2024年民主生活会领导干部六个带头个人发言提纲（10篇）.docx

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1、2024年民主生活会领导干部六个带头个人发言提纲（共10篇）目录篇一、2024年民主生活会领导干部六个带头个人发言提纲2篇二、2024年度民主生活会对照（六个方面）对照对照检查材料（含原因、对策）10篇三、党员干部“专题教育”个人党性分析报告.21篇四、2024年党员组织生活会个人“六个方面”对照检查查摆剖析发言提纲30篇五、2024年个人专题对照检查材料33篇六、专题教育个人党性分析报告剖析检视38篇七、2024年个人党性分析报告44篇八、2024专题教育六个方面个人对照检查剖析材料46篇九、2024六个方面个人对照检查材料51篇十、2024年度专题民主生活会六个方面个人对照发言材料59篇一

2、2024年民主生活会领导干部六个带头个人发言提纲按照专题民主生活会的有关要求，本人聚焦主题，重点围绕“六个带头”，联系个人思想和工作实际，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，在深入学习，广泛征求意见，扎实开展谈心谈话的基础上，认真进行对照检查,深刻剖析存在问题，明确了整改方向，制定了整改措施。现作检视发言如下：一、存在的主要问题（一）带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。严明政治纪律和政治规矩，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致方面。通过

3、集体学习，个人自主学习、深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想，从正确把握“两个确立”“两个结合”对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程的决定性意义，能够牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，但仍存在短板。一是思想武装不够扎实。虽然能够严格按照党组学习制度安排进行学习，通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著教少，没有把理论学习放到“提升政治素质、把握政治方向、增强政治定力”的高度来看待，未能做到与时俱进、常学常新。二是政治觉悟还不够高。经过深刻反思，自身政治觉

4、悟更多还是出于对领袖的爱戴和拥护，出于对规矩的执行和坚守，对新形势下如何更好地维护党的形象权威，往深里学方面有待加强。（二）带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动，做到学思用贯通、知信行统一，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。一是学习党的创新理论成果的深度上有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想钻研不够、把握不深，存在急用急学现象，系统钻研不够，对其丰富内涵、具体内容、发展意义等方面的学习和研究不够深入。二是理论联系实

5、际存在不足。运用马克思主义立场观点方法指导实践不够深入，存在学用脱节的现象，在知行合一、学以致用上还存在差距，运用新理论新思想指导实践、推动工作还不够有力。（三）带头坚持和加强党的全面领导。认真贯彻民主集中制，创新和改进领导方式，增强党组织政治功能和组织功能不折不扣把党中央决策部署和习近平总书记对*工作的一系列重要讲话重要指示精神贯彻落实好，把各领域广大群众组织凝聚好，夯实党执政的根基。牢牢掌握党对意识形态工作领导权，严格落实意识形态工作责任制，巩固壮大奋进新时代的主流思想舆论。我始终坚持认真贯彻民主集中制，在工作中注重听取班子成员的意见和建议，始终坚持经过集体充分讨论，按照少数服从多数的原则

6、作出决定。但认真反思，仍存在以下问题。一是民主集中质量还不够高。有时过多强调效率，征求班子成员和社会各方面的意见建议不够广泛深入。二是强化党内监督做得还不够好。对班子成员的日常工作监督比较严格，党性修养、党风廉政等方面监督少；对班子成员的监督多，对普通党员干部监督较少，缺乏行之有效的措施。三是批评和自我批评做得还不到位。主要表现在在“敢于”和“善于”方面有差距。不同程度存在好人主义思想，怕伤了班子内部的和气，以批评教育为主，从严追责问责力度还不够；刀刃向内、自我革命的精神不足，在批评自己时不够狠，给自己留面子，距离“红脸出汗”还有一定差距。(4)带头坚持以人民为中心的发展思想，推动改革发展稳定

7、完整准确全面贯彻新发展理念，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，紧扣“四个更大”重要要求，紧紧抓住解决不平衡不充分的发展问题,补短板、强弱项、固底板、扬优势，推动经济社会持续健康发展，奋力谱写全面建设社会主义现代化国家*篇章。在发展中保障和改善民生，聚焦解决人民群众急难愁盼问题，让人民群众看到学习贯彻党的二十大精神的实际成效。能够带头践行以人民为中心的发展思想，自觉贯彻到落实工作的全过程，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，着力解决人民群众的揪心事、烦心事、愁心事，切实增强人民群众的幸福感、安全感和获得感。但在帮助群众解决实际困难还不够。一是联系群众不够密切。与先进典

