十一篇在党纪学习教育专题研讨会上的主持词及总结讲话.docx

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1、在党纪学习教育专题研讨会上的主持词及总结讲话十一篇篇一、在党纪学习教育读书班结业式上的主持词及总结讲话一、坚定信念，做靠得住的人二、持之以恒，做爱学习的人三、勇于创新，做有担当的人四、勤于奉献，做有情怀的人篇二、【党纪学习教育】党纪学习教育读书班研讨交流发言稿一、产守政治“红畿”，旗帜鲜明讲政治二、坚守纪律“底线”，坚定信仰守初心三、恪守规矩“高压线”，清正廉洁敢担当篇三、在县委党纪学习教育读书班结业式上的主持讲话篇四、2024年纪检监察干部参加党纪学习教育读书班交流研讨材料一、党纪处分的种类和依据二、党纪处分的程序三、党纪处分的效力四、党纪处分的执行篇五、2024年领导干部党纪学习教育读书班

2、集中研讨发言一、主动对标对表，增强开展党纪学习教育的高度自觉。二、深刻把握精靛实质，确保条例落实落地。三、周密组织实施，高质量完成党纪学习教育各项任务。篇六、在“推动高质量发展”暨党纪学习教育专题读书班上的发言一、现状二、原因分析三、下一步举措篇七、纪检监察干部党纪学习教育读书班研讨发言材料一、深入学纪，把他律要求内化为日用而不觉的言行准则二、带头守纪，以条例为标尺从严从实检身正己三、严格执纪，不断提升依规依纪依法履职能力和水平篇八、2024年在党纪学习教育读书班结业式上的主持词及总结讲话篇九、2024年党纪学习教育读书班研讨发言篇十、某县委书记在党纪学习教育读书班结业式上的讲话篇十一、202

3、4年在县委理论学习中心组（扩大）党纪学习教育读书班上的交流研讨材料一、深化认识，全面准确把握党纪学习教育的重大意义。二、学知先行，持续筑牢党纪党规的思想防线。三、知行合一，切实将学习成果转化为工作动力篇一、在党纪学习教育读书班结业式上的主持词及总结讲话同志们：本次党纪学习教育读书班到今天就要告一个段落了，首先，我对全体学员圆满完成培训任务表示热烈祝赞!对为本次读竹班成功举办做了大量工作的工作人员们表示最诚挚的谢意！刚刚我听了几位同志的发言，包括在外出考察学习和分组讨论期间与大家之间的交流，能体会到大家都有很多感触、感悟和感动，都感受到这次读巾班效果很好，举办这次党纪学习教育读甘班，具有特殊而深

4、远的意义，充分体现了县委居安思危的忧患意识和刮骨疗毒的勇气决心，充分体现了县委坚定贯彻落实中央、省委和市委决策部署的决心和“一心向党、一以贯之”的政治定力，充分体现了县委在政治上对全县干部的关心、在思想上对全县干部的警醒、在纪律上对全县干部的严要求。下面，我提四点希望，与大家共勉。一、坚定信念，做靠得住的人理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，或理想信念不坚定，就会得“软骨病”。各乡镇（街道）、县级各部门（单位）一定要深刻汲取蒲波案教训，律己修身、勤勉实干，结合实际抓好学习成果的转化和落实。务必增强忧患意识，提升防范化解重大风险能力，俗话说，知之愈深，信之愈坚，行之愈笃。用好思想建党

5、这个传家宝，就要求领导干部必须着眼于理想信念这个主心骨，自觉加强党性锻炼，强化党的意识，坚决抵制金钱、名誉、权力、美色的诱惑，时时处处做到在理想信念上不犹豫不含糊不动摇，在大是大非上旗帜鲜明心明眼亮，在风浪考验前无所畏惧坚如磐石，任何时候都让党和人民靠得住、信得过、放宽心。“加强纪律性，革命无往不胜”。领导干部要把守纪律当做修身从政成事的底线，时刻挺在前面。要把党纪国法作为一种品行修养来加强，一种道德操守来保持，一种思想境界来提升。讲忠诚，听从党的指挥，服从党的决定，不折不扣落实好、执行好上级党组织的决策部署。讲团结，树立“要团结”的意识，学会“懂团结”的艺术，达到“真团结”的境界。讲程序，重

6、大问题该请示的请示、该汇报的汇报，不凌驾于组织之上、不搞“选择性”服从。讲原则，不因规矩“小”而破、不因纪律“小”而违、不越规矩之墙、不触纪律之网，把纪律规矩作为言谈举止的“指南针”“导航仪”，习惯在监督的环境下工作，习惯在法制的轨道上用权。二、持之以恒，做爱学习的人治天下者先治己，治己者先治心。治心养性，最直接、有效的方法就是学习。学习作为自我提升、自我完善的一种重要手段，是一个人不断发展自我、完善自我的一种最基本的能力，也是人的生存能力、竞争能力和创造能力的重要基础。面对经济社会的快速发展、面对复杂多变的工作局面、面对日趋激烈的竞争环境，我们不学习又如何沉着应对？不学习又怎样更好地推动工作

