2024民主生活会围绕带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面等“四个方面”个人查摆发言材料共7篇.docx

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1、2024年度民主生活会围绕带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面等“四个方面”个人查摆发言材料共7篇篇一,其七篇2025年落实生活会重点围绕带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面等（四个带头方面）对照检查剖析材料根据关于开好2024年度民主生活会有关精神，聚焦四个方面深入查找存在问题和不足，深刻分析问题产生的原因，明确今后努力的方向和整改措施。现作对照检视如下：一、存在的问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面理论武装系统性不足：虽然积极参与政治理论学习，但学习缺乏系统性和连贯性，往往是“零敲碎打”，没有形成完整的知识体系。例如，在学习党的历史和党的理论时，只是碎片化

2、地了解一些历史事件和理论观点，没有从整体上把握党的发展脉络和理论体系，导致对一些重要理论的理解不够深入，在运用理论指导实践时也不够灵活。“两个维护”存在差距：在实际工作中，虽然能够认识到“两个维护”的重要性，但在具体行动上还存在一些不足。如在落实党中央关于生态环境保护的决策部署时，存在执行不到位的情况，一些企业的污染问题没有得到及时有效的解决，这反映出在维护党中央权威和集中统一领导方面还需要进一步加强。政治引领能力有待提升：党委班子在政治引领方面存在“力不从心”的情况，对党员干部的思想政治工作不够深入细致。在面对一些新情况、新问题时，缺乏有效的应对措施，不能及时引导党员干部正确认识和处理问题，

3、导致部分党员干部在思想上存在困惑，工作积极性受到一定影响。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面党性锻炼不够经常：在日常工作和生活中，党性锻炼的主动性不够强，存在“三天打鱼，两天晒网”的情况。例如，在参加党内组织生活时，有时会因为工作忙而请假，没有充分利用组织生活这个平台加强党性锻炼，导致党性修养提升缓慢。纪律执行不够严格：对党的纪律和规矩的执行存在“打折扣”的现象。比如在遵守工作纪律方面，有时会出现迟到早退的情况，虽然没有造成严重后果，但也反映出纪律意识不够强，对自己的要求不够严格。工作作风不扎实：工作中存在“走马观花”的形式主义问题。在开展工作调研时，往往只是到基层走一走、看一看，没有

4、真正深入到群众中去了解实际情况，听取群众的意见和建议。例如在调研城市社区治理问题时，只是听取了社区干部的汇报，没有与居民进行面对面的交流，导致对社区治理中存在的问题了解不够全面，提出的解决方案也缺乏针对性。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面主动担当精神不足：在工作中存在“畏难情绪”，缺乏主动担当的勇气和决心。例如在推进城市老旧小区改造工作中，遇到一些拆迁难题和群众矛盾时，没有积极主动地去协调解决，而是等待上级部门协调，导致工作进展缓慢，影响了居民的生活质量。工作责任心有待提高：对待工作的责任心不够强，存在“得过且过”的心态。比如在审核项目文件时，没有认真细致地进行把关，

5、导致一些文件存在漏洞和错误，给工作带来了一定的风险，这反映出工作责任心还需要进一步加强。工作创新能力欠缺：在工作中习惯于“墨守成规”，缺乏创新意识和创新能力。如在城市管理工作中，一直沿用传统的管理模式，没有结合现代信息技术和城市发展的新需求进行创新，导致城市管理效率不高，服务质量有待提升。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面日常监督机制不健全：在全面从严治党工作中，对党员干部的日常监督机制不够完善，存在“监督死角”。例如对一些党员干部的“八小时以外”的生活圈、社交圈了解不够，监督不到位，导致个别党员干部在业余时间出现违规违纪行为，损害了党员队伍的形象。廉政教育深度不够：廉政教育的方式方法较为

6、单一，缺乏深度和感染力。在开展廉政教育活动时，多以集中学习文件和观看警示教育片为主，没有充分结合实际案例进行深入剖析，导致部分党员干部对廉政风险的认识不够深刻，预防腐败的意识不够强。工作作风改进不力：部分党员干部存在“衙门作风”，深入基层、深入群众不够。在处理群众问题时，缺乏耐心和细心，没有真正站在群众的角度去思考问题，导致群众对一些工作不满意，影响了党和政府在群众中的形象。二、存在问题的原因分析（一）思想认识存在偏差对政治理论学习的重要性认识不足，没有把理论学习作为提高自身素质和工作能力的重要途径。在思想上存在功利主义倾向，过于关注个人的职业发展和利益得失，忽视了政治理论学习对提高政治素养和

