民主生活会班子相互批评意见【8篇】.docx
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1、民主生活会班子相互批评意见【9篇】民主生活会班子相互批评意见篇1一、形式主义方面1 .政绩观存在偏差,围着上级指挥棒转的多,对上级看的重了,重视程度高,抓的比较紧,要求严、力度大,但是对其他工作相对管的少,甚至有大而化之的现象。2 .过分看重各项经济指标增速排名,有时候为了出成效、赶进度急于求成,特别是在招商引资的问题上,一些项目把关不严,有的造成了土地浪费,有的带来了环境污染,还有的引发了劳资纠纷,影响了社会稳定。3 .只重视城市建设、工业发展,忽视农业增效、农民增收;只重视产值、税收,忽视环保、发展的可持续性,对产业聚集区的项目把关不严,存在重数量、轻质量现象;同时,脱贫问题也没有提上重要
2、的议事日程。4 .贪大求洋,城市规划脱离实际、浪费资源。5 .重经济发展轻环境保护,被罚款比企业缴税多,得不偿失,水污染当时危及淮河沿岸几千万人用水安全。6 .在城市拆迁中,为了快出形象,快出效果,让领导看得到成绩,落个好印象,有的还不到规定的拆迁时间,就要求在几天内一定要完成拆迁任务,忽略了群众的感受和干部工作的难处,使基层干部没有足够的时间对拆迁户做过细的思想工作,造成强拆。二、享乐主义方面1 .大手大脚、讲排场,贪图享受。有时接待追求高标准,低档酒不喝,低档饭店不进,存在享乐主义,艰苦朴素的意识不足。2 .过于注重穿戴打扮,过于注重自身形象,平时吃饭还好挑食,不合口味的就不想吃,没有肉就
3、吃不下饭。3 .精气神不足,与世无争、四平八稳,工作要求不严,创新不够,没有亮点。工作被动承接多,主动创新少。对于上级安排的工作积极响应,但主动创新不够,没有针对组织工作实际,研究思考,以求突破,存在懒政思想。4 .缺乏奉献精神,总认为自己分的任务多了、吃亏了,讲条件、讲价钱,缺乏奉献精神。5 .工作上有懈怠情绪,进取心不强,在生活上有追求安逸享受的现象。干劲不足,动真格、出实招不够,老是想着有一定资历了,干够这么多年了,年龄也不小了,享受一下算了。6 .原则性不强,对亲戚朋友的请托有照顾现象和打招呼现象。三、奢靡之风方面1 .不注重勤俭节约、艰苦奋斗,有些不该花的资金却花出去了,对有些单位打
4、的报告说批就批了,把关也不严,不该拨的资金也拨了。2 .某些单位超标准建新大楼,还帮助到上级申请资金,大楼盖起来需要很大花销,让县里的其他单位滋生攀比心理,助长了奢靡之风。3 .勤俭节约不够,后勤管理不到位。公务接待上有浪费现象,后勤管理不科学、不规范。民主生活会班子相互批评意见篇2X:我对X同志提出以下五点批评意见:一是工作作风不扎实。在工作中存在以会议落实会议,以文件落实文件,以讲话落实讲话的现象,缺少新思路,不愿抓落实,对群众急需解决的难点、热点和焦点问题重视程度不高。二是调研不深入。平时听汇报多,看材料多,不能很好地到基层了解情况。三是注重当前工作比较多。工作中往往倾向于当前收效,而忽
5、略了从工作的长远性出发来考虑和安排工作。四是工作遇到困难时,带领大家集体研究的时候少,不能集思广益,靠集体的力量解决问题。五是存在公务接待浪费。在公务接待上存在超标现象,造成不同程度的铺张浪费。X:我对X同志提出以下五点批评意见:一是民主集中制坚持的不好。有时不能广泛的听取意见建议,直接安排工作到具体工作人员,分管领导不知道很被动。二是学习不系统、不扎实。往往是需要什么就学点什么,系统全面的研读少。三是工作不严肃。在工作中,对于存在的问题和不足要求不严格。四是勤俭节约意识欠缺。缺少对落实勤俭节约举措的监督。五是公务接待存在铺张浪费。在日常工作中领导来检查超标准接待,落实中央八项规定不扎实。对X
6、同志的批评意见X:我对X同志提出以下五点批评意见:一是不能很好地走群众路线。主动下基层调研很少,偶尔下去一两次,也只是为了完成工作,没有真正做到与群众交流交心。二是不能主动进行学习。在学习内容上存在“应急现象”现象,只重视对工作业务方面的临时性学习,没有把学习放在重要位置,形成常态化。三是深入基层的力度不大。对待有关企业反映的实际问题,解释的多,解决的少,还没有做到全身心为群众服务。四是艰苦奋斗意识不强。在单位的招待上,总觉得艰苦奋斗是“小事情”,吃点、喝点无碍大局,放松了自我约束,出现一定程度的享乐主义。五是亟需提高创新意识。平时习惯于按部就班的工作,墨守成规多,改革创新少。习惯走老路子,缺