8、型相比，一切为了群众、一切依靠群众、一切服务群众践行不够，还未能真正与群众同甘共苦、患难与共。在想问题、办事情上，还没有完全从群众的需求和实际情况出发，回应群众新期盼还有差距。二是是调查研究重视不够。尽管多次到农村、社区和企业调研，但对于基层遇到的问题和困难了解面上工作和一般情况多，深层原因了解不透彻。（五）带头发扬斗争精神，防范化解风险挑战。增强忧患意识，坚持底线思维，主动识变应变求变，敢于担当、积极作为，知难而进、迎难而上，统筹发展和安全，全力战胜前进道路上各种困难和挑战，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。能够带头发扬斗争精神，深刻领会和把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的核心要

9、义和实践要求，不断增强政治本领和斗争能力，积极补齐工作短板。但是经过查摆，还存在一些问题。一是勇于开拓精神有所松惘。无论政协还是政府办工作都能做到高标准、严要求，严格自律，急难险重面前不怕吃苦，但有时只停留在完成上级领导交办的任务，没有对标先进，没有从更高的标准、更严的要求、更好的成效去破解工作中深层次的问题。二是创新思维能力有待提升。创造性地开展工作力度不够大，对深层次问题、复杂问题研究得不深入、不透彻，如何在改革中创新，在创新中发展，思考的不深，谋划的不够。（六）带头落实全面从严治党政治责任。始终绷紧从严从紧这根弦，严于律已、严负其责、严管所辖，坚持以严的基调强化正风肃纪，加强新时代廉洁文

10、化建设，锲而不舍落实中央八项规定及其实施细则精神和我省实施办法，持续深化纠治“四风”，重点纠治形式主义、官僚主义，坚决破除特权思想和特权行为。以零容忍态度反腐惩恶，坚持不敢腐、不能腐、不想腐一体推进，完善权力监督制约机制，以党内监督为主导，促进各类监督贯通协调。能够始终把纪律规矩挺在前面，带头遵守中央“八项规定”和廉政从政各项规定，自觉抵制拜金主义、享乐主义等腐朽思想文化的侵蚀。积极主动履行全面从严治党主体责任,把抓党风廉政建设工作贯穿到日常工作当中。但是经过查摆,还存在一些不足。一是在推动全面从严治党政治责任层层落实上还存在差距。能够自觉把全面从严治党责任放在心上、抓在手上、扛在肩上，但也存

11、在落实“一岗双责”督促不够及时、监督检查不够经常的现象，层层分解责任、传导压力还不够充分。二是严于律己的标准还不够高。能够带头落实党员领导干部党风廉政建设的各项规定，注重加强个人修养，不断严格要求自己。但是发挥示范带动作用不够明显，仍然需要进一步提升标准、不断净化自我。三、产生问题的原因分析（一）理论学习不扎实。有时候认为学政治理论不如学业务理论来得具体直接，主观上放松了自己对政治理论学习的要求，对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的最新理论成果学得还不够深、不够透。对马克思主义理论的学习不够，导致在运用马克思主义立场、方法解决矛盾困难时，不能做到得心应手，面对错综复杂的形势和繁重的任务时,

12、没能形成一套有效的工作机制。（二）工作能力有待加强。大局意识还不够强，运用新办法推动工作、解决问题的思路不够开阔，成效不够明显。有时工作标准还不够高，缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”的韧劲，满足于把安排的工作做好，对工作中的焦点、难点问题思考不多，研究不深，还不能很好的适应新常态、新形势、新发展需要。（三）为民情怀仍需提升。“从群众中来、到群众中去，一切为了群众，一切依靠群众”的理念在具体落实上有偏差。指导基层不够经常、不够深入，到了基层有时只注重解决问题，与群众深入谈心交流不多，直接听取基层群众意见偏少，没有真正和群众打成一片，导致对基层情况的了解和把握不能做到全面准确。（四）党风廉政建设有

13、待强化。对新形势下如何抓好党建工作思考不深、方法不多，对业务工作检查督促多，党风廉政建设督促少，将党风廉政建设同业务工作同研究同部署同落实力度不够大，执行党规党纪力度还不够强，尤其对干部教育引导上，仍然存在好人主义思想，有时出现失之于软、失之于宽的现象。四、改进方法和努力方向在今后的工作中，我将以此次民主生活会为契机，针对自身查找和同志们指出的问题，切实采取措施，努力从以下4方面改进提高。（一）穗理想之舵，进一步补足精神之钙。始终坚持把强化学习作为提高素质、增强本领的重要基础抓紧抓实抓好。坚持学原著、读原文、悟原理，把集中学习与个人自学结合起来，带头克服以干代学等问题，深入学习贯彻习近平新时代