7、党性修养的重要作用。（二）政治能力有待提高对政治理论的学习缺乏系统性和深入性，政治敏锐性和政治鉴别力不够强，不能从政治高度分析和解决问题。在工作中缺乏政治担当和政治责任感，没有充分认识到政治工作对各项工作的引领和保障作用，导致在贯彻党中央决策部署时出现差距。（三）组织纪律观念淡薄在组织纪律方面，缺乏严格的自我约束和自我管理，对党的组织原则和纪律规定认识不够深刻，没有将组织纪律要求内化为自觉行动。在团队协作方面，缺乏大局意识和团队精神，没有充分认识到个人与集体的关系，导致组织凝聚力和战斗力不强。（四）作风建设抓得不实在工作作风方面，存在浮躁情绪和敷衍塞责的心态，缺乏脚踏实地、求真务实的工作作风。

8、对形式主义、官僚主义的危害认识不足，没有从根本上转变工作作风，导致工作中出现“走过场”、“做表面文章”等问题，工作质量和效率不高。（五）廉洁自律意识不够强对廉洁自律的重要性认识不够深刻，没有时刻保持清醒头脑，对各种诱惑缺乏足够的警惕性。在自我约束方面，缺乏坚定的意志和决心，没有严格遵守廉洁自律的各项规定，导致在工作和生活中存在一些不廉洁的风险隐患。三、今后努力方向及改进措施（一）加强思想建设提高思想认识：充分认识政治理论学习的重要性，把学习作为一种政治责任和精神追求，不断提高自身的政治素养和理论水平。通过学习党的历史和党的理论，深刻领会党的初心和使命，增强对党的忠诚和信仰。加强理论学习：制定科

9、学合理的学习计划，系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，坚持读原著、学原文、悟原理，不断加深对理论的理解和把握。同时，注重学以致用，将理论学习成果转化为实际工作的思路和方法。强化党性修养：积极参加党内政治生活，严格执行“三会一课”制度，通过开展批评与自我批评、民主评议党员等活动，不断加强党性锻炼，提高党性修养。自觉遵守党的纪律和规矩，做到对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民服务。（二）强化政治意识增强政治敏锐性：密切关注国内外形势变化，加强对政治理论和时事政治的学习，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力。对党中央的决策部署和重大政策及时学习领会，做到思想上紧跟党中央步伐，行

10、动上坚决贯彻执行。坚定政治立场：始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，坚决维护党中央权威和集中统一领导。在大是大非面前保持清醒头脑，坚定政治立场，不发表、不传播与党中央不一致的言论，自觉抵制各种错误思潮的侵蚀。篇二民主生活会党性分析检查材料（学校领导班子）按照县委教育工委关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的要求，我紧扣“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化党纪学习教育成果，综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用，为进一步全面深化改革、推进中国式现代化提供坚强纪律保证”主题，结合学校工作实际，深入查找问题，认真进行对照检查。现将个人对照检查情况汇报如下：一、

11、存在的主要问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩方面一是贯彻党的教育方针不够有力。对习近平关于教育工作的重要论述学习不够深入，落实立德树人根本任务不够到位。在推进“双减”工作中，对一些校外培训机构违规开展学科类培训监管不够严格，存在整改不彻底的问题。在推进素质教育过程中，存在应试倾向，重智育轻德育现象仍然存在。在教育评价改革中，对过度追求升学率、简单以分数评价学生的问题纠治不够有力。对课后服务供给不够优质，满足不了学生个性化、多样化需求。特别是在引导教师树立正确的教育理念方面，工作力度不够大，一些老师仍存在片面追求升学率的倾向。二是意识形态工作责任制落实不够扎实。对学校意识形态工作极端重要性认识

12、不够深刻，阵地意识不够强。如在课堂教学管理中，对任课教师的课堂言论把关不够严格，存在偏离教材的情况。在校园文化建设中，对一些不良思潮渗透防范不够及时，引导不够有力。在网络舆情监管方面，对师生网络言论管控不够到位，存在有害信息传播的隐患。特别是在学生思想政治教育方面，工作方式方法比较单一，吸引力和感染力不强。在教师思想动态分析研判中，发现和处置苗头性倾向性问题不够及时。三是党的组织纪律执行不够严格。在重要事项决策中，有时存在个人说了算的问题，民主集中制执行不够到位。如在教师职称评定、评优评先等工作中，程序执行不够规范，存在暗箱操作的现象。在干部选拔任用方面，把关不够严格，存在超职数配备、违规任用