7、少开拓进取。X:我对X同志提出以下五点批评意见:一是主动学习意识不强。在学习内容上存在“实用主义”思想,只重视环境保护业务学习,自己积极主动学习政治理论的时间很少。二是联系服务群众”最后一公里”方面做得不好。入户了解情况少,在真正与群众沟通交流、解决具体困难和实际问题等方面没有发挥太大的作用。三是深入基层调研不够。平时看材料多,不能很好地到基层了解情况。四是欠缺创新意识。对全局整体工作方面研究不深、思考较少,缺少创新。五是思想上存在攀比误区。不能很好地进行人生观的改造,有特权待遇等思想。民主生活会班子相互批评意见篇31 .*同志在理论学习上就事论事多,深入理解少,有时搞形式主义和实用主义,对一
8、些理论文章和政策文件只是。泛读,对于一些热点、焦点问题,缺乏深度互动和思想交流。2 .*同志有重工作,轻学的思想,总是工作忙,工作重,没有时间学习,不重视理论学习,没有发挥领导作用。3 .*同志有抓住思想比抓住工作具体,抓住修养,抓住行动直接认识,以会议执行会议,以文件执行文件的形式主义现象。4 .*同志在贯彻中央重大决策配置方面,存在措施不准确、效果不明显等问题,缺乏表现地方特色的创新招聘方法和措施,习近平新时代中国特色社会主义思想与*发展不紧密结合。5 .*同志有时缺乏理想信念,满足现有的知识结构、理论水平和自己的能力,放松了对学习的要求。6 .*同志在中心集团的学习制度上坚持不足,即使有
9、时学习也很少听,以传达上司的精神代替政治理论学习,只重视形式不重视结果。7 .*同志不知道民主和集中的关系,把民主和集中分开来看,会议是集中的,征求意见是民主,没有认识到民主和集中的辩证统一性。8 .*同志的全局意识还不够强,没有履行好的民主参谋、协助决策的作用,在党组会议上,只关心自己管理的领域,不直接管理的工作不积极,不充分,意见随大流,往往没有意见。9 .*同志忧患意识不足,没有站在巩固党的执政基础的高度来抓住党的思想建设。10 .*同志没有从政治的角度看待社会上伤害党的形象和威信的言行,警告了苗头倾向性的问题。性不高。11*同志大局意识不强,存在一定的本位主义思想,考虑本单位利益多,考
10、虑全局利益少,致使出现贯彻落实上级政策精神打折扣、不到位现象。12 .*同志不注重学习新的理论知识和工作技能,有时工作时间迟到早退、串岗闲聊、办私事、擅自脱岗,表率作用不强。13 .*同志开会布貉多,真抓实干少,有时喜欢在办公室调度工作,深入基层调研摸底少,即使是下到基层,也多为“走马观花”“蜻蜓点水”。14 .*同志纪律观念淡薄,一些集体活动,如开会、学习等想来就来,想去就去,凭个人兴趣参加活动,随意缺席也不请假。15 .*同志抓党风廉政主体责任意识不强,认为党风廉政建设是主要领导和纪委书记的事,对分管领域的党风廉政建设过问较少。16 .*同志只注重制度建立,不注重制度执行,有时对已出现苗头
11、问题的干部有“护短避丑”心理。比如:对迟到早退、擅自离岗、上班做与工作无关的事等问题,没有严格惩罚,仅仅口头批评了事。17 .*同志学习停留在形式上,未能结合实际作深层次思考。抓机关作风还有不到位的地方,会议多、会议长、文件多、材料多的情况没有得到根本改善。18 .*同志联系服务群众不深入,习惯于坐在办公室遥控指挥、电话指示,导致具体做事的同志方向不清、措施不明、疲于应付。52. *同志践行“四个意识”不够自觉,对社会上媒体上一些抹黑党、诋毁党的形象的言论和行为,没有采取强硬有效措施予以抵制。53. *同志在脱贫攻坚、项目分配等实际发展问题上,总想着让省市加大*投资,多给*吃偏心饭,没有从全省
12、全市的大局上想问题。54. *同志对习近平新时代中国特色社会主义思想学习还不够全面,领会的还不够深刻。55. *同志存在着向党中央看齐、向习近平总书记看齐、向党的理论和路线方针政策看齐不够经常、不够主动的问题,与上级领导的精神状态相比,与先进典型相比,还有差距。56. *同志思想教育抓得不紧,与实际工作结合不够,表率作用发挥不够。57. *同志没有站在夯实党的执政基础的高度来抓党的政治建设、思想建设、组织建设等工作,对改革发展进程中遇到矛盾和困难产生了模糊认识,忧患意识不足。58. *同志对意识形态领域斗争的复杂性、艰巨性认识不够充分,对传播小道消息、损害党的形象等现象,发现不及时,没有很好
