强党员队伍和教师队伍的建设，提高教师队伍整体的素质；不断提高党支部建设的科学化水平，倡导社会主义核心价值观，进一步提高教育教学质量，努力构建文明、和谐校园。二、主要工作1、不断加强思想建设(1)深入学习党的二十大精神，积极践行党的教育方针。积极学习党章、习近平总书记系列讲话精神、习近平谈治国理政，深学笃行党的二十大

19、精神，切实用“习近平总书记系列讲话”精神指导工作。认真开展“支部主题党日”活动，上好”三会一课”，继续开展好“下基层、察民情、解民忧、暖民心”活动，为人民群众办好事、办实事,努力帮群众解决困难；以办人民满意的教育为宗旨，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，倡导社会主义核心价值观，着力深化教学改革，提高教育质量和办学水平。(2)加强党员的学习教育。确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，营造人人皆学、时时能学、处处可学的浓厚氛围，不断提高干部和党员的学习能力、实践能力和创新能力，在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效；要以践行党的二十大精神为重点，全面抓好学校党员和教职员工的政治学

20、习，抓好党员“学习强国”平台学习；每月要求党员政治学习笔记K)OO字左右，一年100Oo字左右；每月“学习强国”平台学习积分增长100O分左右，一年增长100Oo分左右；党支部要把创建学习型党组织活动列入重要工作议事日程，强化督查，狠抓落实，使党员的学习能力不断提升，知识素养不断提高，先锋模范作用充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。(3)继续推进师德师风建设。继续组织广大教师学习贯彻中小学教师职业道德规范、教师法，深入研究新时期教师思想政治工作的新机制，积极开展教师“四德”(“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”)教育活动，引导教师认真贯彻执行教师职业道德规范，爱国守法，敬

21、业奉献，热爱学生，教书育人，为人师表，终身学习；倡导社会主义核心价值观，规范广大教师的教育教学行为，积极开展“群星计划”工程、“感动X一一，情满校园”人物、事迹评选，大力宣传身边的先进典型，引领广大教师依法执教，爱岗敬业，廉洁从教，为人师表、热爱学生、尊重家长、严谨治学，团结协作，共同进步。不断提升我校广大教师的师德和师能，切实提高社会对学校的满意度。2、持续区委巡察问题整改稳固成果，以钉钉子精神抓好下一步工作。上学期，通过全面整改，我校党支部和全体党员干部深刻认识到落实全面从严治党要求的政治自觉和行动自觉的必要性，在思想上受到深化警醒，工作上得到鞭策鼓励。下一步，我校党支部将继续巩固整改成果

22、认真贯彻党要管党、从严治党要求，保持力度不减、节奏不变，继续以高标准、严要求推动整改问题的落实，确保整改成果运用到位，推动各项工作获得新成效，为学校的发展建立提供坚强的组织和纪律保证。(1)加强政治理论学习，认真贯彻上级重大决策部署,履行教育教学核心职能。加强政治理论学习，不断提高政治理论水平。进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，把维护和实践人民的利益放在首位。牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一；保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素、勤俭节约，不

23、奢侈浪费不追求享受；在工作作风上，深入实际联系群众，倾听群众意见，想群众之所、想急群众之所急、忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系；努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高党员的工作能力和服务水平。(2)加强作风建设，筑牢廉洁底线。加强理论学习，构筑拒腐防变的思想防线。牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公，执政为民，提高党员自我约束潜力，提高党员自我警醒能力。建章立制，完善学校相关制度，做到按章办事、不踩红线，廉洁自律，以身作则，遵守党的政治纪律，牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念,做好党风廉政建设，

