10篇领导干部2025专题民主生活会、组织生活会对照检查发言材料（四个带头）范文.docx

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1、领导干部2025年度专题民主生活会、组织生活会对照检查发言材料（四个带头）（共10篇）目录篇一领导干部2025年度专题民主生活会、组织生活会对照检查发言材料（四个带头）2篇二2025年度党员领导干部民主生活会个人对照检查材料.7篇三、小学副校长2025年度民主生活会对照检查材料（四个带头）15篇四对照带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面存在的主要问题21篇五围绕带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责敢于创新”等四个带头方面存在的问题不足及下一步的整改措施.23篇六、领导干部2025年民主生活会个人对照检查发言材料.28篇七2025年民主生活会对照检查材料（四个带头+反面案例）32篇

2、八直单位主要负责人2025年度专题民主生活检查发言材料（四个带头）36篇九政协领导2025年民主生活会“四个带头”对照检查剖析材料41篇十税务局领导班子2025年度民主生活会”四个带头“对照检查材料47篇一、领导干部2025年度专题民主生活会、组织生活会对照检查发言材料（四个带头）按照省委关于高质量开好2024年度专题民主生活会的通知和市委相关工作部署，我紧紧围绕活动主题，结合自身实际情况,认真对照“四个带头”，全面深入查摆了自身存在的突出问题，认真分析了问题产生的原因，针对问题和原因，逐项明确了下一步整改措施。按照会议安排，现将个人对照检查情况汇报如下：一、存在问题和不足（一）在带头严守政治

3、纪律和政治规矩、维护党的团结统一方面。一是政治理论学习深度不足O虽然积极参加各类政治学习活动,但在学习习近平新时代中国特色社会主义思想时，存在一知半解、浅尝辄止的情况。例如，在学习新发展理念时，只是表面了解其内容，对于如何结合本县实际推动高质量发展，缺乏深入思考和具体举措。二是学用结合还不紧密。学习内容照搬照抄，缺乏理论联系实际的学风，没有真正做到结合工作实际学以致用。特别是对党的创新理论的学习领会和融会贯通还缺乏深度、高度和广度，贯彻落实欠力度，与中央“学懂弄通做实”、“往深里走，往心里走，往实里走”、“学思用贯通，知信行统一”的要求还有差距。三是对网络舆情引导不够及时有力。在面对一些涉及本

4、县的负面网络舆情时，反应不够迅速，未能及时有效地进行正面引导。如之前本县某企业污染事件在网络上发酵，最初没有及时发布准确信息，导致谣言传播，一定程度上影响了本县形象。四是在贯彻上级决策部署有时存在“打折扣”现象。在落实一些环保政策时，考虑到本县部分企业的实际困难，存在执行标准不够严格的情况，没有完全按照上级要求做到位。（二）在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是党性修养有所放松。在日常工作中，有时过于注重工作成绩，忽视了党性锻炼。在面对一些复杂问题时，缺乏坚定的政治立场和原则，存在妥协退让的情况。例如在处理一些涉及利益关系的项目时，没有从党性原则出发，而是过多考虑了各方利益平衡。二是纪律

5、执行不够严格。对身边工作人员的纪律要求有所放松，有时对他们的一些轻微违规行为没有及时严肃批评纠正。三是基层调研不够扎实。在调研工作中，存在走马观花式的调研，没有真正深入基层了解实际情况。例如在调研农村产业发展时，只是到几个示范村看看，没有深入到偏远村庄,导致对全县农村产业发展的真实情况掌握不够全面。四是作风建设不够严实。推动中央八项规定精神落地生根时,举措粗放，局内配套细则漏洞百出，缺乏系统性、精细化打磨。在遏制违规违纪问题“增量”、削减“存量”上，手段单一、创新不足，给廉政风险预留滋生空间，危及行业清风正气。（三）在带头勇于担责、敢于创新方面。一是担当意识不够强。在面对一些重大项目推进过程中

6、的困难和问题时，存在畏难情绪,不敢主动担当。比如在推进本县一个大型工业园区建设时，遇到资金短缺、征地拆迁等难题，没有积极主动寻找解决办法，导致项目进度滞后。二是创新能力不足。习惯于按部就班开展工作，缺乏创新思维和方法。在推动本县经济发展过程中，仍然依赖传统产业,对于新兴产业的培育和发展缺乏有效的创新举措。三是工作落实力度不够。在安排部署工作后，缺乏有效的跟踪问效机制，导致一些工作落实不到位。如之前部署的农村人居环境整治工作，部分乡镇没有按照要求完成任务，自己也没有及时进行督促检查。四是改革创新的劲头存在不足。尤其在年轻干部培养选拔这一关键领域，缺乏高瞻远瞩的统筹谋划，未能及时搭建起合理的人才梯

