基础教育装备自查报告共5篇.docx
《基础教育装备自查报告共5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《基础教育装备自查报告共5篇.docx(28页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、基础教育装备自查报告(共5篇) 第1篇:中学基础装备应用自查报告第十六中学技术装备应用自查报告依据上级工作安排,结合我校实际,对技术装备条件及使用情况进行了自查,现将自查结果报告如下:一、组织机构及制度建设(一)装备机构及管理人员配备我校实行“三级组织,层层落实”的技术组织运行机制。成立由校长为组长的、学校行政人员组成的学校技术工作领导小组,规划设计学校技术工作蓝图,布置年度学校技术工作的目标任务,学_上级有关技术工作的文件、精神并研究讨论具体落实措施;由教导处牵头,专用室负责人组成的技术装备工作小组,负责学校技术工作的具体实施、开展,负责技术装备的管理保养及为教学提供技术服务,做好教师技术培
2、训工作及教师技术使用情况检查,对阶段性工作进行总结并向学校技术工作领导小组提供工作意见等;各教研组、备课组在教导处直接领导和服务指导下,具体组织实施技术工作在教学中的应用、实践及研究等。(二)装备管理制度建设。我校制定各个专用室规章制度和管理人员职责。制度健全,责任明确到人。在理化生实验室,我们先后制订了仪器设备保管使用制度、实验教学管理制度、实验室危险品安全防护管理制度、实验教学质量评估及考核办法、学生实验守则、实验教师岗位职责;在体育器材室,我们分别制定了体育器材保管制度、体育器材损坏赔偿制度、体育器材报损制度;在音乐室,我们制订了音乐教室仪器设备管理制度、音乐教室管理制度、音乐教师岗位职
3、责;在舞蹈室,我们制订了舞蹈专用教室学生活动守则、舞蹈专用教室安全防护措施等制度。这些制度的制定,保证了我校目前的装备设施的高效维护和利用,充分发挥了装备效益 。同时我们将技术装备硬件、软件按规范登记,学校有总帐,各室有明细帐,做到柜有柜签,物有标签,仪器分类存放,整齐规范,做到定期保养,损坏及时维修。二、图书室配备使用情况图书室现有图书24245册,配有经过系统业务培训的兼职图书管理员,室内所有图书均为正版、内容健康,无严重破损。室内配套设施齐全完好,各项规章管理制度健全且张贴上墙。所有图书能按要求分类,能正常在工作日对所有师生开放借阅,各项记录规范齐全。三、实验室使用情况仪器实验室面积达标
4、配有经过系统业务培训的兼职实验仪器室管理员,内部设施齐全完好,有防盗措施,仪器完好率98%以上。实验室仪器设备摆放规范,管理制度健全,设备有账册,账目规范。四、实验教学开展情况日常教学中,能按课程标准完成实验教学任务,所有分组实验100%开出,实验开出率纳入教师工作绩效考核。学校每学期均开展师生实验操作技能大赛和教师实验教学优质课评选,组织教师参与省教科所组织的实验教学论文评比和课题研究,年,我校有2项有关实验教学课题研究获得立项资格。五、装备应用方面的典型经验一直以来,紧紧围绕技术装备“建设、配备、管理与使用”的四个重点,发挥管理职能,积极开展技术装备各项工作。尽管目前我们学校办公经费很紧
5、张,我们尽量做到开源节流,并寻求多方支持,不断把有限的资金用于技术装备的建设与配备上。(一)学校现在已有的多功能教室、仪器实验室、音乐室、舞蹈室、美术室和体育器材室,基本上能够满足我们目前的教学需求和学生活动需求。(二)学校每年利用寒暑假期,投入资金,对各类专用室和教室进行维修、粉刷与美化,做到宽敞明亮,窗明几净。(三)按照技术装备标准,根据我们学校的实际情况逐步进行设备的配备。我们学校每年都要投入大量资金,配备实验器材,购置艺术、体育器材,添置新电脑,做到了年年有投入,年年有更新。(四)学校在逐步更新硬件设施的同时,重点狠抓软件建设,规范制度,强化装备管理,发挥装备效应。我校从上到下,认识统
