2025民主生活会谈心谈话记录【4篇】供参考.docx
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1、2025年度民主生活会谈心谈话记录时间:2025年X月XX日地点:XX办公室谈话人:分管领导XX谈话对象:办公室人员YYY谈话内容:分管领导xx:YYY,根据要求,按照民主生活会召开程序,今天我与你开展谈心谈话。近期,我们集中学习了中国共产党章程以及中国共产党纪律处分条例,这些文件不仅是党的根本大法,也是每一名党员必须严格遵守的行为规范。同时,我们还认真研读了中共中央办公厅关于推进党纪学习教育常态化长效化的意见,这份文件为我们今后的党纪学习教育提供了明确的方向和具体的指导。除此之外,党的二十届三中全会精神也是我们需要深入学习和领会的重要内容,它为我们党在新时代的发展指明了方向。那么,首先我想听
2、听你,在这段时间的学习中,有哪些深刻的体会和感悟?办公室人员YYY:领导,首先感谢您给我这样一个宝贵的机会来表达我的学习心得。这段时间,我通过反复研读党章党规,更加深刻地感受到了作为共产党员的神圣使命和责任。党章不仅是党的总章程,更是我们每一个党员的行为准则和奋斗指南。而中国共产党纪律处分条例的学习,则让我对党的纪律有了更加清晰的认识,明白了纪律严明是党的生命线,是确保党始终成为中国特色社会主义事业坚强领导核心的重要保障。同时,我深刻体会到,中共中央办公厅关于推进党纪学习教育常态化长效化的意见对于加强党的纪律建设,提升党员队伍整体素质具有重要意义。它要求我们把党纪学习教育作为党员教育管理的永恒
3、课题,这既是党的建设的内在要求,也是新时代党要管党、全面从严治党的现实需要。分管领导XX:你谈得很深入,也很全面。确实,党纪学习教育是我们党的一项长期而艰巨的任务。那么,针对中共中央办公厅关于推进党纪学习教育常态化长效化的意见,你认为我们应该如何在日常工作中加以落实,确保学习教育取得实效呢?办公室人员YYY:我认为,首先我们需要制定详细的学习计划,将党纪学习教育纳入日常工作计划中,确保学习的系统性和持续性。其次,要创新学习方式方法,比如通过集中学习、专题研讨、案例分析等多种形式,增强学习的针对性和实效性。同时,我们还要加强监督检查,确保学习教育不走过场,真正达到提升党性修养、增强纪律意识的目的
4、止匕外,我认为我们还可以结合工作实际,将党纪学习教育与业务工作相结合,通过解决实际问题来检验学习成果,形成学用结合、相互促进的良好氛围。分管领导XX:你的建议非常中肯,也体现了我们办公室工作的特点和要求。党的二十届三中全会精神也强调了全面从严治党的重要性,提出了许多新的要求和措施。作为办公室的一员,你认为我们应该如何在实际工作中贯彻落实这些精神,特别是在加强纪律建设、提升工作效率和服务质量方面?办公室人员YYY:领导,我认为我们应该从以下几个方面入手。一是加强纪律建设,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,做到令行禁止,确保党的路线方针政策和决策部署得到全面贯彻落实。二是提高工作效率,优化工作流程
5、减少不必要的环节和程序,提高工作效率和质量。三是提升服务质量,坚持服务大局、服务群众的原则,积极为各部门和基层提供优质服务,解决实际问题。同时,我们还要加强与其他部门的沟通和协作,形成工作合力,共同推动各项工作取得更好的成绩。分管领导XX:你的回答很全面,也体现了我们办公室工作的实际需求和目标。作为分管领导,我希望你能够继续发挥模范带头作用,带领办公室全体人员共同学习、共同进步。同时,也要加强与其他部门的沟通和协作,形成合力,推动各项工作取得更好的成绩。在今后的工作中,如果遇到任何困难和问题,都可以随时来找我沟通解决。办公室人员YYY:谢谢您的鼓励和信任。我一定会按照您的要求,继续努力工作,
6、不断提高自己的能力和水平。同时,我也会积极向同事们传达您的指示和要求,共同为办公室的工作贡献自己的力量。严守政治纪律和政治规矩、维护党的团结统一方面存在的问题(四个带头)重点查摆4个方面问题:(1)带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面;(2)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面;(3)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方三;(4)带头履行全面从严治党政治责任方面。按照X关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的有关要求,我紧扣主题,深入学习贯彻党的二十大、二十届二中全会、二十届三中全会精神,广泛征求意见建议,深入开展谈心谈话,深刻对照党章党规党纪,围绕这次民主生活会