7、队架构。面对交通运输行业快速发展变革，如智慧交通、绿色物流等新兴领域人才需求激增，却未大刀阔斧地创新育才、选才机制，局限于传统模式,导致年轻干部成长通道不畅,难以为长远发展注入澎湃动力O（四）在带头履行全面从严治党政治责任方面。一是对党风廉政建设重视程度不够。虽然经常强调党风廉政建设的重要性，但在实际工作中，没有将其与业务工作紧密结合，存在“两张皮”的现象。对一些重点领域和关键环节的廉政风险防控不够到位。二是对干部监督管理不够严格。对干部的日常监督存在薄弱环节，对干部的一些苗头性、倾向性问题发现不及时，处理不够严肃。如个别干部在项目招投标中存在违规操作的嫌疑，由于监督不力，没有及时发现和制止。

8、三是廉政教育形式单一。在开展廉政教育时，主要以集中学习文件、观看警示教育片为主，形式较为单一，缺乏针对性和实效性，没有充分调动干部参与廉政教育的积极性。二、原因分析（一）思想认识不够深刻。对政治理论学习的重要性认识不足,习惯以忙于具体事务性工作为借口而忽视了理论学习，导致理论学习的积极性、主动性不够,对党的最新理论成果学习的不够系统、不够深入，没有真正把学习作为一种思想境界、一种精神追求和一种政治责任。在党性修养方面还需进一步加强，没有真正做到时刻以高标准严格要求自己，导致党性锻炼有所放松。（二）宗旨意识有所淡化。在工作中，没有始终把人民群众的利益放在首位，缺乏对群众的深厚感情。在处理问题时，

9、更多地考虑了工作的难易程度和各方利益平衡,而忽视了群众的意愿和需求。（三）担当精神有所欠缺。在面对复杂问题和困难时，缺乏攻坚克难的勇气和决心，存在求稳怕乱的思想。对创新发展的认识不足，缺乏主动探索和尝试的精神，导致工作中创新举措不多。（四）制度执行不够严格。虽然建立了一系列的规章制度，但在实际执行过程中，存在打折扣、搞变通的现象。对干部的监督管理缺乏有效的制度保障，导致一些制度形同虚设。三、整改措施（一）加强政治理论学习，严守政治纪律和政治规矩。制定详细的学习计划，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持读原著、学原文、悟原理,不断提高政治理论水平。每月至少撰写一篇学习心得，将学习成果转

10、化为实际工作的思路和举措。建立网络舆情监测和应对机制，安排专人负责舆情监测，一旦发现负面舆情,及时进行分析研判,第一时间发布准确信息,进行正面引导。加强与媒体的沟通合作，提高舆情应对能力。坚决贯彻上级决策部署，严格执行各项政策法规，杜绝“打折扣”现象。建立工作台账，对上级决策部署的落实情况进行跟踪问效,确保各项工作落到实处。（二）加强党性修养，严守纪律，改进作风。加强党性锻炼，时刻牢记自己的党员身份，坚定政治立场和原则。每月参加一次党性教育活动，通过参观红色教育基地、听革命故事等方式，增强党性修养。严格执行纪律规定，对身边工作人员加强纪律教育，建立健全纪律考核机制，对违规行为严肃问责。加强对自

11、身和身边工作人员的日常监督，做到防微杜渐。改进工作作风,深入基层开展调研，每月至少安排一周时间到基层一线，与群众面对面交流，了解实际情况。建立调研成果转化机制，将调研中发现的问题和建议及时转化为工作措施。（三）增强担当意识，勇于创新，狠抓工作落实。强化担当意识，面对重大项目推进中的困难和问题，主动担当作为，积极协调各方资源，寻找解决办法。建立项目推进责任制，明确责任人和时间节点，确保项目顺利推进。加强创新能力培养，定期参加各类培训和学习交流活动，拓宽视野，学习先进地区的经验和做法。鼓励干部职工创新工作方式方法，对创新成果进行表彰和奖励。建立健全工作落实机制，加强对工作的跟踪问效,对重点工作和项

12、目进行定期督查和通报。建立工作问责制度，对工作落实不力的单位和个人进行严肃问责。（四）履行全面从严治党政治责任，加强党风廉政建设。把党风廉政建设与业务工作同部署、同落实、同考核，定期召开党风廉政建设专题会议，分析研判廉政风险点，制定防控措施。加强对重点领域和关键环节的监督管理，建立廉政风险防控机制。加强对干部的监督管理，建立健全干部廉政档案，加强对干部日常工作和生活的监督。对干部的苗头性、倾向性问题及时进行提醒谈话和诫勉谈话，做到早发现、早处理。创新廉政教育形式，开展廉政知识竞赛、廉政主题演讲等活动，增强廉政教育的针对性和实效性。加强廉政文化建设，营造风清气正的政治生态。篇二、2025年度党员

