学校(中小学)党支部2025年党建工作计划(工作要点).docx
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1、2025年学校党建工作计划“育才造士,为国之本。”在教育事业蓬勃发展的浪潮中,学校党建工作宛如基石,承载着培育德智体美劳全面发展的建设者和接班人的使命,为学校教育教学工作筑牢坚实政治保障。为切实强化学校党建工作,充分发挥党组织战斗堡垒与党员先锋模范作用,特制定本2025年党建工作计划。一、指导思想以领导重要思想为指引,深入贯彻党的二十大、二十届三中全会及教育相关重要会议精神,坚守党对教育工作的全面领导,紧扣立德树人根本任务,聚焦新时代党的建设总体布局,秉持从严从实理念,突出政治建设统领地位,深度融合党建与教育教学,全力提升学校党建工作质量,引领学校教育事业迈向新台阶。二、工作目标1 .政治素养
2、显着提升:全体党员教师深刻领悟”两个确立”决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,政治判断力、领悟力、执行力持续进阶,在教育领域精准践行党的教育方针政策。2 .思想建设扎实有力:领导重要思想深度融入校园文化与教育教学,党员教师理论学习常态化、系统化,主题教育成果稳固长效,成为思政教育行家里手。3 .组织建设坚强有力:学校基层党组织架构科学合理、制度健全完善、运行规范高效,党支部标准化规范化建设全面达标,党组织向心力、战斗力显着增强。4 .作风建设持续优化:中央八项规定及其实施细则精神在校园落地生根,师德师风清正廉洁,教风学风严谨笃实,形式主义无处遁形。5 .纪律建设严
3、实紧密:党纪法规严格执行,监督执纪精准高效,廉洁文化沁润校园,党员教师廉洁自律、严守底线,校园政治生态风清气正。6 .党建业务深度融合:党建引领教育教学创新发展,课程思政、学科德育成效斐然,党员教师勇挑重担、示范引领,以高质量党建推动学校教育高质量发展。三、工作措施(一)强化政治建设引领1筑牢政治忠诚根基:将政治理论学习列为党员教师必修课,通过集中培训、专题研讨、网络学习等多元形式,深入剖析“两个维护”核心要义,结合教育案例强化政治认同。严格党内政治生活,规范“三会一课”、民主生活会、组织生活会流程,定期开展政治生活质量评估,确保党内政治生态清朗。2.严明政治纪律规矩:组织党章党规党纪专题学习
4、活动,开展知识竞赛、案例剖析警示教育,督促党员教师对标自查、严守纪律红线。建立教育政策执行监督机制,对教材选用、课程设置、考试招生等关键环节政治纪律执行情况全程监督,确保教育领域意识形态安全。(二)深耕思想建设厚土1 .学深悟透新思想:精心编制年度政治理论学习方案,依托学校党委理论学习中心组、教职工政治学习会、党小组学习活动,分层分类推进领导重要思想学习。邀请专家学者、思政名师举办讲座,组织教师参与学术研讨、课题研究,提升理论深度与实践转化能力。2 .巩固拓展主题教育成果:梳理总结过往主题教育经验做法,构建长效机制,将主题教育融入日常教育教学与师德师风建设。设立主题教育成果展示平台,如优秀案例
5、集、成果汇报会等,激励党员教师坚守教育初心、勇担育人使命,持续深化整改提升。(三)夯实组织建设底盘1 .优化基层党组织架构:依据学校教学班级、学科组、行政部门设置与党员分布动态,科学调整党支部、党小组设置,确保党组织覆盖无死角、工作开展有实效。选优配强党支部班子成员,举办党务工作者培训,提升党建业务水平与组织协调能力。2 .提升党员队伍质量:严格遵循党员发展程序,注重在教学一线骨干教师、优秀青年教师、学科带头人中挖掘培养对象,强化入党积极分子教育培养。实施党员教师素质提升工程,开展教学技能培训、教育科研指导、党性修养锻炼,打造德艺双馨党员教师队伍。(四)推进作风建设持久风清气正1 .狠刹不良师
6、风:聚焦教育领域突出问题,如违规补课、教辅材料滥购、教育歧视等,开展专项整治行动。建立师德师风举报平台,加强日常巡查监督,对违规违纪行为严肃查处并通报曝光,弘扬敬业爱生、廉洁奉公教风。2 .大兴调研务实之风:制定党员教师调研制度,围绕课程改革、学生心理健康、家校共育等热点难点确定课题,深入课堂、宿舍、家庭调研,撰写高质量调研报告,为学校决策提供科学依据,推动教育教学改革落地见效。(五)强化纪律建设刚性约束1 .深化纪律教育成效:将党纪法规教育融入教师培训全过程,定期举办廉政专题讲座、观看警示教育片、参观廉政教育基地,增强党员教师纪律规矩意识。实施廉政风险防控动态管理,针对招生录取、职称评定、物
