2025年开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案8篇专题资料.docx
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1、2025年开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案(共8篇)第一篇:2025年开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案为深入贯彻落实中央八项规定精神,持续推进作风建设,根据上级有关要求,结合本单位实际,制定2025年开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案如下。一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大和二十届历次全会精神,把学习贯彻中央八项规定精神作为重要政治任务,教育引导广大党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,持之以恒正风肃纪,坚决防止“四风”反弹回潮,以优良作风推动各项事业高质量发展。二
2、学习内容1 .深入学习中央八项规定原文及实施细则:组织党员干部原原本本学习中央八项规定及其实施细则,准确把握精神实质和具体要求,明确纪律红线和行为底线。2 .学习习近平总书记关于作风建设的重要论述:深入学习习近平总书记关于加强作风建设的系列重要讲话和指示批示精神,深刻领会作风建设的重要性和紧迫性,切实增强贯彻落实中央八项规定精神的思想自觉和行动自觉。3 .学习典型案例通报:定期组织学习中央和各级纪委监委发布的违反中央八项规定精神典型案例通报,通过以案说法、以案明纪,引导党员干部汲取教训,引以为戒,做到警钟长鸣。4 .学习相关制度规定:组织学习与中央八项规定精神相关的财务、公务接待、公车管理、
3、办公用房等方面的制度规定,确保党员干部熟悉制度内容,严格按制度办事。三、实施步骤(一)动员部署阶段1 .制定实施方案:结合单位实际,研究制定详细的学习教育实施方案,明确学习教育的目标任务、学习内容、实施步骤和工作要求。2 .召开动员会议:召开全体党员干部大会,对学习教育进行动员部署,统一思想认识,明确工作任务,确保学习教育顺利启动。(二)学习教育阶段1 .集中学习:通过党委(党组)中心组学习、党支部“三会一课”、主题党日等形式,组织党员干部进行集中学习,确保学习时间、学习内容、学习人员、学习效果“四落实”。2 .个人自学:党员干部要按照学习教育要求,认真开展个人自学,做好学习笔记,撰写心得体会
4、不断提高自身政治素质和纪律意识。3 .专题研讨:围绕学习贯彻中央八项规定精神,组织开展专题研讨,引导党员干部结合自身工作实际,谈认识、谈体会、谈不足、谈改进措施,切实把学习成果转化为改进工作作风的实际行动。4 .警示教育:通过观看警示教育片、参观廉政教育基地、开展廉政谈话等形式,加强对党员干部的警示教育,增强廉洁自律意识,筑牢拒腐防变的思想防线。(三)整改落实阶段1 .对照检查:组织党员干部对照中央八项规定精神和相关制度规定,认真查找自身在作风建设方面存在的问题,列出问题清单,明确整改措施和整改时限。2 .整改落实:针对查找出的问题,建立整改台账,实行销号管理,确保问题整改到位。对整改不力、
5、敷衍了事的,要严肃问责。3 .完善制度:对现有与中央八项规定精神相关的制度进行全面梳理,结合实际情况,进一步完善制度体系,堵塞制度漏洞,形成用制度管人、管事的长效机制。(四)总结评估阶段1 .总结经验:对学习教育开展情况进行全面总结,认真梳理学习教育中的好经验、好做法,形成总结报告。2 .评估效果:通过问卷调查、个别访谈、民主测评等方式,对学习教育效果进行评估,查找存在的问题和不足,为今后的工作提供参考。3 .巩固成果:对学习教育中形成的长效机制和成功经验,要长期坚持并不断完善,持续巩固和拓展学习教育成果。四、工作要求1 .加强组织领导:成立以党委(党组)书记为组长的学习教育领导小组,负责学习
6、教育的组织领导和统筹协调。领导小组下设办公室,具体负责学习教育的日常工作。2 .强化督促检查:建立健全督促检查机制,定期对各部门、各党支部学习教育开展情况进行督促检查,及时发现问题,及时督促整改,确保学习教育取得实效。3 .注重宣传引导:充分利用单位内部网站、宣传栏、微信公众号等宣传阵地,广泛宣传学习教育的重要意义、目标任务和工作进展情况,营造良好的学习氛围。4 .坚持统筹兼顾:把学习教育与业务工作紧密结合起来,做到两手抓、两不误、两促进,以学习教育推动业务工作开展,以业务工作成效检验学习教育成果。第二篇:深入贯彻中央八项规定精神学习教育讲话稿党课讲稿同志们:党中央高瞻远瞩,决定自2025年全