13、的发挥区委常委班子的带动示范作用。59. *同志对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入,多数时候是上级要求学什么就组织学什么,平时组织学习的计划性不强。60. *同志在学习上存在应付思想,对习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略研究得还不够深入,有时以业务学习代替思想交流,以工作研究代替理论研讨的倾向比较明显。61. *同志对自己的党员身份荣誉感、自豪感、责任感有所下降,大局意识、服务意识、群众观念有所减退,不能保持高昂的工作热情和饱满的精神风貌。62. *同志政治敏感性不强,对党员干部的教育不够。63. *同志对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论,不抵制、不
14、斗争,有时存在不按要求报告等问题,有时存在找不到人现象或会前临时补假的现象。64. *同志在抓工作中,有以会议落实会议的现实,有时甚至生搬硬套,主观创新意识不强。65. *同志深入基层与职工群众面对面的时间少,不愿意到矛盾多、困难多的地方去,只注重自己想了解什么,没有关心群众的诉求。66. *同志重部署轻落实现象仍然存在,没有建立起督办检查的有效机制,谁来督办、如何督办、督办结果如何运用,这些责任还不够明确。67. *同志存在因循守旧、按部就班思想,主动创新能力有待提升,在确立发展思路,制定政策和措施时,更多地着眼于落实上级任务、完成年度目标、推进当前工作,对事关单位长远发展的根本性问题缺乏长
15、期性、战略性的研究思考。68. *同志从全局角度观察问题,想大事,议大事的能力仍需提升,对于转型发展中出现的热点难点问题、苗头性、倾向性和潜在性问题,及时关注、提前预判、超前谋划做的不够。69. *同志在严肃组织生活上思想缺位,有时甚至错误地认为党内组织生活耽误时间、影响工作、难见成绩,敷衍塞责,应付了事。70. *同志在组织生活的策划和内容设计上与党员干部的实际需要结合不够,局限于读读文件报纸,找不准兴奋点和突破口。71. *同志对组织生活缺乏积极性,民主集中制发挥不好,有时决策上以不熟悉,不了解为借口,不愿发表意见。72. *同志在落实全面从严治党主体责任上还存在主观主义和懈怠思想等问题,
16、方式、手段落后,缺乏创新性。73. *同志党风廉政建设主体责任落实上存在麻痹思想,对“两个责任”的重视程度还不够,压力传导还不够,对日常工作中廉洁方面的监督管理失之于宽、失之于软。74. *同志在落实党内监督方面,对领导班子自身监督比较严格,但是对普通党员干部日常监督比较少,缺乏行之有效的具体措施,“一岗双责”意识落实还存在差距。75. *同志在准则和条例的学习上还不够深入,仅仅停留在理解的层面,还缺乏互动和思想交流,指导工作的力度还需要进一步加大。76. *同志在“四种形态”把握上还不够准确,对如何让“咬耳扯袖”“红脸出汗”成为常态,缺少深层次认识和把握,没有较好的规范和约束机制,有时候把“
17、四种形态”仅仅落实到字面中。77. *同志在加强党内监督还不够有力,讲工作、提意见顾虑别人“心情”,怕“越俎代庖”或“顺水推舟”说说好话,“随声附和”表示同意;担心经常开展监督批评,会引起矛盾、影响团结,一定程度上还存在不愿、不敢的情况。78. *同志从政治角度去考量和认识事物发展规律还不够,有时自我摆位还不够正,有理解不到位、执行不到位,或者主动配合不够,甚至存在办文拖拉的现象。79. *同志的好人主义苗头尚未彻底消除,有时工作协调中愿意找原区域熟悉的人,讲政治、守规矩的自觉性有待进一步强化。80. *同志在继承和弘扬优良传统还不够,厉行勤俭节约、保持艰苦奋斗的意识还不够强,如办公用电、用纸
18、用水等还存在浪费现象。81. *同志主动服务意识不够强,办文、办会以及人财物的配露上推诿拖拉,片面强调不行的理由和依据,规避主动服务、担当作为的风险责任。82. *同志把理论学习简单的理解为读读报纸、听听报告、做做笔记、写写心得体会,存在着一定的实用主义,学习内容缺乏系统性、全面性。尤其是新的专业知识没有深层次学习,对专业中的一些新情况、新问题,缺乏从理论层面上进行深入研究思考。83. *同志在工作中看问题、做事情眼光不远、视野不宽,对当前做好专业工作的前瞻性不够强。84. *同志没有在理论研究上下功夫,学习中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少,真正联系自己的思想和工作实际
