中小学校2025年深入贯彻中央八项规定精神的实施方案与计划安排及在中央八项规定精神学习教育读书班上的交流发言.docx

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1、中小学校2025年深入贯彻中央八项规定精神的实施方案与计划安排及在中央八项规定精神学习教育读书班上的交流发言弟扁中小学校深入贯彻中央八项规定精神的实施方案为深入贯彻落实中央八项规定精神，进一步加强学校作风建设，营造风清气正的教育环境，根据上级有关文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。一、指导思想以中央八项规定精神为根本遵循，全面贯彻党的二十大精神，紧密围绕中央纪委四次全会的决策部署，深入落实习近平总书记关于教育的重要论述。立足中小学教育教学实际,坚持立德树人的根本任务，将作风建设贯穿于学校工作的全过程。秉持“作风正，则事业兴”的理念，以作风建设推动教育教学质量提升，以教育教学成果检验作风建

2、设成效。通过强化学习教育、深化自查自纠、完善制度机制，培育廉洁奉公、敬业奉献的校园文化，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人营造风清气正的育人环境。二、工作目标（一）深研细悟精神，提升思想境界：组织全校教职工深入学习中央八项规定精神及其实施细则，不仅要熟知条文内容，更要深刻领会其精神实质和重要意义。通过专题讲座、集中研讨、个人自学等多种方式，引导教职工从思想上深刻认识到遵守八项规定是教师职业道德的基本要求，是树立良好教师形象、营造优良教育生态的必然选择。增强纪律意识和规矩意识，使遵守八项规定成为全体教职工的自觉行动,实现从“要我遵守”到“我要遵守”的思想转变，进而提升教职工的政治素

3、养和职业道德水平。（二）健全制度体系，规范管理流程：对学校现有的各项管理制度进行全面梳理和优化，重点围绕办公、会议、财务、接待等关键领域，制定科学合理、切实可行的工作流程和标准。建立健全制度执行的监督机制和问责机制，确保制度的权威性和严肃性。通过完善制度体系，实现学校管理工作的规范化、制度化、科学化，提高学校管理效率和服务质量，为学校各项工作的顺利开展提供有力制度保障。（三）整治不良作风，净化校园生态：坚决向形式主义、官僚主义、享乐奢靡之风等不良作风“亮剑”，加大监督检查力度，严肃查处违规违纪行为。重点整治会议过多过滥、文件冗长空洞、调研走马观花等形式主义问题；违规收受家长礼品礼金、公款吃喝、

4、铺张浪费等享乐奢靡问题；以及违规使用公车、超标准配备办公用房等特权行为。通过整治不良作风，营造风清气正的校园生态，让教师能够潜心教学,学生能够安心学习。（四）凝聚家校合力，共育廉洁新风：充分发挥学校和家庭在廉洁教育中的重要作用，建立家校联动机制。通过开展家长会、家长学校、亲子活动等形式，向家长宣传中央八项规定精神，引导家长树立正确的教育观念，共同抵制不良风气。鼓励家长参与学校的监督管理，形成家校共育廉洁文化的良好局面，以廉洁家风涵养廉洁校风，推动党风、校风、师风、学风全面提升。三、组织领导成立学校贯彻中央八项规定精神工作领导小组，由学校党支部书记担任组长，校长、副校长担任副组长，各部门负责人、

5、年级组长、党支部书记为成员。领导小组下设办公室，设在学校党政办公室，负责日常工作的组织协调和监督检查。四、主要任务及措施（一）加强宣传教育，提高思想认识1 .开展专题学习活动将中央八项规定精神纳入学校党组织理论学习中心组、教职工政治学习和党员教育培训的重要内容，定期组织集中学习，深入领会中央八项规定及其实施细则的精神实质和内涵，切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。今年两会后到七月至少组织3次专题学习研讨活动，确保学习有深度、有实效。利用校园网、校报、微信公众号等校内媒体平台，开设宣传专栏，广泛宣传中央八项规定精神及其相关要求，及时报道学校贯彻落实的进展情况和典型经验，营造浓厚的宣传氛围。开展

6、警示教育活动定期组织开展廉政警示教育活动，通过观看警示教育片、参观廉政教育基地、通报违纪违法案例等形式，引导广大党员干部和教职工汲取教训、引以为戒，自觉筑牢拒腐防变的思想防线。至少组织1次警示教育活动。（二）加强作风建设，切实改进工作作风2 .密切联系群众建立健全党员干部联系服务师生制度，每位党员干部联系5名教师和10名学生，定期深入师生中了解他们的学习、工作和生活情况，及时帮助解决实际困难和问题。每学期至少开展5次走访调研活动，并做好记录和反馈。拓宽师生意见反馈渠道，设立校长信箱、意见簿，开通网上投诉平台等，广泛听取师生对学校工作的意见和建议，对反映的问题及时进行调查处理，并将处理结果向师生