14、中国特色社会主义思想，忠诚拥护“两个确立”，把践行“两个维护”贯彻落实到工作的全过程各方面，更加自觉的在思想和行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。注重学用结合，以学促行，坚决抵制错误思想，不断提高政治敏锐性和鉴别力，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，确保党中央决策部署和省、市、县各项工作部署落实落细。（二）扬实干之机，进一步提升履职能力。树牢大局意识，始终坚持以夙夜在公的精神把落实抓到位、责任尽到位、工作干到位。坚决贯彻各项战略部署，坚持高标准、严要求，全面抓好党的建设、服务保障各项工作。发扬逢山开路、遇水搭桥的精神，不畏艰险、迎难而上，在改革创新、锐意进取

15、中挥好创新之桨，拿出“敢教日月换新天”胆识气魄，打破常规思维、跳出传统模式、探索创新路径，做到逢山开路、遇水架桥，在新时代新征程中建功立业、奋勇前行。（三）夯为民之基，进一步强化宗旨意识。坚持人民至上的理念，树牢以人民为中心的发展思想，牢固树立“从群众中来，到群众中去”的群众观点，践行“俯首甘为孺子牛”的务实作为，始终与群众同呼吸、共命运、心连心，时刻想群众之所想，急群众之所急，解群众之所难，细心处理好每一个难题，暖心服务好每一位群众，更好的提高“我为群众办实事”成效。深入贯彻落实上级各项决策部署，进一步做好与基层的协调联系，有效衔接工作，切实提高工作效率和服务水平。（四）定廉洁之锚，进一步严

16、肃纪律要求。始终坚持把党的政治建设作为根本性建设，把永葆政治本色要求贯彻到工作的方方面面。修身养性、严守“三德”，筑牢“任尔东西南北风”的坚固防线，常扫思想“灰尘”，勤做政治“体检”，算好廉洁“账单”，稳固纪律红线，坚守法规底线，系好廉洁从政“第一粒扣子”，讲党性、重品行、做表率，坚守道德底线，不碰纪律红线。严格落实中央八项规定和实施细则精神，坚持严以用权、依法用权、秉公用权，筑牢拒腐防变思想防线，并注重管好亲属和家人，树立良好家风。篇二、2024年度民主生活会对照（六个方面）对照对照检查材料（含原因、对策）有关开展2023年专题民主生活会对照（六个方面）对照检查剖析根据上级关于本次专题民主生

17、活会的工作要求和单位党委统一安排，我结合自己思想和工作实际，认真研读党的二十大报告和党章，深入学习习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等书目，通过谈心谈话、座谈交流、实地调研等方式征求了意见建议共12条,并结合征求意见情况，深入查找问题，深刻剖析问题根源,明确了改进措施和努力方向。一、对照查摆突出问题支部班子按照这次专题组织生活会的开展要求，紧扣主题，着重查摆以下六个方面进行全面查摆、深入枪视，存在的主要问题有：（一）在“理论学习”方面。存在问题及具体以表现：一是能够认识到习近平新时代中国特色社会主义思想不仅是政治理论，也是治国理政的方法论，日常工作生活中注重跟进学习习近平总

18、书记系列重要论述、重要讲话等，但在活学活用方面仍有差距。二是在学以致用上有差距。理论的价值在于指导实践，学习的目的在于运用。在用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、学以致用上把握得不够好，把握新形势、研究新情况、解决新问题的能力水平还有待进一步提升；对于透过现象看本质，把握好全局和局部、当前和长远等关系处理不够好，前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进上还不够。比如，工作中往往从自身分管角度考虑得多，从全镇工作大局考虑得少。三是联系历史实际学，做到学而信方面做得不够：未能结合百年党史特别是过去五年、新时代十年伟大成就，结合近年来党的检察事业的跨越式发展，深刻把握习近平新时代中国特色

19、社会主义思想的真理力量和实践伟力，从渐悟走向顿悟，掌握马克思主义立场观点方法，在学习中筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵。四是对理论学习覆盖的广度还不够。在理论学习的内容安排上，缺乏全面性系统性思考，主要以中央和市委规定的必学篇目为主，与集团自身担负的职能和工作实际结合还不紧密，学习内容涉及治水思想、经济发展、营商环境等方面还不够多，对新思想、新理论全面理解把握不到位。（二）在“政治素质”方面。主要是政治执行力有欠缺，贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神存在打折扣、不到位的情况。一是对“两个确立”的深刻内涵领悟不到位。在学习、工作中，能够带头深刻感悟“两个确立”的决定性意