13、领导干部民主生活会个人对照检查材料根据关于召开的相关要求，我认真聚焦会议主题，深入学习了党的会议精神，力求在思想和行动上与党上级保持高度一致。在此基础上，我广泛征求了各方面的意见和建议,开展了深入的谈心谈话，确保广泛收集到有价值的反馈和问题线索。在查摆问题时，我严格自查自纠，深刻反思自身存在的问题与不足。结合个人的思想和工作实际，我对照标准进行了全面、系统的分析，力求将问题“见微知著”,从根本上找到问题的症结所在,做到查找问题不留死角、不打折扣。现将对照检查情况汇报如下：一、通过认真对照检查发现的主要问题按照上级文件要求，我全面对照检视，深刻分析问题原因，反观自身找问题、找差距，及时进行自我纠

14、正，具体情况如下：（一）在旗帜鲜明讲政治方面平时能够注重政治能力的提升,主动参加政治理论学习,不断深化对新思想科学性真理性的理解把握，深刻领会其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，切实转化为自觉行动。该方面，存在的主要问题是：一是在强化政治定力，提升政治觉悟方面还有一定差距。对“两个确立”中蕴含的科学内涵，阐释的深刻道理思考得还不够全面透彻，对其中理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑，未能做到完全融会贯通。比如，有时没有更好协调推动业务工作与加强政治理论学习之间的关系，在重点任务繁重的情况下，开展政治理论学习不够扎实，存在走形式、走过场的情况。导致政治理论学习氛围时松时紧，分管领域党组织、党员干部

15、没有时时刻刻牢固树立讲政治、讲规矩的意识，偶尔出现重业务、轻政治理论学习的情况。二是部分分管部门对从严治党一抓到底的认识不够,一以贯之的政治定力不够，偶尔出现四风问题反弹回潮现象。有的党组织和党员干部对全面从严治党认识不深、理解不透,仍然存在只是一阵风的侥幸心理，表面坚决拥护，内心仍心存幻想，对一些纪律要求执行不彻底。有的领导干部对党中央一抓到底的决心认识不够，对相关政策理解存在偏差，认为抓得差不多就行了，管得太严，管的太死，会影响干部职工工作积极性，导致压实党风廉政建设责任方面不严不实。比如，近几年分管领域违规违纪案件时有发生，主要原因是有的党员干部对严的氛围不知敬畏，不收敛不收手，心存侥幸

16、顶风作案。“四风”问题隐形变异，出现一些新动向、新花招。存在想办法违规发放津贴补贴、以形式主义对待中央决策部署等情况。部分领导干部把守纪律讲规矩与干事创业对立起来，找借口不担当、不作为或消极应付。（二）在压实全面从严治党主体责任方面能够始终牢记党内职务是第一职务，引导分管领域党员干部筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，推动全面从严治党主体责任层层传递、压力层层传导、任务层层落实。坚持以上率下，知责于心、担责于身、履责于行,认真落实全面从严治党政治责任，扎实履行“一岗双责”，带头依法用权、秉公用权、廉洁用权。该方面存在的主要问题：一是落实常态化提醒谈话还有差距，在坚持关口前移，及时发现处

17、理党员干部苗头性、倾向性问题做得不够。严督实导力度不够,压力传到力度还需进一步加强,有时对分管部门单位检查发现的问题没有盯着抓、逼着改，平时会议要求多，谈心谈话少，从思想深处做好风险预防不够。比如，在研究部署分管领域党风廉政建设工作、如何教育引导党员干部把坚定拥护“两个确立”落实到实际行动时，满足于工作安排布置过了，对实际执行效果过问不多，督促力度不够，导致有些工作落实不严不实。把“全周期管理”方式运用于反腐败斗争，一体推进“三不腐”，思路不多、举措不够，与实际工作结合效果不明显。二是对新形势下党风廉政建设和反腐败斗争严峻性、复杂性、艰巨性认识还不够到位，“一岗双责”落实还需加强。学习关于党风

18、廉政建设和反腐败斗争论述不深刻，存在浮于表面的现象，“一岗双责”责任制贯彻还有差距。管党治党政治责任落实不够严，党风廉政建设与业务工作同安排、同部署存在不足。比如，内审工作方面，风险防控措施不够有力，虽然按要求拟定并完善了相关管理制度，但是在执行过程中落实不严。2024年以来，分管部门有部分同志未严格落实重大事项请示报告制度,被进行批评教育并责令作出书面检查。（三）在加强作风建设方面党纪学习教育以来，能够坚持把党纪学习教育与群众身边不正之风和腐败问题集中整治结合起来,用身边事教育身边人，以案促学、以训助学。教育引导党员干部准确掌握条例的主旨要义和规定要求朋确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思