13、等问题。对教师队伍日常管理不够严格，对师德师风问题发现不够及时，处理不够坚决。特别是在执行请示报告制度方面，对一些重要事项请示报告不够及时，存在先斩后奏的情况。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面一是党性修养不够严格。在日常工作和生活中，党性锻炼不够自觉，自我要求不够严格。如在工作作风方面，存在不够严实的问题，调查研究不够深入，工作布置不够细致。在联系师生方面，存在“高高在上”的现象，对师生反映的问题解决不够及时。对分管部门和年级组的党建工作重视不够，压力传导不够到位，存在“好人主义”思想。特别是在执行中央八项规定精神方面，对公务接待、公务用车等管理不够严格，存在超标准、超范围的问题。二

14、是廉洁自律意识不够强。对教育系统廉洁风险点认识不够清晰，防范措施不够有力。如在教育收费、教辅材料征订、食堂管理等方面，制度执行不够严格，存在廉政风险。对教师有偿补课、违规收受礼品礼金等问题查处不够坚决，时有发生。在工程项目建设、物资采购等方面，把关不够严，存在暗箱操作的可能。特别是在经费使用管理方面，预算执行不够严格，存在违规报销等问题。三是服务意识不够强。在推动学校发展中，服务师生的意识和行动还有差距。如在解决师生反映强烈的问题上，调查研究不够深入，解决不够及时。在改善办学条件方面，统筹谋划不够有力，推进不够坚决。对教师专业发展需求关注不够，支持力度不够大。特别是在服务学生成长方面，对学生个

15、性化需求了解不够全面，针对性帮扶不够有力。在家校沟通方面，工作不够主动，对家长合理诉求回应不够及时。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面一是担当作为不够有力。面对学校改革发展中的重点难点问题，攻坚克难的勇气不够，创新突破不够。如在深化教育教学改革方面，思路不够开阔，举措不够有力。在推进素质教育方面，创新意识不够强，特色项目打造不够。对一些历史遗留问题，处置不够及时，影响学校发展。特别是在推进教育质量提升方面，统筹谋划不够有力，工作推进不够坚决。对标先进学校差距，追赶超越的紧迫感不够强，工作标准不够高。二是改革创新意识不够强。在推进教育教学改革方面，创新不够，思路比较陈旧。

16、如在课堂教学改革中，对新理念、新技术应用不够充分，课堂教学效果不够理想。在教育科研工作中，指导不够有力，成果转化不够。对新时代教育发展的新趋势新特点研究不够深入，工作前瞻性不够强。特别是在教学管理方面，手段比较单一，信息化水平不高。在培养学生创新能力方面，方式方法不够多，效果不够明显。三是工作作风不够严实。在工作推进中存在形式主义、官僚主义问题。如在调查研究中，存在走马观花、蜻蜓点水现象，对基层情况了解不够深入。在工作落实中，重部署轻落实，一些工作停留在表面上。对教师教学常规检查不够严格，课堂教学质量提升不够明显。特别是在督促检查工作中，存在“高高举起，轻轻放下”的问题，导致工作落实不到位。在

17、推进重点工作时，统筹协调不够有力，合力不够强。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面一是管党治党责任落实不够到位。对学校党建工作的重要性认识不够深刻，“两个责任”落实不够有力。如在落实党建工作责任制方面，压力传导不够，支部建设质量不高。在党风廉政建设方面，对重点领域和关键环节监管不够严格，风险防控不够有力。对党员干部日常监督管理不够严格，导致一些党员理想信念动摇。特别是在基层党组织建设中，对软弱涣散党支部整顿工作推进不够有力，一些问题长期得不到解决。二是党建工作质量不够高。在推进学校党建工作中，创新不够，工作质量不高。如在党支部标准化规范化建设方面，标准不够细化，推进不够扎实。在党员教育管理方

18、面，方式单一，针对性不强，效果不够明显。对党建工作与教育教学工作融合不够，存在“两张皮”现象。特别是在发挥党员先锋模范作用方面，激励机制不够完善，作用发挥不够充分。在开展主题党日活动方面，内容设计不够新颖，吸引力不够强。三是纪律教育不够深入。在加强纪律建设方面，教育不够深入，震慑作用不够明显。如在警示教育中，案例剖析不够深入，针对性不够强。在党规党纪学习中，形式比较单一，效果不够理想。对违反纪律的问题查处不够严肃，处理不够及时。特别是在纪律作风建设方面，制度机制不够完善，监督合力不够强。在改进工作作风方面，持续用力不够，一些问题反复发生。二、产生问题的原因分析（一）理论学习不够深入。对习近平新

19、时代中国特色社会主义思想特别是关于教育工作的重要论述学习不够系统深入，理解不够深刻透彻，贯彻不够坚决。对教育工作的政治属性、意识形态属性认识不够深刻，政治站位不够高。在工作中，对一些政治性、原则性问题判断把握不够准确，处置不够及时。对立德树人根本任务的重要性认识不够深刻，存在重智育轻德育的倾向。对教育评价改革的重要性认识不够到位，对提升教育质量的路径把握不够准确。特别是对做好新时代教育工作的重要性和紧迫性认识不够深刻，工作谋划不够系统。在推进素质教育过程中，对教育规律把握不够准确，创新意识不够强，工作方法比较陈旧。对学校党建工作规律把握不够准确，创新意识不够强，工作推进不够有力。（二）责任担当

