(6篇)2025民主生活会主持及总结点评讲话(四个带头)集锦.docx
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1、2025年度民主生活会主持及总结点评讲话(四个带头)(一)带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面(四)带头履行全面从严治党政治责任方面同志们:按照县委组织部的统一部署,今天我们召开2024年度民主生活会。这次民主生活会的主题是:深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,巩固深化党纪学习教育成果,综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用,为进一步全面深化改革、推进中国式现代化提供坚强纪律保证。这次会议我们要重点把握几个方面:一是深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,深刻领会
2、新时代新征程党的使命任务,准确把握党中央关于全面从严治党的新部署新要求。二是认真学习新修订的中国共产党纪律处分条例,深刻理解党纪建设的重要意义,切实增强严守党的纪律的思想自觉和行动自觉。三是紧密结合公司实际,深入查摆问题,认真开展批评与自我批评,切实增强解决问题的针对性和实效性。为开好这次民主生活会,我们做了充分的准备。会前,公司领导班子通过多种形式广泛征求意见建议,深入开展谈心谈话,认真撰写对照检查材料。下面,我们按照会议议程进行:第一项,我代表公司领导班子作对照检查。第二项,班子成员逐一作个人对照检查,开展批评和自我批评。每位同志发言时,要先进行个人对照检查,查摆自身存在的问题,深入剖析原
3、因,提出整改措施,然后开展相互批评。其他同志要本着对组织负责、对同志负责的态度,开诚布公地提出批评意见。第三项,由我对这次民主生活会进行总结,对抓好问题整改提出要求。同志们,开好这次民主生活会,对于进一步增强班子的凝聚力和战斗力,推动公司高质量发展具有重要意义。希望大家畅所欲言,切实把这次民主生活会开出高质量、开出新气象。下面,我代表公司领导班子作对照检查,请大家提出意见。(书记作班子对照检查)刚才我代表班子作了对照检查,查找了存在的突出问题,进行了原因分析,提出了整改措施。请各位同志对班子对照检查提出意见和建议。接下来进入第二项议程,请各位班子成员逐一进行个人对照检查,开展批评和自我批评。按
4、照顺序,首先请X同志。(班子成员逐一对照检查、相互批评)同志们都作了个人对照检查,开展了批评和自我批评。大家勇于自我革命,敢于直面问题,开展批评和自我批评坦诚真挚,达到了红红脸、出出汗的效果。下面,我对这次民主生活会进行总结,对抓好问题整改提出要求。同志们,经过大家的共同努力,这次民主生活会开得很成功。大家把自己摆进去、把思想摆进去,开展批评和自我批评坦诚真挚,达到了预期目的。这次民主生活会主要有以下特点:一是准备充分。会前深入学习党的创新理论,广泛征求意见,认真开展谈心谈话,为开好民主生活会打下了坚实基础。二是主题鲜明。紧扣纪律建设这条主线,联系思想和工作实际,查摆问题准确具体。三是态度端正
5、大家以强烈的自我革命精神,勇于解剖自己,开展批评,达到了红红脸、出出汗的效果。四是整改明确。对存在的问题,分析深入,整改措施具体实在。下面,我就抓好问题整改,推动工作落实,提几点要求:一是要坚持不懈强化理论武装。要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,持续在学深悟透、真信笃行上下功夫。要深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,深刻领会中国式现代化的中国特色、本质要求和重大原则。特别要深入学习新修订的中国共产党纪律处分条例,切实增强遵规守纪的思想自觉和行动自觉。要完善理论学习制度,创新方式方法,推动学习走深走实。班子成员要发挥示范带头作用,真正做到学思用贯通
6、知信行统一。二是要持续深入抓好问题整改。要对这次民主生活会查找出的问题,建立整改台账,逐项研究制定整改措施,明确整改时限和责任人,一项一项抓好落实。对一些重点难点问题,要集中力量攻坚,确保整改到位。要坚持即知即改、立行立改,能够马上改的要马上改,需要一定时间解决的也要明确时间表、路线图。要建立整改督查机制,定期检查整改进展情况,防止表面整改、虚假整改。每个班子成员都要把自己摆进去,主动认领问题,带头抓好整改。三是要着力构建制度化长效机制。要把整改落实与建章立制结合起来,把好的经验做法及时上升为制度规范。要结合问题整改,全面梳理各项规章制度,该修订的修订,该完善的完善,该建立的建立。要健全完善