19、想和行动,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。对照该方面，存在的主要问题：一是落实整治群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作有差距,存在问题整改推进缓慢的情况。虽然前期能够落实工作要求,广泛收集分管领域群众身边不正之风和腐败问题集中整治方面存在的问题，并形成问题清单。在落实整改过程中，分管领域有些部门问题涉及复杂，拟定措施成效不明显，导致有些问题没有及时解决，也没有及时调度，督促加快整改进度。比如，某小区群众反映周边餐饮经营商户较多，油烟污染严重。前期对相关问题紧盯研究调度，明确了具体整改措施，但是因为涉及部门较多，存在推诿扯皮现象，导致整改措施迟迟没有落地。二是调查研究

20、还不够深入，有些工作举措不实，效果不明显。忙于一般性事务多，带着课题深入基层一线调研走访少，对城市生态环境治理、城市更新和城市建设等事关全市经济社会发展的重点领域深层次问题思考谋划还不够。在察实情、出实招、求实效上下功夫不够，导致有时工作抓得不够实、基础打得不够牢、步子迈得不够快。比如，某绿化项目，没有做到亲自到现场对每一个公园进行逐一实地勘察,在通过现场调查研究，弄懂弄清问题、提准提实措施，形成具体化精准化的解决措施方面还有差距。（四）在依规依纪依法履职用权方面能够牢固树立正确政绩观,严格区分、精准处理好公和私，树立正确的权力观，以谨慎之心对待权力、以敬畏之心使用权力，做到公私分明,克己奉公

21、严于律己，正确处理好亲人圈、朋友圈、同事圈的关系。严守廉洁从政底线，牢记“当官就不要发财，发财就不要当官”，不断增强廉洁自律意识和拒腐防变能力。对照该方面，存在的主要问题：一是一是刀刃向内的勇气不够，坚决反对“四风”还不够坚决彻底，持续转变作风方面还需久久为功。在贯彻落实中央和省、市有关要求上还有差距和不足,在抓细抓常抓长的韧劲和毅力还有待提高，形式主义、官僚主义的问题还未完全消除。比如，分管工作还不同程度存在以文件贯彻文件、以会议落实会议的情况，有的会议和文件质量不高，指导性不强，联系实际、务实管用的思路和举措不多。二是廉政风险点的排查还不够精细，风险点排查不够全面、准确，风险评估管理不到

22、位，管控措施不够精准有力。深入抓好廉政风险防控的自觉性、主动性不够。对基层一些容易出现廉政风险的岗位，在日常教育、严格管理、过程监督上抓得还不够深入，管理上有待进一步加强。有的防控措施缺乏系统性，没有抓住问题的主要矛盾,没有分析风险产生的深层次原因,导致风险防控就事论事,没能在源头预防腐败、堵塞漏洞。比如，在财政资金使用绩效、成果统筹使用方面，亟需进一步规范。对重点项目规划、管理方面统筹谋划不足，运用财政资金保障的项目成果有的费用化处理、有的资产化处理，方式不统一、管理不规范。（五）在廉洁自律方面通过学习党的纪律，能够明确自己的职责和使命，深刻理解纪律的重要性，自觉遵守党的各项规定，确保自己的

23、行为符合党的标准和要求。时刻保持清醒的头脑，坚定理想信念，增强党性修养，做到廉洁自律、清正廉洁。只有这样，才能赢得人民群众的信任和支持，推动党和国家事业的发展。对照该方面，存在的主要问题：一是一是带头落实中央八项规定精神还不有不足,更多局限于自身遵规守纪，提醒下属方面不够常态、力度有所欠缺。在贯彻落实中央八项规定精神方面，虽坚决抵制“四风”，常态化对分管部门违反八项规定精神和“四风”类问题进行认真查处，但点名道姓通报曝光的力度不够，警示震慑效果还不够好。比如，平时更多的精力用于推动业务工作，对于分管领域落实纪律规矩、工作作风等方面的情况关注不多，没有经常性提出具体要求。从分管部门情况看,个别基

24、层党组织落实中央八项规定精神的措施还不够精细具体。分管的部门工作人员违反中央八项规定精神被谈话提醒。二是廉政教育引导还有不足,抓廉政教育的方式方法较为单一,创新力度不够，效果不明显。在抓党员干部学习教育上，往往比较注重业务提升和能力培养，在廉政教育、党性教育、群众观念等方面教育相对较少。比如，结合分管领域发生在身边的反面典型案例开展警示教育抓得还不够，满足于一般的案件传达、文件通报等形式，缺乏典型带动，未能很好地触及党员干部的思想灵魂。曾分管部门也出现过工作人员为企业服务不规范被运用“第一种形态”。二、存在问题的原因剖析通过对存在问题的原因具体分析，追根溯源，找准问题症结，为提出整改措施打牢基