24、开展廉洁自查，筑牢廉洁底线。(3)加强基层组织建设，发挥引领保障作用。党的工作最坚实力量支撑在基层，最突出的矛盾也在基层，基层党组织是党的执政之基、是党的力量之源，只有基层党组织坚强有力，党的各项工作的根基才能牢固，党才有战斗力。学习是提升思想认识能力的源泉，基层党组织要制定并不断完善学习制度，把学习作为提高思想政治理论建设的重要途径，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想以及习近平总书记重要讲话重要指示批示精神，深刻领会党中央决策部署，时刻抓好思想政治建设，坚定理想信念，不断提供政治判断力、政治领悟力、政治执行力，进一步增强坚决拥护“两个确立”、做到“两个维护”的政治自觉，从思想上、行动上

25、政治，上永远与党中央保持高度一致。(4)重视意识形态工作，压实意识形态工作责任。要保持清醒头脑，牢固树立忧患意识,切实增强责任感使命感，警钟长鸣、警惕常在，着力在统一思想、凝聚共识，坚定信心、振奋精神，防范风险、筑牢防线上狠下功夫,坚决有力开展意识形态斗争。持续深入学习宣传贯彻党的二十大精神，常态化开展研究阐释、宣传推介、宣讲教育，认真落实铸牢中华民族共同体意识战略性任务，加强社会主义精神文明建设，着力用社会主义核心价值观铸魂育人。树牢底线思维，坚持居安思危，做好预警预防、分析研判和处置工作，对互联网、课堂等重要阵地实行清单管理，切实增强防范化解风险的主动性和精准性。要发扬斗争精神，持续开展

26、反分裂斗争宣传教育,加强和改进涉教领域意识形态工作，扎实推进”服务意识、国家意识、公民意识、法治意识”教育，深入开展“扫黄打非”专项行动，不断提升意识形态斗争本领。3、强化党的组织建设(1)健全完善党内制度。深化党要管党意识，建立健全党员教育管理的长效工作机制，坚持“三会一课”制度、党内组织生活制度。认真实施党员年度目标管理工作，要求党员结合自己工作实际，把制定目标与学校教育教学工作有机结合，促进党员目标责任制的落实。一年至少开好两次组织生活会，做好民主评议党员工作，按时交纳党费，增强党员的组织观念。建立党员档案，加强档案的规范管理。(2)加强班子建设。加强学习研讨，建设学习型班子，认真贯彻落

27、实党组织领导下的校长负责制，增强领导班子的战斗力和凝聚力；贯彻民主集中制原则，坚持重大问题集体讨论决定，坚持集体领导与个人分工负责相结合的制度，强化岗位职责，增强工作责任感，提倡“勤于管理、善于协调、敢于创新、乐于力行”的工作作风，确保政令畅通。(3)做好发展党员工作。坚持“按照党员标准，成熟一个，发展一个”的要求,加强在教学一线的教师中发展党员，通过党员的先锋模范作用，吸引更多的积极分子加入到党的组织中来，做好梯队建设，不断增强党组织的凝聚力，本学期计划将我校X、X、X、X4名积极分子重点培养，按期将她们定为发展对象，动员青年教师积极向党组织靠拢，向党组织递交入党申请书，为党组织吸纳更多的优

28、秀一线教师。(4)开展特色党支部的创建活动开展创建学习型党支部活动，是深入学习践行贯彻党的二十大精神的内在需要，是加强党的基层组织和党员队伍建设的客观要求,也是新形势下不断提升党组织的号召力、影响力和凝聚力的措施和手段，从而促进学校的发展。开展学习型党支部创建活动，有利于充分发挥基层党组织对广大党员的凝聚作用，组织引导全体党员围绕中心，服务大局，真正为教育事业发展发挥骨干引领作用。通过营造不断学习，不断创新,不断进步的党支部工作文化和精神氛围，能够促使党支部“一班人”做到政治强、作风硬、业务精、水平高，真正成为学校实现改革、创新、发展目标的坚强堡垒。4、推进党的作风建设(1)加强和改进领导班子

