5篇 学生《哪吒之魔童闹海》观后感参考范文.docx

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1、学生哪吒之魔童闹海观后感论国产动画的叙事突围哪吒之魔童闹海的成功标志着中国动画工业美学的成熟。影片将封神演义的古典文本与赛博朋克视觉风格融合，打造出“东方暴力美学”的独特范式。万龙甲上每片龙鳞的独立建模、三昧真火粒子特效的流体动力学计算，展现了中国动画技术从代工到原创的跨越。更值得关注的是，138家动画公司的联合制作，如同影片中龙族献鳞铸甲的隐喻,体现了文化共同体意识对产业升级的推动。在叙事层面，影片完成了三重文化自觉：1 .传统再造：将“剔骨还父”的悲情叙事转化为父子双向救赎,既保留神话内核，又注入现代家庭伦理；2 .价值输出：通过玉虚宫对“修仙考编”的讽刺，解构功利主义成功学，与当代青年反

2、内卷思潮形成共振；3 .话语权争夺：饺子导演坚持“中国制造”，拒绝好莱坞叙事模板，用“混元珠”宇宙建构本土神话IP,挑战西方文化霸权。这种创作实践为大学生提供了文化研究的鲜活样本。当哪吒脚踏风火轮冲向银幕时，他不仅是一个动画角色，更是中国文化软实力崛起的象征一一用现代技术重述传统，以青年视角对话世界，这正是全球化时代文化自信的最佳注脚。中学生哪吒之魔童闹海观后感打破成见，做自己的英雄当哪吒喊出“若天地不容，我就扭转这乾坤”时，整个影院的观众都在鼓掌。这句话不仅点燃了电影的高潮，更点燃了我心中的热血。哪吒之魔童闹海用一场深海冒险，教会我们如何与偏见抗争，如何在不完美的世界里活出真实的自我。电影对

3、标签化”社会的批判发人深省。哪吒生来被贴上“魔童”标签，陈塘关百姓视他为灾星；敖丙虽是灵珠转世，却因龙族身份被仙界排斥。这种“成见如山”的困境，何尝不是现实生活的缩影？学校里，成绩定义了一个人的价值；社会中，出身决定了一个人的前途。但哪吒用行动证明：标签可以被撕碎，命运可以由自己改写。他与敖丙的友情，正是对偏见的终极反抗一一他们用信任击碎身份的桎梏，用合作证明“善与恶”并非天生注定。影片的细节设计充满巧思。申公豹角色的深化让我惊喜，他不再是单纯的反派，而是一个因妖族身份被压迫的悲剧角色。他的挣扎让人思考：所谓“正邪”，是否只是权力的话语？而石矶娘娘的“反内耗”宣言，更是被年轻人奉为金句，道出

4、了当代青少年拒绝被规训的心声。作为中学生，我深深共鸣于哪吒的成长。他曾因被误解而自暴自弃，却在父母师友的引导下学会掌控力量。这让我想到自己:面对考试压力、人际矛盾，我也曾想逃避。但哪吒的故事告诉我,逃避只会让心魔滋长，唯有直面困难，才能蜕变成更好的自己。哪吒之魔童闹海不仅是一部国漫,更是一堂生动的人生课。它用神话的外衣包裹现实的内核，告诉我们：真正的英雄，不是天生完美，而是在泥泞中依然选择仰望星空。愿我们都能如哪吒一般,在偏见与困境中，活出属于自己的光芒万丈！中学生哪吒之魔童闹海观后感友情与亲情的双重救赎哪吒之魔童闹海像一面镜子，照见了每个人心底的挣扎与希望。如果说前作是“打破偏见”，这一部则

5、是“在黑暗中寻找光”。哪吒与敖丙的友情、李靖夫妇的亲情，交织成一张温暖而坚韧的网，托起少年逆天改命的勇气。影片中最令我难忘的，是哪吒与敖丙的“双生镜像”。一个是魔丸转世的“灾星”，一个是灵珠化身的“希望”，看似对立的两人却在绝境中成为彼此的救赎。当敖丙肉身崩碎，选择附身哪吒共同战斗时，他们的灵魂共鸣超越了生死。这种“你中有我，我中有你”的羁绊，让我想到生活中的挚友一一真正的朋友，不会因身份差异而疏远，反而会在你跌落深渊时，伸手将你拉回光明。而亲情的刻画同样催泪。李靖为哪吒与天庭对抗，殷夫人用怀抱融化他的孤独，这些细节让我想起自己的父母。他们或许不会法术，却总在我受挫时默默支持。电影里哪吒问父亲