7、国两会后至7月,在全党范围开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。这一重大决策如同一座灯塔,为我们持续强化作风建设、纵深推进全面从严治党照亮前行道路,注入强劲动力。今天,我们齐聚在此召开专题学习会,就是要将党中央的要求精准落地,对本单位深入开展此次学习教育进行再动员再部署部署,力求学习教育收获实打实的成果。下面,我谈几点看法。一、站定政治高地,洞察学习教育深远要义(一)延续深化主题教育成果,驱动从严治党向纵深迈进。党的十八大拉开帷幕,以习近平同志为核心的党中央以制定和落实中央八项规定为起点,开启正风肃纪的征程。历经多年不懈努力,党风政风焕然一新,党心民心为之一振。然而,“四风”问题虽表面收敛,实
8、则根基未除,反弹风险依旧存在。此次开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,是在已有成果之上的再度发力。旨在促使党员干部对中央八项规定精神的领悟更上一层楼,以更严苛的标准、更坚决的态度纠治“四风”,持续巩固拓展主题教育与党纪学习教育的成果,推动全面从严治党朝着更深层次、更广领域前行。这是对我们党自我革命精神的传承与发扬,是维系党的先进性和纯洁性的关键举措。(二)筑牢党群干群连心桥,夯实党的执政根基。作风问题直接关联着人心向背,更关乎党的生死存亡。中央八项规定的出台,精准抓住了人民群众反映最为强烈的问题,从群众最不满意之处着手整改,从群众最殷切期盼的地方开始行动。通过整治群众身边的不正之风与腐败现象
9、我们党赢得了人民群众发自内心的拥护与支持。但不容忽视的是,当下仍有部分党员干部在作风上存在瑕疵,损害了党在人民群众心中的光辉形象。开展此次学习教育,就是要引导广大党员干部始终牢记党的根本宗旨,秉持以人民为中心的发展理念,切实解决群众生活中的操心事、烦心事、揪心事,持续提升人民群众的获得感、幸福感、安全感,进一步密切党群干群关系,稳固党的执政基础。(三)铸就中国式现代化坚实保障。党的二十大为我们勾勒出全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。实现这一伟大目标,需要全党全国各族人民齐心协力、团结奋斗,更需要一支作风优良、本领过硬的干部队伍。优良作风是干事创业的有力支撑,是攻
10、坚克难的锐利武器。只有坚持不懈地贯彻中央八项规定精神,坚决整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,才能充分激发广大党员干部干事创业的热情与干劲,以优良作风凝聚党心民心,汇聚起推进中国式现代化的磅礴伟力。我们必须深刻认识到,作风建设与党和国家事业发展全局紧密相连,开展学习教育是为推进中国式现代化提供坚实作风保障的必然选择。二、紧扣总体指引,保障学习教育稳步前行(一)锚定目标任务。本次学习教育的核心目标,是引导党员、干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,进一步增强贯彻落实中央八项规定精神的思想自觉与行动自觉,推动党的作风持续向好。通过深入学习,让党员干部精准把握中央八项规
11、定精神的实质与内涵,自觉在思想上划定红线、在行为上明确界限;通过全方位查找问题,切实找准本单位及个人在贯彻落实中央八项规定精神方面存在的差距与不足;通过扎实整改,构建长效机制,推动作风建设常态化、长效化,确保党中央各项决策部署在本单位落地生根、开花结果。(二)坚守基本原则。其一,秉持问题导向。聚焦形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等突出问题,进行全面深入的排查,深刻剖析问题根源,有针对性地制定整改方案,确保问题得到有效解决。其二,实施分类指导。依据不同部门、不同岗位的特性与实际状况,制定差异化的学习教育方案,提出不同的目标要求与工作举措,提升学习教育的针对性与实效性。其三,推行开门教育。广
12、泛听取群众意见,自觉接受群众监督,将群众满意作为检验学习教育成效的关键标准,让学习教育过程成为密切联系群众、解决实际问题的过程。其四,坚持统筹兼顾。把学习教育与贯彻落实党中央重大决策部署相结合,与推动本单位中心工作相结合,与加强党的建设各项工作相结合,做到两不误、两促进,以学习教育推动工作发展,以工作成效检验学习教育成果。(三)严守时间规划。依照党中央要求,本次学习教育从全国两会后启动,至7月结束。在这几个月的时间里,我们要合理安排、精心组织,确保各个环节有序推进。3月下旬,务必完成动员部署工作,制定详尽的学习教育方案,明确工作任务与责任分工,广泛动员党员干部积极投身其中。4月至5月,重点开展