6、一,十分重视现代观念的确立,切实把技术工作置于推进素质、提高教学质量的重要位置。在硬件建设逐步到位的基础上,为充分发挥装备效益,确保技术工作健康有序进行,加大管理力度,完善工作机制,发挥装备效应。六、存在的问题(一)学校存在严重的结构性缺编,在音、体、美、科学、信息技术等学科上没有专职教师,任教教师的专业素养有待于通过多种途径培训进一步提升。(二)实验仪器损坏和药品用完难以得到及时补充完善。七、对策建议(一)提高认识,加强领导,明确责任。继续加强对装工作的领导,进一步理顺关系,以提高教师现代技术应用水平为突破口,来促进学校装备的发展和信息化水平的提升,全面推进素质和现代化。要认真贯彻执行甘肃省
7、中小学技术装备标准,解放思想,狠抓落实,以全新的观念,开拓的思路,踏实的工作,来推动现代技术装备与应用工作的新一轮快速发展,努力开创技术装备工作新局面。(二)多渠道筹措经费,加大现代装备的投入。本着厉行节约的原则,积极争取资金,使我校的技术装备得到较大幅度的改善。加强装备经费的使用管理,建立完善运行机制和有效的监督保障措施,科学合理地安排装备经费,发挥经费的最大效益。(三)强化培训,提高管理人员和教师素质。 要继续重视实验教师、图书管理员、网管人员和器材专管人员的培训工作,重视信息技术与学科课程整合的全员培训工作,并将其纳入教师继续体系之中。要全面开展以校本培训为主,以提升教师的整合水平为目的
8、以转变教师理念为根本的教师全员培训。(四)强化督查,确保工作取得实效学校领导将不定期对技术装备管理应用工作进行督查,跟踪督查的重点是实施的过程,即发现、反馈、整改活动中存在的问题,总结、各年级组推广好做法好经验。对不重视技术装备管理使用的教师进行通报,并责令其整改,最终督查结果应用于每学年度对教师个人绩效考核之中。第2篇:榆中县职业中心基础装备应用自查报告榆中县职业中心 装备管理和应用自查报告根据榆中县局的文件精神,结合我校实际,对装备管理及使用情况进行了自查,现将自查结果报告如下:一、组织机构及制度建设(一)装备机构及管理人员配备我校成立由校长为组长的、学校行政人员组成的学校装备管理领导小
9、组,规划设计学校装备管理和应用工作蓝图,布置年度学校装备管理和应用的目标任务,学_上级有关装备管理和应用工作的文件、精神并研究讨论具体落实措施;由教务处牵头,专用室负责人组成的装备工作小组,负责学校装备工作的具体实施、开展,负责装备的管理保养及为教学提供服务,做好教师装备使用培训工作及教师装备使用情况检查,对阶段性工作进行总结并向学校装备管理工作领导小组提供工作意见等;各教研组在教导处直接领导和服务指导下,具体组织实施装备在教学中的应用、实践及研究等。(二)装备管理制度建设。我校制定各个专用室规章制度和管理人员职责。制度健全,责任明确到人。在理化生实验室,我们先后制订了仪器设备保管使用制度、实
10、验教学管理制度、实验室危险品安全防护管理制度、实验教学质量评估及考核办法、学生实验守则、实验教师岗位职责;在科技室我们制定了科技创新辅导员职责、科技室活动管理制度;在体育器材室,我们分别制定了体育器材保管制度、体育器材损坏赔偿制度、体育器材报损制度;在音乐室,我们制订了音乐教室仪器设备管理制度、音乐教室管理制度、音乐教师岗位职责;在舞蹈室,我们制订了舞蹈专用教室学生活动守则、舞蹈专用教室安全防护措施等制度。这些制度的制定,保证了我校目前的装备设施的高效维护和利用,充分发挥了装备效益 。同时我们将装备硬件、软件按规范登记,学校有总帐,各室有明细帐,做到柜有柜签,物有标签,仪器分类存放,整齐规范,
