师德大讨论心得体会(精选27篇).docx
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1、师德大讨论心得体会(精选27篇)2025-01-24师德大讨论心得体会(精选27篇)师德大讨论心得体会篇1师德师风大讨论正在全县如火如荼的开展,大家齐聚一堂,记笔记,谈感想,写体会,密密麻麻一摞,似乎都感触甚多,获益匪浅事实上每一次的师德培训并没有像一注强心针,深深的烙进我们的心底。当我们被那一幕幕的高大形象所折服,当我们被那一个个执着的专注所感动,而我们真正去践行起来的时候,却远远的把自己孤立出去了。倦怠浓了,埋怨多了,很多培训时的规划也阻滞了。当一天和尚撞一天钟”的想法也悄然生长了。作为教师我们是平凡的,平凡的像其它行业一样为了口粮而奔波忙碌;作为教师我们又是不凡的,因为我们在不断的重塑新
2、生,创造希望。.很多时候我们大多只是满足于平凡的安定,总是认为当老师的高高在上,久处于师之高位。我们总是在教育学生如何做人,如何求知,但屡屡忘记自己如何进一步修炼品行,如何去探求新知。孔子提出过“教学相长”的理论,韩愈也说过:“无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。当我们忽略了自身的学习,自身的提高,久而久之成了迂腐的古董,毫无生机。当我们奉行“要给学生一碗水,自己必须要有一桶水”的观念,现在信息技术突飞猛进的发展,学生接受知识的渠道再也不是几本书和老师的一支粉笔。而我们现在大多只停留在教材和几本教参之上,鲜少有其它东西涉猎,又何以言“一桶水”,就算是有了这一桶水,常年不换,又何来活跃生机
3、呢?金晓涛老师提及的教师专业发展的三境界所要警示我们的也正是这个理吧?更何况“一桶水”该多么的微不足道,做教师的就是要把学生引到有水的地方,学生想怎么喝就怎么喝。这就给老师的师德修养提出了更高的要求。如果教师不随着时代的变化来调整自己教学的步伐,一味的固守陈规,不思创新,不能引导学生进入知识的一大海,那么你就是在误人子弟。教育家陶行知先生在谈到师德修养时曾说过:“惟其学而不厌才能诲人不倦;如果天天卖旧货,索然无味,要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。”他对教师提高了不断更新知识,提高业务水平的严格要求。教师更有责任力求上进,努力跑在学生的前头,才能引导他们不断前进。陶先生语重心长地指出:“在共
4、同生活中,教师必须力求上进。好的学生在学问和修养上,每每欢喜和教师赛跑。后生可畏,正是此意。我们极愿意学生能有一天跑在我们前头,这是我们对后辈应有的希望。学术的进化在此。但我们确不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己努力跑在学生前头去引导他们,这是我们应有的责任。师道之可敬就在于此。”如在信息技术教育中当我们的老师还不知所措时,我们的学生已经欣然接受了。在教学中,我们老师在运用信息技术时,有的不如学生,那么就要虚心学习,努力跟上时代的步伐。于我们教师而言,我们并不是一个全才,而是要跟上时代的步伐,不要学生一提到上网、FLASH等等,我们自己也什么都不懂。让他们感觉到你这个老师只会教课本上的几篇文章
5、而且还是照着教辅一路走下去的,那我们又何来威信,谈何教育呢?教育是什么?这是很值得我们去深思的问题。它应该能给无助的心灵带来希望,给稚嫩的双手带来力量,给卑微的眼神带来自信。然而作为从事教育职业的教师,除了“传道、授业、解惑”,我们还做了些什么?我们还能再做什么!师德大讨论心得体会篇2在全县大力倡导的学习师德的热潮中,我们学校也响应中央和地方政府号召,隆重开展师德大讨论活动,我也按规定认真学习有关文件及会议精神,下面是学习以来的自我剖析和心得体会。一、高度重视教师职业道德建设,树立为人师表良好形象教师队伍建设是发展教育事业的关键。“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师修养,立德为本“
6、我们教师要自觉加强职业道德修养,树立良好的为人师表形象。具体做到以下三个方面:一是热爱学生,建立平等、民主,和谐的新型师生关系;二是以身作则,作为一名教师,要“衣着定位”,让学生无时无刻受到审美教育。要自觉修身养性,淡泊名利,以德服人,以德立教,要不断塑造鲜活、生动的人格魅力;三是要面向全体学生,切实贯彻“因材施教”的原则,让每一名学生都得到充分的发展。二、不断完善自我,主动迎接新世纪教育挑战作为新型教师,要具备完善自我的“五种精神”和“四种能力”一是要具备“五种精神”:即奉献精神、科学精神、创新精神、进取精神和协作精神;二是要具备“四种能力”:要有科研能力、再学习能力、教育教学能力及教学评