29、作风建设。按照中共中央“八项规定”的要求，自觉加强党政班子作风建设，在服务发展、服务大局、服务师生、服务群众中履行好职责，时时处处维护党的形象，时时处处维护师生利益。要进一步强化群众意识，始终坚持把最广大人民群众的根本利益作为开展工作的出发点和落脚点，真心真意为群众谋利益。把学校党建工作有机融入学校中心工作之中，把解决师生及家长反映的热、难点问题作为学校党建工作的重点，把解决群众反映最强烈和最不满意的事情作为改进作风的最佳切入点，努力提高服务发展的水平和质量。(2)深入推进清廉学校创建深入学习贯彻有关清廉学校创建的文件,着力打造崇清尚廉的育人环境，培育和践行以清为美、以廉为荣的价值观，筑牢清廉

30、学校”的基石。学校是传播文明、启润心灵、涵养生命的重要场所，建设清廉学校、弘扬清廉文化、培育清廉美德是全面落实立德树人根本任务的题中之意。进一步贯彻落实上级文件精神。营造风清气正的良好教育生态和发展环境，多措并举，积极推进清廉学校建设，不断涵养师生清廉底气，擦亮清廉底色，为学校教育高质量发展赋能，扎实推进清廉学校建设，让清廉成为学校的亮丽底色与名片。4、发挥群团优势共建文明校园(1)发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用，进一步健全学校教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。力争创造条件办好“学校服务中心”，继续做好“党员结对帮扶

31、送温暖”工作。团结动员全体教职工以主人翁的劳动热情和创造活力，为我校教育事业的发展作出新的更大的贡献。(2)继续做好“党”带“团”，“团”带“队”的工作。继续发挥党员的带队作用，带领青年教师进行“青年大学习”活动,引导青年教师向党靠拢，发挥团员的作用；继续对学校少先队工作进行指导，加强辅导员的培训工作，上好思政课，对少先队员进行政治启蒙，教育少先队员永远“听党话、跟党走”。(3)加强对民主党派、非党知识分子联系，调动一切积极因素，进一步巩固和发展和谐稳定的良好局面，营造健康文明的风气,为维护好社会稳定尽力。(4)加强校园文化建设，巩固健康促进学校成果，继续创建文明学校。通过德育活动、团队活动等

32、继续引导全校师生自觉践行社会主义核心价值观，围绕我校的“生命之花，幸福绽放”办学理念和“祖国利益高于一切”的校训，引导师生注重安全、追求健康；努力在学生心中种下“爱国、爱党、爱人民”的红色种子；通过开展主题党日活动、“、”建队日”等团队活动、师生兴趣小组活动、社团活动，歌咏比赛、演讲比赛、文艺汇演、田径运动会等活动，丰富和活跃校园文化生活，创建积极向上的校园氛围，努力打造健康、文明、和谐的平安校园，推进良好校风、教风、学风的形成,巩固提高市级健康促进学校成果，继续创建市级文明学校,促进我校各项工作跃上新台阶。篇四、小学党建工作计划（2024年）为认真贯彻落实中央组织部、教育部党组关于加强中小

33、学校党的建设工作的意见和潍坊市教育局关于创建中小学党建工作示范校的通知，不断提高我校党建工作规范化、科学化水平，确保我学校党建工作走在前列，为推进依法自主办学、落实立德树人根本任务、办好人民满意教育提供根本保证。按照局党委统一部署,结合我校工作实际，特制定本实施方案：一、指导思想全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕党组织的“核心作用如何体现,战斗堡垒如何建设，先锋模范如何发挥”，充分发挥我校党组织的政治核心作用和党员教职工的先锋模范作用，积极探索加强基层党组织建设的新路，堵强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，全面提高学校党建工作的整体水平，力争把学校建成基层党建工作示范校。二、工作目标：根据“党建基础