20、不够强。面对教育改革发展中的重点难点问题，担当作为不够，攻坚克难的勇气不够。在推进重大改革任务时，存在畏难情绪和等待观望思想。对一些深层次矛盾和问题，研究不够深入，解决办法不够多。在落实全面从严治党责任方面，存在“好人主义”思想，不敢较真碰硬。对师德师风建设重视不够，压力传导不够到位，导致一些问题长期存在。特别是在改进工作作风方面，持续用力不够，一些问题反复发生。在联系服务师生方面，主动性不够强，工作不够扎实，师生获得感不够强。对学校改革发展中的重大风险防范不够有力，存在侥幸心理和麻痹思想。在推进重点工作时，统筹谋划不够有力，推进不够坚决。对标先进学校差距，追赶超越的紧迫感不够强。（三）能力素

21、质不够适应。对新时代教育改革发展规律把握不够准确，工作方法不够科学。面对新形势新任务，学习钻研不够深入，能力素质跟不上工作要求。在教育教学改革方面，思路不够开阔，办法不够多，推进不够有力。对新技术新手段运用不够充分，信息化水平不高。在统筹协调各方面工作时，把握不够准确，推进不够有力。对基层实际情况了解不够全面，工作指导不够精准。在处理复杂问题时，方法不够科学，效果不够理想。特别是在推进教育质量提升方面，战略谋划能力不够强，工作推进不够有力。在课堂教学改革方面，指导能力不足，效果不够明显。对教师队伍建设统筹不够有力，培养措施不够精准。（四）管党治党不够严格。对全面从严治党的极端重要性认识不够深刻

22、两个责任”落实不够到位。在落实党建工作责任制方面，压力传导不够，一些基层党支部党建工作质量不高。对党员日常教育管理不够严格，导致出现了一些违纪违规问题。在纪律建设方面，执行不够严格，存在松松劲、歇歇脚的现象。特别是在改进工作作风方面，持续用力不够，一些问题反复发生。在监督执纪问责方面，存在宽松软现象，影响了工作效果。对学校政治生态建设重视不够，存在一些不良现象得不到及时纠治的问题。在党风廉政建设方面，制度机制不够完善，监督合力不够强，廉洁风险防控不够有力。对教师队伍党性修养重视不够，培养措施不够有力。（五）工作作风不够扎实。在工作推进中存在不严不实的问题。调查研究不够深入，对基层情况了解不

23、够全面。重部署轻落实，一些工作停留在表面上。督促检查不够严格，对工作中存在的问题发现不够及时，处置不够有力。在改进工作作风方面，持续用力不够，一些问题禁而不绝。形式主义、官僚主义问题时有发生，影响工作效果。在执行中央八项规定精神方面，还存在松松劲、歇歇脚的现象。对分管部门的党风廉政建设抓得不够严，对一些违纪违规问题查处不够坚决。在服务师生方面，还存在官僚主义作风，师生满意度不够高。特别是在落实重点工作时，往往是雷声大、雨点小，工作实效不够明显。在加强作风建设方面，制度机制不够完善，监督执纪不够严格。三、整改措施（一）加强理论武装，提高政治站位。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是

24、关于教育工作的重要论述，切实把学习成果转化为做好工作的强大动力。认真落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。完善理论学习制度，创新学习方式方法，增强学习实效。加强教育评价改革，扭转片面追求升学率的倾向。健全学校意识形态工作责任制，加强阵地管理，牢牢把握意识形态工作主导权。加强师德师风建设，培育高素质教师队伍。建立健全教师培养培训机制，提升教师专业素养。特别要加强对教育规律的研究，不断提高教育教学质量。发挥党建引领作用，推动学校事业高质量发展。（二）强化责任担当，狠抓工作落实。增强责任感使命感，以钉钉子精神推进工作落实。对教育改革发展中的重点难点问题，主动担当、积极

25、作为，拿出破解难题的实招硬招。坚持严的主基调，以“严”的态度、“实”的作风抓好各项工作。加大教育教学改革力度，提升办学质量。深入基层、深入师生，及时了解和解决师生反映的突出问题。严格落实全面从严治党主体责任，层层压实责任，传导压力。加强对党员干部的日常监督管理，严格执行各项纪律规定。完善考核评价机制，强化考核结果运用，激励干部担当作为。健全风险防控机制，有效防范化解重大风险。（三）提升能力素质，增强发展动力。加强学习培训，不断提高理论素养和专业能力。创新工作思路和方法，提高解决问题的能力。加强教育科研，完善创新机制，提升教育教学质量。改进工作方法，增强工作的针对性和实效性。加强统筹协调，提高驾

