（个人、班子）2024年民主生活会个人对照检查发言材料（上整改＋四个带头＋个人事项＋典型案例）.docx

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1、市教育局党委副书记2024年民主生活会个人对照检查发言材料（上年度整改+四个带头+个人事项+典型案例）市委常委、组织部长关于2024年度民主生活会个人对照检视剖析材料市民族宗教事务局党组书记、局长2024年度民主生活会个人对照检视发言材料2024年度民主生活会班子对照检视发言材料（含案例剖析）2024年专题民主生活会、组织对照检查发言材料（围绕“四个带头”）市教育局党委副书记2024年民主生活会个人对照检查发言材料（上年度整改+四个带头+个人事项+典型案例）根据上级关于开展2024年度民主生活会的相关要求，我紧扣本次专题民主生活会主题，聚焦“四个带头”总体要求，坚持问题导向，认真学习研讨，开展

2、谈心谈话，深入查摆和梳理自身存在的问题，深刻剖析原因，并提出整改方案，落实整改措施。现对照检查如下。一上年度民主生活会整改落实情况（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。注重学以致用。积极将理论学习成果转化为工作实践，指导教育改革发展工作。例如，在推动教育公平方面，借鉴新发展理念，制定了一系列政策措施，促进了城乡教育资源的均衡配置，全市义务教育阶段学校的城乡差距缩小了15%左右。强化交流研讨。组织开展了10余次专题研讨活动，与班子成员和党员干部深入交流学习心得，共同探讨教育领域的热点难点问题。通过交流研讨，拓宽了工作思路，提高了解决实际问题的能力。（二）维护党中央权威和集中统一领导

3、方面。提高政治站位。始终把维护党中央权威和集中统一领导作为最高政治原则和根本政治规矩，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护:坚决贯彻落实党中央和市委的决策部署，确保教育工作的正确方向。加强组织建设。完善了党组织工作制度，加强了对基层党组织的指导和监督，提高了党组织的凝聚力和战斗力。全市教育系统基层党组织的规范化建设达标率达到了90%以上，党组织的政治功能和组织功能得到有效发挥。强化纪律监督。加强了对党员干部的纪律教育和监督管理，严肃查处违反政治纪律和政治规矩的行为。全年开展了6次纪律作风专项检查，对发现的问题及时进行了整改，教育系统的政治生态进一步优化。（三）践行宗旨、服务人民方

4、面。关注民生需求。深入基层调研，了解群众对教育的需求和期望。全年累计走访学校200余所，与师生和家长进行了广泛的交流，收集到各类意见建议300余条。针对群众反映强烈的问题，及时采取措施加以解决。优化教育服务。推进教育信息化建设，提高教育服务的便捷性和高效性。全市中小学实现了网络教学资源全覆盖，通过在线教育平台，为学生和家长提供了丰富的学习资源和服务。同时，简化了教育行政审批流程，办理时间缩短了30%以上。加强教育扶贫。加大对贫困家庭学生的资助力度，确保不让一个学生因家庭经济困难而失学。全年共发放各类助学金X余万元，资助学生X万余人次。开展了教育扶贫专项行动，组织优秀教师到贫困地区支教，提高了贫

5、困地区的教育教学质量。（四）求真务实、狠抓落实方面。完善工作机制。建立了工作台账和跟踪督办制度，对重点工作和重大项目进行全程跟踪，确保各项工作落到实处。全年共梳理重点工作X余项，明确了责任人和时间节点，按时完成率达到了95%以上。加强调查研究。深入开展教育领域的调研工作，形成了一批有价值的调研报告。例如，在推进普通高中教育多样化发展方面，通过调研提出了一系列针对性的建议，得到了市委市政府的高度重视，相关政策措施正在逐步实施。强化工作考核。完善了教育工作考核评价体系，加大了对工作落实情况的考核权重。通过考核，激励了广大干部教师的工作积极性和主动性，推动了教育工作的高质量发展。（五）以身作则、廉洁

6、自律方面。加强廉洁教育。定期组织开展廉洁自律教育活动，学习党纪国法和廉洁自律各项规定，提高自身的廉洁意识。全年参加各类廉洁教育活动12次，撰写心得体会6篇。严格遵守规定。自觉遵守中央八项规定及其实施细则精神，坚决反对“四风”。严格执行廉洁自律各项规定，没有利用职务之便谋取私利的行为。在公务接待、公务用车等方面，严格按照规定标准执行。强化监督管理。加强对身边工作人员和家属的教育和管理，防止出现违规违纪行为。同时，积极支持纪检监察工作，配合查处教育领域的腐败问题，维护了教育系统的清正廉洁。（六）履行全面从严治党政治责任方面。落实主体责任。认真履行党委副书记的职责，协助党委书记抓好全面从严治党工作。