13、学习研讨与问题查摆。通过个人自学、集中学习、专题研讨等形式,深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述以及中央八项规定及其实施细则精神;通过问卷调查、座谈会、走访调研等方式,广泛征求意见建议,全面深入查找问题,建立问题清单。6月至7月,集中力量进行整改落实与建章立制。针对查摆出的问题,制定切实可行的整改措施,明确整改责任与时限,确保问题整改到位;同时,对现有制度进行全面梳理,及时修订完善,建立健全长效机制,巩固学习教育成果。三、聚焦重点工作,促使学习教育落地生根(一)深化学习研讨,夯实思想基石。丰富学习内容。组织党员干部深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述,学习中央八项规
14、定及其实施细则精神,学习党的十八大以来党中央关于作风建设的一系列重要文件与会议精神。同时,结合本单位实际,学习相关行业规范与工作纪律要求,使党员干部全面掌握作风建设的各项规定与要求。创新学习方式。采取个人自学与集中学习相结合、专题辅导与交流研讨相结合、线上学习与线下学习相结合等多元化方式,增强学习的吸引力与感染力。举办专题读书班,邀请专家学者授课,组织党员干部集中研读原文,深入交流研讨;开展主题党日活动,通过参观廉政教育基地、观看警示教育片、学习先进典型事迹等形式,引导党员干部从正反两方面汲取经验教训,强化纪律意识与规矩意识;利用网络平台,开设学习专栏,推送学习资料,组织在线测试,方便党员干部
15、随时随地开展学习。确保学习效果。要求党员干部认真做好学习笔记,撰写心得体会,定期组织学习成果交流汇报。通过检查学习笔记、开展知识测试、组织研讨发言等方式,对党员干部的学习情况进行督促检查,确保学习入脑入心、走深走实。各级领导度执行、廉洁自律等方面存在的薄弱环节,做到警钟长鸣。同时,要选取一些正面典型案例进行学习,发挥榜样的示范引领作用,激励党员干部见贤思齐、奋发有为。(三)扎实推进整改,确保收获显著成效。制定整改方案。针对查摆出的问题,逐一制定整改方案,明确整改措施、整改责任与整改时限。整改措施要具体、可操作,具有针对性与实效性;整改责任要落实到具体部门和个人,确保每个问题都有人抓、有人管;整
16、改时限要合理确定,对能够立即整改的问题,要立行立改;对需要一定时间整改的问题,要明确阶段性目标,稳步推进整改。实施挂牌督办。建立整改台账,对整改情况进行跟踪督办,实行销号管理。对整改不力、进展缓慢的部门和个人,要进行重点督办,采取约谈、通报批评等方式,督促其加快整改进度。定期对整改情况进行通报,接受干部群众监督,确保整改工作公开透明、有序推进。建立长效机制。把解决具体问题与建立长效机制结合起来,针对查找出的问题,深入分析原因,查找制度漏洞,及时修订完善相关制度规定。加强对制度执行情况的监督检查,确保制度落地生根、发挥作用,形成用制度管人、管事、管权的长效机制,从源头上防止“四风”问题反弹回潮。
17、四、强化组织引领,力促学习教育成果丰硕(一)压实责任担当。理,确保学习教育扎实推进、取得实效。(四)注重宣传引导。充分利用各种媒体平台,广泛宣传学习教育的重要意义、目标任务与工作进展,及时总结推广好的经验做法与先进典型,营造良好的舆论氛围。通过开设专栏、发布信息、开展征文活动等形式,引导党员干部积极参与学习教育,形成比学赶超的良好局面。同时,要注意把握舆论导向,防止出现“低级红”“高级黑”等问题。同志们,开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,是当下一项至关重要的政治任务。我们要以高度的政治责任感与使命感,认真贯彻落实党中央决策部署,扎实推进学习教育各项工作,以优良作风推动本单位事业高质量发展,
18、为推进中国式现代化贡献新的更大力量!谢谢大家!第三篇:2025年落实中央八项规定精神情况总结报告中央纪委三次全会对深化落实中央八项规定精神作出部署,要求常抓不懈、久久为功,坚决筑牢中央八项规定堤坝。落实三次全会精神,必须突出常态长效,在常和长、严和实、深和细上下功夫,驰而不息纠“四风”树新风,以钉钉子精神纵深推进作风建设。把严的基调落实到纠治“四风”全过程各方面,让严的要求成为常态。中央纪委三次全会对坚决防止享乐奢靡之风反弹、重拳纠治形式主义官僚主义提出明确要求,再次宣示了全面从严、一严到底纠治不正之风的鲜明立场,体现了新时代加强作风建设一以贯之的坚决态度。党的十八大以来,作风建设之所以能取得