6、我是不是永远成不了神仙”时，那份小心翼翼的脆弱，像极了考试失利后躲在房间里的我。但李靖的回答没有说教，只有行动：他愿以命换命，只为给孩子一线生机。这让我明白，家人的爱从不需华丽言辞，而是藏在每一个无声的守护里。电影的特效与配乐同样惊艳。深海龙宫的幽蓝光影、战斗场面的火焰与冰霜，搭配三弦与交响乐的碰撞，既有东方神话的韵味,又充满现代张力。尤其是土拨鼠墩墩的“吨吨”魔性BGM,为紧张剧情注入幽默，让影院笑声不断。走出影院，我望向夜空，仿佛看见哪吒脚踏风火轮划过天际。他告诉我：成长路上，或许会遭遇偏见与孤独，但只要心中有爱,便能以友情为盾、亲情为剑，劈开命运的枷锁。中学生哪吒之魔童闹海观后感逆天改

7、命，少年当如是大年初一的电影院，爆米花的甜香与观众的欢呼交织，当银幕亮起哪吒之魔童闹海的瞬间，我仿佛被卷入了一场关于命运与勇气的奇幻风暴。这部电影不仅延续了前作的热血与感动，更以深海冒险的瑰丽画面和深刻的情感内核，让我重新思考“成长”与“抗争”的意义。影片中，哪吒的蜕变最令我震撼。天劫过后，他不再是那个只会捣乱的“魔童”，而是一个敢于直面命运的少年。当太乙真人用七色宝莲为他重塑肉身时，他咬牙坚持，哪怕肉身崩碎也不言弃。那句“我命由我不由天”的怒吼，像一把利剑刺破偏见与宿命,让我心潮澎湃。尤其是哪吒与东海龙王敖光的终极对决，深海炼狱中火光与寒冰的交织，三头六臂的神通与黑龙的咆哮碰撞，不仅是视觉的

8、盛宴，更是精神的洗礼。哪吒用伤痕累累的身躯证明：真正的强大，是即使被命运碾压千百次，也要站起来向它宣战。电影中另一个让我动容的，是友情与亲情的交织。敖丙作为龙宫太子，背负着全族的期望，却在关键时刻选择与哪吒并肩作战。他们的友情超越了身份的鸿沟，成为彼此救赎的光。而李靖夫妇对哪吒的信任与守护，更让我眼眶湿润。殷夫人那句“不管别人怎么说，你都是我们最爱的孩子”，道尽了天下父母的心声。这让我想到，生活中我们或许也会像哪吒一样被误解、被质疑，但家人的爱永远是抵御风雨的铠甲。观影结束后，我反复回味哪吒的成长历程。他教会我：真正的勇敢，不是无所畏惧，而是明知前路艰险，仍愿为所爱之人一往无前。我们或许无法拥

9、有哪吒的神力，但只要心怀信念，便能以凡人之躯，书写自己的英雄传说。学生哪吒之魔童闹海观后感论哪吒的自我认同之路哪吒的成长历程是一场存在主义哲学的实践。从“魔丸”到“救世主”的身份转变，本质上是主体性建构的过程。影片通过“肉身共生”设定，将灵珠与魔丸的对抗外化为哪吒与敖丙的二元对立,实则暗喻人性中善与恶的永恒博弈。当哪吒喊出“小爷是魔，那又如何？”时,他完成了对本质主义身份观的颠覆一一存在先于本质,个体的选择而非先天属性决定其价值。这种身份焦虑在当代大学生中尤为显著。敖丙背负的“全族期望”与哪吒承受的“社会偏见”，恰似青年在家庭期待与社会规训中的撕裂。李靖夫妇的“以命换命”式付出，映射了中国式家庭“托举教育”的集体无意识；而敖光对儿子“你的路还需你去闯”的放手，则暗示代际权力关系的重构。影片通过这两个家庭的对比，揭示了传统孝道与现代个人主义的冲突，为青年提供了解构家庭伦理的新视角。更具深意的是，哪吒最终选择守护而非毁灭。这指向萨特式自由观的升华：绝对自由伴随绝对责任。当我们挣脱标签束缚后，仍需在虚无中建立意义一一这正是这世代在“躺平”与“内卷”间摇摆时亟需的答案。