7、制定了全面从严治党责任清单，明确了责任分工，确保各项工作落到实处。加强队伍建设。注重培养选拔优秀干部，加强对干部的教育和管理。全年组织开展了4期干部培训班，培训干部X余人次。同时，加强了对干部的日常监督，对发现的问题及时进行提醒谈话和诫勉谈话。推进党风廉政建设。加强对教育系统党风廉政建设的指导和监督，开展了廉政风险排查和防控工作。全年共排查廉政风险点X余个，制定防控措施X余条，有效预防了腐败问题的发生。二存在的主要问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是政治敏锐性有待提高。对一些潜在的政治风险和意识形态问题认识不够深刻，缺乏敏锐的洞察力和预判能力。例如，在网络上出现一些

8、关于教育政策的不实言论时，没有及时采取有效措施进行应对，导致一些不良影响的扩散。二是党内政治生活不够严肃。在参加党内政治生活时，有时存在敷衍了事的现象。对一些同志在党内政治生活中存在的问题，没有及时进行批评和纠正。例如，在民主生活会和组织生活会上，批评与自我批评不够深刻，存在避重就轻的情况。三是贯彻执行上级决策部署不够到位。在落实一些教育政策时，有时存在打折扣、搞变通的情况。例如，在推进义务教育均衡发展工作中，由于一些客观原因，部分农村学校的硬件设施建设没有达到预期目标。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是党性修养不够坚定。在面对一些复杂问题和困难时，有时会出现动摇和退缩的思想。例

9、如，在推进教育改革过程中，遇到一些阻力和压力时，对改革的信心和决心不够坚定。二是纪律意识不够强。在工作中，有时会出现迟到早退、工作时间办私事等现象。对一些纪律规定的执行不够严格，存在侥幸心理。例如，在参加一些会议时，没有严格遵守会议纪律，出现了玩手机、交头接耳等行为。三是工作作风不够扎实。在工作中，有时存在浮躁情绪，急于求成。对一些工作的落实不够细致，缺乏一抓到底的精神。例如，在开展学校安全检查工作时，有时只是走过场，没有真正发现和解决安全隐患。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是担当意识不够强。在面对一些重大问题和矛盾时，有时会存在推诿扯皮、不敢担当的现象。例如，

10、在处理一些学校的历史遗留问题时，由于担心承担责任，没有及时采取有效措施进行解决。二是创新能力不足。在教育工作中，习惯于按部就班,缺乏创新思维和创新举措。例如，在推进教育信息化建设方面，没有充分利用现代信息技术的优势，创新教育教学模式。三是工作落实不到位。在制定一些教育政策和措施后，对其落实情况缺乏有效的跟踪和监督。例如，在推进素质教育方面，虽然出台了一系列政策文件，但在实际工作中，部分学校仍然存在重应试教育、轻素质教育的现象。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面。一是主体责任落实不够到位。虽然制定了全面从严治党责任清单，但在实际工作中，对一些责任的落实不够有力。例如，对一些基层党组织的党建工

11、作指导不够深入，导致部分基层党组织的党建工作存在薄弱环节。二是监督管理不够严格。对党员干部的监督管理存在宽松软的问题。对一些党员干部的违规违纪行为，没有及时进行严肃查处。例如，在一些学校的招生工作中，存在个别工作人员违规操作的现象，但没有得到及时有效的处理。三是廉政教育效果不够明显。虽然开展了多种形式的廉政教育活动，但教育的针对性和实效性不够强。部分党员干部对廉政教育的重视程度不够，廉洁自律意识仍然有待提高。（五）个人需报告的重大事项1 .群众反映、巡察和审计反馈、组织约谈函询等问题。在过去一年中，没有收到群众反映、巡察和审计反馈、组织约谈函询等问题。2 .个人需要报告的重大事项。一是用车、司

12、机、秘书等配备情况。本人按照规定配备公务用车，没有配备司机和秘书。二是配偶和子女及其配偶从业、出国等情况。配偶在XX单位工作,子女在XX上学，配偶和子女及其配偶均没有出国情况。三是在国（境）内外拥有的房产、投资等情况。本人在国内拥有房产一套，无其他房产和投资情况。3 .受到问责函询、党纪政务处分情况。没有受到问责函询、党纪政务处分情况。三、典型事例剖析（一）对典型事例的认识。近年来，我市教育领域发生了一些腐败案件，如个别学校领导在工程建设、物资采购、招生录取等方面存在违规操作，以权谋私，严重损害了教育公平和群众利益，破坏了教育系统的形象和声誉。这些典型事例充分说明了全面从严治党在教育领域的重要