7、党委议事决策机制、权力运行监督机制、廉政风险防控机制等,用制度管权管事管人。要加强制度执行力建设,坚持制度面前人人平等,执行制度没有例外,不能有“牛栏关猫”现象,更不能出现“破窗效应”。四是要切实加强班子自身建设。要始终把政治建设摆在首位,不断提高班子的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要发扬自我革命精神,经常对标对表,及时校正偏差。要强化担当作为,以“起而行之”的自觉、“时不我待”的紧迫,推动工作落实。要持续改进工作作风,大兴调查研究之风,力戒形式主义、官僚主义。要加强团结协作,发挥好班子整体合力,形成推动发展的强大动力。各位班子成员要严格履行“一岗双责”,既要抓好分管领域的业务工作,也要
8、抓好党建工作。五是要全力推动公司高质量发展。要把巩固拓展民主生活会成果与推动工作结合起来,把整改成效体现在促进发展。要聚焦主责主业,深化改革创新,推动公司做强做优做大。要坚持稳中求进工作总基调,统筹发展和安全,防范化解风险隐患。要心系群众、为民造福,持续增进民生福祉,不断增强职工群众的获得感幸福感安全感。要充分发挥党建引领作用,把党的政治优势、组织优势转化为发展优势,以高质量党建引领高质量发展。同志们,让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,以这次民主生活会为新的起点,深入学习贯彻党的二十大精神,弘扬伟大建党精神,以更加昂扬的精神状态和务实的工作作风,为推动公司高质量发展作出新的
9、更大贡献!今天的会议到此结束。散会!带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面等“四个带头”对照研讨发言稿按照市纪委机关、市委组织部关于召开2024年度民主生活会相关通知要求和局党委部署安排,会前,我认真对照本次民主生活会主题,通过与单位同志深入交流、自我反思及广泛征求意见等方式,围绕“四个带头”全面查找自身存在的问题与不足,并依据党员标准进行深刻剖析,明确了今后的努力方向及整改措施。现将个人对照检查情况报告如下,请领导和同志们批评指正。一、自身存在的问题和差距(一)带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面在政治纪律和政治规矩的学习上,虽积极参加各类学习活动,但多是被动接受,主动深入研究较少
10、对一些新的政治要求和规定理解不够及时准确。在工作中,有时因考虑局部利益而忽视了整体大局,对一些需要跨部门协作的工作协调不够积极主动,影响了工作的整体推进。在面对一些政治谣言和错误思潮时,虽有一定的警惕性,但缺乏主动辟谣和正面引导的能力,未能充分发挥党员干部在维护政治稳定方面的作用。(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面党性修养方面,虽然在大是大非面前能够保持清醒头脑,但在日常工作和生活中,对一些小事小节的党性要求不够严格,如在私人聚会中有时会放松对自己的言行约束。在纪律执行上,有时对一些规章制度的执行不够严格,存在“打擦边球”的现象。在作风建设方面,工作中有时会存在浮躁情绪,对工作的落实
11、不够扎实,存在以会议落实会议、以文件落实文件的情况。在团队建设中,对年轻干部的培养和引导不够,未能充分发挥他们的优势和潜力,团队的整体活力和创新能力有待提高。(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面担当精神不足:在工作中面对一些风险较大的任务时,存在畏首畏尾的心理,不敢大胆决策和行动。例如在一项重大项目的招投标过程中,因担心出现廉洁风险,对一些必要的创新举措不敢尝试,导致项目进展缓慢。创新意识不够强:习惯于沿用传统的工作方式和方法,对新的市场环境和工作要求适应性较差。在推动业务创新方面,缺乏对前沿技术和先进理念的学习和研究,未能及时提出有效的创新方案。群众工作能力有待提高:在
12、与群众沟通交流时,有时缺乏耐心和亲和力,对群众的诉求未能及时给予回应和解决。在制定政策和措施时,对群众的实际情况和利益考虑不够充分,导致一些政策在基层执行过程中遇到困难。(四)带头履行全面从严治党政治责任方面“一岗双责”落实不到位:对分管部门的党风廉政建设和作风建设关注不够,在工作中强调业务工作较多,对廉政风险防控和纪律作风建设强调较少。对干部的廉政教育不够深入,形式较为单一,未能真正触及干部的思想深处。形式主义问题依然存在:在工作中有时过于追求形式上的完美,而忽视了工作的实际效果。如在组织一些培训活动时,过于注重培训的规模和场面,而对培训的内容和质量关注不够,导致培训效果不理想。纪律规矩意识