11、做到定期保养,损坏及时维修。二、图书室配备使用情况图书室现有图书24245册,配有经过系统业务培训的兼职图书管理员,室内所有图书均为正版、内容健康,无严重破损。室内配套设施齐全完好,各项规章管理制度健全且张贴上墙。所有图书能按要求分类,能正常在工作日对所有师生开放借阅,各项记录规范齐全。三、实验室使用情况仪器实验室面积达标,配有经过系统业务培训的兼职实验仪器室管理员,内部设施齐全完好,有防盗措施,仪器完好率90%以上。实验室仪器设备摆放规范,管理制度健全,设备有账册,账目规范。四、实验教学开展情况日常教学中,能按课程标准完成演示实验教学任务,分组实验开展不足。原因为实验仪器绝大多数为原来购买的
12、旧仪器,不适合当前教学内容。由于学校经费紧张,只能采取逐年购置,逐步开展学生分组实验。五、装备应用方面的典型经验一直以来,紧紧围绕装备“建设、配备、管理与使用”的四个重点,发挥管理职能,积极开展装备各项工作。尽管目前我们学校办公经费很紧张,我们尽量做到开源节流,并寻求多方支持,不断把有限的资金用于装备的建设与配备上。(一)学校现在已有的多功能教室、科技室、心理咨询室、理化生实验室、录播室、音乐室、舞蹈室、美术室和体育器材室,基本上能够满足我们目前的教学需求和学生活动需求。(二)学校利用寒暑假期,投入资金,对各类专用室和教室进行维修、粉刷与美化,做到宽敞明亮,窗明几净。(三)按照装备标准,根据我
13、们学校的实际情况逐步进行设备的配备。我们学校每年都要投入大量资金,配备实验器材,购置科技、美术、音乐、体育器材,添置新电脑,做到了年年有投入,年年有更新。(四)学校在逐步更新硬件设施的同时,重点狠抓软件建设,规范制度,强化装备管理,发挥装备效应。我校从上到下,认识统一,十分重视现代观念的确立,切实把装备工作置于推进素质、提高教学质量的重要位置。在硬件建设逐步到位的基础上,为充分发挥装备效益,确保装备工作健康有序进行,加大管理力度,完善工作机制,发挥装备效应。六、存在的问题(一)学校存在严重的结构性缺编,在科学、信息技术等学科上缺少专职教师,任教教师的专业素养有待于通过多种途径培训进一步提升。(
14、二)实验仪器损坏和药品用完难以得到及时补充完善。七、对策建议(一)提高认识,加强领导,明确责任。继续加强对装备工作的领导,进一步理顺关系,以提高教师现代装备应用水平为突破口,来促进学校装备的发展和信息化水平的提升,全面推进素质和现代化。(二)多渠道筹措经费,加大现代装备的投入。本着厉行节约的原则,积极争取资金,使我校的装备得到较大幅度的改善。加强装备经费的使用管理,建立完善运行机制和有效的监督保障措施,科学合理地安排装备经费,发挥经费的最大效益。(三)强化培训,提高管理人员和教师素质。要继续重视科技教师、实验教师、图书管理员、网管人员和器材专管人员的培训工作,重视信息技术与学科课程整合的全员培
15、训工作,并将其纳入教师继续体系之中。要全面开展以校本培训为主,以提升教师的整合水平为目的,以转变教师理念为根本的教师全员培训。(四)强化督查,确保工作取得实效学校领导将不定期对装备管理应用工作进行督查,跟踪督查的重点是实施的过程,即发现、反馈、整改活动中存在的问题,总结推广好做法好经验。对不重视装备管理使用的教师进行通报,并责令其整改,最终督查结果应用于每学年度对教师个人绩效考核之中。第3篇:装备自查报告 装备自查报告装备自查报告(实验、体育、多媒体、艺术装备部分)一、装备概况目前,我们学校属于教务处管理的装备室有实验室、体育室、多媒体阶梯教室及部分艺术教室。具体来说,有两个物理实验室,一个物
16、理准备室;有一个化学实验室,一个化学准备室;有一个生物实验室,一个生物准备室;有一个体育器材室;有一个能容纳250人的多媒体阶梯教室;一个美术教室,一个舞蹈教室,一个音乐教室。室外装备有六个篮球场,一个250米的环形跑道,16个室外乒乓球台以及种类齐全的全民健身器材和室外体操训练器材,另外我们学校还新征土地四十多亩,准备建设一个高标准的有400米环形跑道的塑胶运动场,目前正处在准备施工阶段。二、装备建设我校不断加大力度,技术装备的建设与配备工作稳步推进。高标准的技术装备,是推动事业发展、深化改革和全面实施素质的保障。一直以来,我们坚持科学发展观,紧紧围绕新课改,为了实现现代化的长远奋斗目标,为