7、的主题,重点从严守政治纪律和政治规矩、维护党的团结统一,增强党性、严守纪律、砥砺作风,在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新,履行全面从严治党政治责任等方面紧密联系思想工作实际,深入查摆突出问题,深刻进行党性分析,明确努力方向和改进措施。现将对照检查情况汇报如下:一、存在的主要问题(一)严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面作为一名党员,我深知政治纪律和政治规矩是党的生命线,是维护党的团结统一、保持党的先进性和纯洁性的重要保障。然而,在深入反思自己的行为和思想后,发现自己的不足:一政治纪律和政治规矩意识有待加强。尽管我始终坚守党的信仰和宗旨,但在具体实践中,我发现自己在政治纪律和政
8、治规矩方面的意识仍有待加强。有时在处理工作和个人事务时,我可能过于关注局部利益,而忽视了党的整体利益和长远利益,这在一定程度上影响了我的政治敏锐性和政治执行力。我深知,作为党员,必须时刻牢记党的政治纪律和政治规矩,始终保持高度的政治觉悟和坚定的政治立场。二维护党的团结统一方面存在不足。在维护党的团结统一方面,我意识到自己有时过于关注个人得失,而忽视了党的整体利益和团结大局。在与同事和上级的交往中,我可能会因为一些小事而产生不必要的误解和矛盾,这在一定程度上影响了党内和谐氛围的营造。我深知,党的团结统一是党的生命线和力量源泉,作为党员,我必须时刻保持大局意识和全局观念,积极维护党的团结统一。(二
9、在增强党性、严守纪律、砥砺作风方面一是政治纪律观念有所松懈。片面认为自己受党教育多年,旗帜方向和政治定力足够硬政治纪律观念有所松懈,比如日常工作中对一些同事对党的错误言论不能很好的发声亮剑,旗帜鲜明的进行抨击、回应,对一些牢骚、不满不能有效的进行教育、引导。二是存在本位主义思想。想问题、做决策、办事情仅限于分管工作,自身政治站位不够高,战略思维能力有待提升。三是缺乏联动抓整改的有效措施。未能有效结合党纪学习教育中检视出的问题进行一体整改,升华成效。(三)在遵规守纪清正廉洁前提下勇于担责敢于创新方面一勇于担责方面存在畏难情绪。在实际工作中,面对一些复杂问题和困难挑战时,我有时会感到畏难,缺乏足
10、够的勇气和决心去主动承担责任。这种畏难情绪可能导致我错失一些重要机遇,甚至影响团队的整体工作进度。我深知,作为党员,应当勇于担当、敢于负责,以实际行动践行党的宗旨和使命。因此,我需要克服畏难情绪,更加积极主动地承担责任,为团队的发展贡献自己的力量。二敢于创新方面缺乏足够勇气。在创新方面,我意识到自己有时过于保守,缺乏足够的勇气和创造力去尝试新的方法和思路。在工作中,我更多地是遵循既定的程序和规则,而较少主动思考如何优化流程、提高效率。这种保守思维不仅限制了我的个人成长,也可能影响了团队的整体创新氛围。我深知,创新是推动事业发展的重要动力,作为党员,应当敢于突破传统、勇于尝试新事物。因此,我需要
11、更加积极地参与创新实践,勇于提出新的想法和方案,为团队的发展注入新的活力。三遵规守纪清正廉洁方面需持续加强自我约束。虽然我一直坚守着遵规守纪、清正廉洁的原则,但在实际工作中,我也意识到自己在某些方面还存在不足。比如,在处理一些敏感问题时,我可能会因为过于谨慎而错失一些良机;在与人交往中,我也可能会因为过于注重个人形象而忽略了一些细节问题。这些不足虽然看似微不足道,但也可能在一定程度上影响了我的工作效果和形象。因此,我需要进一步加强自我约束和自我管理,确保自己在遵规守纪、清正廉洁方面始终保持高标准、严要求。(四)在履行全面从严治党政治责任方面一是标准要求还需提高。虽然能够带头把纪律挺在前面,立起