7、就像我昨天在参加第一组讨论时所讲，也只有通过不断的学习、分析、研判，才会产生不一样的见解，才会对一件事物产生深刻的认知。此次县委读书班暨警示教育专题班只是一种学习的形式，也是给大家带好头、做好示范，希望大家务必把学习作为一种习惯、一种责任、一种享受，把学习作为解决矛盾、破解难题、推动工作的有效办法，使学习真正成为做好各项工作的“助推器”和“充电宝”。俗话说的好：“活到老，学到老。”现在的学习方式也是多种多样的，也很方便，今年1月1日上线的“学习强国”APP就是一种很好的学习平台，我想看一下在座的同志有哪些下载了啊?我可以负责任的告诉大家这是一个内容权威、内涵丰富、特色鲜明的埋论学习平台，大家

8、闲暇之余一定要抽出时间运用这种新的方式加强学习，不断培植我们的精神家园，炼就“金刚不坏之身”。三、勇于创新，做有担当的人敢于担当是金。一个人有了敢于担当的精神，他的生命就会闪光，就拥有了至高无上的灵魂。大家不论处于何种位置，都应有担当的精神，凡事尽心尽力而为。一个有敢于担当的人，一定会认真地思考，勤奋地工作，细致踏实，实事求是；一个敢于担当的人，做每一件事都会坚持到底，从不半途而废，一定能出色的完成任务；一个敢于担当的人，一定能主动处理好工作中的各种疑难问题，无论何时都能主动承担责任而不推卸责任；一个敢于担当的人，一定会从大局出发，以本职工作为重。回顾我们党的发展历程，敢闯新路的创新精神一直贯

9、穿其中。当前X正处在历史发展的关键节点上，我们同样需要“敢闯新路”的勇气和精神。在座的各位，作为全县经济社会发展的中坚力量，要善于站在时代发展前沿和统揽全局的高度，了解把握事物的发展规律，超前思考、研究和谋划各项工作，进一步推动工作方法的创新，创造性地开展工作，力求在重点问题、难点工作上有新突破，进一步提高政治站位和思想自觉，进一步强化底线思维和风险意识，进一步加强从严治党和拒腐防变能力。四、勤于奉献，做有情怀的人“我将无我，不负人民”。曾记得，2019年3月22日，习近平总书记在罗马会见意大利众议长菲科时谈到，我愿意做到一个“无我”的状态，为中国的发展奉献自己。习近平总书记表达的“我将无我，

10、不负人民”的坚定信念，充分体现了一个大国领袖高尚的思想境界和超凡脱俗的伟人担当。习近平总竹记尚且如此，我们还有什么理由不勤于奉献呢?领导干部讲奉献，首先要在“做人”上下功夫，只有具备了崇高的人格魅力，才能融入集体、融入干部群众之中。要带头营造公平公正的良好风气，凭良心办事，凭公心处事；要坚持一把尺子量长短、一个标准论高低，不能搞厚此薄彼，自觉做到不为利益、关系和人情所左右，树立公道做事的良好形象。严是爱，松是害，这是实践证明了的真理。领导干部能不能严格要求自己，是领导干部个人树立什么形象的关键。大家要时刻注意自身形象、严格自律，因为我们每个人都需要直接面对群众，一言一行、一举一动，群众看在眼里

11、记在心上，稍有不慎，就可能产生不利的影响。要做到不仁之事不做，不义之财不取，不正之风不为，时刻保持领导干部的铮铮铁骨和浩然正气。“位卑未敢忘忧国”。大家无论身居何位都应该有强烈的忧患意识和匡扶天下的济世精神以及家国情怀，大家要把个人追求与社会目标统一起来，把个人命运与国家命运维系在一起，多立足当前形势，放眼长远大局，关心国计民生，时刻保持清醒的头脑，在瞬息万变的党情、国情、世情中把握时代发展的规律，正确认识到自身的短板与不足，努力将个人成长与党的发展紧密联系在一起，做到未雨绸缪，为党分忧，为国尽忠，为民尽责。当前我们有幸处于这样一个繁荣昌盛的时代，但仍需不忘初心，牢记使命，始终保持蓬勃朝气、

12、昂扬锐气和浩然正气，勇当劈波斩浪的舵手，引领广大人民朝着实现对美好生活的向往的追求目标努力奋斗。读书班的结业，就是抓落实的开始。我们要以本次读书班为新起点，联系实际、融会贯通、学以致用，迅速把学习成果转化为推动发展的强大动力、转化为实实在在的工作成效。做到居安思危、常备不懈，切实抓好风险防范，警钟长鸣、防微杜渐，切实抓好以案促改，担当履职、苦干实干，切实抓好各项重点工作，以优异的成绩为新中国成立75周年献礼。篇二、【党纪学习教育】党纪学习教育读书班研讨交流发言稿近日，印发关于开展党纪学习教育的通知，并经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建