20、义，坚定信仰信念信心，但对照反思还存在学得不够深入，理解得不够透彻、运用得也不够到位等问题。开展学习比较单一，大多围绕上级要求的特定主题开展，学习钻研不够透彻，在理解理论的来龙去脉，判断的因果依据和观点的相互联系等方面缺乏深入系统的学习和研究，有时存在急用急学、现用现学的现象，在全面把握思想体系、准确领会精袖实质上还需下更大的功夫。二是政治方向、政治立场上的坚定性和原则性；三是落实主体责任不够到位。虽然巡视巡察整改多次召开工作推进会，但分管领导督促责任单位整改力度还不够有力，个别整改项还没有完成整改。四是基层党建工作还需加强。班子在党建工作的统筹和落实上，还存在畸轻骑重、用力不均现象，党建工作

21、的质量还有待提升。比如，部分班子成员在抓党建工作上投入的时间和精力还比较少，对党内政治生活开展情况督促检查力度还不够，导致组织生活的严肃性和生动性还不够。（三）在“能力本领”方面。存在的问题是：一是深化科技创新合作本领不够强。虽然一直坚持以企业为主体、以市场为导向，积极与相关高校院所沟通，探索组建高质量产学研创新平台，提升公司创新能力，但在充分发挥高校院所的科研优势和集团公司的技术成果工程化应用经验方面仍然存在不足，对于关键核心技术和基础性、前瞻性技术研究还不够聚焦，科技创新平台与高质量高水平要求还有差距。二是在服务基层的实效上有落差。有时眼光过多地盯在上级满不满意上，认真解决群众实际困难还有

22、不足，对群众反映的难点问题处理不够及时，认为协调好责任部门处理即可。工作中坐等上门多，主动问需少,同干部职工、群众主动沟通、主动关心少，即使交流沟通也是说教多、倾听少。三是在队伍能力素质建设方面还有不足。比如随着改革措施的深入推进，人才缺乏、能力不足等问题日益凸显。比如在项目开发方面，仍存在前期工作不深入、项目把控不严不细、过于依赖项目合作方等问题。比如对户用光伏项目的快速发展应对不够，在项目开发流程、关键节点、难点问题等尚未形成规范标准。四是锤炼政治能力存在成效还不够明显。对锤炼政治能力理解有偏差，主观认为政治能力偏虚偏空，在日常锤炼中找不到有效的抓手，因而逐渐放松了对政治能力的锤炼。面对当

23、前各种思想文化激荡交锋，各种利益诉求交汇侵撞的大形势，自己作为领导干部，有时留恋舒适区，未能及时将其作为强化自身政治能力的有利时机。（四）在“担当作为”方面。主要是工作中还有瞻前顾后、畏首畏尾的情况。认为当前集团和子公司内外交织各种问题，或是受客观因素制约，对落实意识形态工作责任、党员教育管理、组织建设等方面的基础工作明知有差距、有问题，却不敢用力，压得不紧不实，导致在基层出现了党建工作是软指标，应该为业务工作让路的苗头倾向。一是在执法方面，有时还有“各管一抻”的片面认识，对X监督执法工作，存在标准不够高、要求不够严、指导不够多的问题。特别是，对部分老、大、难的问题绕道走，依法督促整改不力的问

24、题，缺乏强劲的举措。二是工作担当需要增强。以前，认为担当作为应当指的是在“大是大非”面前，但实践反复证明，如果在小事上就瞻前顾后、畏首畏尾，那么遇到所谓的“大事”时，就会更加“拎不起来”。如，工作和生活中会经常看到一些不合理现象，发现有些同事迟到早退，但有时碍于情面，没有及时批评他，像这种“不敢动真碰硬”的做法看似影响不大，实际上却是不担当作为的具体表现。三是表率作用发挥不够。在急难险重任务面前没有真正地冲在前，思想上存在患得患失的现象，行动上存在等靠拖的情况，作为“班长”没能够以自身的行动为广大党员干部做示范、树标杆，在带领班子做表率方面，狠劲不强，工作要求不严，在遇到实际困难时，个别班子偶

25、尔产生懈怠思想。四是偶尔存在工作激情不足。习惯了快干速干的工作节奏，偶尔遇到工作节奏平稳的情况时，容易产生焦虑和急躁情绪，进而产生久拖不决，造成激情减退。（五）在“工作作风”方面。党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的一个重要目标,就是要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，把贯穿其中的价值追求、精神境偏差，总认为只要不犯大的错误就可以了，在一些小的问题上不自觉放松了自我管理。大局意识不够，没有深刻认识到，作为一名党员干部，代表着党和国家的形象，要时时刻刻严格要求自己，每件事都要作出表率，正是因为该方面认识