7、资采购等关键岗位开展廉政风险排查,制定防控措施。2 .严格监督执纪问责:强化对党员教师纪律执行情况全方位监督,运用监督执纪“四种形态”,对苗头性、倾向性问题及时咬耳扯袖、红脸出汗,对违纪违法问题依规依纪严肃处理,保持校园纪律严肃性。(六)促进党建业务同频共振1 .精准定位融合节点:深度挖掘学科教材思政元素,将党建文化有机融入课程设计、课堂教学、课外实践,实现知识传授与价值引领同向同行。在教学管理、师资队伍建设、校园文化塑造等方面凸显党建引领作用,推动党建业务目标契合、协同共进。2 .凸显党组织核心作用:学校重大决策、发展规划、制度制定必经党组织前置研究审议,广泛征求党员教师意见建议,确保决策民
8、主科学。设立党员教师示范岗、先锋团队,在教学改革、竞赛辅导、教育扶贫等工作中发挥模范带头作用,引领教育教学质量提升。四、工作安排(一)第一季度(1月-3月)1 .结合学校实际制定党建工作计划与党委理论学习中心组学习计划,明确阶段任务与学习重点。2 .召开学校党委会议,专题研讨部署党建工作,细化分工、压实责任。3 .组织开展新春慰问困难党员、退休老党员教师活动,传递组织温暖。4 .启动新学期党员教师政治理论学习,深入学习领导重要思想与党的二十大、二十届三中精神,举办学习心得交流分享会。5 .各党支部组织生活会有序开展,扎实推进民主评议党员工作,促进党员教师反思成长。(二)第二季度(4月-6月)1
9、 .举办党支部书记及党务工作者业务提升培训班,邀请党建专家授课指导,提升党建工作专业素养。2 .开展“追寻红色足迹,传承教育初心”主题党日活动,组织党员教师参观本地红色教育基地、校史陈列馆,强化使命担当。3 .依据党员发展计划,严格落实党员发展对象考察培养工作,规范流程、保证质量。4 .开展师德师风专项整治行动,通过问卷调查、学生家长座谈会、教师自查自纠等方式,全面排查整改师德师风问题。5 .组织党委理论学习中心组专题研讨党建与教育教学融合创新路径,形成可推广实践方案。(三)第三季度(7月-9月)1 .举办庆祝建党104周年系列活动,开展“七一”表彰大会、党史知识竞赛、红色经典诵读等活动,激发
10、党员教师爱党爱国热情。2 .开展“廉政教育季”活动,组织廉政专题讲座、警示教育展览、廉政文化作品征集等,筑牢廉洁从教防线。3 .对基层党组织建设情况进行中期检查评估,依据党支部标准化规范化建设指标体系,督促指导党支部整改提升。4 .举办党员教师教育教学调研成果汇报会,评选优秀调研成果并推动成果转化应用。5 .加强对学校重点教学项目、基建工程推进情况的监督检查,确保党组织监督保障作用充分发挥。(四)第四季度(10月-12月)1 .组织党员教师参加各类教育培训活动,举办教育政策法规、教学前沿理念、信息技术应用等专题讲座与业务培训I,提升综合素质。2 .开展年度党建工作考核评价,构建科学合理考核指标
11、体系,对基层党组织、党员教师工作绩效全面考核,表彰先进、激励后进。3 .召开学校党委年度总结会议,系统梳理全年党建工作经验做法、问题不足,精心谋划下一年度党建工作思路与重点任务。4 .全面检查党风廉政建设责任制落实情况,对各部门、各岗位廉政风险防控与责任履行情况严格考核,确保党风廉政建设扎实有效。5 .完成年度党内统计、党员组织关系转接、党建资料归档等工作,保障党建工作衔接顺畅、规范有序。五、保障措施1.加强组织领导:成立学校党建工作领导小组,明确党委书记为首要责任人,班子成员落实“一岗双责”,构建党委统一领导、党支部具体负责、党员全员参与的党建工作格局。定期召开党建工作推进会,及时研究解决重
12、大问题,确保党建工作扎实推进。2 .完善制度体系:健全学校党建工作制度群,涵盖党组织议事规则、党员教育管理、党内监督、党建工作考核评价等方面,细化工作流程与标准,强化制度执行监督检查,确保制度落地生根、发挥长效。3 .保障经费投入:合理编制党建工作经费预算,专项用于党组织活动开展、党员教育培训、党建阵地建设维护、党建资料购置等,规范经费管理使用,定期审计公示,确保经费使用合规高效。4 .强化宣传引导:充分利用校园广播、宣传栏、校园网、微信公众号等宣传平台,广泛宣传党建工作重要意义、创新举措与突出成效,大力弘扬优秀党员教师先进事迹,营造浓厚党建氛围,凝聚师生共识,推动学校党建工作持续创新发展。“