7、价能力。通过这“五种精神”和“四种能力”的培养,不断完善自我,主动迎接新世纪教育挑战。三、下定决心,提高自身的专业素养古语云:师者,传道、授业、解惑也。在素质教育下,教师的角色教师的作用也是显而易见的,是指导者。教师的角色更是有了多元化定位,但是更耳熟能详的是把教师比作了一桶水,甚至是一湾小溪,溪水常流常新,我们也要不断学习,这样才能给学生带来新鲜的知识。所以,作为教师的我们从多方面提高自己的专业素养是非常重要的。首先,要多学习理论知识。系统的理论知识是人们智慧的结晶,是经过几十年甚至几百年摸索出来的经验之谈,这些知识的瑰宝就像一座座航标,在我们前行的大海上指引方向。比如,苏霍姆林斯基的给教师
8、的一百条建议,讲了很多作为教师应该具备的理念、精神等。在我们身边的教育大家和一些对教育有追求和研究的人,我们也可以多向他们学习,学习他们成功的经验。其次,要多研究教学,这也是最关键的。系统的理论知识是指导实践的,具体运用起来就落实到教学实践中。教学研究的过程包括:课前、课上、课后。(一)课前。课前我们肯定要认真备课,对自己的教案进行周密的设计,整个流程完整,各环节充实哪些内容要做到心中有数,另外还要对学生有个预设,一个问题出来了,学生可能会有哪些答案。这些问题的准备都能反映一个教师的专业素养,对实际教学也会产生一定的影响。(二)课上。课上,要千方百计保证教学效率。语文的教学,还是离不开传统的听
9、说读写。而自学是学习语文的好方法之一。要树立“大语文”的理念,切实提高学生的语文素养。“未来的文盲不是没有知识的人,而是不懂得学习的人!”在语文教学中,要注重自学,提高教学的效率。(三)课后。我觉得要提高教学素养,提高业务水平,课后反思也特别重要。对于自己课堂上的得意之作,要善于总结,精益求精,争取发挥到更多的地方;对于瑕疵之处,我们更要静下心来认真反思,为什么会出现这样的问题,怎样改进。在这种情境题中,我们一定要联系生活实际,从生活中举例,让学生联系自己的生活经验,来解决问题,会取得事半功倍的效果。经常这样的自我反思,从中寻找答案,找到解决的方法,我们才能更加驾轻就熟,完善自己。最后,我觉得
10、作为一名英语老师,不但要有过硬的专业素养,还要广泛地学习其他知识,如科学学科、其他人文、地理、风土人情这样,我们这湾清泉才能常流常新,才能给每个学生新鲜的一杯水。师德大讨论心得体会篇3最近,我校开展了师德大讨论的活动。对新的师德规范标准进行研讨。师德师风建设的核心应该提高教师的素质。师德古来有之,不同时代对师德有不同的要求,现代师德是对古代师德的继承与发展,知识经济时代对师德赋予了新的内涵。通过学习中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法、中小学教师职业道德规范等,对师德有了更深刻的认识。一、要热爱教育事业。我觉得作为教师我们应该爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求,教师的职业有苦也有乐,平凡
11、中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务。才能不断的自觉的完善自我。教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。二、要热爱学生。关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。我觉得作为教师我们应该把热爱学生、教书育人成为师德的核心;热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦
12、体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。爱学生,怎么爱才是真正的爱,近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为,学生的优点,不夸跑不了;学生的缺点,不批改不To因此,他们总是批评、训斥、否定学生,而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实,在老师的眼里不应有教不好的孩子,爱学生就要对学生一视同仁,不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。师德大讨论心得体会篇4县委在十一届六次全会上明确提出以“解放思想、科学发展”为主题,集中时间,在全县