13、性和紧迫性。教育是国之大计、党之大计，教育领域的腐败问题不仅影响教育事业的健康发展，也会对党和政府的形象造成负面影响。我们必须深刻认识到教育领域腐败问题的严重性和危害性，切实加强党风廉政建设和反腐败斗争。（二）对照典型事例自身存在的不足。一是思想认识不够深刻。对教育领域腐败问题的复杂性和严峻性认识不足，没有充分意识到腐败问题对教育事业的巨大危害。在工作中，有时存在麻痹大意的思想，对一些潜在的腐败风险缺乏足够的警惕性。二是监督管理不够到位。在履行全面从严治党政治责任方面，对一些关键环节和重点领域的监督管理不够严格，存在漏洞和薄弱环节。例如，在工程建设和物资采购等方面，虽然制定了相关制度和流程，但

14、在实际执行过程中，没有进行有效的跟踪和监督，导致一些违规行为的发生。三是廉政教育不够深入。开展廉政教育的形式和内容比较单一，缺乏针对性和实效性。没有充分利用典型案例进行警示教育，对党员干部的教育效果不够明显。部分党员干部对廉洁自律的重要性认识不足，存在侥幸心理。四原因剖析（一）理论学习不够深入。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够系统、深入，没有真正做到学懂弄通做实。在学习过程中，存在实用主义倾向，对与工作相关的内容学习较多，对其他方面的内容学习较少。缺乏对党的创新理论的深入思考和研究，没有将理论学习与实际工作有机结合起来，导致政治理论水平和思想认识不够高。（二）党性修养不够坚定。在工

15、作和生活中，没有时刻以党员的标准严格要求自己，缺乏对党性修养的重视和锻炼。在面对一些复杂问题和困难时，容易受到外界因素的影响，导致党性观念出现动摇。对党内政治生活的重要性认识不足，没有严格按照党内政治生活的准则和要求开展活动，影响了党性修养的提高。（三）宗旨意识不够牢固。在工作中，没有始终把人民群众的利益放在首位，缺乏对群众的深厚感情和服务意识。在制定政策和决策时，没有充分考虑群众的需求和利益，导致一些工作与群众的期望存在差距。在处理群众问题时，有时缺乏耐心和细心,没有真正做到想群众之所想、急群众之所急。（四）担当精神不够强。在工作中，存在怕担责任、怕得罪人的思想，缺乏担当作为的勇气和魄力。对

16、一些复杂问题和矛盾,存在畏难情绪，不敢主动去解决。在推进工作时，习惯于按部就班，缺乏创新思维和创新举措，导致工作进展缓慢。（五）纪律意识不够强。对党的纪律和规矩的学习不够深入,没有真正将纪律意识内化于心、外化于行。在工作和生活中，有时存在侥幸心理，认为一些小的违规行为不会产生严重后果。对纪律规定的执行不够严格，缺乏自我约束和自我监督的能力。五下一步努力方向及改进措施（一）加强党性修养，严守纪律规矩。加强党性锻炼，时刻以党员的标准严格要求自己，坚定理想信念，增强党性观念。积极参加党内政治生活，认真开展批评与自我批评，不断提高党性修养。每月至少参加1次党内政治生活，每季度至少开展1次批评与自我批评

17、严守党的纪律和规矩，自觉遵守中央八项规定及其实施细则精神，坚决反对“四风”。严格执行廉洁自律各项规定，自觉抵制各种诱惑，做到廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家。加强对身边工作人员和家属的教育和管理，防止出现违规违纪行为。强化纪律意识，严格遵守工作纪律和生活纪律。按时上下班，不迟到早退，不在工作时间办私事。严格遵守会议纪律，认真参加各类会议，不玩手机、不交头接耳。加强自我约束和自我监督，做到言行一致、表里如一。（二）强化担当作为，勇于创新实践。增强担当意识，敢于直面问题和矛盾，勇于承担责任。对一些重大问题和复杂矛盾，要主动作为，积极寻找解决办法。在推进教育改革和发展过程中，要敢于突破传统思

18、维和体制机制的束缚，勇于创新工作方法和举措。提高创新能力，加强对教育领域前沿问题的研究和探索，积极借鉴先进地区的经验和做法。结合我市教育实际，创新教育教学模式、管理体制和评价机制，推动教育事业高质量发展。每年至少开展1项教育改革创新项目，取得实质性的改革成果。加强工作落实，建立健全工作台账和跟踪督办制度，对重点工作和重大项目进行全程跟踪，确保各项工作落到实处。明确责任分工，加强协调配合，形成工作合力。定期对工作进展情况进行检查和评估，及时发现问题并加以解决。（三）落实全面从严治党责任，加强党风廉政建设。认真履行全面从严治党主体责任，协助党委书记抓好教育系统的党风廉政建设和反腐败工作。制定全面从