13、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。”在年党建工作征程中,学校将坚定不移以党的建设为引领,砥砺奋进、开拓创新,全力提升教育教学质量,为培育担当民族复兴大任的时代新人、办好人民满意教育而不懈奋斗,书写学校党建与教育事业协同发展的崭新篇章!2025年学校党建工作计划一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导,深入学习领会党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述,以开展“情满校园,感动xx”主题活动和“学习型特色党支部创建活动”,不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设,增强和巩固党组织的凝聚力和战斗力;不断加强党员队伍和教师队伍的建设,提高教师队
14、伍整体的素质;不断提高党支部建设的科学化水平,进一步提高教育教学质量,努力构建文明、和谐校园。二、主要工作1、不断加强思想建设(1)深入学习党的二十届三中全会精神,积极践行党的教育方针。积极学习党章、习近平总书记系列讲话精神、习近平谈治国理政,深学笃行党的二十届三中全会精神,切实用“习近平总书记系列讲话”精神指导工作。认真开展“支部主题党日”活动,上好“三会一课”,继续开展好“下基层、察民情、解民忧、暖民心”活动,为人民群众办好事、办实事,努力帮群众解决困难;以办人民满意的教育为宗旨,全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,倡导社会主义核心价值观,着力深化教学改革,提高教育质量和办学水平
15、2)加强党员的学习教育。确立党组织全员学习、党员终身学习的理念,营造人人皆学、时时能学、处处可学的浓厚氛围,不断提高干部和党员的学习能力、实践能力和创新能力,在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效;要以践行党的二十大精神为重点,全面抓好学校党员和教职员工的政治学习,抓好党员“学习强国”平台学习;每月要求党员政治学习笔记100O字左右,一年100OO字左右;每月“学习强国”平台学习积分增长1000分左右,一年增长100OO分左右;党支部要把创建学习型党组织活动列入重要工作议事日程,强化督查,狠抓落实,使党员的学习能力不断提升,知识素养不断提高,先锋模范作用充分发挥,使党组织的创造力、凝聚
16、力、战斗力不断增强。(3)继续推进师德师风建设。继续组织广大教师学习贯彻中小学教师职业道德规范、教师法,深入研究新时期教师思想政治工作的新机制,积极开展教师“四德”(“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”)教育活动,引导教师认真贯彻执行教师职业道德规范,爱国守法,敬业奉献,热爱学生,教书育人,为人师表,终身学习;倡导社会主义核心价值观,规范广大教师的教育教学行为,积极开展“群星计划”工程、“感动XX情满校园”人物、事迹评选,大力宣传身边的先进典型,引领广大教师依法执教,爱岗敬业,廉洁从教,为人师表、热爱学生、尊重家长、严谨治学,团结协作,共同进步。不断提升我校广大教师的师德和师能,切实提高
17、社会对学校的满意度。2、持续区委巡察问题整改稳固成果,以钉钉子精神抓好下一步工作。上学期,通过全面整改,我校党支部和全体党员干部深刻认识到落实全面从严治党要求的政治自觉和行动自觉的必要性,在思想上受到深化警醒,工作上得到鞭策鼓励。下一步,我校党支部将继续巩固整改成果,认真贯彻党要管党、从严治党要求,保持力度不减、节奏不变,继续以高标准、严要求推动整改问题的落实,确保整改成果运用到位,推动各项工作获得新成效,为学校的发展建立提供坚强的组织和纪律保证。(1)加强政治理论学习,认真贯彻上级重大决策部署,履行教育教学核心职能。加强政治理论学习,不断提高政治理论水平。进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树
18、立无私奉献和艰苦奋斗的精神,把维护和实践人民的利益放在首位。牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素、勤俭节约,不奢侈浪费不追求享受;在工作作风上,深入实际联系群众,倾听群众意见,想群众之所、想急群众之所急、忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系;努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高党员的工作能力和服务水平。(2)加强作风建设,筑牢廉洁底线。加强理论