13、设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，告诉我们要学什么规矩、知什么规矩、明什么规矩、守什么规矩。因此，广大党员干部要以党章党规党纪为立身修身安身之本，摆正心态学，强化意识学，主动投入学，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程，推动党纪学习教育走深走实、见行见效。下面，结合工作实际，简单谈几点认识和体会。一、产守政治“红畿”，旗帜鲜明讲政治中庸有言：“君子之心，常存敬畏。”古人也说，“畏则不敢肆而德已成，无畏则从其所欲而及于祸。”心怀敬畏，不仅是人生态度，更是人生智慧。知敬畏不是噫前顾后、畏首畏尾，不是人为地把讲规矩和有作为对立起来，而是要敬畏人民

14、敬畏事业、敬畏法纪，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力和抵席定力，做到不放纵、不越轨、不逾矩，在大有可为的时代大有作为。敬畏是自律的开端，也是行为的界限，对党员干部而言，心有所畏，才能行有所止，永葆政治本包。要以此次全党集中性纪律教育为契机，原原本本、认认真真学习中国共产党纪律处分条例，尤其要将条例中为党组织和党员划出的9个方面28条政治纪律“红线负面清单牢记于心，自觉遵守政治纪律政治规矩”。要全面准确理解条例的丰富内涵，坚持党对高校的领导不动摇，贯彻党的教育方针不含树，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做政治上的明白人。二、坚守纪律“

15、底线”，坚定信仰守初心党的政治纪律，是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场政治言论、政治行为方面必须遵守的规矩，是维护党的闺结统一的根本保证。政治纪律的核心要求是对党忠诚，根本任务是坚持党的领导，维护中央权威。新修订的中国共产党纪律处分条例的一个鲜明特点就是突出政治性，把坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导作为出发点和落脚点，作为根本的政治纪律和政治规矩，确保全党令行禁止、高度一致。作为党员干部，要把严守党的政治纪律作为一条不可逾越的底线，坚定信仰，坚守初心，夯实责任，以上率下，不断自我革新、自我净化、自我完善。要勤于学慎于言笃于行，什么该说、

16、什么不该说，必须以政治纪律为准绳，真正做到在党为党、在党言党、在党忧党，不能在精神上块钙，患软骨病。要把世界观、人生观、价值观这个“总开关”掌控好，必须经受“四大考验”、防止“四种危险”，做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，不断夯实政治判断力、政治领悟力、政治执行力。三、恪守规矩“高压线”，清正廉洁敢担当新修订的中国共产党纪律处分条例，对政治纪律政治规矩进一步充实完善。比如，将贯彻党中央决篆部署只表态不落实行为由违反工作纪律调整到违反政治纪律；增写对私自阅看、浏览、妆听有严重政治问题资料的处分规定，等等。遵守政治纪律政治规矩是遵守党全部纪律的基础。作为分管学院基建、后勃、安全、工会工

17、作的班子成员，业务涉及敏感事项多、廉政风险点多、政治费任压力大。我将以此次党纪学习教有为依托，带头遵守政治纪律和政治规矩，切实把对“两个确立”决定性意义的深刻领悟转化为“两个维护”的自觉行动。严格履行班子成员“一岗双责”和机关党总支书记“第一职责”，结合分管部门和所属党支部实际，自觉担负起执行和维护政治纪律的责任，持续加强对党员干部遵守政治纪律的教育。始终保持高压态势，加强压力传导，从严要求分管和所属党员干部，严防任何形式违反政治纪律政治规矩的问题，坚决落实党中央、省委市委和学院党委的各项决策部署，做到令行禁止、高度一致、廉洁自律，持续构建风清%正的政治生态，凝聚推动学院事业高质量发展的强大力

18、量。篇三、在县委党纪学习教育读书班结业式上的主持讲话同志们：今天，我们举行县委党纪学习教育读书班结业仪式，并开展专题研讨交流，主要目的是认真总结读书班成效、交流思想感悟，引导党员领导干部进一步树牢底线意识、纪律意识，推动党纪学习教育走深走实，切实把党纪学习激发出来的工作热情，转化为干事创业的强大动力。参加今天会议的有：县委常委班子成员，县人大常委会主任，以及其他在职县级领导。现在进行交流发言。首先，请*同志交流发言；下面，请*同志交流发言；下面，请*同志交流发言；下面，请*同志交流发言；下面，请*同志交流发言。由于时间关系，交流发言就到这里，其他领导也交了书面材料，下来请大家互相学习借鉴。同志