26、驭复杂局面的能力。深入基层调查研究，准确把握实际情况，提高工作的科学性。健全完善工作机制，推动各项工作规范开展。加强对标先进，不断提高工作标准和质量。建立健全考核评价机制，激励教师专业发展。特别要加强信息化建设，推动教育教学改革创新。（四）从严管党治党，强化责任落实。认真落实全面从严治党主体责任，把管党治党责任记在心上、扛在肩上、抓在手上。加强党的建设，强化基层党组织建设，提升组织力。严格党内政治生活，严肃党内政治文化。加强干部队伍建设，从严管理监督干部。完善制度机制，强化制度执行，做到用制度管人管事。加强督促检查，对违纪违规问题坚决查处。健全完善长效机制，推动全面从严治党向纵深发展。建立健全

27、党风廉政建设责任体系，加强对权力运行的制约和监督。特别要加强对重点领域和关键环节的监督，防范廉洁风险。（五）改进工作作风，提高服务质量。深入基层一线，加强调查研究，掌握第一手材料。强化问题导向，突出工作重点，确保工作实效。加强督促检查，推动各项工作任务落地见效。改进工作方法，注重实际效果，防止形式主义。健全完善服务师生机制，及时回应师生关切。加强作风建设，坚决整治不良风气。建立健全长效机制，防止问题反弹。特别要加强对基层工作的指导帮助，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。完善考核评价机制，推动工作落实。作为一名学校领导干部，我将牢记为党育人、为国育才使命

28、带头加强党性修养，认真履行管党治党政治责任，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实把各项工作抓实抓细抓到位，为办好人民满意的教育作出新的贡献。以上对照检查，请各位领导和同志们批评指正。篇三2024年度生活会“四个带头”对照检查剖析检查材料根据县委关于开好2024年度民主生活会的相关要求，围绕本次民主生活会主题，我深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深入参加党规党纪学习，在认真学习领会党的创新理论和习近平总书记重要讲话精神的基础上，分层次与党委班子成员、部门主要负责同志和部分党员干部进行了谈心谈话，广泛征求意见建议，并对照中国共产党纪律处分条例等党规党纪，重点从四个带头方面，深

29、入查摆、深刻分析，进一步明确了今后的努力方向和整改措施。现对照检查如下：一、上一年度民主生活会整改措施落实情况上一年度民主生活会，通过自身查、群众提、大家批，共计查摆到五个方面的问题。会后，赛即逐一做出整改。二、存在的主要问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面一是敏感性有待增强。能够旗帜鲜明地讲政治，但对意识形态领域斗争的长期性、复杂性和重要性认识不足，简接导致了党委研究不经常、责任传导不到位、督促指导不严格的问题。对政府机关是党和人民贴心人的政治属性理解不透彻，没有把维护区域稳定上升到维护政治稳定、社会稳定的高度，以致于出现了中央指导组移交的XX条问题线索中，有XX条是因

30、社会事故处理不规范、不公正，X条是因社会秩序混乱而引发群众信访投诉、造成社会不稳定的问题。二是政绩观有待增强。贯彻执行上级决策部署时，有急于求成的思想，强调第一时间、缺乏周密谋划，影响了落实的质量。如：在贯彻新时代公安工作意见、打造业务区域样板方面，虽然区机关及时制定了落实意见、明确了落实责任，但还存在着不细、不实、不严、不新的问题，导致改革强业、科技兴业既缺少立足当前的实招、又缺少着眼长远的规划。抓工作推进时，注重于考核指标、显性绩效，一定程度上弱化了抓基层、打基础工作。如：党委会议事时研究业务工作多、研究党建工作少，导致党委成员、基层党组织不同程度地出现了“重业务、轻党建”、以及党员发展不

31、规范、退休党员不按规定交纳党费等问题。三是忠诚度有待增强。虽然历来重视队伍的教育管理，组织开展了“最强党支部”、“稳定利剑先锋”党建品牌创建等系列活动，大力推动党建工作上一线、思想政治工作进底层，XX队伍的忠诚底色整体是足的，但也出现了少数干部理想信念缺失、违规从事推销经营等营利的现象，这说明区机关在开展忠诚教育、理想教育时，没有充分考虑到个体差异，教育的精准性、实效性不强的问题。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面一是党性修养有所放松。在工作中，有时会过于注重业务成绩，而忽视了党性修养的提升。例如，在处理一些复杂问题时，容易产生急躁情绪，对同事的态度不够耐心，没有充分体现出共产党员应有

