乡镇党员教育管理工作情况报告.docx

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1、乡镇党员教育管理工作情况报告2024年以来，乡镇党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，全面贯彻落实全国、全省、全市、全县组织工作会议精神，把强抓党员教育管理作为重大政治责任，以中国共产党党员教育管理工作条例为遵循，坚持从基本制度严起、从日常规范抓起，一直不间断推进党员教育管理工作走深走实，不间断提高党员队伍建设质量，为推进乡镇经济社会高质量发展提供坚强组织保障。一、工作开展情况（一）落地实施“固本强基”行动，着力提升党员政治素质。第一个是强化理论武装。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，一直不间断在学懂弄通做

2、实上下功夫。制定党员教育培训具体落地实施计划，采用集中培训、个人自学、线上学习等方式，组织党员深入学习党的二十大精神、习近平总书记系列重要讲话精神和党的理论方针政策。2024年，共举办党员集中培训班*期，培训党员*余人次；发放学习资料*余册，引导疏通党员利用“学习强国”“党建公众号”等平台开展线上学习，力保党员学习教育全覆盖。第二个是丰富学习形式。创新党员教育方式方法，增强学习教育的吸引力和感染力。通过开展主题党日、专项讲座、支，开展志愿服务活动*次，参与党员*余人次。三是助力乡村振兴。引导疏通党员在乡村振兴中担当作为，积极参与产业发展、基层整治管理、乡风文明建设等工作。鼓励党员带头发展特色产

3、业，带领群众增收致富。目前，全镇共有*名党员带头发展产业，带动群众*户，人均增收*元。同时，组织党员参与农村人居环境整治，带头拆除危旧房、清理垃圾杂物，为建设美丽乡村贡献力量。（三）落地实施“红色头雁”行动，着力加强党支部书记队伍建设。第一个是选优配强党支部书记。坚持把政治标准放在第一位，拓宽选人视野，注重从优秀村干部、致富能手、返乡大学生、退役军人中选拔党支部书记。2024年，通过换届选举、调整优化等方式，新选拔党支部书记*名，平均年龄下降*岁，大专及以上学历占比提高*个百分点，进一步优化了党支部书记队伍结构。第二个是加强教育培训。制定党支部书记培训具体落地实施计划，采用集中培训、外出考察、

4、实践锻炼等方式，加强对党支部书记的教育培训，提高其政治素质和工作能力。2024年，共举办党支部书记培训班*期，培训*人次；组织*名党支部书记到先进地区考察学习，学习借鉴先进经验做法。三是强化考核管理。建立健全党支部书记考核评价机制，实行年度考核与日常考核相结合，对党支部书记工作业绩、履职情况进行全面考核评价。考核结果与绩效补贴、评先评优、选拔任用挂钩，对表现优秀的党支部书记进行表彰奖励，对不胜任、不称职的进行调整撤换。2024年，共表彰优秀党支部书记*名，调整撤换*名。四）落地实施“选苗育苗”行动，着力做好发展党员工作。第一个是优化发展党员结构。按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的

5、总要求，加强对发展党员工作的宏观指导，注重从青年农民、高知识群体、非公有制经济组织和社会组织中发展党员，不间断优化党员队伍结构。2024年，共发展党员*名，其中35岁及以下党员*名，占*%；大专及以上学历党员*名，占*%；生产工作一线党员*名，占*%。第二个是严格发展党员程序。认真严格执行发展党员“十六字”方针，认真落实中国共产党发展党员工作细则，规范发展党员工作流程，坚持把政治标准放在第一位，加强对入党积极分子的培养教育和考察，严格政治审查，力保新发展党员质量。2024年，共培养入党积极分子*名，确定发展对象*名，全部严格按照程序进行培养考察和发展。三是加强党员档案管理。建立健全党员档案管理

6、制度，明确专人负责党员档案管理工作，规范党员档案材料收集、整理、归档等工作流程。加强对党员档案的审核查验把关，力保党员档案材料齐全、规范、真实。2024年，共对*名党员档案进行了审核查验整理，补充完善材料*份。（五）落地实施“争先创优”行动，着力激发党员队伍活力。第一个是开展评先评优活动。建立健全党员激励机制，每年“七一”期间，对表现优秀的党员进行表彰奖励，通过选树先进典型，发挥示范引领作用，激发党员干事创业热情。今年“七一”期间，共表彰优秀共产党员*名，优秀党务工作者*名，先进基层党组织*个。第二个是设立党员示范岗。在机关、学校、医院、企业等领域设立党员示范岗，引导疏通党员亮身份、作承诺、当

7、表率。党员示范岗党员带头遵守规章管理制度,带头提高个人在工作中的效率，带头服务群众，在各自岗位上发挥先锋模范作用。目前，全镇共设立党员示范岗*个，参与党员*名。三是开展党员积分管理。全面推行党员积分管理，依据党员参加组织生活、履行义务、发挥作用等情况进行量化积分，年底依据积分情况对党员进行评定，评定结果作为评先评优、民主评议党员的重要依据。通过党员积分管理，激发党员内生动力，增强党员党性意识和主人翁意识。2024年，全镇*个党支部*名党员全部纳入积分管理。【六）落地实施“整顿提升”行动，着力解决党员教育管理突出问题。第一个是开展党员组织关系排查。定期开展党员组织关系排查，对党员组织关系转接、流