19、们，在“奋战二季度、冲刺双过半”的关键时期，在各项任务异常繁重的情况下，我们通过举办读书班，组织大家集中精力原原本本、逐章逐条学习中国共产党纪律处分条例，充分体现了县委“一心向党、一以贯之”的政治定力，充分体现了县委推动全面从严治党的坚定决心。读书班期间，既开展集中学习，也邀请市纪委有关同志作专题辅导，刚才*位同志围绕学习贯彻条例和加强党的纪律建设，结合各自思想和工作实际谈了收获体会，明确了努力方向，讲得都很好。总的来看，这次读书班主题鲜明、安排紧凑、内容丰富，通过学习，深化了对学习贯彻条例、加强党的纪律建设重要性的认识，进一步明确了党的纪律规矩是什么、能干什么、不能干什么，增强了政治定力、纪

20、律定力、道德定力、抵腐定力。大家普遍认为，新条例坚持与时俱进，完善具体内容，涉及的对象更宽更广、提出的要求更高更严，特别是修改和增写的部分，聚焦近年来发生的新情况、新问题，以及党员干部容易出现苗头性、倾向性问题的领域，进一步厘清了界限、划出了红线、明确了底线。大家普遍感到，这次读书班既是一次十分必要的“补习班”，也是个“加油站”，通过认认真真、原原本本学习，对习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述和新修订条例有了更全面、具体、深入的把握，拨开了思想迷雾，补上了知识盲点，解决了困惑问题，受到一次深刻的纪律教育和严肃的党性锤炼。大家纷纷表示，通过这次集中学习，让自己更加深刻认识到“纪律就在身边、教

21、训就在眼前”，将始终保持敬畏之心、绷紧律己之弦，把学纪、知纪、明纪、守纪落实到今后的日常工作和生活中，在遵规守纪、拒腐防变、担当作为上当表率、做示范。同志们，读书班学习虽然告一段落，但是党纪学习教育永远在路上，大家要持续在学纪、知纪、明纪、守纪上下功夫。下面，就进一步抓好党纪学习教育，我强调3点意见。第一，坚持示范引领、发挥表率作用，持续用力抓好党纪学习。学纪是知纪的基础，明纪是守纪的前提。县级领导干部作为全县的“关键少数,要在学纪、知纪上发挥“表率作用”，带头把党纪学习摆在首位、贯穿始终，推动学习教育内化于心、外化于行、转化为果。一要端正学习态度。要把党纪学习教育作为政治必修课，坚持有时间就

22、学习、有精力就学习、有场所就学习，克服工学矛盾，做到长期学、持续学、反复学、深入学，自觉在真学真信真用、学懂弄通做实上下功夫，绝不搞形式主义、不摆空架子，不走过场，真正让“学纪”成为党员领导干部一种日常行为习惯。我在开班式上讲过，这次党纪学习教育结束后将进行闭卷测试，到底学得怎么样、学得深不深，要通过考试来检验，大家一定要端正态度。二要改进学习方法。这次党纪学习教育，既要原原本本学好条例各项规定，也要抓住“六项纪律”的主旨要义，坚持党员干部自学、全员集中研学、专题培训带学、实践锻炼促学”四学联动”，用好“第一议题”、理论中心组、干部职工会、“三会一课”等制度，列出学习计划、重点内容，原原本本学

23、好各项规定，坚决防止“散光走神”，自觉用党规党纪校正思想和行动，做到学思用贯通、知信行统一。三要提高学习实效。开展党纪学习教育，不能仅仅停留在党纪学习层面，要在潜心学习的基础上，把强党性、正党风、严党纪贯通起来，带头把为什么修订、改了哪些地方、修订背后的深意等学明白、搞清楚，自觉把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，一体检视查摆“四风”方面存在的问题，剖析党性宗旨方面存在的不足，做到常学常新、常思常悟，学出政治忠诚、学出使命担当、学出实干精神。第二，坚持对标对表、突出常态长效，不折不扣抓好纪律执行。党纪是规范党员言行的标尺，关键在于执行，不执行或执行不到

24、位就等于“一纸空文”。党员领导干部要带头示范、学懂弄通、知行合一。一要在“知纪”上带好头。新修订条例不仅清晰地列出了“不能干什么”的负面清单，还明确要求“必须干什么”的正面清单。要精准理解、全面掌握各项纪律规定，既知道哪些事能干、必须干，又要知道哪些事不能干、禁止干，在想问题、办事情、作决策时，自觉按党纪的具体要求力，管好自己的一言一行、一举一动。比如，有的人以前干工作习惯“堆盆景、搞花架子”，认为只要自己没拿就不会出事，但现在就要受到条例处分；再比如，新条例规定，领导干部要理旧账，不能消极回避、推卸责任，否则将按规定处理；还比如，以前私自阅看浏览收听反动信息言论，现在条例已列为政治纪律“禁令