25、础，具体原因有：（一）思想理论武装抓得不实。有时候还是把政治理论学习当成了“软指标”，对新思想深研细钻不够，对党规党纪、法律法规、基础理论学得不够深，对党的创新理论学原著不够，许多时候浅尝辄止，与实际工作“两张皮”。理想信念教育坚持得不够经常，没有真正把自己融进去，把学习、思考、实践紧密结合在一起。没有系统掌握马克思主义基本原理特别是新思想，用马克思主义立场、观点、方法去观察问题、分析问题、解决问题。教育方式方法不新，理论联系实际做得不好，学习的实效性不强。正是这些原因，导致思想理论武装不到位，在世界观、人生观、价值观这个“总开关”上，还缺少更加坚定的理论自信。（二）从严管党治党力度不够大。对

26、作风建设的重要性和紧迫性认识还不足，对党的政治纪律、政治规矩压力传导不够，协助党组书记抓班子、带队伍的标准方面需要进一步提高，纪律执行上还存在一些不严格、不到位的地方，对一些重点领域和关键环节的廉政风险重视不够。对一些倾向性、苗头性问题、轻微违纪行为管得不严,抓早抓小的力度不够。根本原因还是廉洁自律意识还不够强，从严管党治党力度还不够大。（三）制度政策规定落实不够好。对照党章党规党纪、宪法法律法规，对照XX等系列案件，对照我市XX等典型案件和问题，对照近年来自己分管部门发生的一些违纪违规问题,深刻反思发现,还是由于一些制度政策规定落实不够好。一些重要岗位关键点的监督不够全面,对一些干部是否有利

27、用职权为自己谋利等行为盯得不紧不细。（四）纪律执行不够严格。自己对党纪党规是坚决严格执行的，对上级的决策部署也是不折不扣落实的,但有时对纪律和决策的落实情况缺乏比较硬的督促检查；有些该执行的纪律坚持不够，有些该落实的决策执行不够有力；没有始终按照党的政治纪律要求，敢于担当负责，勇于同不良风气和行动作斗争。根子还是对党的纪律敬畏不够，纪律执行不严格、不彻底，实际工作中说与做、立言与立行相一致等做得还有差距，对党的纪律是丝毫不能触碰的红线、是坚决不能突破的底线的认识还不够到位。三、具体整改措施及工作打算针对存在的问题，结合对产生问题根源的分析，我将按照党规党纪以更高标准要求自己，时时刻刻心中存有戒

28、惧与警惕之感，自觉地做到一心为公，不滥用公权力，“出之于民，用之于民”。始终坚守纪律底线，让遵章守纪成为日常生活中的良好习惯，以清正廉洁的形象为中国特色社会主义建设添砖加瓦。（一）坚持理论学习，提升政治素养。要把党纪学习当作终身“必修课”，紧扣六大纪律，坚持原原本本学、逐字逐句学、联系实际学新修订的条例，只有学深悟透、由表及里，才能真正学习好、理解好、领会好、掌握好。在掌握基本原理、基础知识的前提下，把党规党纪内化于心、外化于行，真正搞清楚“可为”与“不可为”，弄明白“该做”与“不该做”，切实做到学思用贯通，知信行统一。要努力提高自身修养，自觉做到慎独慎微，在利益和诱惑面前时刻保持清醒，筑牢防

29、线，抵御诱惑。特别注意8小时之外的生活，净化自己的社交圈、生活圈、朋友圈，注重小事小节,真正管住自己、管好自己。切实增强为民意识，树牢群众观念，坚持服务基层、服务一线，解决好职工最关心、最直接、最现实的利益问题。（二）坚持知行合一，做到标本兼治。要明确党的纪律规矩,将其作为行为准则,树立良好形象。紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，深入剖析自己的不足，及时对存在的问题加以整改，用实际行动涵养优良作风。发挥自我革命精神，以反面典型为“鉴”，以先进模范为“镜”，以榜样人物为“参照”、以纪律规范为“戒尺”。做到“常查常改”，问

30、题不解决不松劲、顽疾不拔除不放手、群众不认可不罢休，以“刮骨疗毒”的气魄,推动检视整改动真格、见真章、出实效。以等不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感，切实把以案促治作为重要政治任务摆上突出位置。做到以案促教、以教促改、以改促建、以建促治,深挖腐败根源、探索反腐措施、完善制度建设，推进全面从严治党向纵深发展，着力营造风清气正的干事创业环境。（三）压紧压实责任，强化跟踪问效。紧密结合分管领域工作实际，将以案促治列入重要议事日程，以钉钉子的精神把各项工作做细做实，真正把责任落实到位。严格履行“一岗双责”，深入抓好自身和管辖范围内的以案促治深化整改工作,持续对以案促治工作进行督查督办、跟踪问