19、严治党责任清单，明确责任分工，加强对责任落实情况的监督检查。每年至少召开2次专题会议，研究部署党风廉政建设工作。加强对党员干部的教育和管理,提高党员干部的廉洁自律意识。定期组织开展廉政教育活动，学习党纪国法和廉洁自律各项规定，通过观看警示教育片、参观廉政教育基地等形式，增强教育的针对性和实效性。每年至少组织4次廉政教育活动。强化监督管理，加强对关键环节和重点领域的监督检查。建立健全廉政风险防控机制，对工程建设、物资采购、招生录取等重点领域进行全面排查，制定防控措施，加强风险预警。加大对违规违纪行为的查处力度，对发现的问题严肃处理，绝不姑息迁就。市委常委、组织部长关于2024年度民主生活会个人对

20、照检视剖析材料按照关于开好2024年度党员领导干部民主生活会安排部署，我深入学习领会党的二十届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，认真研读党章、中国共产党纪律处分条例等党内法规，紧扣深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化党纪学习教育成果，综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用，为进一步全面深化改革、推进中国式现代化提供坚强纪律保证主题，聚焦四个带头要求，结合全市组织工作实际，通过深入学习和自我反思，我认识到在工作和自身建设方面还存在一些问题和不足。在此，我对照本次民主生活会的要求，进行深刻的自我检视和剖析，以期在今后的工作中更好地履行职责，推动组织工作高质量发展。现将本

21、人对照检查情况报告如下。一存在的突出问题（一）在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一。理论学习深度不足。在学习习近平新时代中国特色社会主义思想时，虽积极参加各类学习活动，但对一些重要论断的理解还停留在表面，未能做到融会贯通。如在组织全市组织工作会议期间，对以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的阐述不够深入,导致部分基层组织工作者对其理解不透彻，影响了工作的精准落实。政治敏锐性有待提高。在面对复杂多变的网络舆情时，有时未能及时准确地识别其中潜在的政治风险。如在某网络平台出现关于我市干部选拔任用的不实言论时，未能第一时间察觉其可能引发的不良影响，给组织工作带来了一定的被动。贯彻执行存在差

22、距。在落实党中央关于组织工作的决策部署时，有时存在打折扣的情况。如在推进基层党组织标准化建设工作中，部分地区因工作难度大，未能严格按照标准完成任务，而我在督促检查方面力度不够，导致工作进展不平衡。（二）在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。党性修养不够纯粹。在处理一些复杂的组织工作问题时，有时会受到个人情绪和利益的干扰，未能始终站在党性的高度去思考和解决问题。如在干部调配过程中，因与个别干部私人关系较好，在推荐时不自觉地给予了更多关注，影响了选拔的公正性。纪律执行不够严格。虽然深知纪律的重要性，但在实际工作中，有时对一些轻微的违纪行为未能及时纠正和处理。如在组织部门内部，个别同志偶尔出现迟到

23、早退现象，我未及时进行严肃批评教育，导致纪律松弛的不良风气有滋生的迹象。作风建设不够扎实。工作中有时存在形式主义倾向，过于注重表面的工作成果，而忽视了实际效果。如在党建工作考核中，过于看重台账资料的完整性，而对基层党组织实际发挥的作用关注不够，导致一些基层党组织为了应付考核而忙于整理资料，忽视了党建工作的实质内容。（三）在带头遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。担当精神有所欠缺。在面对组织工作中的一些难题和挑战时，有时存在畏难情绪，缺乏攻坚克难的勇气和决心。如在推进干部人事制度改革过程中，遇到了来自各方的阻力和困难，未能积极主动地协调解决，导致改革进展缓慢。创新能力有待提升。在组织

24、工作中习惯于按部就班，缺乏创新思维和方法。如在党员教育管理方面，一直沿用传统的集中培训和学习文件的方式，未能充分利用现代信息技术和新媒体平台，导致党员教育的吸引力和实效性不强。政绩观存在偏差。在工作中有时过于追求短期的工作成绩，而忽视了组织工作的长远发展。如在基层党组织建设中，为了在短时间内打造出一批示范党组织，投入了大量的人力、物力和财力，但对其他党组织的整体提升关注不够，导致基层党组织建设发展不平衡。（四）在带头履行全面从严治党政治责任方面。管党治党力度不够。在市委组织部内部，对党员干部的日常监督管理还存在薄弱环节。如对个别干部在工作中的一些不当行为未能及时发现和制止，导致一些小问题逐渐演

25、变成大问题，影响了组织部门的形象。选人用人导向不够鲜明。在选拔任用干部时，有时过于注重干部的业务能力，而对其政治素质和道德品质的考察不够全面深入。如在某单位干部选拔中，一名业务能力较强但群众口碑不佳的干部被推荐任用，引发了一些争议，影响了组织工作的公信力。纪律教育效果不佳。虽然组织了多次纪律教育活动，但部分党员干部对纪律规定的认识仍不够深刻，未能真正将纪律要求内化于心、外化于行。如在组织纪律知识测试中，仍有部分干部对一些基本的纪律条款回答错误，反映出纪律教育的针对性和实效性不强。（五）本领域违纪案例剖析方面以商丘市睢阳区教育体育局原党组副书记、副局长刘守清涉嫌严重违纪违法一案为例。思想防线的崩