32、的党性修养和胸怀。二是纪律执行不够严格。虽然深知纪律的重要性，但在一些细节问题上还存在纪律执行不够严格的情况。如在遵守单位的考勤制度方面，偶尔会因为一些特殊原因出现迟到早退的现象，没有起到很好的模范带头作用。三是作风建设不够扎实。工作中还存在形式主义的倾向，一些工作浮于表面，没有真正深入基层、深入群众了解实际情况。比如，在开展调研工作时，有时只是走马观花式地听取汇报、查看资料，没有真正与基层干部群众进行深入交流，导致掌握的情况不够准确，提出的建议和措施缺乏针对性和可操作性。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面一是抓工作力度不够。围绕落实省“X”工作部署，推进市委、县委“X

33、工作举措，对其深远意义思考不深、实践路径把握不准，在抓工作推进落实上还存在一手软、一手硬的现象。抓工作容易落入走过场，认为安排了即是落实了，存在追求形式、忽略实效，缺乏一竿子到底精神。二是工作创新动力不足。有时觉得自己当领导干部多年了，有安于现状、求稳、怕出问题的思想存在，在一定程度上缺乏闯劲、拼劲，缺乏抓铁有痕、踏石有印精神，精神状态有所懈怠，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、见效慢的工作抓得虚一些、少一些，虽有一些新想法，但也只停留在心动而无行动的状态。三是主动作为意识不强。实际工作中，很少主动去想办法、主动去解决问题、主动去推动工作，缺乏“螺丝钉”精神，离领导干部要事事带头、以

34、上率下还有一定差距。比如在XX工作上，基本都是在推着走，上面催一催，我们往前赶一赶；基本都是在绕道走，与相关部门协调工作出现困难，能回避就回避，能搁置就搁置，致使到目前为止，工作推动较慢。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面一是落实党风廉政建设责任力度不强。存在“说得多、做得少”的现象，廉政教育抓得不紧，多以开会、谈话的方式进行教育，方式单一、氛围不浓，惩治和预防体系建设及发挥作用不理想。对干部监督管理不严格，好人主义思想较浓，对一些苗头性问题警钟敲得多，会上讲得硬，实际执行软，工作安排的多，抓日常监管相对不够，制度的执行力和约束力没有充分发挥，对干部廉洁从政的日常行为规范情况的监管还不够到

35、位。二是在落实党建责任上有明确责任分工，有工作计划，但在具体落实上欠深入，少检查，还存在主动深入学习还不够，认识不高，责任制本身不严密、宽泛化，导致工作不规范。三是在贯彻落实上级会议、文件方面，存在表态多调门高、行动少落实差的问题，具体工作不太习惯亲自检查监督，不注重全程督导、跟踪问效，按照文件、会议精神布置工作多，现场督促相对较少。对一些事项仅满足于安排了、推动了，缺乏步步为营、环环相扣的抓落实招数；面对一些紧事难事、烦事愁事，思想上还有畏难情绪。三、存在问题原因剖析上述问题，究其原因主要有以下几点：一是理论武装不到位。客观上忙于业务，主观上缺乏挤钻精神，导致政治理论学习不系统、不全面，对创

36、新理论以及治国理政的科学理论，在学深弄懂做实上没有下足真功夫，没有做到学思践悟、知行合一，武装头脑、指导实践、推动工作的主动性自觉性还需加强。二是党性锤炼欠持久。认为自己受党教育培养多年，政治素质、政治立场还是过得硬的，因而在加强党性锻炼的主动性、经常性和严肃性上有所欠缺，有时感觉做好事务性工作、完成上级交办的任务就能体现坚强的党性了，没有严格按照要求持续强化党性观念、增强党员意识。三是宗旨意识不够强。虽然思想上始终坚持以人民为中心，能够做到心系基层、心忧百姓，但坚持和贯彻党的群众路线不彻底，动服务发展、靠前服务群众的意识不够强，与人民群众、基层干部缺乏面对面、膝对膝的沟通交流，解决实际问题的

37、能力有待于进一步提升。四是纪律观念待强化。虽然自身的纪律意识、规矩意识比较强，但在抓区机关执纪问责上狠劲不足，在问责干部、处理干部时，有时考虑到干部的政治前途，而降低了问责的要求。不能始终以一名共产党员的标准，用党章来检视自己不够经常，没有在党性党风党纪方面为自己树立一个更高标杆，防微杜渐、业钟长鸣的自觉性有所减弱。四、努力方向和整改措施下一步，我将以此次民主生活会为新的起点，针对大家对我的批评意见和自己排查出的问题，制定整改提高的措施，全面提能力强素质，更好地团结班子成员带领全体干部完成党和人民赋予的使命任务。一是带头做到对党忠诚。把政治理论学习作为第一追求，把吸收政治理论养分作为一种习惯，