13、不够强:在工作生活中对自己的要求不够严格,有时会出现一些违反工作纪律的行为,如在工作时间处理私人事务等。对身边的工作人员和下属的纪律要求也不够严格,未能形成良好的纪律氛围。二、原因分析(一)理论学习深度不够对政治理论学习缺乏系统性和主动性,没有真正把学习作为一种思想境界、一种精神追求和一种政治责任。在学习过程中,存在浅尝辄止的现象,对一些重要理论和政策的理解停留在表面,未能深入挖掘其内涵和实质。(二)党性修养不够坚定在长期的工作中,逐渐放松了对党性修养的锻炼和提升,缺乏对党性原则的坚守和对不良思想的坚决抵制。在面对各种利益诱惑和复杂环境时,未能始终保持共产党员的政治本色和道德操守。(三)担当创
14、新能力不足工作中存在求稳怕乱的思想,缺乏对事业的开拓进取精神和创新意识。对新知识、新技术的学习和掌握不够积极主动,缺乏勇于尝试和探索的勇气。(四)全面从严治党责任意识淡薄对全面从严治党的重大意义和严峻形势认识不足,缺乏履行“一岗双责”的主动性和自觉性。在工作中存在“重业务、轻党建”的倾向,对党风廉政建设和纪律作风建设的重视程度不够。三、今后努力方向及整改措施(一)强化政治理论学习,提升政治素养深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,制定系统的学习计划,坚持每天学习,定期撰写学习心得。积极参加各类政治培训和研讨活动,加强与专家学者和同行的交流,不断提高政治理论水平。(二)加强党性修养,锤炼政治
15、品格时刻以党员的标准严格要求自己,注重在日常工作和生活中培养党性修养。加强对党的历史和优良传统的学习,增强对党的忠诚和信仰。积极参加党内组织生活,通过批评与自我批评,不断查找自身存在的问题并加以整改。(三)增强担当创新意识,推动工作发展树立正确的担当观,勇于承担工作中的风险和责任,在困难面前不退缩、不逃避。加强对新知识、新技术的学习和研究,积极探索适合本单位实际的创新工作模式和方法。鼓励干部职工勇于创新,营造良好的创新氛围。(四)落实全面从严治党责任,加强党风廉政建设认真履行“一岗双责”,加强对分管部门党风廉政建设和作风建设的领导和监督。定期组织廉政教育活动,丰富教育形式和内容,提高干部职工的
16、廉洁意识。加强对工作纪律的监督检查,严肃处理违规行为,营造风清气正的工作环境。学校副校长2025年度民主生活个人检查材料(四个带头)按照县委教育工委关于开好2024年度民主生活会的通知要求,我认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,学习党的二十大和二十届二中、三中全会精神,并对照检查存在的问题,现将情况报告如下:一、存在的主要问题(一)带头严守政治纪律和政治规矩方面一是贯彻党的教育方针政策不够严格。作为学校分管教学工作的副校长,在贯彻立德树人根本任务时,把握政治性不够强,对教育工作的意识形态属性认识不够深刻。特别是在落实“双减”政策过程中,存在消极应付、敷衍了事的问题。对课后服务、校外培
17、训机构监管等工作重视不够,存在有令不行、有禁不止的现象。在教材使用和课程建设中,政治把关不够严格,意识形态阵地意识淡薄。对一些违反教育方针、背离教育规律的做法制止不及时,追责不到位,暴露出政治敏锐性和政治判断力的不足。二是落实意识形态工作责任制不够到位。在思政课和德育工作中,存在重智育轻德育的倾向,对学生价值观培育的重要性认识不足。课堂教学中,对教师的意识形态言行监管不够严格,存在让课堂阵地失守的风险。有的教师在课堂上传播错误观点,造成不良影响。在网络舆情管理方面,风险防范意识不强,对师生在网络空间的言论疏于管理。特别是在处理涉及学校的负面舆情时,应对不够及时,处置不够妥当,影响了学校形象。对
18、教育系统意识形态领域的形势研判不够深入,预警机制不够健全。三是执行民主集中制不够规范。在学校重大事项决策中,存在个人说了算的问题,集体领导原则执行不够严格。对涉及教师职称评定、岗位聘用等重要事项,未能严格执行民主程序。在推进课程改革、教学改革等工作时,存在越权决策、擅自决定的现象。对分管部门在执行制度过程中出现的违规行为,纠正不够及时,问责不够严格。特别是在教学管理、教师考核等方面,存在搞“一言堂”、搞“小圈子”的问题,影响了学校管理的规范性和公平性。(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面一是师德师风建设抓得不够严实。对教师职业道德建设的政治属性认识不够,存在重业务轻师德的现象。在教师管理