7、公开,做到件件有回音、事事有着落。3 .精简会议和文件严格控制会议数量和规模，能不开的会议坚决不开，可合并召开的会议尽量合并召开。提倡开短会、讲短话，提高会议效率。减少不必要的陪会人员，与会议内容无关的人员不参加会议。严格执行会议审批制度，各部门召开的全校性会议需提前报学校办公室审批。精简文件简报，没有实质内容、可发可不发的文件简报一律不发。严格控制文件篇幅，倡导简洁明了、务实管用的文风。充分利用信息化手段传递文件和信息，减少纸质文件的印发数量。4 .规范公务接待和差旅管理严格执行公务接待标准，接待上级部门和其他学校来访人员时，按照规定安排接待用餐和住宿，不得超标准接待。严禁用公款报销或支付应

8、由个人负担的费用。接待工作结束后，要及时填写公务接待清单，经相关负责人审核签字后报销。加强差旅管理，严格履行出差审批手续，控制出差人数和天数。出差人员应按照规定乘坐交通工具、住宿酒店，并保存好相关票据。出差结束后，及时办理费用报销手续，严禁虚报冒领差旅费。5 .改进教育教学工作树立正确的教育教学质量观，遵循教育教学规律和学生身心发展规律，切实减轻学生过重课业负担。严格控制学生作业量和考试次数，不得组织学生参加未经教育主管部门批准的各种竞赛活动和培训班。加强对教学常规的检查和指导,提高课堂教学质量和效益。加强师德师风建设，严禁教师收受学生及家长礼品礼金、有偿家教等违规行为。建立教师师德师风档案，

9、将师德表现作为教师考核、聘任、晋升和奖惩的重要依据。对违反师德师风的教师，依法依规严肃处理。（三）加强制度建设，建立健全长效机制L完善制度体系对学校现有规章制度进行全面梳理，结合中央八项规定精神的要求，修订和完善相关制度规定，确保制度的科学性、合理性和有效性。重点完善财务管理、物资采购、工程建设、招生招聘等方面的制度，堵塞制度漏洞，防止权力滥用。强化制度执行加强对制度执行情况的监督检查，建立健全制度执行监督机制。学校领导班子成员要以身作则，带头执行各项制度规定，发挥示范引领作用。各部门要切实履行职责，加强对本部门人员的日常管理和监督，确保制度落到实处。对违反制度规定的行为，要严肃追究责任，维护

10、制度的严肃性和权威性。2.建立长效机制总结学校在贯彻落实中央八项规定精神过程中的好经验、好做法，及时将其固化为制度成果，形成长效机制。同时，根据形势发展和工作需要，不断完善制度体系，持续推进作风建设常态化、长效化。五、监督检查L成立监督检查小组。学校成立由党支部纪检委员、工会主席、教师代表等组成的监督检查小组，负责对学校贯彻落实中央八项规定精神情况进行日常监督检查。2 .明确监督检查内容。重点检查党员干部和教职工在遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等方面的情况；检查学校在会议活动、文件简报、公务接待、差旅管理、教育教学等方面的制度执行情况；检查师生反映强烈的突出

11、问题是否得到及时有效解决等。3 .创新监督检查方式。采取定期检查与不定期抽查相结合、明察与暗访相结合、自查自纠与专项督查相结合等方式,加大监督检查力度。充分发挥师生监督作用，鼓励师生对发现的违反中央八项规定精神的问题进行举报投诉。设立举报电话和邮箱，接受社会监督。4 .严肃查处违规行为。对监督检查中发现的违反中央八项规定精神的问题，严格按照有关规定进行调查处理。视情节轻重，给予批评教育、诫勉谈话、组织处理或党纪政纪处分。对典型问题要进行通报曝光，形成有力震慑。六、工作要求1 .提高政治站位。全校党员干部和教职工要充分认识贯彻落实中央八项规定精神的重要性和紧迫性，切实把思想和行动统一到党中央的决