17、了提高我校的教学质量,为了提升我们学校办学品位,紧紧围绕技术装备建设、配备、管理与使用的四个重点,发挥管理职能,积极开展技术装备各项工作。尽管目前我们学校办公经费很紧张,我们尽量做到开源节流,并寻求多方支持,不断把有限的资金用于技术装备的建设与配备上。1、学校现在已有的多功能教室、仪器实验室、音乐室、舞蹈室、美术室和体育器材室,基本上能够满足我们目前的教学需求和学生活动需求。2、学校每年利用寒暑假期,投入资金,对各类专用室和教室进行维修、粉刷与美化,做到宽敞明亮,窗明几净。3、按照技术装备标准,根据我们学校的实际情况逐步进行设备的配备。我们学校每年都要投入大量资金,配备实验器材,购置艺术、体育
18、器材,购置体育器材,添置新电脑,安装了校园广播系统,做到了年年有投入,年年有更新。三、装备管理我们学校在逐步更新硬件设施的同时,重点狠抓软件建设,规范制度,强化装备管理,发挥装备效应。我校从上到下,认识统一,十分重视现代观念的确立,切实把技术工作置于推进素质、提高教学质量的重要位置。在硬件建设逐步到位的基础上,为充分发挥装备效益,确保技术工作健康有序进行,加大管理力度,完善工作机制,发挥装备效应。1、组织管理。实行三级组织,层层落实的技术组织运行机制。成立由校长为组长的、学校行政人员组成的学校技术工作领导小组,规划设计学校技术工作蓝图,布置年度学校技术工作的目标任务,学_上级有关技术工作的文件
19、精神并研究讨论具体落实措施;由教务处牵头,专用室负责人组成的技术装备工作小组,负责学校技术工作的具体实施、开展,负责技术装备的管理保养及为教学提供技术服务,做好教师技术培训工作及教师技术使用情况检查,对阶段性工作进行总结并向学校技术工作领导小组提供工作意见等;各教研组、课题组在教务处直接领导和服务指导下,具体组织实施技术工作在教学中的应用、实践及研究等。2、制度管理。我校制定各个专用室规章制度和管理人员职责,做到公布上墙并铿锵落地。制度健全,责任明确到人。在理化生实验室,我们先后制订了孝感市综合高级中学仪器设备保管使用制度、孝感市综合高级中学实验教学管理制度、孝感市综合高级中学实验室危险品安
20、全防护管理制度、实验教学质量评估及考核办法、孝感市综合高级中学学生实验守则、实验教学质量考核办法、孝感市综合高级中学实验教师岗位职责;在体育器材室,我们分别制定了孝感市综合高级中学体育器材保管制度、孝感市综合高级中学体育器材损坏赔偿制度、孝感市综合高级中学体育器材报损制度;在音乐室,我们制订了孝感市综合高级中学音乐教室仪器设备管理制度、孝感市综合高级中学音乐教室管理制度、音乐教师岗位职责;在美术室,我们制订了美术教室学生操作守则、美术教室管理制度、美术器材管理制度;在舞蹈室,我们制订了孝感市综合高级中学舞蹈专用教室学生活动守则、舞蹈专用教室安全防护措施等制度。这些制度的制定,保证了我校目前的装
21、备设施的高效维护和利用,充分发挥了装备效益 。3、硬件管理。我们将技术装备硬件、软件按规范登记,学校有总帐,各室有明细帐,做到柜有柜签,物有标签,仪器分类存放,整齐规范,做到定期保养,损坏及时维修。4、培训师资。为切实提高广大教师的理论水平和实际操作能力,我校将技术培训作为教师继续的一项重要内容,纳入学校培训的统一规划。先后举办了常规技术装备使用培训,特别是计算机操作培训、网络知识培训;学校选择责任心强、业务能力强的教师为兼职教师,提供尽可能的机会让他们外出培训学_,提升管理与业务素质。并选派教师参加省、市的培训。5、常规利用。配备好、管理好技术装备最终的目的是在于用好。多功能教室、实验仪器室
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 基础教育 装备 自查 报告