25、二要在“守纪”上常对标。遵规守纪是对党员干部的必然要求和底线要求，只有依规依纪办事才能干成事、不出事。要始终把遵规守纪作为一项政治要求，时刻对照党章条例，经常用党的纪律规矩“照镜子、正衣冠”，严格落实中央“八项规定”和整治形式主义为基层减负等要求，决不能“口是心非”“敷衍应付二比如，去年县委出台的“五项制度”“五个严禁”，不仅是为了约束干部，更是为了保护干部，大家一定要正确理解，必须严格执行到位，要从请示汇报、请假报备等小事上做起，决不能目无组织、目无纪律。三要在“执纪”上严要求。在座的都是*的“关键少数”，在严守纪律的同时，还要认真履行“一岗双责”，抓好分管行业部门、联系镇办的执纪工作。

26、特别是纪检监察部门要始终手握“戒尺”，不仅要先学一步、学深一层，还要发挥好带头和示范作用，更要提升执纪能力，更好把握监督执纪问责的标准和尺度，对踩“红线”、越“底线”、闯“雷区”的坚决严肃追责，既让铁纪“长牙”、发威，又让干部重视、警醒、知止，真正以铁的纪律推动制度执行。第三，坚持统筹兼顾、提高能力本领，担当作为抓好任务落实。纪律既是“紧箍咒”，又是“护身符,也是“动力源”。大家要清醒认识，严纪律并不是要把大家管死、不敢干工作，而是通过明方向、守纪律、讲规矩、强免疫，让大家在划定的红线内大胆干、创新干。一要在推动高质量发展中检验党纪教育。衡量党纪学习教育抓得实不实、好不好，关键要体现在推动发展

27、的成效上。要锚定打造“一都四区”示范县目标，完整准确全面贯彻新发展理念，贯通落实“五个扎实”“五项要求”“四个着力”“五个新突破”等要求，深化“高质量项目建设推进年”“营商环境突破年”活动，扎实做好项目建设、城乡建设、生态环保、巩固衔接等工作。特别要抢抓时机，现场破难推动重点项目建设，全力以赴抓好招商引资，持续抓好工业经济运行，奋力冲刺“双过半”。二要在提高群众幸福指数中检验党纪教育。新条例规定，搞劳民伤财的“形象工程”“政绩工程”必将受到追究。要把党纪学习教育的成效体现在办好民生实事上，牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观，始终坚持人民立场不变、根本宗旨不丢，涵养为民情怀，增进群众感情，重点

28、解决好群众关心的教育、医疗、养老等“急难愁盼”问题，以“时时放心不下”的责任感抓好安全生产、生态保护、防汛防滑、金融风险防范、保交楼等工作，不断增强群众的获得感、幸福感、安全感。三要在增强干事创业本领中检验党纪教育。“干成事、不出事”既是对党员干部的基本要求，也是党员干部能力本领的集中体现。要把党纪学习教育的成效体现在提升能力作风上，同巩固拓展主题教育成果相结合，持续深化“干部作风能力提升年”活动，切实筑牢法纪意识红线意识，坚持从纪律法规中寻找方法路径、在纪律规矩框架内作决策谋发展，不断提高发现和解决问题、服务群众和防范化解风险的能力，成为推动高质量发展的行家里手。同志们，党的纪律建设永远在路

29、上，党纪学习教育永远不停步。我们要以这次读书班为新起点，把开展党纪学习教育与持续整治形式主义、为基层减负贯通起来，把强化纪律性和发挥主观能动性结合起来，把遵规守纪与敢作善为统一起来，躬身入局、勤勉履职，奋发有为、担当作为，引导各级党员干部以奋发有为的精神状态抓发展、干事业，推动党纪学习教育走深走实、见行见效。篇四、2024年纪检监察干部参加党纪学习教育读书班交流研讨材料各位同事：大家好，按照此次党纪学习教育读书班的统一安排，下面由我作交流，不妥之处请大家批评指正。一、党纪处分的种类和依据党纪处分包括警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍等。党纪处分的依据主要是中国共产党纪律处分条例以

30、及其他党内法规和国家法律法规。警告是最轻的党纪处分，适用于违反党纪情节较轻，但需要给予警示的情况。例如，一个党员因迟到早退多次，影响党组织活动正常进行，可能会被给予警告处分。严重警告比警告程度重，适用于违反党纪情节较重，但尚未达到需要撤销党内职务或更严重处分的情况。例如，一个党员在工作中存在轻微的滥用职权行为，可能会被给予严重警告处分。撤销党内职务适用于党员在党内担任的职务，并因违反党纪需要被免去职务的情况。例如，一个党组织的书记因违反廉洁纪律，利用职务便利谋取私利，可能会被撤销党内职务。留党察看是一种较为严重的处分，适用于党员违反党纪情节严重，但尚未达到开除党籍的程度。留党察看期间，党员的权