26、塌。刘守清在工作中逐渐放松了对自己的思想要求，忽视了党纪国法的约束，最终走向了违纪违法的道路。这反映出我在思想教育工作方面还存在不足，未能让每一位党员干部时刻保持清醒的头脑，筑牢思想防线。监督机制的漏洞。此案的发生也暴露了在教育体育系统的监督机制存在缺陷，对关键岗位和关键人员的监督不够到位。这也提醒我在组织工作中，要进一步完善监督体系，确保权力在阳光下运行。责任落实的缺失。从这起案例可以看出，相关党组织在履行全面从严治党责任方面存在严重缺失，对党员干部的管理和监督流于形式。我作为市委组织部长，在指导和督促基层党组织落实主体责任方面还需加大力度，确保责任落到实处。二原因分析（一）政治理论学习方面

27、学习态度不够端正。对政治理论学习的重要性认识不足，缺乏主动学习的意识和自觉性，往往是为了完成任务而学习，没有真正将学习作为一种内在需求和精神追求。学习方法不够科学。在学习过程中，缺乏系统性和深入性，习惯于碎片化的学习方式,没有做到全面系统地研读经典著作和重要文件，对理论的理解和把握不够准确、深刻。理论与实践结合不够紧密。未能将所学的政治理论知识与组织工作实际紧密结合起来，在运用理论指导实践、推动工作方面存在差距，导致学习效果大打折扣。（二）党性修养锻炼方面自我要求有所放松。随着工作时间的推移和工作经验的积累，逐渐放松了对自己的党性修养要求，没有时刻以高标准、严要求来约束自己的言行举止，在一些问

28、题上缺乏原则性和坚定性。党性教育不够深入。在组织部门内部的党性教育活动中，形式较为单一，内容不够丰富，缺乏针对性和实效性，未能触及党员干部的灵魂深处，导致党性修养的提升不够明显。社会环境的影响。当前社会上的一些不良思潮和现象对党员干部的思想产生了一定的冲击，在一定程度上影响了自身的党性修养和价值取向，需要进一步增强抵御不良影响的能力。（三）工作作风建设方面宗旨意识不够牢固。在工作中没有始终牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，对群众的需求和利益关注不够，缺乏主动服务群众的意识和行动，导致工作作风不够扎实，工作效果不够理想。工作压力的影响。组织工作任务繁重、压力较大，在长期的工作压力下，有时会出

29、现急躁情绪和敷衍了事的心态，对工作质量和工作效率产生了一定的影响，需要进一步调整工作状态和心态。制度执行不够严格。虽然建立了一系列工作制度和纪律规定，但在实际执行过程中，有时存在打折扣、搞变通的情况，对制度的权威性和严肃性认识不足，导致工作作风问题屡禁不止。（四）全面从严治党责任方面责任意识不够强。对全面从严治党的重要性和紧迫性认识不足，没有充分认识到自己作为组织部长在管党治党方面所肩负的重大责任，在工作中存在重业务、轻党建的倾向，对党建工作投入的精力和时间相对较少。工作机制不够完善。在全面从严治党的工作机制方面还存在一些漏洞和不足，如监督考核机制不够健全、责任追究制度不够严格等，导致一些工作

30、落实不到位，责任难以真正落到实处。队伍建设不够有力。在组织部门内部，对党员干部的教育培训和管理监督还不够到位，部分党员干部的能力素质和纪律意识不能适应全面从严治党的要求，需要进一步加强队伍建设，提高党员干部的履职能力和自律意识。三、努力方向和改进措施（一）强化政治理论学习提高学习自觉性。切实增强政治理论学习的主动性和自觉性，把学习作为一种政治责任、一种精神追求和一种生活方式，制定详细的学习计划，合理安排学习时间，确保学习任务落到实处。创新学习方法。采取多种学习方式，如专题讲座、研讨交流、实地调研等，不断丰富学习内容和形式，提高学习的吸引力和实效性。同时，注重运用互联网、新媒体等现代信息技术手段

31、拓宽学习渠道，增强学习效果。注重学以致用。坚持理论联系实际,将所学的政治理论知识与组织工作实际紧密结合起来，深入思考和研究组织工作中的重大问题和热点难点问题，不断提高运用理论指导实践、推动工作的能力。（二）加强党性修养锻炼严格自我要求。时刻以党员的标准严格要求自己，自觉遵守党的纪律和规矩，在工作和生活中做到言行一致、表里如一，始终保持共产党员的先进性和纯洁性。深化党性教育。丰富党性教育的内容和形式，通过开展主题党日活动、参观红色教育基地、观看警示教育片等方式，增强党性教育的针对性和实效性，让党员干部在潜移默化中受到教育和熏陶，不断提升党性修养。增强党性锻炼。积极参加党内组织生活，认真开展批评

