大班社会我爱爷爷奶奶.doc
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1、大班社会:我爱爷爷奶奶(外公外婆)设计意图: 如今的家庭大都是独生子女,一个孩子全家围着转,特别是老人更加溺爱孩子,无形中养成了孩子的自我为中心,孩子只考虑自己,感觉长辈对他们所做的事是理所当然,有些孩子还任性地和老人顶嘴,甚至不尊重长者,他们自然也就不知道如何帮老人做些事情,不知道如何去关心自己的爷爷奶奶或外公外婆。不光是孩子,有些成人存在着同样的问题,工作忙了事情多了,也就忽略了老人的情感需求;有的甚至什么都不管不顾。这是孩子的情感缺口,也是部分成人的情感缺口。在重阳节来临之际,结合主题,让孩子观察老人做事的不便以及一天的生活状态,从而了解如何为老人们做些什么,使孩子发自内心地用自己的方式
2、为爷爷奶奶或外公外婆送上一份节日的礼物,进而激发幼儿亲近、关系老人的情感,也是一种尊敬老人的教育契机。同时,也想借助孩子的行动来提醒成人,“抽空去陪陪自己的父母”,以此来继续弘扬我国的优良传统。活动目标:1幼儿在互相的交流中,了解老人们年纪大了,做很多事情存在着种种不便。 2激发幼儿尊敬老人、关心、亲近老人的美好情感。活动准备:活动前幼儿相互欣赏祖孙合照(有合照的幼儿带来);幼儿观察和记录爷爷奶奶(外公外婆)的一日活动;教师统计幼儿记录的大表格。活动过程:一、引题。1、你们的爷爷奶奶(外公外婆)长什么样?和自己有什么不同?2、爷爷奶奶(外公外婆)年纪大了,行动不方便,需要我们的帮忙,我们可以帮
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