31、利受到限制。例如，一个党员参与非法集会，造成不良影响，可能会被给予留党察看处分。开除党籍是最严重的党纪处分，适用于党员严重违反党纪，丧失党员资格的情况。例如，一个党员被司法判决犯有严重犯罪行为，如贪污、受贿等，将会被开除党籍。在实际操作中，党纪处分决定会根据具体情况综合考虑，包括违规行为的性质、情节、影响、被处分人的态度等因素，以确保处分的公正性和准确性。二、党纪处分的程序党纪处分要经过严格的程序，包括立案、审查、审理、处分决定、执行和申诉等环节。这些环节都要严格按照党的纪律检查机关的有关规定进行。党纪处分决定的应用会受到多种因素的影响。一是结合违纪行为的性质。违反党纪的行为性质是决定处分轻重

32、的基础。一般来说，违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等不同领域的纪律，其处分标准和尺度会有所不同。二是结合违纪情节的严重程度。违纪行为的具体情节，如涉及金额的大小、影响的范围、造成的后果等，都会影响处分的决定。情节较轻的可能给予警告或严重警告，情节严重的可能面临更高级别的处分。三是结合被处分人的态度。被处分人对违纪行为的认识态度、悔过表现、是否主动交代问题等，也是决定处分轻重的重要因素。主动交代问题、积极配合调查、真诚悔过的，可能会得到从轻或减轻处分的机会。四是结合社会影响和舆论反应。违纪行为对社会的影响程度、公众的舆论反应等，也可能成为考虑处分决定的因素。对于社会

33、影响恶劣、舆论高度关注的案件，可能会采取更为严厉的处分措施。五是结合相关法律法规和党的纪律规定。党纪处分决定必须依据中国共产党纪律处分条例以及其他相关党内法规和国家法律法规。这些规定为处分提供了明确的标准和依据。三、党纪处分的效力党纪处分决定作出后，要向被处分的党员和党组织宣布，并报上一级党组织备案。党纪处分决定自作出之日起生效，对被处分的党员和党组织具有约束力。政治效力方面。党纪处分是党内对违反纪律行为的正式否定和制裁，具有强烈的政治信号作用。它表明党组织对于违纪行为的零容忍态度，以及对维护党的纪律和形象的坚定决心。组织效力方面。党纪处分直接影响被处分人在党组织内的地位和资格。例如，被开除党

34、籍的党员将失去党员身份，被撤销党内职务的党员将不再担任原有职务。这些处分决定通常会在党组织内部进行公告，以确保所有党员知晓。法律效力方面。虽然党纪处分是党内纪律的体现，但在某些情况下，党纪处分也可能对被处分人的法律地位产生影响。例如，根据相关法律规定，某些党内职务的任命或选举可能需要考虑党员的党纪处分记录。职业效力方面。党纪处分可能会影响被处分人的职业生涯。在某些情况下，党纪处分可能会导致被处分人在公务员系统或国有企事业单位中的职务调整或解聘。社会效力方面。党纪处分决定通常会对社会公众产生一定的影响，尤其是对于担任公共职务或在社会上有一定影响力的党员。处分决定可能会影响被处分人的社会声誉和公众

35、形象。教育效力方面。党纪处分不仅是对被处分人的惩罚，也是对其他党员和党组织的警示和教育。通过对违纪行为的处分，可以起到预防和减少违纪行为的发生，强化党员的纪律意识。四、党纪处分的执行党纪处分决定作出后，党组织要认真执行，确保处分决定的严肃性和权威性。同时，要对被处分的党员和党组织进行教育、管理和监督，帮助他们认识和改正错误。这一过程通常包括以下几个方面：一是宣布处分决定。处分决定作出后，应当向被处分的党员和党组织正式宣布。宣布可以通过会议、书面通知或其他适当的方式进行，确保被处分人充分知晓处分的理由、依据和结果。二是执行处分内容。根据处分决定，对被处分的党员或党组织采取相应的措施。例如，对于撤

36、销党内职务的，应当办理相关手续，免去其职务；对于开除党籍的，应当办理党员身份的注销手续。三是记录处分情况。将党纪处分决定及执行情况记录在党员的档案中，作为其个人历史和党纪状况的永久记录。这对于党员今后的职务晋升、考核评价等都有重要影响。四是监督和教育。对被处分的党员进行监督和教育，帮助他们认识错误、改正错误，并在今后的工作和生活中严格遵守党的纪律。对于留党察看的党员，还应当定期对其进行考察和评估。五是处分期满后的处理。对于警告、严重警告等有期限的处分，处分期满后，如果被处分人表现良好，处分可能会自动解除；如果被处分人再次违反党纪，会受到更严重的处分。六是申诉和复查。如果被处分的党员或党组织对处