12、来、严起来,但有时内心存有“小节无碍大局”的心理,在一些干部的小问题上,认为只要在大是大非问题上能坚守原则就行,要求放松了、标准降低了。二是制度实效还需增强。在压紧压实各级责任方面,有时存在制度执行力度一般化,出现重形式、轻实效的问题,从而影响了制度实效。三是原则意识还需提升。虽然对违规违纪问题进行通报,要求干部引以为戒,汲取教训,举一反三,以案为鉴,时刻保持警醒,坚守廉洁底线,筑牢思想防线,但有时存在点到为止现象,格动的不够真,功下得不够真。原因剖析对于以上存在的问题,从深层次分析,主要有以下原因:一是开展主观改造有欠缺。思想是行动的先导。思想灰尘不扫,精神状态就难以提振。虽然坚持加强思想建
13、设,将改造主观世界作为首要工作来抓,但对思想改造的艰巨性、长期性把握不够,未能真正落细落小、长积尺寸之功,没有将严实要求时时铭记、事事坚持、处处上心。过于强调工作要求,对部分干部的违纪苗头没有保持足够的警惕性,对一些不良风气和苗、头的遏制力度不够大。二是政治理论学习不重视。因为认识上存在问题,所以理论学习常是浅尝辄止,缺乏系统的研究和深刻理解,有时甚至是为了做台账的需要,纯属应付。对党的创新理论学得不够深、不够透,没有从灵魂深处把握其深刻含义、重大意义。四是对加强党性修养锤炼认识不够深刻。德才兼备、以德为先,一直都是党员领导干部立言立身立业的重要标准。能够保持正确的政治方向、坚定的政治立场,但
14、缺少增强党性修养、自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的紧迫性,没有很好地通过自我学习、自我教海、自我锻炼、自我改造而达到党员领导干部所必备的觉性修养和素质要求,缺乏不断改造世界观、人生观和价值观的自觉性,直接影响了思想的进步和工作的推进。下一步整改方向(一)提高政治站位,加强理论学习。坚定理想信念从思想上提高对政治理论学习重要性的认识,认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想。一是增强学习的自觉性。毫不动摇地把理论武装作为主抓手,千方百计挤时间学习,做到锲而不舍,学而不倦。二是增强学习的系统性。在深入学习党的创新理论精神、习近平新时代中国特色社会主义思想等基础上,更加系统地学习和钻研工
15、作业务知识,不断提高理论水平和领导工作能力。三是增强学习的实效性。坚持发扬理论联系实际的学风,树立与时俱进的思想,着眼于理论的灵活运用,着眼于对实践的理性思考,大胆解放思想,不断开拓创新,提高运用科学理论解决工作中各种复杂矛盾和问题的能力。(二)锤炼坚定党性,强化担当意识。树立宗旨意识,始终把群众放在心里。一是从巩固党的执政地位的高度出发,真正把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动,切实转变思维方式、改进工作作风,站在群众立场谋划工作,多为群众办好事、解难事。二是经常深入基层、深入群众、认真倾听群众呼声,增进对群众的真挚感情,有针对性的采取措施予以解决或及时反馈。三是认真总结调查研究和实
16、践工作经验,建立起联系的长效机制。牢固树立敬业钻研、尽心服务、扎实工作的良好导向。(三)筑牢廉洁防线,争作先锋表率。自觉遵守关于廉政建设的各种规章制度,带头维护党纪国法的严肃性。一是坚决抵制享乐奢靡之风,自觉克服形式主义、官僚主义的陋习,做到从小事做起,防微杜渐,以干部廉洁自律的各项规定约束自己,做到自重,自省,自警,自励。二是运用批评和自我批评的武器,认真听取各方面的批评意见和建议,不断纠正自己的错误缺点,取别人之长,补自己之短。2025年度民主生活会“四个带头”对照检查材料一、存在问题1 .理论学习方面。一是理论学习水平还需增强。在主题教育中主要是参加集中学习,挤时间个人自学、逐字逐句研读
17、少了一些,对习近平新时代中国特色社会主义思想没有做到常学常新、常补精神之“钙”,对党的新思想、新路径等方面深度把握不足,对上级的方针、政策研究还不够透彻,结合工作实际的理性思考还不够深入,在学以致用上做得还不够好,一定程度影响了对工作的深层次指导。二是“学以致用”的办法不多。在系统把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵上还有欠缺,特别是在运用习近平总书记重要指示批示精神指导工作,科学管用的方法不多。三是理论联系实际还不紧密。对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入系统,领悟还不到位,理解还不透彻,以理论指导实践的能力依然有些欠缺。比如,对主题教育关于支持发展的重要论述把握不够精准