19、历史性、开创性成就,一个关键因素就是始终紧紧扭住了一个“严”字,以坚持不懈的严管严治激浊扬清,赢得了党心民心,厚植了执政根基。踏上新征程,突出常态长效深化落实中央八项规定精神,首要的是毫不动摇坚持严的基调、严的措施、严的氛围,让严成为常态。对不收敛不收手、顶风违纪行为要从严查处、决不手软,对因执行程序、把握标准不够严格等因素造成的轻微违规违纪问题要强化教育、严肃纠正,把严的要求落实到思想教育、执纪执法、制度建设等各方面,推动广大党员干部做到思想从严、守纪从严、作风从严,习惯在受监督和约束的环境中工作生活。从具体问题上抓起,常态化纠治老问题、新情况。加强作风建设,是同歪风邪气长期而又激烈的较量,
20、必须奔着问题去、盯住问题改,以常态化的纠治措施常抓不懈,让反复发作的老问题逐渐减少、新出现的问题难以蔓延,以实际问题的解决,使干部群众感受到风气的持续向好。让反复发作的老问题逐渐减少,必须盯住“四风”顽瘴痼疾重拳纠治。当前,违规吃喝、违规收送礼品礼金、不作为乱作为等问题较为突出,是纠治重点。要从领导机关和领导干部抓起,对作风顽疾下狠手、出硬招,运用专项整治、风腐同查、明察暗访、智慧监督、通报曝光等有效手段,打出“组合拳”,不断压缩不正之风滋生空间,严防反弹回潮。让新出现的问题难以蔓延,必须盯住“四风”新情况新动向,抓早抓小、防微杜渐。要加强分析研判,善于从信访举报、监督检查、审查调查、舆情反映
21、等情况中,发现“四风”问题新苗头、隐形变异新表现,露头就打、反复敲打。工作落实层层加码、在财政紧张情况下巧立名目搞“形象工程”以及借培训考察和党建活动名义公款旅游等现象在一些地方时有发生,要保持高度警醒,加强监督纠治,坚决防止成风成势。下大气力铲除“四风”滋生的土壤和条件,推进作风建设长效化。防止“四风”问题纠而复发,必须抓住深层次因素,强化标本兼治、系统施治。提高思想觉悟“治根”,坚持党性党风党纪一起抓,开展经常性党性教育,坚决纠正作风建设“小节论”“行业特殊论”等错误认识,持续正本清源、固本培元。以全党集中性纪律教育为契机,开展“四风”问题政策解读、案例指导,使作风纪律要求真正入脑入心,成
22、为广大党员干部的自觉遵循。强化制度约束“治本”,做好查办案件“后半篇文章”,加强类案分析,做实以案促改、掘其背后的重大意义和深远影响。对一些新出台的政策解读,没有及时跟进学习,导致在思想认识上存在一定的滞后性,未能将中央八项规定精神完全内化为自身的行为准则。执行标准不够严格:在一些公务接待活动中,虽然能够遵守基本的接待标准,但有时会因为担心接待不周影响工作开展,存在超规格接待的苗头性问题。例如,在接待外地考察团时,为了展示本地特色,增加了一些不必要的菜品和活动安排,虽然最终费用没有超出预算,但这反映出我在执行中央八项规定精神的标准上不够严格,存在侥幸心理。(二)在形式主义、官僚主义方面。工作作
23、风不够扎实:在日常工作中,有时过于注重工作形式,而忽视了工作实际效果。例如,在组织一些会议时,为了追求会议的“高大上”,在会议材料的准备上花费了大量时间和精力,对会议内容的实际讨论和决策成效关注不足。部分文件和报告存在照搬照抄上级文件的情况,没有结合本地区、本部门实际情况进行深入分析和研究,缺乏针对性和可操作性。调查研究不够深入:虽然能够按照工作要求开展调查研究,但在调研过程中,存在走马观花、蜻蜓点水的现象。往往只是到一些基础条件较好、工作容易出成绩的地方调研,对一些偏远地区、问题复杂的基层单位调研较少。在与群众交流时,没有真正做到俯下身子、放下架子,倾听群众的真实声音和诉求,导致调研结果与实
24、际情况存在偏差,无法为科学决策提供有力依据。(三)在享乐主义、奢靡之风方面。艰苦奋斗意识有所淡化:随着生活条件的改善和工作环境的优化,在一定程度上放松了对自己的要求,艰苦奋斗的意识逐渐淡化。在办公用品的使用上,有时存在浪费现象,如纸张没有双面打印、电脑长时间待机等。在出差住宿时,有时会选择条件较好的酒店,没有充分考虑节约成本,没有将勤俭节约的传统美德贯穿到日常生活和工作的方方面面。抵制奢靡之风不够坚决:虽然能够自觉抵制大操大办、铺张浪费等奢靡之风,但在一些社交场合中,对于一些超标准的宴请和娱乐活动,没有坚决予以拒绝。有时为了维护所谓的“人情关系”,参与了一些不必要的应酬活动,不仅浪费了时间和精
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