26、不足，使对一些歪风陋习缺乏应有的警惕性。一是为民服务的宗旨树得不牢。对X的指导力度不够,对新时期广大群众的新期待研判不够及时，掌握不够全面，没能全面认清和全面掌握群众的多样化新需求，还没真正打通广大教职员工对美好生活向往的“最后一公里”。二是深入基层一线检查督促、了解民情次数较少，对群众的实际困难掌握不够全面。同时开展群众工作的方式还是按部就班，在与时俱进地将群众工作提升到新的高度还有待进一步加强，做好群众工作的本领还有待提升。例如，客户反映的X,X等问题，不能及时很好的去解决。三是有官僚主义的苗头。有时候安排工作多、发号施令多，交任务多、压担子多，工作方法较简单，与同志们思想交流少、坐下来谈

27、心少，思想工作做得不够、体贴关心不够；有时候安排工作不切实际，对下属要求过高，过于严厉，要求对方绝对服从，批评人直来直去，不考虑对方感情，不听对方解释。四是转变作风成效不大。虽然一直在抓党员干部作风问题，但成效不明显。个别同志平时工作中拖拖拉拉，缺乏果断和胆识，对有些工作缺乏认真的态度，只安于做好领导交待的任务和自我分内的工作。有的干部落实请销假手续不到位，有时没有按时到岗，有时开会学习纪律不强、开小差，没有细致的做好学习笔记，导致领导会上交办的工作没有全面的贯彻执行。（六）在“廉洁自律”方面。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，总要求中的“强党性”以及“廉洁奉公树立新风”的具体

28、目标，对党员干部的廉洁自律提出了新的要求。广大党员干部要通过主题教育，锤炼党性、提升作风,拧紧世界观人生观价值观的“总开关”，着力解决廉洁自律方面的突出问题。对照该方面，存在的主要问题主要是有时会不自觉放松自我管理，主动接受监督的意识不强，廉洁自律观念有所松懈。对廉洁自律的认识存在偏差，总认为只要不犯大的错误就可以了，在一些小的问题上不自觉放松了自我管理。大局意识不够，没有深刻认识到，作为一名党员干部，代表着党和国家的形象，要时时刻刻严格要求自己，每件事都要作出表率,正是因为该方面认识不足，使对一些歪风陋习缺乏应有的警惕性。一是监督教育管理还不够严格。对作风建设的日常性、一贯性监督检查还不够，

29、在抓小防旱、防微杜渐方面推进得还不够有力，谈心谈话还不能做到经常有效，缺乏有针对性的跟踪问效，压力传导不到位。比如,开展党性党风党纪和廉洁教育还缺乏创新，廉政教育满足于学习典型案例通报、观看警示教育即片等，形式单一。二是在加强党风廉政建设上，存在对上级决策部署落实情况检查不及时、监督不到位，未能形成常态化工作机制。三是落实教育管理责任不到位。工作中“好人主义”还不同程度存在，对下属提醒、谈心淡话还不够及时，有的时候以善意的提醒为主，没有严加批评教育、直击痛处，担心话说中了同志们接受不了。个人对防腐败形势有清醒的认识,但针对性开展警示教育停留在看看警示教育等浅表工作，缺乏警示教育深度，使一些教职

30、工对我们所处的主客观环境缺乏足够的认识，对新形势下预防职务犯罪工作研究还不够，推进廉政建设办法还不多，教职工抵御腐蚀、拉拢的警惕性不高。四是整治“口号式”工作落实行为不彻底。一些基层单位没有搞清楚工作形式和内容的关系，对上级的安排部署，表态多调门高，行动少落实差，点上热闹面上冷清。如，对于我们下达的工作方案，一些基层单位对文件精神和具体要求都没有进行深入思考、实践检脸，就第一时间套用,很快就出成果；有的对上级安排的工作部署不做认真准备、深入研究，一味求快开会研讨，议而不决，浪费时间；有的以“逐级分解越快越细越多,越能体现工作落实成效”的心态，不分昼夜忙“挂图作战”，实际上却说一套做一套，使我们

31、的一些决策和想法，在基层得不到真正的落实。二、产生问题的原因剖析针对查摆出来的问题，从六个方面深挖根源，逐一深刻剖析原因。（一）理论基础不够扎实。在学习上缺乏紧迫感，更映乏自觉性，计划没少定，工作一忙就使学习流于形式，没有养成良好的学习习惯，特别是对的一系列重要讲话精神，学得不深不透，领会的不够到位，没有充分入脑入心，缺乏用科学理论指导实践的自觉性。另外，有时又满足于一知半解,觉得对理论思想有一些理解和认识，掌握得差不多了，但遇到现实生活中的实际问题，有时又不能正确理解，甚至有些偏激的猾法。（二）政治能力存在不足。习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的讲话中