13、深入开展“大学习、大讨论、大实践”主题教育活动,作为一名基层干部,我认为这一决策部署非常正确,也非常及时。就参与“大学习、大讨论、大实践”主题教育活动谈点体会和认识。干部就是要先干一步,干好、干实才是最终的落脚点。就在这个干得是否好、是否实的“十字路口”,县委及时对症施药,提出了“大学习、大讨论、大实践”主题教育活动,为培养新时期的干部提供了引擎和动力。怎样的干部才是新时期的干部,新时期的干部必须在眼光、胸怀、志向、激情、悟性和实在等方面都要先人一步,优人一等。笔者认为要在“六个具有”方面切实加强,才能更好地胜任本职工作,才能更好地服务一方百姓。一是具有服务大局观念。要树立区域协调统筹发展的理
14、念,从大局出发,以区域经济中心建设为工作出发点,坚决摒弃“小中心冲击大中心”、“部门利益高于全局利益”“局部利益大于全局利益”的本位思想,消除与建设区域经济中心不合拍杂音,抵制与建设区域经济中心不协调行为。二是具有科学发展意识。始终把加快发展作为第一要务,不断增强大发展、跨越发展的责任感和紧迫感,坚持永不自满、不懈进取,克服小进则满、小富即安心态。牢固树立科学发展观,不仅要叫喊“又好又快”发展的口号,而且要落实到行动,要坚持始终把“好”字放在首位,既要把加快发展的着力点放在实力增强上,更让坚决破除只重眼前利益、不顾长远发展,以牺牲环境为代价的短期行为,彻底扭转过时沉旧的发展观和政绩观。三是具有
15、沿海开放胆识。要以更加开阔的胸怀和眼界、更加开放的理念和机制,不断地走出去,开拓视野,胸怀天下。要勇于闯天下、创大业,摒弃重官轻商思想,克服重面子、恋故土、满足现状、守家待业的小农意识。要积极地引进来,在更大范围内优化资源配置,敢于对接国际大财团、跨国大企业,吸引国际资本服务区域经济中心建设。四是具有改革创新魄力。要无私无畏、敢破敢立、敢为天下先,勇于打破旧的条条框框,大胆的试、大胆的闯,从体制机制上破解制约发展的难题;努力克服保守落后、安常处顺的守旧心态,摒弃“怕出头、怕冒尖”陈旧思想,破除本本主义、一切按文件办事、没有文件不敢做、有了文件慢慢做等传统思维。我认为尤其需要宽容失败的气度和胸襟
16、只有不打棍子,不抓辫子,不扣帽子,才能激励更多的勇者,智者,能工巧匠勇闯新路、敢冒风险、敢为人先,追求卓越,不断创造辉煌。五是具有以人为本思想。就是要有立党为公、执政为民、胸怀人民、甘当公仆的大境界,时刻把为人民群众谋福祉作为我们工作的出发点和落脚点;进一步转变工作作风,更多深入基层、深入群众,畅通民意诉求渠道,一切为了人民,一切依靠人民,真心实意为人民群众办实事、解难题,让人民群众共享改革发展成果。我以为,以人为本更重要的要体现在一切依靠人民,真心实意地充分发扬民主,充分保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权,始终牢记民主是社会主义的生命这句警句。六是具有与时俱进胸怀。就是正确把握时代要
17、求、人民期待,强化理论武装、知识更新,克服经验主义、教条主义,不断提高领导科学发展、和谐发展的能力。要打破既定的陈旧,又要从固有的经验主义中解脱出来。尤当与人民群众同呼吸共命运,与时代同呼吸共命运。在这“六个具有”方面切实加强,就能拥有世界的眼光、大海的胸怀、成业的志向、感恩的激情、敏锐的悟性和实在的作风,就能在各自的工作岗位扬帆远航,成为新时期的合格干部。师德大讨论心得体会篇5期学校党支部组织党员开展一系列学习活动,紧紧围绕信仰信念教育、党性教育、从政道德教育等内容,现将我党小组学习强信念讲党性守规矩有作为学习体会汇报如下:我党小组成员一致认为作为一名党员,做到“强信念、讲党性、守规矩、有作
18、为”是最起码的要求。强信念、讲党性是“为政忠诚”的基本要求。党性原则强,赤胆忠心不动摇;党性原则差,雨打风吹易变色。列宁指出:“党性就是永不背叛他所信仰的主义”要在坚信中保持政治坚定,坚定中国特色社会主义信念,增强对科学理论的理性认同、对历史规律的正确认识、对基本国情的准确把握,坚定道路自信、理论自信、制度自信。坚决与保持高度的一致,要在坚守中保持政治定力。作为一名党员,一名教育工作者,在任何情况下都要有坚定的理想信念,始终牢记党的根本宗旨,心系群众、服务于人民,真心诚意地为人民谋利益,忠诚于党的教育事业,保持政治方向明确、政治立场坚定、政治纪律严明。守规矩是我们开展各项教育管理工作的基本保证
