六年级六班语文老师家长会PPT.ppt

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1、经营好孩子的未来，是我们共同的事业！经营好孩子的未来，是我们共同的事业！六年级学习必备的五个环节六年级学习必备的五个环节1 1、课前预习、课前预习2 2、课堂认真听讲，高效学习、课堂认真听讲，高效学习3 3、课后及时复习、课后及时复习4 4、及时、独立、认真完成课后作业、及时、独立、认真完成课后作业5 5、自主、拓展学习、自主、拓展学习 学习上遇到的疑难问题及时解决，不让问题滚雪球成为日后学习的障碍。1.1.基础知识基础知识（课内知识和语文常识）2.2.阅读阅读（课外阅读和课内阅读）3.3.作文作文 语文考试包括三个方面语文考试包括三个方面 ：六年级上学期语文整体教学目标六年级上学期语文整体教

2、学目标1、继续提高兴趣、继续提高兴趣2、继续落实基础、继续落实基础3、增强阅读和写作能力、增强阅读和写作能力孩子们的孩子们的语文学习现状语文学习现状1、兴趣尚足2、基础落实稍嫌不够3、阅读能力较弱4、写作能力超过初中二年级学生。家庭是培养习惯的学校家庭是培养习惯的学校训子千遍不如培养一个好习惯训子千遍不如培养一个好习惯。家长是孩子的第一任老师，既不能家长是孩子的第一任老师，既不能包办代替，也不能放手不管。包办代替，也不能放手不管。一定要有良好的一定要有良好的 家庭文化氛围家庭文化氛围 !如何提高孩子的语文成绩？1 1、基础一定要落实、基础一定要落实2 2、必须要有一定量的课外阅读、必须要有一定

3、量的课外阅读3 3、积累一些答题方法与技巧、积累一些答题方法与技巧4 4、写作训练非常必要、写作训练非常必要5 5、监督孩子把字写好、监督孩子把字写好 帮助孩子落实基础帮助孩子落实基础（请家长协助的具体内容）（请家长协助的具体内容）1 1、字词（每篇课文注释部分）音形义的归纳、字词（每篇课文注释部分）音形义的归纳整理，检查落实。整理，检查落实。2 2、古诗词的相关文学常识、背诵默写。、古诗词的相关文学常识、背诵默写。（日积月累）（日积月累）3 3、课外阅读：要有一定量的文学作品阅读，、课外阅读：要有一定量的文学作品阅读，相信您是可以陪孩子一起阅读、交流的。相信您是可以陪孩子一起阅读、交流的。4

4、 4、督促孩子每天大声的朗读成语词典一页，、督促孩子每天大声的朗读成语词典一页，并积累成语三个，坚持半年必大有收获。（或者并积累成语三个，坚持半年必大有收获。（或者近反义词、排比句等各类句子）近反义词、排比句等各类句子）特别是：特别是：1 1、课内外文言文的阅读理解、课内外文言文的阅读理解 要求：要求：（1 1）背诵原文背诵原文 （2 2）背诵翻译）背诵翻译 （3 3）特别要注重背诵课下注释）特别要注重背诵课下注释2、古诗、古诗主要考查诗句的默写与鉴赏主要考查诗句的默写与鉴赏 腹有诗书气自华腹有诗书气自华没有深厚的文学积淀，怎能妙笔生花？没有深厚的文学积淀，怎能妙笔生花？好读书好读书读好书读好

5、书读书好读书好语文素养的提升：语文素养的提升：一、腹有诗书气自华一、腹有诗书气自华 1 1、古诗文积累：背默、古诗文积累：背默 2 2、经典阅读、经典阅读 3 3、美文朗读（小学课本上的文章全部是美文）、美文朗读（小学课本上的文章全部是美文）二、文章不厌百回改二、文章不厌百回改 “三分文章，七分改三分文章，七分改”。最好形成主动修改作。最好形成主动修改作文的文的 习惯习惯三、寻章摘句品美文三、寻章摘句品美文 读书与读书笔记读书与读书笔记 每日阅读时间每日阅读时间半小时以上，完成片断练习一篇。第二天要点半小时以上，完成片断练习一篇。第二天要点评同学文章。（妙笔生花还要口吐莲花）评同学文章。（妙笔

6、生花还要口吐莲花）初中生必读其他阅读撷英：其他阅读撷英：经典散文、时尚美文，经典散文、时尚美文，优秀作文、寓言神话、成语优秀作文、寓言神话、成语故事、谚语、熟语、歇后语、故事、谚语、熟语、歇后语、名言警句等。名言警句等。语文学习是个日积月累的过程 学习语文就像烧开水一样，不到100摄氏度是不会沸腾的，语文知识重在积累，有一个量变到质变的过程，不是一两天能看出成绩的。贵在持之以恒!学生的努力学生的努力我的用心我的用心您的信任和合作您的信任和合作=孩子的学业进步、快乐成长孩子的学业进步、快乐成长让我们一起努力、用心、协作让我们一起努力、用心、协作 成就学生的未来成就学生的未来让花儿因你而更加灿烂！