32、明确要求，要教育引导广大党员、干部锤炼政治品格,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。对标对表这些政治要求，追根溯源，自己在政治素质等方面之所以出现问题，最根本的原因就是自己没有始终把党的政治建设摆在首位,未能时常在思想上正本清源、固本培元，及时全面地锤炼自身的政治品格,提高“政治三力”的方式方法也不够科学有效。（三）廉政意识学习教育还需加强。在潜意识里，由于平时忙于日常事务，往往把各类理论学习看成软指标。在自觉以党性原则和党的纪律约束自己，切实增强廉洁意识上，还需继续努力。（四）思想上。存在报喜怕报忧的想法，总把成绩摆在第一位，认为没有功劳也有苦劳，缺少开拓进取的积极性，过多强调过渡期

33、的特殊性，大刀阔斧抓工作、排除干扰解难题意识不强，在推进工作时存在一些畏难情绪，对个别党员干部不作为、慢作为、不担当等问题，多“雷声大雨点小”，动真格监督问责力度的少，害怕讲问题缺点会得罪人，受人排挤，影响工作上的决断，锐意攻坚、一抓到底的精神没有坚持下来。（五）党性锤炼还不够。学习教育有待深化，没有把思想政治建设放在首位；工作创新不足，面对繁重的工作任务,有时不能积极主动思考问题、研究办法，习惯于按部就班抓落实，从政治上把大局、着问题、想事情的能力还不够强，带头遵规守纪的自觉性、主动性还不够高，对新时代特征的把握还不够全面，理论创新、实践创新、制度创新意识还不够强,有时还存在缺乏运用新思路、

34、探索新举措的勇气。（六）作风方面。由于工作岗位决定了工作特点和工作范围集中在办公室周围，平时下基层的时间安排较少，倾听基层群众的心声不够深入，对一些基层问题的发现和处理把控不够及时，造成对基层的情况掌握不透彻，宗旨意识方面还需提高。同时，由于平时在抓工作和强化落实方面过于注重结果，因势利导从不同角度谋划、因地制宜从细节上考虑都还不够,在心理上情感上距离群众和基层一线人员较远，对一些问题的警惕意识不足，导致对基层一线、零售户的痛点和需求响应不够及时不够全面。三、下步改进措施针对查摆出的问题，将制定整改方案、细化整改措施，以对组织和事业高度负责的态度，推动各项整改措施落细落小落地落实，确保问题彻底

35、整改到位。（一）加强学用结合。坚持立足实际县情，把指导实践、解决问题、推动工作作为学习的出发点和落脚点，坚持用理论指导实践，用实践完善认知，真正把学习成效转化为开拓创新、攻坚克难的能力和本领，转化为履职尽责、担当作为的实际行动和具体成效。（二）强化正风肃纪。自觉把纪律和规矩挺在前面，履行好从严治党“主体责任”，加强监督检查，保持行风整治的高压态势。结合“以学正风”要求，给全体党员作好表率、当好样板。持续深入基层开展调查研究，把X工作存在的问题查实摸准，增强工作指导的科学性、针对性。（三）在政治上求“强”。坚持把政治建设摆在首要位置，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上

36、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。带头锤炼党性，提高政治觉悟,加强自身修养,自觉维护党的权威，真正把对表看齐的政治要求内化于心，把上级党委的决策部署落到实处。（四）持之以恒强化理论武装，不断提高政治站位。加强思想认识。充分认识理论武装对完善个人价值观改造、提升工作成效的重大意义，始终把理论学习作为坚定理想信念、增强政治能力的基本路径，主观上加强对理论学习的渴望，在理论学习上投入更多时间。加强理论学习。持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，原原本本、逐字逐句学习党的二十大报告、党章、大会系列讲话和相关文件，学习习近平总书记关于X工作的重要论述，不断增强“四个意识”、坚定“四

37、个自信”、做到“两个维护”。（五）坚持攻坚克难，勇于谋事创业。在坚持和加强党的全面领导上走在前、作表率。始终把党的政治建设作为第一要务，把强化基层党组织功能作为工作重点，把干部队伍建设作为强大保障，把提升统战群团工作质效作为有力支撑,落实全面从严治党政治责任，层层传导压力、压紧压实责任，推动党对学校的全面领导更加制度化、规范化、科学化，凝聚起全校师生员工齐心协力、团结奋进的磅礴力量。（六）把廉洁作为为政之基，坚决筑牢拒腐思想防线。一如既往地带头加强权德修养和行为规范养成，恪守各项党纪条规及中央的廉政要求，坚决抵制和反对干涉基层敏感事务、侵犯指战员利益的现象和“为官不为”执法不廉、执纪不严、“四