34、工作扎实”“党组织核心作用突出”“党员先锋模范作用明显”、“党建活动特色鲜明”、“学校治理成效突出”的创建标准，将“立足问题突破难题探索研究党建课程化”作为重点研究项目，力争在创建周期内，将我校党组织建成班子精干高效、党员形象突出、骨干教师思想先进、政治优势明显、促进发展有力、自身建设过硬的基层党组织，使学校党组织成为硬件完善、软件规范，特色鲜明、群众公认，能代表教育系统基层党建工作先进水平的基层党组织，力争创建成潍坊市学校党建工作示范校。三、领导小组组长：副组长：成员：领导小组下设办公室。办公室设在校长办公室，具体负责日常工作。四、工作任务1 .以贯彻*市中小学党建工作创建标准为契机，力争学

35、校党建工作规范、有序。严格按照标准，加强学校党组织建设,进一步完善各项党建工作制度，强化对学校党建工作达标情况的督导评估，确保学校党建组织建设规范、管理制度规范、阵地建设规范、队伍建设规范、党内活动规范。2 .促进学校党建工作上台阶，把彰显学校党建特色，作为示范校创建的重点内容，认真梳理、提炼前阶段形成的学校党建工作好经脸、好做法，以特色建设的高度，增强学校党建工作的影响力。建立党员微课宣讲团，以讲促学，提高认识。与此同时，结合局党委提出的“立足问题突破难题探索研究党建课程化”项目，找亮点、创特色、树品牌，推动主题实践活动的深入开展，不断提炼升华、传承发扬党建工作经验，定向培植党建特色亮点，通

36、过党建工作加快实现学校内涵发展。四、实施步骤根据序时进度，创建活动分三个阶段进行。第一阶段:宣传学习阶段。学校进一步组织对标准的学习、宣传，把标准印发给每个党员，将其列为党务工作培训内容,并安排专门时间组织党员认真研读标准，加深对有关要求的理解。重视对学校党建达标工作的宣传发动，坚持突出工作重点，把握正确导向，贴近工作实际，创新工作方法，切实做好舆论引导和宣传报遒。要通过校园板报橱窗、广播电视以及相关媒体，大力宣传学校党建达标工作的任务、要求、做法、经验和成效，努力营造良好的舆论氛围，引导和推动学校党建达标工作健康顺利实施。第二阶段:创建实施阶段。一是逐条对照标准进行自查。通过自查，对本校党建

37、工作现状有一个准确的判断，对存在问题有一个清醒的认识，对问题原因有一个深刻的分析。二是认真制定学校党建达标计划，明确达标时间、任务，明确达标思路和抓手，明确整改措施，并分解达标任务，逐项明确责任人。三是狠抓党建达标计划的落实。注重解决好本校党组织建设中的一些突出问题，建章立制，进一步完善好党建工作机制。并将党建达标计划和各阶段实施情况向本校全体党员公示。第三阶段:考核迎检阶段。学校党支部将对照实施方案及考核评估细则和每个阶段的工作情况认真加以总结，搞好申报建档、资料归档立卷,认真写好创建工作总结材料，迎接上级验收考评检查。五、工作措施学校党组织要将开展创建学校党建工作示范校活动摆上重要议事日程

38、高度重视，精心组织，周密部署，切实把学习、实施标准贯穿始终，切实把解决问题、完善机制贯穿始终，狠抓落实,有序推进，力争在全市率先创成“学校党建工作示范校”。1 .加强组织领导。成立创建“市学校党建工作示范校”活动领导小组，负责对创建活动的统一领导和具体指导。同时成立相应的工作机构。学校党组织主要负责人要认真履行第一责任人的职责,对开展创建活动要亲自动员，亲自部署，切实加强组织领导和具体指导。2 .积极探索创新。学校将按照上级部署和要求，规范、严谨地做好创建学校党建工作示范校活动每一个阶段、每一个环节的工作。同时，将从实际出发，在组织形式、学习方法、活动内容、方法步限等方面创新活动载体，丰富活

