大班美术领域主题苗族银饰教学设计.doc

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1、大班美术领域主题：苗族银饰 设计意图：多彩贵州的苗族银饰是苗族民间独有的手工技艺，所有饰件的装饰品，都是通过手工劳动而制作成功的。从苗族银饰的品种、图案设计、花纹构建、制作组装、工艺流程，每一个步骤都含有极高的文化内涵，只有深深地去品味和体验才能知道其中的奥妙。作为贵州少数民族地区的孩子，在耳濡目染中接触到很多关于民族民间的艺术品，例如蜡染、剪纸、刺绣、服装服饰等。纲要指出：教师要引导幼儿接触周围生活中美好的人和事，要指导幼儿利用身边的各种材料表现美化自己的生活。所以，在幼儿园展开相关苗族银饰的主题活动，给幼儿讲述关于银饰的民间故事，让幼儿在看看、听听、讲讲中初步了解银饰对美的象征意义，并尝试

2、自己来做银饰。将幼儿对银饰的浅层兴趣引申，把幼儿对银饰原有的兴致导向内化，将表面的欣赏热情转化为主动实行手工创作活动的动力，使每一位幼儿都能积极主动地参与活动，从而深入了解家乡的银饰艺术，激发其民族自豪感。活动目标：1、 通过欣赏，初步了解苗族银饰的历史、象征和种类，知道苗族银饰是人民智慧的结晶。2、 在欣赏和创作活动中，能积极大胆地使用各种材料实行银饰作品的设计和制作，抓住苗族银饰的基本造型特点。3、 激发幼儿对家乡民族艺术的了解和热爱。活动准备：一、 知识经验准备1， 让幼儿在家长的带领下收集相关资料和图片，对苗族的民俗文化和服饰艺术有初步的了解。2， 利用周末，和父母一起通过参观当地的文

3、化古街或打制银饰的店铺，对银饰的制作工艺和常见的银饰花样有一定的理解。3， 已经理解锡箔纸，具备利用锡箔纸实行美术造型的经验。二、 物质材料准备1、 相关苗族银饰的视频资料。2、 苗族银饰图片、实物若干和若干套苗族服饰。3、 银饰图样、剪刀、牙签、锡箔纸、白色卡纸、夹子等材料。4、 苗族音乐苗岭的早晨苗乡美苗族舞曲等活动过程：一、导入活动在歌曲苗岭的早晨中请出几位位盛装打扮的苗族小朋友，随着音乐款款走出来，展示自己美丽的服饰。提出问题，引导幼儿讨论师：看到这些小朋友，你有什么感觉？师：你理解这是什么民族的服饰吗？你是怎么知道的？师：那你们认为这些服装最有特点，最漂亮的是什么？师：那谁来说说，你

4、们对苗族银饰有哪些了解或有哪些看法？师：看来小朋友们对苗族银饰有一定的了解，那么请你们说说，在什么情况下看见过或者是佩戴过苗族银饰？二、深入学习师：小朋友，在苗族人民生活中，能够说苗族银饰是苗族文化不可分割的一部分。我国是一个多民族的国家，不同的民族就有不同的银饰，而苗族银饰是我国少数民族银饰中最有特点、最漂亮的银饰。师：老师通过各种方法收集了部分漂亮的银饰，小朋友们想看吗？师：（点击课件欣赏苗族银饰短片，师适当的提示。）师：看到这些美丽的画面，你们有什么想问的或想说的？师：老师听到大家的想法，深深感到苗族银饰散发出了无限魅力。那么，今天我们就一起来了解美丽的苗族银饰文化，一起去探寻它无限的奥

5、秘。1， 银凤冠和银花帽 师：苗族的银饰以大为美，高高的牛角型凤冠上，有扇形的银排扇。花冠上插着的银色小花，会随着女孩子的走动而微微摇晃。花冠下还有一排整齐的银饰流苏，就像女孩子的刘海一样。还有的银帽上点缀有银色的小鸟、蝴蝶，铃铛，美丽极了。2， 银项圈 师：银项圈的式样有轮圈、扁圈、盘圈、根圈几种。一般都是特别粗，特别大，一环扣一环，大圈套小圈，所以说苗族的女孩子把全家的财产都戴在了身上。3， 银手钏和银手镯 师：苗族手镯有空心筒状型、绞丝型、编丝型、浮雕型、镂空型、篓花型、焊花型等等。有的像尖尖的锥子，有的用粗银丝缠绕成的，不同类型及风格的手镯 反映出苗族不同分支的审美差异，小朋友们看看，

6、你最喜欢哪一种？4， 银耳环和银戒指 师：银耳环有的用细细的银丝缠绕成螺旋形，有的在圆形的银环上装饰小花、菱形的银片、尖尖的小锥子、细细的银珠子，非常漂亮。三、 动手操作师：欣赏了那么多美丽的银饰品，咱们也来动手做一套吧，大家来分工合作，齐心协力设计出一套漂亮的银饰来！1、幼儿自由组合，分成若干小组，每组组员互相商量谁做哪一种银饰，教师巡回指导。2、提示幼儿先将锡箔纸搓成细长条，然后再使用卷、捏、绕、缠、剪、拼接等方法实行手工制作，提醒幼儿把银饰做得大一些。还能够配合牙签等辅助材料实行缠绕制成银插花、银梳子，操作活动中要注意安全。鼓励幼儿大胆细致地参加活动。3、幼儿操作的过程中能够轻声播放苗族