18、放管服”改革力度不够,营商环境优化不彻底,“信息孤岛”“重审批轻监管”等问题依然存在。2 .政治素养方面。一是政治素养站位不够高的问题。作为一名党员领导干部,自觉主动向党中央、向习近平总书记看齐,坚决维护党中央权威。对中央的大政方针衷心拥护,对省委和市委的重要决策,第一时间抓学习、抓贯彻、抓落实。但从严对照,对一些具体政策站在大局的角度去思考、理解还不够自觉,比较习惯从自己所处的地方实际去看问题。有时由于领会理解方面还不够到位,导致谋划工作、考虑问题、推动落实有所偏差,执行中有时没有达到应有的效果。二是在科学认知和把握“两个确立”上有差距。未能完全从“两个确立”是引领党和人民在前进道路上应
19、对风险挑战的政治法宝,是应对国内、国际复杂局势和风险挑战的制胜法宝,这两个高度上科学认知和宏观把握“两个确立”的决定性意义,有时把学习和体悟的重点聚焦在文字和思想认识层面上,没有全面地将“两个确立”放到统筹“两个大局”的时代背景与根本要求的大形势下进行把握和考量,对于风险挑战越严峻,使命任务越艰巨,就越需要领导核心掌舵领航,越需要科学理论指引方向的重要意义体悟不够深刻,使自己在把“两个确立”内化为政治信仰、自觉追求、行动纲领时,没有实现“快人一拍”和“事半功倍”。三是政治能力不够强。缺少认清和把握世界、国家以及地方发展形势的自觉性和积极性,主观上认为只要干好自己的本职工作就可以了,就是讲政治了
20、因此,在如何增强自身政治能力方面谋划不够多,也不够积极主动,透过现象看本质的方法和本领提升不快,在“把握大势”“防范政治风险”的政治大背景下,缺少“草摇叶响知鹿过、松风一起知虎来、一叶易色而知天下秋”见微知著的政治能力。3 .能力本领方面。一是创新意识欠缺。没有充分发挥主观能动性,守业意识强,但创新发展意识不够,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。对工作的长远发展出谋划策不够,不敢打破原有框框,求稳怕难,与群众的期望还有较大差距。二是领导能力和知识水平需要进一步提高。虽然自己平时注重把理论学习与的实际相结合,积极探索新形势下做好各项工作的新方法、新思路,
21、努力追求工作的创造性和实效性。但是对照要求,有时忙于工作和各种事务,仍存在以干代学、以忙挤学的现象,理论学习还不够深入系统,特别是对新理论、新知识、新技能的学习还不够,理论创新、制度创新、实践创新不足。三是创新方法破解矛盾问题不够。在工作中创新理念、创新意识不强,面对新情况、新问题还存在依靠老办法、老经验的倾向。在处理重大风险问题上,自觉运用新思想、新手段创造性破解突出矛盾和问题的方法不多。比如在做好工作中监督方法单一、针对性不强,监督靶向成效不明显。4 .担当作为方面。一是落实上级决策部署有偏差。对一些上面看得重、抓得紧、来得快的工作落实得快一些,相对而言其他工作稍微推进得慢一些,工作出现不
22、平衡,特别是一些涉及利益调整、影响面广的敏感问题,有时会行动慢些、抓得松些。二是大局观念不强。有时对上级重大决策部署把握不全面、理解不深刻、执行无力度、落实不到位,在结合实际创新上不用心、不扎实,工作中随意性大,“东一榔头西一棒槌”,使决策的意图难以实现,执行的效果大打折扣。三是主动担当、积极进取的态度不够坚决。思想上求稳有余、进取不足,特别是近年来持续强化工作,取得一些成绩之后,有时产生了自满情绪,前进动力有所减退,争创一流的斗志有所淡化。在面对急难险重任务时,习惯讲客观、找理由,缺乏迎头赶上、克难攻坚,敢于啃”硬骨头”的决心信心,缺少事争一流的勇气和担当。对一些重点工作、难度大的工作,不愿
23、积极主动承担,缺乏“紧抓不放、一抓到底”的狠劲,工作落实打了折扣。5 .工作作风方面。一是听取群众意见少。决策问题愿意听领导的意见、专家的意见,很少听群众的意见,甚至有时认为群众的意见比较狭隘,没有参考价值。即使有时召开群众座谈会,也往往流于形式,没有真正贯彻从群众中来,到群众中去的群众路线。二是没有完全摆正群众的位置。坚持群众路线思想上有所放松,没有充分意识手中的权力来自人民,没有落实好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。工作精力用于开会和日常事务过多,用于联系群众、联系基层时间不够;在办公室、会议室多,下基层入农家不够;听单位领导汇报比较多,与干部及群众接触不够;主观意愿成份多,广泛听取同事
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