39、动内容，使开展创建学校党建工作示范区活动更加体现本校特色，更加贴近党员干部和群众实际，努力创出适合本校实际的新路子、新方法，努力使创建活动有声有色，富有成效。3 .加强指导督查。这次创建活动，时间跨度长、覆盖面积大、创建任务重、考核标准严。学校将认真组织，细致安排。通过创建，将学校党建工作与学校的中心工作有机结合，培养一支党性强、业务精、作风正、善管理的学校管理队伍，塑造一支爱岗敬业、乐于奉献、勇于开拓的党员教师群体。篇五、学校2024年党建工作总结及2025年党建工作计划2024年，在市委、市人民政府的坚强领导下，在市教育工委的正确领导下，学校党总支坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指

40、导，深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，坚持立德树人根本任务，以党纪学习教育为契机，以创建“五个好”党支部为抓手，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，不断优化管理制度,强化责任监督，推动党建工作与教育教学深度融合，引领学校高质量发展。现将2024年党建工作总结如下：一、2024年工作总结（一）强化理论武装，筑牢思想根基1 .严格落实“第一议题”制度。细化制定*学校教职工理论学习计划，始终把学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，习近平总书记关于教育工作的重栗论述等作为党委会、党员大会等会议的第一项内容，认真做好研讨交流，不断提升党员教师政治理论水平。2024年，组

41、织召开*次党总支理论学习，党委支领导班子讲专题党课*余场次,集中开展中心组理论学习*次。各党支部依托“三会一课”、主题党日活动，每月集中开展专题学习研讨*次，确保政治理论学习有落实、有创新、有实效。2 .坚决抓好意识形态领域工作。全面落实意识形态工作责任制,牢牢把握意识形态工作领导权和话语权，充分发挥抖音、微信公众号等新媒介的宣传优势，持续加强抖音、微信公众平台等媒介的正面宣传和舆论引导，牢牢把握舆论导向，营造风清气正的育人环境。2024年，在学校微信公众号发文*篇，发布专题短视频*个，浏览量达*次。坚持定期分析研判，坚决抵御和防范宗教向校园渗透，加强对教材教辅征订的监管和对教师教学内容、课堂

42、言行的规范，以及对师生思想动态的关注与教育引导。严格落实“三审三校”工作制度，筑牢网络意识形态安全防线，进一步巩固意识形态领域向上向好的发展态势。党委会专题研究意识形态工作*次,召开意识形态工作部署会*次、意识形态和宣传文化工作专题会*次。3 .抓严抓实党纪学习教育。扎实开展党纪学习教育，认真制定学校党纪学习教育工作方案、党纪学习教育计划，学习的指导性更强。严格抓好方案计划的贯沏落实，配发中国共产党纪律处分条例*余本，组织开展专题学习研讨*场（次），举办读书班*期，开展主题党日活动*次，组织知识竞赛*次。坚持把讲好纪律党课作为深化党纪学习教育的重要抓手，各党支部书记结合自身实际，将党纪、体会、

43、案例有机融合，深化了党纪学习教育质效。（二）夯实基层基础，巩固堡垒作用1 .组织生活规范化。认真落实“三会一课”、主题党日等制度，2024年，组织党支部书记讲党课*场次，开展主题党日活动*场次，讲授专题党课*次。通过民主评议党员，开展批评与自我批评，增强党员的思想觉悟和党性修养。2 .党员管理规范化。采取量化评分的方式，每月对党员承诺践诺、参加支部活动、完成党组织任务情况进行量化积分，一月一积分，一季度一评比，评选工作标兵、学习标兵各*名。设立党员先锋岗*个，党员责任区*个，承诺服务事项*余件。七一期间为*名老党员，慰问生活困难党员*名。积极引导教学骨干、思政教师加入党组织，转为预备党员*名，