7、歌曲，渲染活动的气氛。四、展示作品幼儿做好以后，选出一个小朋友作为模特，将自制的苗族银饰穿戴整齐，向大家实行展示，教师拍照记录。教师小结：多彩贵州有非常美丽的风景，也有无比丰富的民族文化，苗族银饰是其中最为灿烂的花朵，希望小朋友们能多了解咱们家乡的传统文化，学习这些民族技艺，让咱们的家乡更加美好。活动延伸：1、美工区提供相应的苗族服饰和银饰的图片或实物供幼儿欣赏。1、根据幼儿的需要，选择更多的手工制作材料，鼓励幼儿进行更丰富的手工制作。相关链接：苗族银饰手工技艺高超，是苗族最喜爱的民间传统工艺，主要用于苗族妇女的审美装饰，品种多样，色彩鲜艳，装饰系统全面，成为配合系列，体现其整体效应和整体装饰

8、之美。从整个苗族银饰装饰表现方式来看，可分为头饰、面饰、颈饰、肩饰、胸饰、腰饰、臂饰、脚饰、手饰等几个部分。每一个部分的饰品件都有一二乃至多件以上组合，形成一个完整凝聚不可分割的整体。它的每一项组织都是通过精心设计的，把格调、韵味、情趣、审美意识融为一体，表现了高度的外观美和形式美。头饰部位的装饰品有银凤冠、银花帽、银簪花、银发髻、梳山、空心花罩等多种装饰品。银凤冠和银花帽是头饰中的主要饰品，也是整套银饰系列之首，有龙头凤尾之美称。银凤冠和银花帽的制作复杂，使用的小件饰品少则达150余件，多则达200余件，工艺流程长，花费时间一般需要五天，复杂的需要六天。它是苗族银饰中的精品，价值高昂珍贵。颈

9、饰部位的银饰品主要是银项链，又叫银项圈。银项圈的式样有轮圈、扁圈、盘圈、根圈几种。以轮圈、扁圈为最常见之饰品，制作一根银轮圈，需要花纯银一斤二两。苗族妇女在佩戴银项圈时，可以根据自己的喜好来选择戴之，一般戴一根，多的可达三根、五根或更多一些。但只能戴单数，不能戴双数。银饰肩饰和胸饰部位主要有银披肩、银牌、银链、银铃、银小件饰品如牙扦、银大刀、银剑、银钩、银弓、银针筒等。银饰的手、脚、腰饰部位，银饰品主要有银手钏、银手镯、银戒子、银钻花腰链、脚环等。佩戴时可以全部佩戴，也可以选择性的佩戴，根据自己的需要和喜好而定。 其他银饰项目佩件还有银耳环、银挖耳匙、银尾羽、银面罩、臂环等。 苗族银饰花色品种

10、多样，大小饰件齐全，精致美观，有极高的观赏价值和实用价值。主要表现在以下几个方面：一、科学工艺价值：苗族银饰品种的式样设施和构建，必须是经过银匠师的精心设计、终图、雕刻、制作等工艺流程程序。因此，它含有极高的创造性和创新性。因此，苗族民间银饰手工技艺有较高的科学研究价值。二、历史价值：苗族银饰的产生和制作，有着悠久的历史，从开始原始粗劣的装饰品到进一步的岩石贝壳装饰品，其间经过漫长的历史阶段。从植物花卉装饰品过渡到金银饰的装饰品，时间跨度已有600余年的历史。苗族银饰发展传承至今，饰品的模式和形态基本定形，但随着时代前进的需要，苗族银饰品的品种式样还在不断地改革创新，新的式样品种，预计会越来越

11、多。三、文化价值：苗族民间手工技艺银饰品，实际上是一种文化，而且是一种高深的、丰富多彩的文化。从苗族银饰的品种、图案设计、花纹构建、制作组装、工艺流程，每一个步骤都含有极高的文化品位，只有深深地去品味和体验才能知道其中的奥妙。四、民族精神价值：苗族银饰是苗族民间手工技艺艺人的特殊创造。苗族银饰的创造与发明，充分体现了苗族人民聪明能干、智慧机巧的精神品质。苗族喜爱银饰，表现了他（她）们心地纯洁、善良友好的优秀品质。银饰洁白可爱，纯净无瑕，质地坚硬，正是苗族人民优秀品质的体现与象征。五、对外文化交流价值：苗族银饰品是中国苗族人民独特创造的装饰品，它的质地优良，品种多样，造型美观，外貌奇巧，精湛华丽

12、是一种价值昂贵的装饰品。在对外交往的过程中，苗族人民总把它作为一种最珍贵的礼品赠送友人。苗族银饰作为礼品相赠，它可以和西藏藏族人民洁白的哈达、汉族人民的珍贵珠宝一样珍贵，一样神圣至高无尚。六、旅游开发价值：苗族银饰品长久以来都是在苗族地区广为流传，其空间范围狭小，不能为更多的人众知晓，成了养花深闺人未识的珍宝。旅游开发事业兴起以后，苗族银饰从狭小的天地里走了出来，并且跻身广阔的旅游销售市场，成了游客喜爱购买的礼品，十分火爆。因此，苗族银饰开发的广阔前景十分看好，它将对贵州苗族地区落后的经济，起到积极地促进作用，加速改革的步伐，为旅游事业增财进宝，为不断提高和改善苗族人民的生产生活，发挥其重要的作用