31、效,督促各基层党组织认真落实主体责任。同时,把以案促治工作情况列入基层党组织年度党建工作和反腐倡廉建设考核内容,对工作效果显著的给予激励，对失职失责、监管不力、整改措施不到位、执行制度不力的，按规定严肃问责追责。（四）注重整改实效，推动工作落实。要把党纪学习教育成果切实转换为推动工作的具体行动和实际成效，把“想干事”的想法转化为“能干事”的行动和“干成事”的成效，努力成为本职工作的行家里手，不断担当新使命、开创新局面。把以案促治党工作与深化巩固学习贯彻新思想主题教育成效结合起来,与深化巩固市委巡察整改成果结合起来，与党纪学习教育结合起来，与落实党要管党、从严治党要求结合起来，真正把以案促治的成

32、果转化为推动党的建设和经济社会高质量发展的强大动力，以各项工作的新业绩来检验以案促治工作的实际成效。篇三、小学副校长2025年度民主生活会对照检查材料（四个带头）按照县委教育工委关于开好2024年度民主生活会的通知要求,我认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,学习党的二十大和二十届二中、三中全会精神，并对照检查存在的问题，现将情况报告如下：一、存在的主要问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩方面一是贯彻党的教育方针政策不够严格。作为学校分管教学工作的副校长，在贯彻立德树人根本任务时，把握政治性不够强，对教育工作的意识形态属性认识不够深刻。特别是在落实“双减”政策过程中，存在消极应付、敷衍

33、了事的问题。对课后服务、校外培训机构监管等工作重视不够，存在有令不行、有禁不止的现象。在教材使用和课程建设中,政治把关不够严格,意识形态阵地意识淡薄。对一些违反教育方针、背离教育规律的做法制止不及时，追责不到位，暴露出政治敏锐性和政治判断力的不足。二是落实意识形态工作责任制不够到位。在思政课和德育工作中，存在重智育轻德育的倾向，对学生价值观培育的重要性认识不足。课堂教学中，对教师的意识形态言行监管不够严格，存在让课堂阵地失守的风险。有的教师在课堂上传播错误观点，造成不良影响。在网络舆情管理方面，风险防范意识不强，对师生在网络空间的言论疏于管理。特别是在处理涉及学校的负面舆情时，应对不够及时，处

34、置不够妥当，影响了学校形象。对教育系统意识形态领域的形势研判不够深入，预警机制不够健全。三是执行民主集中制不够规范。在学校重大事项决策中，存在个人说了算的问题，集体领导原则执行不够严格。对涉及教师职称评定、岗位聘用等重要事项，未能严格执行民主程序。在推进课程改革、教学改革等工作时，存在越权决策、擅自决定的现象。对分管部门在执行制度过程中出现的违规行为，纠正不够及时，问责不够严格。特别是在教学管理、教师考核等方面，存在搞“一言堂”、搞“小圈子”的问题，影响了学校管理的规范性和公平性。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面一是师德师风建设抓得不够严实。对教师职业道德建设的政治属性认识不够，存在

35、重业务轻师德的现象。在教师管理中，对师德失范行为查处不够及时，处理不够严格。个别教师存在有偿补课、收受礼品等违规行为，反映出教师职业道德建设存在薄弱环节。对课堂教学纪律监管不够严格，存在上课玩手机、擅自调课等违反教学纪律的问题。特别是在师德考核评价中，导向不够正确，存在重成绩轻品德的倾向。对教师的师德失范行为追责问责不够严格，处理不够坚决。二是工作作风方面还有明显差距。对教育工作中的形式主义问题整治不够有力，存在应付了事、走过场的现象。在开展教育教学检查时，浮于表面，不深入实际。对教师和学生反映的问题解决不够及时，推诿扯皮、效率不高的问题时有发生。在服务师生方面,存在冷硬横推的现象，缺乏人文关

36、怀。特别是在处理涉及师生切身利益的问题时，作风简单粗暴，引起不满。对基层学校反映的困难问题重视不够，帮助解决不够及时。三是廉政风险防控不够严格。在教育教学管理中，对重点领域和关键环节的监管不够到位。在教辅材料征订、设备采购等方面,存在制度执行不严、监管不力的问题。对分管部门在经费使用、物资管理等方面的廉政风险排查不够及时。特别是在课外教育、校园建设等项目中，存在监督制约不够有力的问题。对教育系统行风建设重视不够，存在有令不行、有禁不止的现象。在落实中央八项规定精神方面，警惕性不够高，整治不够彻底。(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面一是贯彻教育改革部署的担当不够。面对教育