19、学习,构筑拒腐防变的思想防线。牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公,执政为民,提高党员自我约束潜力,提高党员自我警醒能力。建章立制,完善学校相关制度,做到按章办事、不踩红线,廉洁自律,以身作则,遵守党的政治纪律,牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念,做好党风廉政建设,开展廉洁自查,筑牢廉洁底线。(3)加强基层组织建设,发挥引领保障作用。党的工作最坚实力量支撑在基层,最突出的矛盾也在基层,基层党组织是党的执政之基、是党的力量之源,只有基层党组织坚强有力,党的各项工作的根基才能牢固,党才有战斗力。学习是提升思想认识能力的源泉,基层党组织要制定并不断完善学习制度,把学习作为提高思想政治理论建设的重要途
20、径,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想以及习近平总书记重要讲话重要指示批示精神,深刻领会党中央决策部署,时刻抓好思想政治建设,坚定理想信念,不断提供政治判断力、政治领悟力、政治执行力,进一步增强坚决拥护“两个确立“、做到“两个维护”的政治自觉,从思想上、行动上、政治,上永远与党中央保持高度一致。(4)重视意识形态工作,压实意识形态工作责任。要保持清醒头脑,牢固树立忧患意识,切实增强责任感使命感,警钟长鸣、警惕常在,着力在统一思想、凝聚共识,坚定信心、振奋精神,防范风险、筑牢防线上狠下功夫,坚决有力开展意识形态斗争。持续深入学习宣传贯彻党的二十大精神,常态化开展研究阐释、宣传推介、宣讲教育
21、认真落实铸牢中华民族共同体意识战略性任务,加强社会主义精神文明建设,着力用社会主义核心价值观铸魂育人。树牢底线思维,坚持居安思危,做好预警预防、分析研判和处置工作,对互联网、课堂等重要阵地实行清单管理,切实增强防范化解风险的主动性和精准性。要发扬斗争精神,持续开展反分裂斗争宣传教育,加强和改进涉教领域意识形态工作,扎实推进服务意识、国家意识、公民意识、法治意识”教育,深入开展“扫黄打非”专项行动,不断提升意识形态斗争本领。3、强化党的组织建设(1)健全完善党内制度。深化党要管党意识,建立健全党员教育管理的长效工作机制,坚持“三会一课”制度、党内组织生活制度。认真实施党员年度目标管理工作,要求
22、党员结合自己工作实际,把制定目标与学校教育教学工作有机结合,促进党员目标责任制的落实。一年至少开好两次组织生活会,做好民主评议党员工作,按时交纳党费,增强党员的组织观念。建立党员档案,加强档案的规范管理。(2)加强班子建设。加强学习研讨,建设学习型班子,认真贯彻落实党组织领导下的校长负责制,增强领导班子的战斗力和凝聚力;贯彻民主集中制原则,坚持重大问题集体讨论决定,坚持集体领导与个人分工负责相结合的制度,强化岗位职责,增强工作责任感,提倡“勤于管理、善于协调、敢于创新、乐于力行”的工作作风,确保政令畅通。(3)做好发展党员工作。坚持“按照党员标准,成熟一个,发展一个”的要求,加强在教学一线的教
23、师中发展党员,通过党员的先锋模范作用,吸引更多的积极分子加入到党的组织中来,做好梯队建设,不断增强党组织的凝聚力,本学期计划将我校XX、XX、XX、XX4名积极分子重点培养,按期将她们定为发展对象,动员青年教师积极向党组织靠拢,向党组织递交入党申请书,为党组织吸纳更多的优秀一线教师。(4)开展特色党支部的创建活动开展创建学习型党支部活动,是深入学习践行贯彻党的二十大精神的内在需要,是加强党的基层组织和党员队伍建设的客观要求,也是新形势下不断提升党组织的号召力、影响力和凝聚力的措施和手段,从而促进学校的发展。开展学习型党支部创建活动,有利于充分发挥基层党组织对广大党员的凝聚作用,组织引导全体党员
24、围绕中心,服务大局,真正为教育事业发展发挥骨干引领作用。通过营造不断学习,不断创新,不断进步的党支部工作文化和精神氛围,能够促使党支部“一班人”做到政治强、作风硬、业务精、水平高,真正成为学校实现改革、创新、发展目标的坚强堡垒。4、推进党的作风建设(1)加强和改进领导班子作风建设。按照中共中央“八项规定”的要求,自觉加强党政班子作风建设,在服务发展、服务大局、服务师生、服务群众中履行好职责,时时处处维护党的形象,时时处处维护师生利益。要进一步强化群众意识,始终坚持把最广大人民群众的根本利益作为开展工作的出发点和落脚点,真心真意为群众谋利益。把学校党建工作有机融入学校中心工作之中,把解决师生及家
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