44、转为党积极分子*名，为党员队伍储备优质后备力量。3 .党群共建规范化。坚持党建引领，加强对工会、共青团的指导帮带。推进党建与教育教学双融双促,深入开展“三学三亮三比”争当先锋行动，*名党员教师与*名青年教师“青蓝工程”结对，*名党员教师上好“献优课”“汇报课”。深入挖掘课程思政和思政课程教育资源，开展爱国主义教育,将德育融合到课堂教学的各个环节，通过主题团日、主题班会、国旗下演讲、演讲赛、研学等主题活动形式，搭建丰富多彩的活动平台，加强学生的爱党爱国教育。（三）坚持正风肃纪，狠抓作风建设1 .落实全面从严治党主体责任。召开*次全面从严治党专题会议，督促班子履行“一岗双责”，推进清廉学校建设，在

45、全校范围内开展廉政教育，领导班子带头建立“四张清单”，开展多项专项整治活动，推送廉洁工作提示单*次，在学校微信公众号唱响清廉职专“好声音”。2 .认真开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作。积极落实市教育局群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作方案,成立党委书记任组长的工作专班,压实支部主体责任、班子成员“一岗双责”责任。围绕师德师风、校园安全、规范办学、财务管理、膳食管理等方面工作，多措并举进行问题查纠，并逐一明确整改责任人、整改时限、压实责任。截至目前，所有问题已全部整改到位。3 .深入推进党风廉政建设和师德师风建设。开展党风廉政建设警示教育暨师德师风教育活动*次，参观廉政教育基地*人

46、次，集中观看警钟等教育影片*场次，廉政谈话*人次。建立教师师德师风档案，将思想政治表现和师德师风纳入教师考核体系，确保教师队伍风清气正、责任在肩。二、存在的问题一是理论学习实效性不强，学习形式较为单调，往往局限于传统的集中学习、阅读文件等方式，缺乏多样化和创新性。二是党员教育管理不够严格,缺乏行之有效的监督机制和科学合理的考核机制，无法有效督促党员保持先进性和发挥模范带头作用。三是党建工作创新不足,过于依赖传统的工作方式和方法,缺乏新颖、有效、具有吸引力的工作举措和载体，导致党建工作缺乏活力和吸引力。三、2025年党建工作计划2025年，学校党总支将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为

47、引领，贯彻落实“五个好”党支部标准化规范化建设总要求，认真学习贯彻党的二十大精神，以深化“铸魂润心职教先锋”党建品牌，以更高的标准、更实的举措，紧紧团结全校师生，凝聚智慧和力量，全面推进党建工作与教育教学深度融合，不断提升学校的办学质量和社会影响力，为学校的高质量发展提供坚实的政治保障。（一）强化政治建设，加强党的全面领导1 .加强思想理论武装。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大及二十届二中、三中全会精神，加强党对学校教育工作的全面领导，充分用好“第一议题”等制度，认真落实“三会一课”、主题党日等制度，教育引导全校党员干部认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述及重要讲

48、话、重要批示指示精神，自觉捍卫“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。2 .严肃党内政治生活。严格尊崇和维护党章，认真组织学习中国共产党章程中国共产党纪律处分条例，把政治建设的要求体现到党员的日常学习和工作中，保持政治定力，把准政治方向，提高政治能力，发展积极健康的党内政治文化，巩固风清气正的良好政治生态。严格执行中共中央关于加强党的政治建设的意见关于新形势下党内政治生活的若干准则,严格执行民主集中制，认真落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、党员领导干部过双重组织生活等党内生活制度，切实增强党内政治生活的严肃性。（二）强化思想建设，树牢理想信念根基1 .深化党性教育和理想信念教育。结合中共中央印发党史学习教育工作条例，不断加强学习型党组织建设，创新学习方式方法，通过开展讲座、召开交流会、讲述红色故事、就近就便赴红色教育基地现场教学等方式，加强对党史学习教育，教育引导全校党员筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，全面提高全校党员党性修养。2 .全面抓牢抓实意识形态工作。严格落实意识形态工作责任制,牢牢把握意识形态工作主动权和领导权,加