37、领域重大改革任务，缺乏担当精神和斗争勇气。在落实“双减”政策等重点工作中，存在等待观望、畏首畏尾的问题。对一些触及利益、难度较大的改革任务，主动性不够，推进不力。特别是在规范校外培训机构、治理教育乱象等工作中，存在不敢碰硬、不敢较真的问题。对上级决策部署领会不深、落实不力，导致一些重点改革工作迟迟得不到有效推进。同时,在完善教育评价机制等改革任务中,创新意识不足，习惯于按部就班，不敢突破创新。二是纪律规矩执行不够严格。对教育系统的各项纪律规定落实不够到位，存在上有政策、下有对策的现象。在课程管理、作业管理等方面，制度执行打折扣、搞变通。对教师在课堂教学、考试评价等环节违反纪律的行为，发现不够及

38、时，处理不够严格。特别是在教师管理、学生管理等关键环节，规矩意识不够强，导致一些违规违纪问题长期得不到解决。对分管部门在执行纪律方面存在的问题，督促整改不够有力，问责不够严厉。三是全面从严治党“一岗双责”落实不到位。作为分管教学的副校长，对分管领域的党建工作重视不够，与业务工作结合不够紧密。对教师队伍的党性教育抓得不够紧，存在“重教学、轻党建”的现象。在落实意识形态工作责任制方面，对教师的政治理论学习抓得不够严实，导致一些教师政治意识淡薄。特别是在教师培训I、教研活动等方面，党的教育方针贯彻不够到位，政治引领作用发挥不够充分。对分管部门的党风廉政建设监督管理不够严格，存在失察失管的问题。（四）

39、带头履行全面从严治党政治责任方面一是党建工作责任落实不够严实。在抓党建促教学方面，存在党建与业务“两张皮”的问题。对分管部门党支部建设指导不够有力，组织生活质量不高。党内政治生活不够严肃，批评和自我批评流于形式。在教师党员教育管理中，重业务素质轻党性修养，导致一些党员教师先锋模范作用发挥不充分。特别是在党建工作与教育教学融合方面，思路不够开阔，举措不够有力，影响力不够强。二是监督执纪问责不够有力。对教育系统重点领域的廉政风险防范不够，监督制约机制不够健全。在重要岗位和关键环节，监督检查不够严格，存在监督盲区。对发现的违纪违规问题，处理不够及时，追责不够严厉。特别是在师德师风建设、教育收费等方面

40、存在有案不查、查而不实的问题。对分管部门的党风廉政建设指导不够有力，压力传导不够到位。二、原因分析（一）政治站位和理论修养不够高。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于教育工作重要论述方面还有差距。对教育工作的政治属性、战略地位认识不够深刻。在推进教育改革发展过程中，政治站位不够高，政治敏锐性不够强。理想信念教育不够扎实，宗旨意识有所淡化。对标新时代全面深化教育改革的要求,思想认识存在偏差。特别是在贯彻党的教育方针政策方面,学习不够深入，领会不够透彻，存在上下一般粗的问题。（二）纪律规矩和责任担当有待加强。纪律意识不够强,在工作中存在不守规矩、不讲程序的问题。对教育系统各项规章

41、制度执行不够严格，存在打折扣、搞变通的现象。面对改革发展中的矛盾和问题，担当精神不够，创新意识不足。特别是在落实“双减”等重点改革任务中，勇气和魄力不够,推进不够有力。对教育管理中的形式主义、官僚主义问题重视不够，整治不够彻底。在履行全面从严治党责任方面，抓而不实、抓而不严的问题仍然存在。（三）能力素质和工作作风需要改进。面对新形势新要求，能力素质还不能完全适应工作需要。在教育教学管理中，统筹谋划能力不够强，工作思路不够开阔。对新情况新问题研究不够深入，解决问题的办法不多。工作作风不够扎实，存在浮光掠影、蜻蜓点水的问题。服务意识不够强，对师生员工的合理诉求解决不够及时。特别是在推进教育领域重点

42、改革任务中，创新突破能力不足，工作实效不够明显。三、整改措施（一）提高站位抓学习，增强政治意识。持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是关于教育工作的重要论述，切实提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。严格落实意识形态工作责任制，加强阵地管理，守好主阵地。每周至少安排半天时间学习，每月至少召开一次专题研讨会。加强理论武装，深刻领会党的教育方针政策，确保各项工作沿着正确政治方向前进。建立完善学习考评机制，强化学习实效，推动学习往深里走、往实里走。（二）强化责任抓落实,狠抓工作作风。认真履行“一岗双责”，切实抓好分管领域的党建工作和业务工作。严格执行民主集中制,健全完善议事决策机

