学校(中学部)2018-2019学年第一学期教务处工作计划.docx
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1、第 1 页 学校(中学部)20182019 学年第一学期教务处工 作计划 特征码 vntCwHDkFaLMGyQPjPVT 学校(中学部)20182019 学年第一学期教务处工作计划 根据学校工作计划,以教学常规管理为核心、以教研教改为重 点、以提升教学质量为目标,加强课堂管理的力度,努力提高 课堂教学的效益,抓好教学常规和教研活动的落实和创新。强 化教务主任、教研组长和备课组长在教学常规管理、教学研究 等教学活动中的职责,充分调动广大师生的工作和学习的主动 性、积极性、创造性,大力实施“有效教学” ,向过程要质量。 二、主要工作及措施: (一)以规范教学“五认真”为重点,重教学常规,抓过程管
2、 理 1、确立正确的、规范的课程意识: 严格按照国家课程标准,开足开齐各类课程,确保国家教育 方针的全面落实,为学生全面发展、终身发展奠定良好的基础, 认清学校发展的大好形势,要求全体教师一切从实际出发,以 更大的热情和爱心,加强服务意识,把质量意识放在首位。 2、本学期我们将以提高课堂教学的有效性为突破口,落实教学 第 2 页 管理的有序性和规范性,从以下几个方面着手: (1)抓教学计划的制定和落实,使教学工作有序进行。 依据课程标准,制定好教研组、备课组工作计划和学科教学计 划,通过集体备课,对教学内容进行分析,确定重点,突破难 点,保证课堂教学的有效性。 (2)强化过程管理,提高教学效率
3、。 完善教学常规检查制度,对教师备课、上课、作业、辅导、考 核等教学流程实行常规检查和不定期检查,教务处将把检查中 所获得的信息及时总结、反馈。教务处每月不定期检查和抽查 一次备课笔记和作业批改、查看教师备课 、批改作业的质和量, 并做好记录。 随堂听课,找学生座谈,了解、掌握教师的教学现状,对做 的好的教师及时预以肯定,对出现问题的教师要及时谈话纠正。 大力倡导“四精” “四必”的教学方法:“四精”为内容精选、 上课精讲、练习精批、考卷精评;“四必”为教师作业的布置 和检查上要做到有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。 加强早读、课堂教学巡查工作。定时分析课堂教学的情况; 不定期召开学生代
4、表座谈会,收集学生对教学的意见并及时反 馈,了解教学的实施情况和实际效果。 推门听课、 “一人一课”制度,做到深入课堂一线,及时了解 课堂教学动态,纠正课堂教学偏差、评估课堂教学效果。 第 3 页 做好教学质量分析和学生评教评学等对教学工作进行及时布 置、会诊、矫正,努力推进教学质量的提高。 规范校本资料(讲义、教学案、试卷等)的管理。 落实好随班就读问题,以班级为单位,建立相关的机制,确 保留守儿童、残疾儿童、外来务工子女、学困生、经济困难学 生在良好的环境中成长。 进一步严格考试纪律,做好各类考试的考务组织工作。 (3)加强校本研修管理,促进教师业务能力的提升 落实好行政领导周听课制度,鼓
5、励老师间相互听、评课活动, 提倡教师跨学段、跨学科听课,规定“一人一课”的常态化, 教研组长要做好考勤,教师听课要有记录、有评价、有交流, 达到互相学习,共同提高的目的。 坚持抓实抓细教师的业务学习,要求每位教师坚持写教学反 思,记载自己教育教学过程中的心得体会,形成良好的反思习 惯。 (4)做好初一年级教学模式的改革: 从本学期开始,初一年级实行学科预习案+学案+错题纠错 +错题检测的教学模式。重点是培养学生的自主学习能力和基础 知识的巩固。 (二)认真抓好教师队伍的建设 1、加强教研组队伍建设 各教研组要力求倡导一个严肃、认真、团结、合作、主 第 4 页 动、研究的环境,充分发挥教研组的功
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