38、挤钻时间”读原着、学原文、悟原理，深入学习创新理论以及对公安工作的重要批示指示特别是重要讲话精神，持续在学思践悟、武装思想上下功夫，做到真学、真懂、真信、真用，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是带头严肃党内生活。牢固树立“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的理念，带头贯彻党和国家机关基层组织工作条例、党支部工作条例，严格落实“三会一课”等党内生活制度，持续抓好基层党支部标准化、规范化建设。加强党委班子自身建设，严格落实民主集中制，确保研究、决策“三重一大”、选人用人等更加科学、更加民主，不断提高党委班子的凝聚力、向心力、战斗力。三是带头担当干事创

39、业。强化担当意识、发扬战斗精神，深入贯彻新发展理念，紧紧围绕打造“最平安社会”的目标定位，聚焦“一年小灶、三年大灶”，以区域稳定专项整治为牵引，以“梳网清格”会战为载体，盯住“人车路企”风险隐患，全面推动源头治理、系统治理、综合治理、依法治理，努力实现事故起数和低质量发展人数双下降，不断增强人民群众获得感、幸福感和稳定感。坚持精细化管理方向，大力倡导“说干就干、马上就办”的雷厉作风，做到案不积卷、事不过夜，确保各项决策部署落实落细落具体。四是带头律己廉洁从业。带头严格执行中央八项规定及实施细则，模范落实党纪党规、业纪业规，表率严守党的政治纪律和政治规矩，严防自己和队伍出现违反防止干预行政执法等

40、顽瘴痼疾。坚持清清白白从政、干干净净做人，自觉净化朋友圈、社交圈、生活圈，从严管好自己、管好家人、管好身边工作人员，守住大节、管住小节，把好一时、护好一生，以自身的忠诚底色、清廉本色影响和带动全业，大力营造风清气正的业营生态。篇四生活会对照履行全面从严治党政治责任方面等“四个带头”问题查摆对照研讨发言根据市纪委机关市委组织部关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的通知部署要求，会前，我认真学习党章、中国共产党纪律处分条例中共中央办公厅关于推进党纪学习教育常态化长效化的意见，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要讲话重要指示精神，深刻领会加强党的纪律建设的重要性，紧扣这次

41、民主生活会主题，严格对照“带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一；带头增强党性，严守纪律砥砺作风；带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担当、敢于创新；带头履行全面从严治党政治责任”4个方面，紧密联系工作实际，广泛征求意见，深入谈心谈话，认真对照检查，深入查摆问题，深刻剖析原因，制定整改措施，明确努力方向。现将对照检查情况汇报如下。一、存在的主要问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩、维护党的团结统一方面一是政治纪律的关键作用认识不够深刻。对政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律，以及必须把政治纪律和政治规矩挺在前面的重要性认识不足。具体表现在分管自然资源、住建等领域重大项目推进时，没有充分认

42、识这些工作涉及重大改革发展举措，必须从政治高度来把握。对一些分管干部在政绩观错位、违背新发展理念、背离高质量发展要求的苗头性、倾向性问题，仍习惯从工作纪律角度看待和处理，未能及时从政治方向、政治立场进行纠偏。比如在督办城市更新、棚户区改造、生态环境治理等重点项目时，偏重从经济效益、指标完成的角度考虑，忽视了这些工作事关重大民生和社会稳定，必须坚持以人民为中心，以纪律建设确保党中央决策部署落实落地。二是加强长效机制建设的政治定力不足。对建立健全以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干长效机制，缺乏从坚持思想建党与制度治党有机统一的高度，以及作为长期执政先进政党的理论逻辑、历史逻辑、现实逻辑的深度来

43、认识。在分管部门的党性教育上，没有用好城市建设、生态文明等鲜活案例和经验做法，督促党员干部学深悟透。一些基层党组织对建章立制的重要性认识不足，制度成果转化应用不够，没有及时将主题教育形成的制度机制固化为长效举措。比如在环保督察、项目验收等重点工作中，一些干部存在把制度当“软条款”，把纪律当“橡皮筋”的现象。三是在推进中国式现代化中纪律作用发挥不到位。对把推进中国式现代化作为最大的政治的政治要求，理解不够透彻。在谋划住房保障、绿色低碳发展、交通设施建设等工作时，对这一过程需要确保党的团结统一的重要性认识不够。没有把政治纪律这个维护党内团结统一的重要保障，贯穿到工作的各个方面和全过程，导致一些重点