37、分决定不服，可以向作出处分决定的党组织提出申诉。党组织应当认真处理申诉，必要时可以进行复查，确保处分的正确性和公正性。党纪处分是党的纪律检查机关对违反党纪的党员和党组织依纪依规作出的处理决定，是维护党的纪律、保持党的先进性和纯洁性的重要手段。我们要认真贯彻执行党的纪律检查机关的有关规定，确保党纪处分的正确性、公正性和严肃性。篇五、2024年领导干部党纪学习教育读书班集中研讨发言同志们：今天，我们在这里召开党纪学习教育读书班主题是深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，按照中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知要求，认真学习领会新修订的中国共产党纪律处分条例，引导党员、干部学

38、纪、知纪、明纪、守纪，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当，为高质量发展贡献力量。一、主动对标对表，增强开展党纪学习教育的高度自觉。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把纪律建设摆在更加突出的位置，作为全面从严治党的治本之策，纪律建设已成为新时代党的建设总体布局的突出亮点。各级各部门要深刻认识到开展党纪学习教育是坚定拥护“两个确立、坚决做到“两个维护”的必然要求：是开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、纵深推进全面从严治党的重要举措；是支撑X当好打造X的有力保障，切实把思想和行动统一到党中央决策部署和省委、市委的具

39、体要求上来，增强开展党纪学习教育的政治自觉、思想自觉、行动自觉，通过开展党纪学习教育，引导党员干部进一步涵养绝对忠诚的政治品格，强化遵守纪律的自觉，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，切实把“讲诚信、懂规矩、守纪律”重要要求落到实处；引导党员干部持续转变工作作风，树立正确的权力观、政绩观、事业观，积极投身“X建设”“X攻坚突破”火热实践，为夺取攻坚必胜、连战连胜作出新的更大贡献。二、深刻把握精靛实质，确保条例落实落地。这是党的十八大以来，我们党第3次修订条例。作为规范党组织和党员行为的基础性法规，条例对确保

40、全党在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，具有十分重要的作用。各级各部门必须牢固树立纪律意识规矩意识。要通过学习条例，引导全市广大党员干部始终绷紧政治纪律这根弦，着力提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终做政治上的明白人。必须全面加强干部管理监督。要通过学习条例，加强对干部的全方位管理和经常性监督，精准运用“四种形态”，抓早抓小、防微杜渐，坚决守住做人、用权、做事的底线。必须大力激励干部担当作为。要通过学习条例，进一步把正风肃纪反腐和激励干部担当作为、推动高质量发展结合起来，引导党员干部在全面振兴新突破三年行动中担当使命、展现作为。四是必须协

41、同推进党性党风党纪建设。要通过学习条例，不断加强党员干部的党性修养、作风养成和纪律意识，保持好、巩固好风清气正的政治生态。三、周密组织实施，高质量完成党纪学习教育各项任务。党纪学习教育的对一象是全体党员，领导干部作为“关键少数”，更要发挥“关键作用”，推动形成既行止有矩、又充满活力的生动局面。市级领导同志要充分发挥示范引领作用，为全市干部作出表率。要在用心学纪中锤炼党性，在准确知纪中校正言行，在对标明纪中自警自省，在严格守纪中奋发作为，努力学出更加纯粹的忠诚、更加清正的操守、更加强烈的担当，用自己的模范行为把各方面干劲带起来，推动高质量发展继续走在前列。各级党委（党组）要压紧压实主体责任，党委

42、党组）主要负责同志要切实履行第一责任人职责，班子成员要认真履行“一岗双责”。工作专班要加强统筹协调，积极履职尽责，抓实各项工作，营造浓厚学习氛围。要加强工作调度，强化具体指导，做好答疑释惑，不断提升党纪学习教育实效。篇六、在“推动高质量发展”暨党纪学习教育专题读书班上的发言2024年1月31日,习近平总书记在中共中央政治局第十一次集体学习时强调，加快发展新质生产力，扎实推进高质量发展；在今年的全国两会期间，习近平总书记又围绕因地制宜发展新质生产力，提出了许多重大新论断、战略新部署、实践新要求。面对推动高质量发展、加快发展新质生产力等新部署新任务，对纪检监察干部能力素质提出了更高标准、更严要求

43、在大力发展新领域新业态过程中，难免会发生新型腐败和隐性腐败问题，只有紧跟时代、与时俱进的锤炼能力本领，不断提升发现和查处新型腐败和隐性腐败的能力水平，对症下药、精准施治，才能真正做到让新出现的问题难以蔓延，实现防范和治理腐败问题常态化、长效化，推动新质生产力顺畅、高效、快速发展。作为一名纪检监察干部，要深入学习贯彻习近平总书记关于新质生产力的重要论述精神，认真参与党纪学习教育，充分发挥表率作用，在准确规范执纪上下功夫，紧紧围绕加快发展新质生产力、全面深化改革等重大部署加强政治监督，一刻不停正风肃纪反腐，为推动高质量发展提供坚强保障。按照读书班安排，现围绕“正风肃纪，为X高质量发展提供坚强纪律