38、风”问题反弹、违反财经纪律等现象，秉公用权、克己奉公，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线。以上剖析，问题查摆、原因分析、整改措施不一定全面准确、深刻透彻、详细到位。所以我诚恳地希望同志们多多给予批评帮助，我将悉心听取、照单全收。以上发言如有不当之处，恳请领导和同志们批评指正。篇三、党员干部“专题教育”个人党性分析报告2024年专题教育开展以来，我牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，深刻领悟开展专题教育的重大意义、目标任务，充分认识开展专题教育的必要性、现实性，增强思想自觉和行动自觉，坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，把专题教育同深化思想解放结合起来、同落实重点工作

39、结合起来、同加强和改进业务工作结合起来,真抓实干、务求实效，努力做到运用好党的创新理论研究新情况、解决新问题、形成新气象。根据专题教育工作安排，为切实深化自身党性教育，结合此次会议主题，通过自己找、他人提等方式，广泛收集问题建议，并深刻查摆检视，深挖问题根源，有针对性地拟定整改措施。现将个人党性分析情况报告如下：一、存在的主要问题聚焦本次专题教育主题，认真检视问题，查找短板，重点围绕本次专题教育党性分析要求的理论学习、政治素质、能力本领等六个方面，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几个方面：在边学边检中找准思想差距、认识差距、实践差距，（一）理论学习方面学好理论才能为实践聚力，为事业赋能

40、开展好专题教育,必须以理论学习为先导把好专题教育“总开关”，利用好一切学习契机，在理论学习上知其然更知其所以然，悟透悟深理论,不断提升自我思想境界，补好精神上的“钙”，增强自我抵御风险的能力。要把党的思想融入到实际工作中去，下好“边学边用”的功夫，指导实践入脑入心、走深走实。对照自身，该方面存在的主要问题是，对党的创新理论学习存在实用主义倾向，缺乏全面的、系统的钻研精神，用新思想内化党性修养不到位。主要表现为，对于新问题新情况提前谋划不足，多是遇到实际问题了，才主动学习相关理论知识，导致工作较为被动,很少能把遇到的新问题和新理论结合起来思考探索，没有有没有更好的、长久管用的办法。在持续不断提

41、升党性修养方面有所松懈，没有真正做到时刻保持永远在路上的坚定执着，以学深悟透思想理论强化党性修养,锤炼过硬作风。（二）政治素质方面政治素质是衡量新时代党员干部素质和能力的首要标准和根本要求。作为新时代的党员干部，肩负着国家和民族振兴的希望，必须要具备过硬的政治素养，旗帜鲜明讲政治。党员领导干部要注意加强政治历练，积累政治经验，使自己的政治能力与担任的领导职责相匹配，有了过硬的政治能力,才能做到自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在任何时候任何情况下都能“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”。对照该方面，存在的主要问题是，政治敏感性不够，政治鉴别力还有差距，从政治上观

42、察和处理问题的能力还有待加强。主要表现在，在落实上级决策部署方面，有时站位不高、预见性不够，不能站在政治的角度分析问题，导致落实工作有局限性，多是从本单位本部门的角度去处理问题，有些工作实际落实与上级要求有差距。对于有些工作的重要性认识不够，没有从政治大局的角度去考虑，政治敏感性不强，致使工作落实缓慢或落实不到位。（三）能力本领方面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题教育，其中一个重要方面就是要在“以学增智”方面取得实实在在的成效，从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。新时代新征程，要实现党的二十大确定的战略目标，迫切需要广大党员、干部特

43、别是各级领导干部从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作责献，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。对照该方面，存在的主要问题是用党的创新理论提升思维能力还有差距，工作的预见性不足，应对风险挑战的能力还有差距。主要表现在，对党的创新理论学的不深不透，存在本领恐慌，在应对新问题时还没有必胜的信心，在应对急难险重任务时没有十足的底气。面对一些长期未解决、历史情况复杂的工作，主动斗争的精气神不足，担当意识不够，找不到好的思路方法，就存在拖一拖、放一放的思想,没有