12、策部署上来，以高度的政治责任感和使命感抓好各项工作落实。2 .加强组织领导。学校党组织要切实履行主体责任，加强对贯彻落实工作的组织领导和统筹协调。党组织书记要履行第一责任人职责，班子成员要履行“一岗双责”，层层传导压力，确保工作任务落到实处。3 .注重工作实效。要坚持问题导向，紧密结合学校实际,聚焦师生反映强烈的突出问题，采取有效措施加以解决。要把贯彻落实中央八项规定精神与学校教育教学工作有机结合起来，做到两不误、两促进，以优良的作风推动学校各项事业高质量发展。4 .强化责任追究。对贯彻落实中央八项规定精神不力、发生严重违规违纪问题的部门和个人，要按照有关规定严肃追究责任。对典型案例要深入剖析

13、原因，总结教训，举一反三，防止类似问题再次发生。总之，学校党组织要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定不移地贯彻落实中央八项规定精神，驰而不息地加强作风建设，努力营造风清气正的教育环境，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强保障。第一篇深入贯彻中央八项规定精神学习教育进度计划表周次工作重点具体内容责任人第1周动员部署召开全体员工大会，传达八项规定重要性及本次学习落实计划，明确目标和要求学校领导第2周原文学习发放八项规定文本，各部门组织研读，标注疑问点，为集中答疑做准备各部门负责人第3周集中答疑针对上周疑问，开展集中学习，由学校内熟悉政策的人员或外请专家解答，加深理解

14、学校领导、外请专家（如有）第4周案例剖析收集整理违规案例，各部门分组讨论，分析原因与后果，撰写心得体会各部门负责人第5周办公自查对照八项规定，自查办公用房面积、办公用品配备等，超标或违规配备的登记上报各部门负责人第6周接待自查梳理公务接待记录，检查接待标准、陪餐人数，对超标准接待说明情况行政部门、财务部门第7周用车自查检查公车使用登记，核实有无公车私用、超范围使用，有问题车辆列出清单行政部门第8周整改办公对办公用房、办公用品问题整改，调整办公布局，清退多余用品各部门负责人、行政部门第9周规范接待制定公务接待标准与审批流程，组织相关人员培训，严格按标准审批接待行政部门、财务部门第10周管理用车建

15、立公车统一调度平台，安装定位系统，加强使用监管，非工作时间统一封存行政部门第11周制度完善各部门梳理内部制度，结合八项规定修订，明确违规处理办法各部门负责人第12周监督检查成立监督小组，对各部门制度执行突击检查，发现问题立即指出并要监督小组求限期整改第13周宣传引导制作八项规定宣传海报、手册，在学校宣传栏展示、发放给员工，强化意识宣传部门第14周总结经验各部门总结落实八项规定经验，形成报告，学校内部交流分享各部门负责人第15周表彰激励评选落实八项规定先进个人和部门，表彰奖励，树立榜样学校领导班子第16周建立长效机制结合前期工作，建立八项规定长效落实机制，定期回顾检查学校领导班子笛二管在中央八项

16、规定精神学习教育读书班上的交流发言尊敬的各位领导、同志们：大家好！作为一名深耕教育战线二十余年的基层工作者,我始终坚信：教育是塑造灵魂的事业，而教师的品格与作风，是这一事业最坚实的根基。中央八项规定精神不仅是全面从严治党的重要抓手，更是新时代教育工作者必须坚守的精神灯塔。今天，我想结合学校管理实践，从“学、思、践、悟”四个维度，谈谈如何以清风正气护航教育高质量发展。一、以学铸魂：在深学细悟中校准育人方向中央八项规定精神是新时代党的自我革命的生动实践，其核心在于“人民至上”的价值理念。作为校长，我始终将学习贯彻中央八项规定精神与习近平总书记关于教育的重要论述紧密结合，通过“三个强化”推动理论学习

17、入脑一是强化政治引领，筑牢思想根基。我们坚持把中央八项规定精神纳入党委理论学习中心组学习、教职工政治学习的核心内容，通过专题研讨、案例剖析、警示教育等形式,引导全体教师深刻认识“八项规定”对教育领域的特殊意义。我们组织教师观看零容忍等警示教育片，结合教育系统违纪案例开展大讨论，让“师德红线不可触碰”成为全体教职工的共识。二是强化制度约束，规范权力运行。围绕中央八项规定精神，我们修订完善了学校”三重一大”决策制度师德师风考核办法等12项制度，建立“小微权力”清单，将招生、采购、职称评审等关键环节纳入监督范围。在职称评审中推行“阳光评审”，所有材料公示无异议后再提交评审委员会，确保公平公正。三是强