44、保障”作简要发言，不妥之处，敬请批评指正。一、现状（一）部分党员干部不担当不负责。工作中缺乏使命意识、大局意识和责任意识，对上级决策部署执行不到位，做选择、搞变通、打折扣，拖延不办，敷衍塞责。在其位不谋其政，缺乏履职尽责的意愿和勇气，当为不为，刻意逃避躲闪，上推下卸。在编不在岗、在岗不在位、在位不尽责，遇到问题以“我没人”“我不会”等理由推诿扯皮。执行群众纪律不严，对待群众态度生硬粗暴，不积极主动做职工群众的思想工作，遇到问题上交、矛盾下放、责任外推。（二）部分党员干部不作为、慢作为。对待本职工作不尽心、不用力、不到位，心不在焉，要求不严，萎靡不振，松松垮垮，存在“差不多、混日子、得过且过”思

45、想。工作标准不高，作风不实、效率低下。对工作中出现的苗头性问题不能做到及时发现、坚决纠正，摆困难、提条件、做选择，避重就轻。机关、窗口单位门好进、脸好看，事不办、事难办，吃拿卡要、刁难群众，群众观念淡薄，对民情民意不掌握，对群众疾苦不关心，对民生问题解决不到位。对安全生产、风险化解等重点工作，主动担当意识不强，思路办法不多。（三）工作上的形式主义问题还较为突出。有的党员领导干部不严格执行请示报告制度，该请示的不请示，该报告的不报告，我行我素、自行其是，工作事项迟报、漏报、瞒报，甚至虚报、谎报、假报。漠视规章制度，值班值守、请销假制度落实不严，上班时间坐茶楼喝茶、打麻将等，缺乏自我约束。（四）正

46、风肃纪常态化督查下深水不够。监督检查方式方法不多，质效不高，常态化督查下深水不够，强化对不良作风的刚性约束力不强，以严的监督强化纪律作风整治的震慑效应不高。二、原因分析（一）思想认识不到位。在全党全面从严治党的大背景、形势下，少部分领导和干部在思想上还是没有认识到作风建设的严峻性，对正风肃纪工作仍存在一些模糊认识，有的觉得只是一阵风，只要在专项整顿阶段把工作做好就行了；有的认为正风肃纪不能从根本上解决干部作风问题，治标不治本；有的认为应主要抓领导干部，与一般干部关联不大。这些错误的认识，导致一些党组织和领导干部落实主体责任不积极，不能从严从实加强干部监管，在一定程度上影响正风肃纪工作的顺利推进

47、二）执行能力不强。在工作上，部分干部事业心和责任感不强，心浮气燥，作风漂浮，没有把心思和精力用在抓工作、抓落实上，导致工作思路不清、方法不对，抓落实不得力、不到位；还有的领导干部缺乏干事勇气，本领恐慌，面对复杂矛盾，不敢碰硬、不敢担当，特别对基层出现的难题、群众反映的问题，不去深入研究解决，只是一级转一级，一转了事。比如，一些老上访户、积压的信访问题迟迟得不到解决，造成群众多部门访、重复访；还有相当一部分部门单位和领导干部集体意识不强，在工作中相互推诿扯皮、职责缺位。干部管理上，有的领导干部履行主体责任不够有力，失之于宽，失之于软，对干部的日常监督不能做到抓早抓小、防微杜渐，对反映党员干部

48、的苗头性、倾向性问题，不能及时进行谈话提醒，防止小错酿成大错。（三）业务水平不专精。理论学习不够，政治理论基础不扎实，运用党的创新理论指导工作实际还有欠缺；业务能力不强，业务学习不深入，开展工作“打急抓”，遇事见子打子，自我提升、精益求精的精神不足；创新能力不强，用惯性思维和老办法思考工作、解决问题，习惯找理由给自己减压松劲；自律意识不强，“八小时外”自我要求管理不严，自警自省意识不够，净化“朋友圈”“社交圈”不够彻底。（四）工作质效不高。缺乏统筹谋划，只管埋头拉车，不会抬头看路，忙而无效，常做无用功；工作标准低，缺乏“创先争优”意识，不思进取、安于现状；向上级单位沟通汇报少，不善于总结提炼上报经验做法和工作成效，在积极争取支持方面缺乏主动意识。三、下一步举措（一）提高政治站位，以强有力政治监督确保新发展理念贯彻落实。贯彻新发展理念，是新时代新阶段高质量发展的内在要求。纪检监察机关必须深刻认识进入新发展阶段面临的新形势新任务，把党中央决策部署与纪委监委职责科学地具体地结合起来，因时因势、与时俱进，强化政治监督。必须立足两个大局，自觉担负“两个维护”这个政治监督的根本任务，坚持党中央重大决策部署到哪里，监督检查就跟进到哪里，紧盯贯彻各级重大决策部署打折