43、制。加强师德师风建设，严格落实师德“一票否决”制度。深入整治形式主义官僚主义，持续改进工作作风。每月至少开展一次作风督查，及时发现和纠正问题。健全监督制约机制，加强重点领域和关键环节监管。建立问题整改台账，实行销号管理，确保整改到位。定期开展廉政警示教育，筑牢思想防线。（三）从严要求抓党建，强化制度建设。严格落实全面从严治党主体责任，推动管党治党向纵深发展。加强基层党组织建设，提升组织生活质量。深化党建工作与教育教学融合，充分发挥党建引领作用。健全完善规章制度，强化制度执行力。每季度至少召开一次党建工作专题会议，研究解决问题。加大执纪问责力度，对违纪违规问题严肃查处。完善考核评价机制，把从严治

44、党责任落实情况作为重要考核内容。注重建章立制，形成长效机制，防止问题反弹回潮。篇四、对照带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面存在的主要问题一是对党的路线方针政策和最新理论成果的学习不够深入,存在浮于表面、浅尝辄止的现象。比如,我在理解和执行党的政策时，往往只能看到表面现象，难以触及问题的本质，从而在实际工作中出现偏差。二是政治敏锐性还不够强。对一些政治敏感性强的问题，特别是意识形态领域的一些苗头性、倾向性问题，缺乏足够的警觉性和鉴别力,对一些错误观点和言论,没有做到旗帜鲜明地反对和抵制,存在“多栽花、少栽刺”的现象。三是政治能力还有待提升。运用政治眼光观察和分析问题的水平还不够高，

45、对一些复杂问题，缺乏从政治上思考、从政治上解决的自觉性，习惯于用老办法、老套路解决问题，对新情况、新问题研究不够、应对不足。主要表现为“三个不够”：政治敏锐性不够敏锐。虽然能够牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，但对照更高标准，政治敏锐性和政治鉴别力还有待提升。比如，对一些网络上的错误言论，虽然能够做到不信、不看、不传，但没有从政治的高度去主动抵制，缺乏与之斗争的底气，存在“多一事不如少一事”的想法，没有充分认识到这些错误言论对党员干部和群众的误导性，没有充分认识到其背后隐藏的政治风险。去年以来，面对网络上关于我市的一些不实传言，虽然在第一时间进行了辟谣,但后续跟进措施不

46、够有力，没有彻底肃清不良影响。贯彻执行不够坚决。对党中央的决策部署,我始终能够做到认真学习、深刻领会，但在具体贯彻执行过程中,有时还存在打折扣、搞变通的现象。比如，在推进脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接工作中，虽然能够按照上级要求，制定出台一系列政策措施，但在实际执行过程中，有的政策没有完全落地见效。据统计，去年我市乡村振兴项目资金使用率仅为XX%,低于全省平均水平XX个百分点，这反映出我在抓工作落实上还存在差距,没有真正做到不折不扣地贯彻执行党中央的决策部署。维护团结不够主动。作为市委书记，我深知维护党的团结统一是自己的重要职责，但在实际工作中，有时还存在“和稀泥”的现象，对班子成员之间的一些分歧

47、和矛盾，没有及时进行批评和纠正。比如，在去年的一次市委常委会议上，在讨论关于城市发展规划的问题时，两名常委因为意见不合发生了争执,我当时只是简单地做了调和，没有深入剖析问题根源，没有从根本上解决问题,导致后续工作推进中出现了一些梗阻。篇五、围绕“带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新”等四个带头方面存在的问题不足及下一步的整改措施（一）带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面。按照关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的通知要求,

48、我深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，带头学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例，紧扣“四个带头”主题，广泛征求意见，深入查摆问题，认真剖析根源，现将个人对照检查情况汇报如下。一、存在的主要问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩方面。作为移民管理部门负责人，我能够认真贯彻执行党中央关于移民工作的方针政策，坚持以人民为中心开展工作。但对照新时代党的要求，在政治纪律和政治规矩方面还存在一些问题。一是政治站位不够高。在学习贯彻习近平总书记关于移民工作重要指示精神上存在差距。比如，对移民工作事关民生的政治性认识不够深刻，对移民群众的获得感、幸福感关注不够；在落实移民政策

49、时，存在简单化处理的问题，对群众诉求重视不够；在统筹移民搬迁和乡村振兴等工作中,大局意识不够强,政策把握不够准确。二是政治敏锐性不够强。对移民工作中的风险隐患预判不够。比如,在移民安置补偿工作中，对一些敏感问题研判不够及时，应对处置不够有力；在工程项目推进过程中，对可能引发群众不满的问题预警不够；对移民区社会稳定存在的风险排查不够深入，化解矛盾的措施不够有力。三是贯彻落实不够到位。对上级决策部署执行不够坚决。比如，在易地扶贫搬迁后续帮扶工作中，统筹协调不够，推进不够有力；在移民产业发展项目中，工作谋划不够周密，落地见效慢；对移民口粮补贴发放等民生实事办理不够及时，工作作风不够扎实。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。作为移民系统党员领导干部，