18、化文化浸润，厚植清廉基因。我们将廉洁文化融入校园文化建设，打造“一廊一馆一平台”：教学楼走廊设置“廉洁故事”文化墙，校史馆增设“师德楷模”专栏，微信公众号开设“清风校园”专栏，用身边事教育身边人。近三年来，我校评选出“最美教师”23名，其中3人获评省级师德标兵，形成了“见贤思齐”的良好氛围。二、以思促行：在对标对表中破解发展难题中央八项规定精神的生命力在于落实。在工作中，我们坚持问题导向，聚焦群众关切，以“刀刃向内”的勇气推动作风转变：一是聚焦“减负增效”，根治形式主义。针对教师反映强烈的“会议多、表格多、检查多”问题，我们推行“无会周”“无表格日”制度，将行政会议压缩40%,合并整合各类检查

19、考核，让教师把更多精力投入到教学一线。我们将原来的12类教学检查整合为“教学质量评估”，通过推门听课、学生问卷等方式动态掌握教学情况，避免“过度留痕”。二是聚焦“公平优质”，回应群众期盼。针对家长反映的“择校热”“分班不公”问题，我们严格执行阳光招生政策，通过电脑随机派位确定新生分班，并邀请家长代表参与监督。同时，我们设立“校长接待日”，三年来累计解决学生餐宿、课后服务等问题156件，家长满意度达98.7%o三是聚焦“清正教风”，涵养师德生态。针对个别教师存在的“有偿补课”“收受礼品”等问题，我们开展专项整治行动，与全体教师签订廉洁从教承诺书，设立匿名举报平台，并将师德表现与职称晋升、评优评先

20、直接挂钩。近三年来，我校教师无一人因违纪违规受到处分，形成了“以清为美、以廉为荣”的良好风尚。三、以践促效：在担当作为中彰显教育情怀中央八项规定精神的落脚点在于实干。我们以“功成不必在我，功成必定有我”的担当，推动学校发展与国家战略同频共振：一是践行“五育并举”，培养时代新人。我们将廉洁教育融入学科教学，在语文、历史等课程中渗透廉洁文化,在思政课中增设“新时代好干部标准”专题。同时，通过“廉洁主题班会”“清廉家书征集”等活动，引导学生扣好人生第一粒扣子。近年来，我校学生在省级“清廉文化”主题演讲比赛中屡获佳绩，2名学生获评省级“新时代好少年”。二是深化“双减”改革，减轻学生负担。我们严格落实“

21、双减”政策，优化作业设计，推行分层作业、实践类作业，确保学生每天书面作业时间不超过90分钟。同时,我们整合校内外资源，开设科技、艺术、体育等32门特色课程，让学生在“第二课堂”中全面发展。2024年，我校获评“全国双减工作示范校”。三是推进教育公平，助力乡村振兴。我们积极响应国家乡村振兴战略，与3所农村薄弱学校建立结对帮扶机制，通过教师轮岗、送教下乡、资源共享等方式提升农村教育质量。近三年来，我校派出36名骨干教师赴农村支教，累计开展专题培训120余场，帮助结对学校中考重点上线率提升25个百分点。四、以悟提质：在总结提升中凝聚奋进力量中央八项规定精神是一项长期而艰巨的任务。我们深刻认识到，作风

22、建设永远在路上，必须常抓不懈、久久为功：一是建立长效机制，巩固整改成果。我们将中央八项规定精神落实情况纳入学校年度考核，实行“一票否决制”。同时，定期开展“回头看”，对已整改问题进行复查，防止问题反弹。二是创新工作方法，提升治理效能。我们借助大数据平台，对经费使用、招生录取等关键环节进行动态监控，实现“用数据说话、靠制度管人”。通过“智慧校园”系统,我们实时掌握各部门经费支出情况，有效防范了“三公经费”超支风险。三是强化示范引领，激发队伍活力。我们注重发挥党员干部的先锋模范作用，开展“党员示范课”“党员名师工作室”创建活动，引导党员教师在教学改革、师德建设中走在前、作表率。目前，我校党员教师占比达65%,在省级教学竞赛中获奖人数占全校的80%o各位同仁，教育是国之大计、党之大计。作为新时代的教育工作者，我们肩负着为党育人、为国育才的神圣使命。让我们以中央八项规定精神为指引，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的赤子之心，守教育报国之初心，担筑梦育人之使命，用清正廉洁的作风、务实担当的行动，共同书写新时代教育高质量发展的新篇章！谢谢大家！