32、与自我批评，自觉接受党组织和群众的监督，在实践中不断磨练自己的党性意志，提高党性修养水平。（三）切实转变工作作风牢固树立宗旨意识。始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，把群众满意不满意作为衡量工作的唯一标准，主动倾听群众的意见和建议，关心群众的疾苦和需求，切实为群众办实事、解难题,不断提高群众的获得感和幸福感。改进工作方法。克服急躁情绪和敷衍了事的心态，树立正确的工作态度和工作方法，注重工作细节，提高工作质量和工作效率。同时，加强与其他部门和基层党组织的沟通协调，形成工作合力，共同推动组织工作的开展。加强制度执行。严格执行各项工作制度和纪律规定，切实维护制度的权威性和严肃性。加强对制度执行情况的监

33、督检查，对违反制度的行为要严肃处理，确保工作作风建设取得实效。（四）落实全面从严治党责任增强责任意识。充分认识到全面从严治党的重要性和紧迫性，切实履行好组织部长在管党治党方面的主体责任，把党建工作与组织工作同部署、同落实、同检查、同考核，做到两手抓、两手硬。完善工作机制。建立健全全面从严治党的工作机制，加强对党员干部的日常监督管理，完善监督考核机制和责任追究制度，确保各项工作任务落到实处，责任落到人头。加强队伍建设。加大对组织部门党员干部的教育培训力度，提高党员干部的政治素质、业务能力和纪律意识。加强对党员干部的选拔任用和管理监督，树立正确的用人导向，营造风清气正的政治生态。在今后的工作中，我

34、将以更高的标准、更严的要求、更实的措施，切实加强自身建设，努力提高工作水平，为推动我市组织工作高质量发展、为党和人民的事业作出更大的贡献。以上发言如有不足之处，请同志们批评指正。市民族宗教事务局党组书记、局长2024年度民主生活会个人对照检视发言材料按照市委关于召开2024年度党员领导干部民主生活会工作要求，聚焦市民族宗教局各项工作职能，本人通过深入学习和自我反思，深知在工作和自身建设方面还存在一些问题和不足。在此，我对照相关要求，进行深刻的自我检视和剖析，以期更好地改进工作，提升自我并明确努力方向和改进措施，以更好地为民族宗教事业发展贡献力量。现围绕相关要求，将个人对照检视情况汇报如下。一学

35、习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会整改措施落实情况（一）强化理论武装，提升政治素养坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，通过多种方式持续加强理论学习。制定详细的学习计划，每月安排至少4次个人自学，每季度组织1次中心组专题研讨，确保学习的系统性和深入性。积极参加各类线上线下培训课程，累计参加培训时长达到30学时，学习内容涵盖民族宗教政策法规、意识形态工作等多个领域。同时，注重学以致用，将理论学习成果运用到实际工作中。在推动民族团结进步创建工作时，运用习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，指导制定了符合我市实际的创建方案，明确了创建目标和

36、任务，使创建工作更具针对性和实效性。目前，我市已成功创建省级民族团结进步示范单位10个，市级示范单位30个，较去年同期增长了20%o（二）改进工作作风，增强服务意识始终把为群众服务作为工作的出发点和落脚点，不断改进工作作风，提高服务质量。建立了领导干部联系基层制度，每位班子成员联系X个民族聚居村和X个宗教活动场所，定期深入基层调研，了解群众需求和困难。今年以来，班子成员累计深入基层调研X余次，收集意见建议X余条，解决实际问题X余个。针对少数民族群众反映的就业难问题，联合人社部门举办少数民族就业技能培训班10期，培训少数民族群众X余人次，帮助X余名少数民族群众实现了就业。同时，简化办事流程，提高

37、工作效率。对宗教活动场所设立审批等事项，将审批时限由原来的30个工作日压缩至X个工作日，受到了宗教界人士的好评。（三）加强队伍建设，提升工作能力高度重视干部队伍建设，通过多种方式提升干部的业务能力和综合素质。组织开展了业务知识培训X次，邀请专家学者和业务骨干进行授课，培训内容包括民族宗教政策法规、行政执法、应急处置等方面，累计培训干部职工X余人次。开展岗位练兵活动，通过模拟执法、案例分析等形式，提高干部的实际工作能力。在今年的民族宗教行政执法案卷评查中，我市的优秀案卷比例达到了80%,较去年提高了10个百分点。加强干部的思想政治教育，通过开展主题党日活动、廉政教育等，增强干部的纪律意识和规矩意