19、中,对师德失范行为查处不够及时,处理不够严格。个别教师存在有偿补课、收受礼品等违规行为,反映出教师职业道德建设存在薄弱环节。对课堂教学纪律监管不够严格,存在上课玩手机、擅自调课等违反教学纪律的问题。特别是在师德考核评价中,导向不够正确,存在重成绩轻品德的倾向。对教师的师德失范行为追责问责不够严格,处理不够坚决。二是工作作风方面还有明显差距。对教育工作中的形式主义问题整治不够有力,存在应付了事、走过场的现象。在开展教育教学检查时,浮于表面,不深入实际。对教师和学生反映的问题解决不够及时,推诿扯皮、效率不高的问题时有发生。在服务师生方面,存在冷硬横推的现象,缺乏人文关怀。特别是在处理涉及师生切身利
20、益的问题时,作风简单粗暴,引起不满。对基层学校反映的困难问题重视不够,帮助解决不够及时。三是廉政风险防控不够严格。在教育教学管理中,对重点领域和关键环节的监管不够到位。在教辅材料征订、设备采购等方面,存在制度执行不严、监管不力的问题。对分管部门在经费使用、物资管理等方面的廉政风险排查不够及时。特别是在课外教育、校园建设等项目中,存在监督制约不够有力的问题。对教育系统行风建设重视不够,存在有令不行、有禁不止的现象。在落实中央八项规定精神方面,警惕性不够高,整治不够彻底。(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面一是贯彻教育改革部署的担当不够。面对教育领域重大改革任务,缺乏担当精神
21、和斗争勇气。在落实“双减”政策等重点工作中,存在等待观望、畏首畏尾的问题。对一些触及利益、难度较大的改革任务,主动性不够,推进不力。特别是在规范校外培训机构、治理教育乱象等工作中,存在不敢碰硬、不敢较真的问题。对上级决策部署领会不深、落实不力,导致一些重点改革工作迟迟得不到有效推进。同时,在完善教育评价机制等改革任务中,创新意识不足,习惯于按部就班,不敢突破创新。二是纪律规矩执行不够严格。对教育系统的各项纪律规定落实不够到位,存在上有政策、下有对策的现象。在课程管理、作业管理等方面,制度执行打折扣、搞变通。对教师在课堂教学、考试评价等环节违反纪律的行为,发现不够及时,处理不够严格。特别是在教师
22、管理、学生管理等关键环节,规矩意识不够强,导致一些违规违纪问题长期得不到解决。对分管部门在执行纪律方面存在的问题,督促整改不够有力,问责不够严厉。三是全面从严治党“一岗双责”落实不到位。作为分管教学的副校长,对分管领域的党建工作重视不够,与业务工作结合不够紧密。对教师队伍的党性教育抓得不够紧,存在“重教学、轻党建”的现象。在落实意识形态工作责任制方面,对教师的政治理论学习抓得不够严实,导致一些教师政治意识淡薄。特别是在教师培训I、教研活动等方面,党的教育方针贯彻不够到位,政治引领作用发挥不够充分。对分管部门的党风廉政建设监督管理不够严格,存在失察失管的问题。(四)带头履行全面从严治党政治责任方
23、面一是党建工作责任落实不够严实。在抓党建促教学方面,存在党建与业务“两张皮”的问题。对分管部门党支部建设指导不够有力,组织生活质量不高。党内政治生活不够严肃,批评和自我批评流于形式。在教师党员教育管理中,重业务素质轻党性修养,导致一些党员教师先锋模范作用发挥不充分。特别是在党建工作与教育教学融合方面,思路不够开阔,举措不够有力,影响力不够强。二是监督执纪问责不够有力。对教育系统重点领域的廉政风险防范不够,监督制约机制不够健全。在重要岗位和关键环节,监督检查不够严格,存在监督盲区。对发现的违纪违规问题,处理不够及时,追责不够严厉。特别是在师德师风建设、教育收费等方面,存在有案不查、查而不实的问题
24、对分管部门的党风廉政建设指导不够有力,压力传导不够到位。二、问题产生的原因分析(一)理想信念有所动摇,党性修养有所弱化。由于长期在机关工作,对理想信念的追求有所松懈,理论学习流于形式、走过场。特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,常常停留在表面理解上,没有真正做到学深悟透、融会贯通。作为部门主要负责人,在一些重要工作中,没有很好地从政治和全局的高度去思考和把握问题,对一些政策和要求理解不够深入,简单把它们当作具体业务工作来对待。党性修养方面,对自己要求不够严格,在八小时以外特别是对一些小事小节上把握不够严。随着职务的提升,产生了一定的优越感和自满情绪,放松了对自己的要求。这种理想信
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