19、写体会心得不多。85. *同志在政治理论学习中存在走形式、走过场现象,看得多思考少、浏览多记住少,不能从更深层次去研究、去理解、去运用,去指导工作。86. *同志开展工作的方式方法过于保守,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。87. *同志多以听汇报、看资料、搞测评为主,侧重是否贯彻上级政策,德能勤绩廉也只是笼统概括,没有量化的数据支撑。88. *同志存在放松懈怠心态,逐渐出现安于现状、按部就班的思想苗头,干事创业精气神不足了。89. *同志抓落实的力度不够,对有些工作,仅仅满足于安排了、部署了,对落实情况也是简单的过问一下,没有全要素、全过程的督查。90. *同志落实党风廉政建设“一岗
20、双责”还不够到位,对分管工作强调抓好落实的多,对党风廉政建设强调少、要求少、过问少。91. *同志落实党风廉政建设主体责任还存在不够主动的问题,把落实主体责任等同于召开会议、签订责任书,直接过问、具体研究和推动党风廉政建设工作少,具体指导和检查落实不够。92. *同志在党风廉政建设与反腐倡廉教育中,缺乏其他丰富多彩的教育方式,对党员的学习教育缺乏影响力,教育工作只停留在有计划、有记录、有笔记的肤浅、表面现象。93. *同志没有正确处理好学习和工作的关系,被动学习多,积极、主动学习少,在学习上不深入、不系统,不能深刻掌握、理解一些理论的内涵、实质,没能很好的将学习与实践工作相结合。94. *同志
21、同基层群众的联系有所减少,为人民服务的宗旨意识有所淡化,存在“松口气”的念头,某些细小工作做的不够实,不够深入,不够细致。95. *同志创造性开展工作能力不足,有时过于机械的按惯例和领导意见办事,思想还不够解放,敢为人先的闯劲还不足,攻坚克难的力度还不大。96. *同志有时存在“大差不差”的错误思想或者“老好人”的无原则思想,不愿不敢动真碰硬,对发现的问题制止不力、问责不严,使一些工作中存在的问题得不到及时纠正。97. *同志对贯彻落实中央重大决策部署表态多调门高,但行动少落实差,虚多实少,仅仅满足于“轮流圈阅”“层层转发”“安排部署”。98. *同志在工作当中对*等重大的、立竿见影的项目比较
22、重视,但是对转结构、调方式抓得不紧,对创新驱动发展战略研究不多,对如何深化改革缺乏深入细致的思考。99. *同志在执行中央和省、*市委决策部署上还没有完全做到不折不扣和坚决彻底,平时想问题、作决策、抓工作,立足于*本地、立足于具体问题的时候较多,考虑地方局部利益比较多,站在党中央和上级党委宏观大局上考虑问题不足。100. *同志贯彻执行民主集中制的质量有待提高,有时过多强调工作效率,征求社会各方面的意见建议不够广泛深入。101. *同志民主决策意识有待提高,集中讨论问题时,有时对他人分管领域的工作很少表态,在一定程度上影响了民主决策的质量。民主生活会班子相互批评意见篇4X:我对X同志提出以下五
23、点批评意见:一是工作作风不扎实。在工作中存在以会议落实会议,以文件落实文件,以讲话落实讲话的现象,缺少新思路,不愿抓落实,对群众急需解决的难点、热点和焦点问题重视程度不高。二是调研不深入。平时听汇报多,看材料多,不能很好地到基层了解情况。三是注重当前工作比较多。工作中往往倾向于当前收效,而忽略了从工作的长远性出发来考虑和安排工作。四是工作遇到困难时,带领大家集体研究的时候少,不能集思广益,靠集体的力量解决问题。五是存在公务接待浪费。在公务接待上存在超标现象,造成不同程度的铺张浪费。X:我对X同志提出以下五点批评意见:一是民主集中制坚持的不好。有时不能广泛的听取意见建议,直接安排工作到具体工作人
24、员,分管领导不知道很被动。二是学习不系统、不扎实。往往是需要什么就学点什么,系统全面的研读少。三是工作不严肃。在工作中,对于存在的问题和不足要求不严格。四是勤俭节约意识欠缺。缺少对落实勤俭节约举措的监督。五是公务接待存在铺张浪费。在日常工作中领导来检查超标准接待,落实中央八项规定不扎实。对X同志的批评意见X:我对X同志提出以下五点批评意见:一是不能很好地走群众路线。主动下基层调研很少,偶尔下去一两次,也只是为了完成工作,没有真正做到与群众交流交心。二是不能主动进行学习。在学习内容上存在“应急现象”现象,只重视对工作业务方面的临时性学习,没有把学习放在重要位置,形成常态化。三是深入基层的力度不大
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