38、识。今年以来，全局干部职工没有发生违纪违法问题。二存在的突出问题（一）在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是理论学习深度不足，学以致用能力有待提升。虽然积极参加各类政治理论学习活动，但在学习习近平新时代中国特色社会主义思想时，往往停留在表面，对一些重要论述和观点的理解不够深入，缺乏系统性和全面性。例如，在学习习近平总书记关于民族宗教工作的重要论述时，未能充分领会其核心要义，在实际工作中不能很好地运用这些论述指导工作。在制定民族宗教工作规划时，未能充分结合习近平总书记关于民族宗教工作的重要论述，导致规划的前瞻性和针对性不足。在学习党的创新理论时，缺乏深入思考和研究，对一些新观点

39、新论断的理解不够透彻，在面对复杂问题时，不能运用所学理论进行分析和解决。二是政治敏锐性不够强，对意识形态领域的风险防范意识不足。在日常工作中，对意识形态领域的问题关注不够，对一些潜在的风险和挑战缺乏敏锐的洞察力。在处理涉及民族宗教的舆情事件时，反应不够迅速，应对措施不够得力。例如，在某起涉及宗教的网络舆情事件中，未能及时发现并采取有效措施进行引导和处置，导致舆情在一定范围内扩散，对我市的形象造成了不良影响。在开展民族宗教政策宣传工作时，对一些错误思想和言论的批判不够有力，未能及时纠正群众的错误认识，存在一定的意识形态风险隐患。三是贯彻落实上级决策部署不够坚决，存在打折扣、搞变通的现象。在执行

40、党中央和省委关于民族宗教工作的决策部署时，有时会因为考虑地方实际情况而出现打折扣、搞变通的情况。例如，在推进宗教活动场所规范化建设工作时，由于部分宗教活动场所存在资金困难等问题，未能严格按照上级要求的标准和时间节点完成任务，导致工作进展缓慢。在落实民族地区扶持政策时，存在审核把关不够严格的情况，个别不符合条件的项目获得了扶持资金，影响了政策的实施效果。四是党内政治生活不够严肃，批评与自我批评不够深刻。在参加民主生活会和组织生活会时，存在避重就轻、敷衍了事的情况，批评与自我批评不够深入、不够到位。例如，在民主生活会上，对自己的问题剖析不够深刻，往往只谈一些表面问题，对深层次的问题避而不谈。在批评

41、他人时，存在顾虑，不敢直言不讳，缺乏辣味，不能真正达到红脸出汗的效果。在组织生活中，对党员的教育管理不够严格,存在组织生活形式化、走过场的问题，影响了党组织的凝聚力和战斗力。（二）在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是“一岗双责”落实不到位，对分管领域的党风廉政建设工作重视不够。在工作中，注重业务工作的开展，对分管领域的党风廉政建设工作抓得不够紧，缺乏有效的监督和管理。例如，对分管科室的干部职工的廉政教育不够经常，对一些苗头性、倾向性问题未能及时发现和纠正。在某科室的一次项目招标中，出现了违规操作的情况，虽然最终得到了妥善处理，但也暴露出我在“一岗双责”落实方面存在的问题。在对分管科室的

42、工作进行检查时，往往只关注工作任务的完成情况，忽视了对廉政风险点的排查和防控，导致一些廉政风险未能得到及时有效化解。二是工作作风不够扎实，存在形式主义、官僚主义问题。在工作中，有时会出现重形式、轻实效的情况，对一些工作任务的落实只停留在表面，缺乏深入的调查研究和实际行动。例如，在开展民族宗教工作调研时,有时只是走马观花地看一下，没有真正深入到群众中去了解实际情况，导致调研结果缺乏针对性和实用性。在安排工作时，有时会出现层层加码、不切实际的情况，给基层单位和群众带来了不必要的负担。在处理群众来信来访时，有时存在推诿扯皮、敷衍塞责的现象，未能及时有效地解决群众反映的问题。三是廉洁自律意识不够强，对

43、身边工作人员和亲属的教育管理不够严格。在廉洁自律方面，虽然能够严格要求自己，但对身边工作人员和亲属的教育管理不够到位，存在一定的风险隐患。例如，在一些公务活动中，对身边工作人员的行为监督不够严格，个别工作人员存在违反规定的行为。在亲属从事与民族宗教工作相关的经营活动时，未能及时进行制止和纠正，虽然没有发现利用职务之便谋取私利的情况，但也存在一定的廉洁风险。在参加一些社交活动时，有时会放松对自己的要求，存在接受礼品、宴请等情况，虽然价值不大，但也违反了廉洁自律的规定。四是践行社会主义核心价值观不够自觉，在日常生活和工作中未能充分发挥模范带头作用。在日常生活中，有时会出现言行不一致的情况，没有真正