44、项目推进缺乏合力。比如在统筹交通枢纽建设时，存在部门利益掣肘、区域保护主义干扰等问题，影响了工作整体效果。在落实“双碳”目标、推进产业结构调整等重大任务中，未能充分发挥纪律建设引领保障作用。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面一是修身律己不够严实，党性修养存在短板。“君子检身，常若有过”的政治自觉不够彻底，对党的创新理论学习不够及时深入，严守纪律的理论和思想根基不扎实。在分管工作中，存在重业务轻党性的倾向，对理想信念教育、对党忠诚教育重视不够。比如在城市规划建设、房地产市场调控等涉及重大利益的工作中，对可能影响公正执行公务的情况警惕性不强，与管理服务对象交往时分寸把握不够严格。对标新时代

45、新征程党的使命任务，以及分管领域面临的风险挑战，党性锻炼和作风建设有差距，干事创业的精气神不够旺盛。二是把党的纪律内化为日常行为准则不够彻底。纪律自觉尚未完全转化为日常习惯和行动准绳，对自身纪律建设抓长抓久不够，忽略纪律养成规律。在分管部门的纪律教育中，存在就事论事、蜻蜓点水的现象，对新任职干部、关键岗位人员的纪律教育针对性不强。比如在工程建设、土地出让等廉洁风险易发多发领域，对涉及“红线”“底线”的制度规范强调不够，导致个别干部存在思想麻痹、纪律松弛问题。在日常监督管理中，对“小微腐败”等现象敏感度不够，处置不够坚决，影响了群众的获得感。三是对分管干部的纪律教育引导不够有效。培育和践行社会主

46、义核心价值观的积极性不高，主观认为其过于抽象，教育方式空洞单-O对分管部门年轻干部的引领帮带不够有力，未能针对新时代年轻干部特点创新教育方式。在党内政治文化建设中，对弘扬主流价值、涵养政治生态重视不够，对个人主义、本位主义等不良思想和行为的警惕性不强。在住建、交通等领域，对一线执法人员的纪律作风教育不够扎实，导致个别干部存在吃拿卡要、“慵懒散”等现象。在带头落实中央八项规定精神上还有差距，对公务接待、公车使用等方面的制度执行不够严格。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面一是服务保障改革发展的担当作为不够。面对自然资源管理、城市建设、生态环境保护等领域的重大改革任务，攻坚克

47、难的精神状态不够振奋，把握政策、统筹协调的能力有待提升。在推进城市更新、土地整治等重点工作时，存在等待观望、推诿扯皮的现象，缺乏直面矛盾、主动作为的勇气。对分管领域存在的历史遗留问题和体制机制障碍，研究不够深入，解决问题的办法不够多。比如在处理征地拆迁、环境信访等复杂问题时，与群众沟通协调不够耐心细致，工作方法简单化。二是为基层松绑减负工作推进不够有力。对形式主义官僚主义新表现新动向研究不够，一些涉及住建、环保等领域的督查检查考核事项仍然偏多偏频，给基层造成负担。在优化营商环境方面，对审批服务事项的流程再造不够深入，存在“门好进、脸好看，事难办”的问题。比如在工程建设项目审批、环境影响评价等方

48、面，一些手续繁琐、环节冗长的情况还未得到根本改变。对基层反映强烈的突出问题重视不够，有些政策措施与基层实际还有差距。三是改革创新的意识和能力不足。在推进轨道交通建设、海绵城市建设等新型基础设施建设中，对新技术新模式的应用研究不够，创新性不强。对住房租赁市场、环境治理等领域的体制机制创新研究不够深入，一些改革举措落地见效不够明显。在推进数字政府建设方面，对新型智慧城市建设统筹谋划不够，数据共享、业务协同等方面还存在“信息孤岛”。对分管部门科技创新的支持力度不够大，在关键核心技术攻关、人才引进等方面政策措施不够有力。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面一是落实“两个责任”不够有力。对分管领域党的

49、建设和党风廉政建设重视不够，一把手责任和“一岗双责”落实不够到位。在工程建设、房地产开发等重点领域，对廉政风险防控机制建设研究不够深入，监督制约机制不够健全。对分管部门的选人用人把关不够严格，对干部日常监督管理不够细致，导致个别干部出现违纪违法问题。在自然资源、住建等领域，对权力运行的全过程监督还有薄弱环节，对苗头性、倾向性问题发现不够及时。二是作风建设抓而不实。对“四风”问题新形式新动向研究不够，一些表现隐形变异的作风问题整治不够彻底。在工程项目建设中，铺张浪费、超标准超规格等现象仍然存在。对分管部门和基层单位公务接待、公务用车等方面的管理不够严格，存在制度执行不严、监督检查不力等问题。在改进工作作风方面，对基层困难问题关心不够，解决群众