普通党员2024年组织生活会个人对照检查发言材料(四个带头)范文两篇.docx
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1、2024年度组织活会四个带头对照检查材料站在2025年的年初回望,村口的古槐树又添了一圈年轮,脚下的土地在乡村振兴的号角中焕发新机。作为村委会委员,我深知自己既是政策的最后一公里”执行者,也是群众冷暖的第一感知人。对照四个带头要求,我以刀刃向内的勇气,在田间地头的实践中检视不足,在家长里短的对话里反思差距,力求让这份检查材料沾满泥土的芬芳,浸润为民的赤诚。一、存在问题及具体表现(一)带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面一是政策执行的“温差”现象。在推进高标准农田建设时,曾因急于完成指标,未充分向村民解释土地流转补偿细则,导致个别农户产生误解。虽未造成严重后果,但反映出政治执行力存在
2、重结果轻过程”的偏差。二是民主集中制的“机械执行”。在村集体经济发展研讨会上,面对多数委员支持引进光伏项目的意见,虽心存疑虑却未充分表达,事后发现项目与本地农业用地规划存在冲突,不得不重新调整方案。(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面一是联系群众的“物理距离”缩短,“心理距离”犹存。每周坚持走访5户家庭,但多停留在“问收入”“看住房”层面。某次调解宅基地纠纷时,未能察觉矛盾背后是两代人观念差异,简单采用“各让一步”方式,导致问题反复。二是纪律意识的“季节性松懈”。在防汛抗旱关键期,曾因连续加班产生倦怠情绪,未严格履行24小时值班制度,所幸未发生险情,但暴露出作风韧劲不足的问题。(三)带
3、头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面一是产业创新的“路径依赖”。推动村办食品加工厂转型时,过度依赖传统酱菜工艺,对年轻村民提出的预制菜、电商直播等新业态支持力度不足,错失“年货节”销售良机。二是风险防控的“过度谨慎”。在申报省级乡村旅游示范村过程中,因担心负债风险,否决了社会资本参与民宿改造的可行性方案,致使项目推进缓慢。(四)带头履行全面从严治党政治责任方面一是党员教育的“供需错位”。组织主题党日活动时,仍以读文件、看视频为主,年轻党员参与度低。某次党课讲解“千万工程”经验,未结合本村垃圾分类实际案例,教育效果打折扣。二是监督执纪的“老好人”心态。发现某村民小组长将集体鱼塘私自
4、外包时,仅进行口头提醒而未启动问责程序,在群众中造成“选择性执纪”的负面印象。二、问题产生原因分析(一)理论武装存在“夹生饭”现象对习近平新时代中国特色社会主义思想停留在“知道”层面,未能将“绿水青山就是金山银山”理念转化为具体的生态补偿机制设计,理论学习与工作实践存在“两张皮”。(二)群众路线践行“浅表化”走访群众时习惯带着笔记本“记问题”,却少用手机“拍现状”、用心“品情绪”,未能像老支书那样从旱烟袋的轻重判断农户心事,导致服务群众不够精准。(三)创新思维受“盆地意识”束缚长期在村级事务中打转,参观学习止步于邻县示范村,未主动对接高校乡村振兴研究院等智库资源,在数字乡村、智慧农业等新领域存
5、在“本领恐慌”。(四)斗争精神面临“熟人社会”考验面对宗族关系、人情往来时,存在“低头不见抬头见”的顾虑,在处置违建、低保评议等敏感问题时,原则性让位于世俗情理。三、整改措施和下步努力方向(一)打造“行走的党课”品牌每月开展“田境上的主题党日”,在春耕现场讲粮食安全,在村办企业讲新发展理念。建立“青年党员项目领办制”,让95后党员牵头智慧大棚、抖音助农等创新项目。(二)构建“双向需求清单”机制推行“村民点单-支部派单-党员接单-群众评单”服务模式,针对空巢老人开发“一键呼叫”系统,为返乡青年设立创业“种子基金”,把民生实事办到群众心坎上。(三)探索“合规容错”改革试点与镇纪委共同制定村级创新风
6、险备案办法,对集体资产数字化管理等前沿探索实行“风险报备、过程监督、效果评估”全链条管理,为担当者撑腰鼓劲。(四)实施“阳光村务2.0”工程每季度举办“村务质询会”,邀请乡贤、大学生组成“第三只眼”监督团,让权力在阳光下运行。检查整改不是终点,而是新的起点。我愿做一粒扎根大地的种子,在组织的春雨中拔节生长,在群众的沃土里抽穗结实。当秋收的喜悦染红乡亲们的笑脸,当村史馆的展墙上刻下我们奋斗的足迹,这便是对四个带头最好的答卷。前方,乡村振兴的田野正呼唤着脚踏实地的耕耘者,我辈自当奋力向前!普通党员2024年组织活会个人对照检查发言材料根据本次组织生活会的要求,我认真对照党员标准,深刻反思自身在思想
7、学习、工作和作风等方面的表现,进行了深入的自我检查和剖析。现将个人对照检查情况汇报如下:一、存在的主要问题(一)带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面。一是政治理论学习深度不足。虽然能够积极参加单位组织的政治学习活动,按时完成学习任务,但对党的理论知识学习还停留在表面,缺乏深入的思考和研究。例如,对习近平新时代中国特色社会主义思想中关于国有企业改革发展的重要论述,只是简单地了解了内容,没有深入探究其内涵和实践要求,导致在实际工作中运用理论指导实践的能力不足。二是政治敏锐性和鉴别力不够强。在面对复杂的社会思潮和网络信息时,不能及时准确地辨别其中的错误观点和倾向,对一些潜在的政治风险缺
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