44、将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。例如，在遵守社会公德方面，有时会出现随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为，虽然是一些小事，但也影响了党员干部的形象。在工作中，有时会出现急功近利、追求个人政绩的情况，忽视了群众的利益和长远发展，没有真正践行以人民为中心的发展思想。在与同事相处时，有时会出现不够团结、协作不够默契的情况，影响了工作的顺利开展。（三）在带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是担当精神不足，面对困难和挑战时存在畏难情绪。在工作中，遇到一些复杂问题和矛盾时，有时会缺乏攻坚克难的勇气和决心，存在等待观望、推诿扯皮的现象。例如，在处理一起涉及民族矛盾纠纷的事件时，由于担心

45、处理不当会引发更大的矛盾，不敢主动介入，导致矛盾纠纷未能及时得到解决，给当地的社会稳定带来了一定的影响。在推进宗教领域突出问题整治工作时，由于涉及到多个部门和利益群体，工作难度较大，存在畏难情绪，工作进展缓慢，未能按时完成整治任务。二是创新意识不够强，工作方法和手段较为传统。在民族宗教工作中，习惯于按照传统的思维方式和工作方法开展工作，缺乏创新意识和开拓精神。例如，在开展民族团结进步创建工作时，仍然采用传统的宣传方式和活动形式，缺乏新颖性和吸引力，导致群众的参与度不高。在推进宗教事务管理信息化建设时，虽然认识到信息化建设的重要性，但由于缺乏相关的技术和经验，工作进展缓慢，未能充分发挥信息化在宗

46、教事务管理中的作用。三是对重点领域和关键环节的风险防范意识不足，存在一定的安全隐患。在民族宗教工作中，对一些重点领域和关键环节的风险防范工作重视不够，存在一定的安全隐患。例如，在宗教活动场所的消防安全管理方面，虽然定期进行检查，但仍存在一些场所消防设施不完善、消防制度不健全等问题，存在较大的消防安全隐患。在少数民族流动人口服务管理方面，对一些重点人员和重点区域的管控不够严格，存在一定的社会治安风险。在宗教领域的财务管理方面，对宗教团体和宗教活动场所的财务监督不够到位，存在资金使用不规范、账目不清等问题，存在一定的经济风险。四是政绩观不够端正，存在重显绩、轻潜绩的现象。在工作中，有时会过于注重一

47、些能够在短期内看到成效的工作，而忽视了一些基础性、长期性的工作。例如，在推动民族地区经济发展时，过于注重引进一些大型项目，而忽视了对民族地区基础设施建设和教育、医疗等民生事业的投入，导致民族地区的发展不平衡、不充分。在开展宗教工作时，过于注重一些表面的工作成绩，如举办了多少场宗教活动、接待了多少批宗教界人士等，而忽视了对宗教界人士的思想引导和宗教活动的规范化管理等基础性工作，影响了宗教工作的长远发展。（四）在带头履行全面从严治党政治责任方面。一是对党建工作的重视程度不够，存在“一手硬、一手软”的问题。在工作中，虽然能够认识到党建工作的重要性，但在实际工作中，往往将更多的精力放在业务工作上，对党

48、建工作的投入相对较少，存在“一手硬、一手软”的问题。例如，在制定年度工作计划时，对党建工作的谋划不够细致，缺乏具体的工作措施和目标任务。在组织开展党建活动时，有时会因为业务工作繁忙而随意取消或推迟，影响了党建工作的正常开展。在对基层党组织的指导和监督方面，存在不够严格、不够到位的情况，导致一些基层党组织的组织生活不规范、党员教育管理松懈等问题。二是对党员干部的教育管理不够严格，监督执纪“四种形态”运用不够充分。在对党员干部的教育管理方面，存在失之于宽、失之于软的问题，对一些党员干部的违纪违法行为未能及时发现和处理。例如，在对党员干部的日常监督中，存在监督方式单一、监督手段落后的问题，不能及时发

49、现党员干部的违纪违规行为。在运用监督执纪“四种形态”时，存在第一种形态运用不够经常、第四种形态运用不够坚决的情况，导致一些党员干部的小问题没有得到及时纠正，最终发展成大问题。在对违纪违法党员干部的处理上，存在处理偏轻、问责不到位的情况，没有起到应有的警示作用。三是选人用人工作不够规范，存在一定的程序漏洞。在选人用人工作中，虽然能够严格按照组织程序进行，但在一些环节上还存在不够规范、不够严谨的问题。例如，在干部选拔任用的民主推荐环节，存在推荐范围不够广泛、推荐方式不够科学的问题，导致推荐结果不能真实反映干部的实际情况。在干部考察环节，存在考察内容不够全面、考察方式不够深入的问题，对干部的德、能、勤、绩、廉等方面的考察不够细致，不能准确掌握干部的综合素质和能力水平。在干部任用环节，存在公示时间不够长、公示内容不够详细的问题，影响了干部选拔任用的透明度和公正性。四是对网络意识形态工作的领导不够有力，网络舆论引导能力有待提高。在网络