8、动党员管理等情况进行全面排查，及时更新党员信息库，力保党员信息准确无误。2024年，共排查党员*名，转接党员组织关系*人次，对*名流动党员建立了管理台账，加强跟踪管理。第二个是加强不合格党员处置。认真严格执行党章和党内有关规定，按照“坚持标准、立足教育、区别对待、综合整治管理”的方针，对不合格党员进行组织处置。通过民主评议党员，对评定为不合格的党员，依据具体的情况，分别采用限期改正、劝其退党、党内除名等方式进行处置。2024年，共处置不合格党员*名,其中限期改正*名，劝其退党*名，党内除名*名。三是整顿软弱涣散党组织。建立软弱涣散党组织排查整顿长效机制，每年按照一定比例倒排确定软弱涣散党组织，

9、采用“四个一”整顿措施，即一名县级领导联系、一名乡镇领导包保、一个县直单位帮扶、一名第一书记驻村，集中力量进行整顿提升。2024年，共确定软弱涣散党组织*个，目前已全部完成整顿任务，党组织凝聚力和战斗力明显增强。二、存在问题一）党员教育管理方式方法有待创新。部分党支部在党员教育管理工作中，仍然习惯于传统的集中学习、开会传达等方式，缺乏创新意识和手段，教育内容和形式缺乏吸引力，导致党员参与学习的积极性和兴趣不高，学习效果不理想。（二）流动党员管理难度较大。随着经济社会的快速发展,外出务工经商党员日益增多，流动党员管理难度加强。部分流动党员长期在外，与党组织联系不紧密，参加组织生活不经常,党费缴纳

10、不及时，党组织对其教育管理存在一定的缺失。（三）党员发挥作用不够明显。部分党员党性意识淡薄，宗旨观念不强，在工作和生活中缺乏主动性和积极性和兴趣，先锋模范作用发挥不够充分。特别是在一些急难险重任务面前,个别党员存在畏难情绪，不敢担当、不愿作为。四）党员教育管理工作保障力度不够。部分党支部存在活动经费不足、阵地建设不完善等问题，影响了党员教育管理工作的正常开展。同时，党务工作者队伍建设有待加强，部分党务工作者业务能力不高，工作积极性和兴趣和主动性不够，也在一定程度上制约了党员教育管理工作水平的提升。三、下一步工作具体落地实施计划（一）创新党员教育管理方式方法。充分利用现代信息技术手段，打造线上线

11、下相结合的党员教育管理平台。通过建立党员微信群、QQ群、公众号等，及时推送学习内容，开展线上交流互动，增强党员教育管理的时效性和便捷性。探索开展“情景式”“体验式”“互动式”党员教育活动，组织党员到红色教育基地、警示教育基地、产业发展示范点等实地参观学习，让党员在身临其境中接受教育，提高学习效果。结合党员的工作实际和需求，开展个性化、差异化的党员教育培训，针对不同领域、不同行业党员的特点，设置不同的培训课程和内容，提高党员教育管理的针对性和精准性。【二）加强流动党员管理。建立健全流动党员信息库，及时掌握流动党员的基本信息、流动去向、联系方式等，实行动态管理。加强与流动党员流入地党组织的沟通协调

12、建立双向共管机制，共同做好流动党员的教育管理工作。利用春节、国庆等节假日流动党员集中返乡的时机，组织开展流动党员座谈会、联谊会等活动，加强与流动党员的沟通交流，了解他们的思想、工作和生活情况，听取他们的意见建议。鼓励流动党员通过线上方式参加组织生活，定期向党组织汇报思想和工作情况。对长期不与党组织联系、不参加组织生活的流动党员，要进行严厉的批评教育，督促其整改落实。【三）强化党员作用发挥。进一步完善党员设岗定责、承诺践诺等制度，依据党员的年龄、文化程度、职业特点等，为党员合理设置岗位，明确职责和任务，引导疏通党员在各自岗位上发挥先锋模范作用。深入开展党员志愿服务活动，建立党员志愿服务长效机制

13、结合文明创建、乡村振兴、疫情防控等重点工作，组织党员志愿者广泛开展志愿服务活动，切实为群众办实事、解难题，树立党员良好形象。加强对党员的激励关怀，及时表彰奖励在工作中表现突出的党员，对生活困难党员进行帮扶慰问，增强党员的归属感和荣誉感，激发党员干事创业的热情。（四）加强党员教育管理工作保障力度。加强对党员教育管理工作的经费投入，将党员教育培训经费、党组织活动经费等纳入财政预算，力保党员教育管理工作有足够的经费支持。同时，积极力争上级党组织和相关部门的支持，整合各类资源,改善党员教育管理工作条件。加强党员活动阵地建设，按照“六有”标准，对现有党员活动阵地进行规范化建设和提升改造，完善设施设备，丰富活动内容，为党员开展活动提供良好的场所。加强党务工作者队伍建设，通过举办培训班、经验交流、业务竞赛等方式，加强对党务工作者的业务培训，提高其业务能力和工作水平。同时，关心关爱党务工作者，落实相关待遇，充分调动其工作积极性和兴趣和主动性。