19、在中央纪委五次会议上,提出了一系列论断和要求,其中引起全社会高度关注的一大亮点,是对规矩尤其是政治规矩的强调。正所谓“人心是最大的政治”,立规矩、正规矩、治规矩,说到底就是要凝聚民心。作为党员,我们要学会懂规矩,做到知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩。要认真学习(关于治党、治国、治军的)系列重要讲话精神、中央“八项规定”及相关法律法规,让法规制度等规矩入脑入心。严格按党性原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事,明白哪些事该做,做到不越“雷池”,不乱“章法”。俗话说的好:欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩此乃无规矩不成方圆也。作为党员的我们更要以身作则,全心全意为人民服务,在群众中做
20、好表率,起好模范带头作用,密切联系群众心怀敬畏,乐于接受组织和群众的监督,主动听取批评意见,促进我们谨守规矩、防微杜渐、不断进步。有作为是我们的主要责任与任务,也是“为业勤勉”的基本标准。从业者,勤勉敬业是职业道德;勤奋者,有追求有作为是基本标准。今后我们将会把“守规矩”与“有作为”紧密的联系在一起,要一心一意“想干事、干成事”。以干事成事为荣、以懒散无为为耻,以干事创业来回报党和人民,以干事创业来实现自己的人生价值。我们将在今后的学习工作中,不断积累改善我们的工作方法,更新教育管理观念,进一步增强奉献意思,加强师德修养,尽心尽力干好每一项工作,保持昂扬向上的精神状态,细心认真的处理每一项工作
21、提高我们的综合素质。具体做到以下几点:一是进一步增强学习的自觉性、紧迫性。要真正把学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观放在首要位置,始终坚持不懈。通过学习,牢固树立共产主义理想信念,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。二是进一步解放思想,提高超前意识。充分认识创新才有生命力,才能开创工作新局面的重要意义,不断解放思想、更新观念、抢抓机遇,不断创新教育教学工作思路和方式方法,充分发挥自身的创造潜能,用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题,坚持用发展的观点对待、解决教育管理工作中出现的新情况、新问题,创造性的开展好我们的本职工作,更好的服务与教学一线,
22、为教学一线起到保驾护航的作用。三是进一步加强政治理论学习,提高业务素质。按照“学习、学习、再学习,提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、坚持不懈地努力学习,加深对党的政治理念、政策方针的认识和理解。四是加强我们的自身修养,严格要求自己自我加压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态,自重自省、自警自励,在工作中自觉地服从、服务于大局,自觉地把自己的工作同学校的整体工作联系起来,勇于开拓大胆创新大胆实践,坚持高标准、严要求,并以此次活动为契机,再接再厉继续以饱满的热情投入到自己的本职工作中去,努力认真圆满的完成各项工作。今后我们将在学校领导和同仁们的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,真
23、正使自己的思想得到进一步净化、教育教学能力得到进一步提高、作风得到进一步转变、行为得到进一步规范,师德修养得到进一步提高,努力把各项工作做好,取得实效。师德大讨论心得体会篇6近日,医院召开深入实施西部大开发战略大学习大讨论动员会,传达学习了市卫生局党委和院党支部关于深入实施西部大开发战略部署要求。会后,按照局党委的要求和院党支部的计划安排,我通过集中学习、个人自学、参加讨论等形式,对相关政策和理论文章进行了深入学习。目前已学习理论文章6篇,完成学习笔记1500字、心得体会1篇。通过学习,我对国家实施西部大开发战略政策有了深入的了解和充分的认识。一是充分认识了开展大学习大讨论活动的重要意义。实施
24、西部大开发战略,是实现我国全面建设小康社会宏伟目标的重要任务,它事关全党全国的大事,也是事关卫生事业的大事。学习好、贯彻好、落实好党中央国务院关于深入实施西部大开发战略的决策部署,是当前和今后一个时期广大党员干部职工的一项重大任务,我们每个人都要紧密结合实际,扎实学习,参与研讨。二是要在学习中提高认识。要全面总结西部大开发十年以来各项事业、特别是卫生事业取得的巨大成就和成功经验,充分认识深入实施西部大开发战略,卫生工作面临的新形式、新任务和新挑战,切实把思想认识统一到中央、自治区党委的精神上和市委的决策部署上来。三是要深入实际强化认识。在学习过程中要深入工作一线带头分析研究,增强敢想大事、敢为
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