44、主动积极协调解决，导致工作推动缓慢、成效不明显。（四）担当作为方面改革发展的一切成就，都是干出来的，越是攻坚克难的时刻，越是凸显作风过硬的重要。作为党员领导干部，既要有宽肩膀、又要有铁肩膀，既要有责任担当之勇、又要有破解难题之智，用知重负重、攻坚克难的实际行动诠释对党的忠诚、对人民的赤诚。要争做克己奉公、清正廉洁的表率，坚守初心、淡泊名利，坚持原则，始终保持忠诚干净担当的政治品格，只争朝夕、真抓实干，为加快新时代追赶超越、谱写中华民族伟大复兴中国梦的新篇章而奋斗。对照该方面,存在的主要问题是，敢于斗争、善于斗争的能力本领不足，敢于攻坚克难的劲头不够，落实工作时有松懈。主要表现为，干事创业的激情

45、不够，有时事务性工作多了，没有高质量统筹好各项工作，没有很好的分清楚轻重缓急，导致有些工作较为被动。在工作任务较多时，不自觉放松了对完成工作质量的要求，满足于不出错、过得而去，扎实开展工作的动力不足。（五）工作作风方面党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。加强党的作风建设，党员干部必须以身作则、率先垂范，从思想意识、精神境界、道德品行等方面持续优化工作作风。党员干部越是身处重要岗位，越要传承和发扬优良作风，坚决摒弃“庸懒散漫”等不良做派，以“常若有过”的自律检视自身，以“如履薄冰”的自觉谨言慎行，以“刀刃向内”的自我革命精神锤炼党性，把好作风镌刻在思想中、落实在行动中、弘扬在奋

46、斗征程中。对照自身，该方面存在的主要问题是，对大兴调查研究之风的重要性理解不深、不透彻，没有充分发挥党员模范带头作用，积极深入基层调查研究，了解实情，为群众解决实际困难。主要表现为，深入基层调查研究不够经常，与基层群众、服务对象沟通交流多是停留在工作方面，交流得不深入不透彻。对于群众反映的问题解决不够彻底，有时涉及到多个部门，认为不是在自己职责范围能解决的，存在推脱情况。对于短时间内难以解决的问题，没有很好做好解释工作，也没有积极与相关部门协调，彻底解决问题。（六）廉洁自律方面廉洁自律是我们党一贯倡导的优良传统和作风，是党员干部必须具备的优良品格。党员干部要当好廉洁自律的模范,秉公用权、廉洁从

47、政。必须坚持好党性原则，经受住重大考验，把握好纪律底线。要始终牢记共产党人的初心和使命，始终把人民放在心中最高位置，把为党和人民事业责献力量作为自己的最高追求，为坚持和发展中国特色社会主义不懈奋斗，以此来开阔胸襟和眼界，以增强政治定力和政治敏锐性，提高抵御各种风险和经受住各种考验的能力。对照该方面，存在的主要问题是，不折不扣遵规守纪的意识树得不牢，有时会思想松懈,不自觉放松自我管理，存在遵守纪律不严的情况。主要表现在,在严格遵规守纪方面表率作用发挥不够，对一些歪风邪气缺乏应有的警惕，总觉得大家工作辛苦，偶尔纪律松懈并不是大问题。没有站在政治的高度，看待作风不严不实的问题，主动接受监督的意识不强

48、处处发挥表率作用发挥的不明显。二、存在问题的原因分析通过对照检查、深入剖析，反思自己在以上几个方面存在上述的原因，深入剖析根源，主要有以下几个方面：（一）理论学习动力不足。理论是指导实践的灵魂，只有通过理论学习，才能获得更高的工作素质和水平。存在以上问题的主要原因，还是对理论知识重要性的认识不足，没有认识到理论学习是提升个人素质和拓展思维的必要途径，党员干部应注重分类和整理知识，用理论指导实践，推动工作创新发展。只有通过理论学习，才能不断拓宽思维，深入实际，将理论知识与实践相结合，并积极思考、勇于创新,为实践带来更为深刻、更为有效的理论指导，推动工作不断创新发展。（二）担当精神有所减弱。面对

49、新形势下提质增效、改革发展各项任务，没有很好地从党的红色精神谱系中汲取力量，开天辟地、敢为人先的红船精神欠缺，不畏艰险、不怕牺牲的长征精神不足，牢记使命、勇于担当的赶考精神强化不够。在应对各类风险和挑战的进程中，改革创新、锐意进取的意识还不够强烈，百折不挠、勇渡难关的精气神还不够足，攻坚克难、勇争一流的办法还不够多，抓住新机遇、打开新局面的举措还不够有力。（三）宗旨意识有所淡化。工作中习惯从管理者的角度思考问题，对关系部门发展的问题考虑得多一些，对党员干部的思想动态、心理诉求和关注的焦点问题关心少一些。全心全意为人民服务的宗旨意识树的不牢，以人民为中心的理念还没有完全落实到具体工作中，宗旨意识