冀教版七年级英语上册期末复习课件第12单元.ppt
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1、Revision(Units 1-2)1.复习归纳复习归纳1.2单元重点单词和短单元重点单词和短语。语。2.复习重点语法复习重点语法系动词系动词Be(am、is、are)用法)用法人称代词和物主代词用法人称代词和物主代词用法3.完成练习题巩固复习成果完成练习题巩固复习成果Introduce yourself,please!Work in pairs.A:Hello!Mynameis_.Imfrom_.B:Hi!Mynameis_.Imfrom_,too.2.ImfromChina.我来自中国。我来自中国。这里这里befrom表示表示“来自哪里来自哪里”、“从从哪里来的哪里来的”或或“是哪里人是
2、哪里人”。TheyarefromEngland.他们是从英国来的。他们是从英国来的。(他们是英国人。他们是英国人。)如果不强调从哪里来,只是要说明身如果不强调从哪里来,只是要说明身份,也可以说:份,也可以说:HesaBeijinger.他是北京人他是北京人。TheyreEnglish.他们是英国人他们是英国人。Language points5.Howareyou?你好吗?你好吗?相互熟悉相互熟悉的人见面打招呼可用的人见面打招呼可用Howareyou?如:如:-Howareyou?-Imfine.Thanks.初次见面初次见面一般用一般用Howdoyoudo?(较正式较正式)经人介绍初次见面,或
3、见面彼此介绍后常用经人介绍初次见面,或见面彼此介绍后常用的礼貌用语如下:的礼貌用语如下:Nicetomeetyou.见到你很高兴。见到你很高兴。一、选择填空。一、选择填空。1.-Whatsyourname?-_A.MynameisJim.B.HisnameisJim.C.YournameisJenny.2._WuLi.Whatsyourname?A.IB.ImC.My3.Howareyou,Loulou?_A.Hello,whatsyourname?B.Imfine.Andyou?C.Nicetomeetyou,too.4.Hello,MynamesWangHui.Nicetomeetyou.
4、A.Imgood,thanks.B.Nicetomeetyou,too.C.Hello,ImGuoGuo.1.Whats_(you)name?2._(I)nameisJenny.3._(he)nameisDanny.4.Whats_(she)name?5.Hername_(be)WangHong.二、用所给单词的适当形式填空。二、用所给单词的适当形式填空。yourMyHisheris1.-他叫什么名字?他叫什么名字?-他叫丹尼。他叫丹尼。2.你好!我叫王红。你叫什么?你好!我叫王红。你叫什么?-Whatshisname?-HisnameisDanny.三、根据汉语意思,翻译下面句子。三、根据
5、汉语意思,翻译下面句子。Hello!MynameisWangHong.Whatsyourname?3.AndwhosthegirlwithMr.Jones?和琼斯先生在一起的女孩是谁?和琼斯先生在一起的女孩是谁?这里这里with是介词,表示是介词,表示“和和在在一起一起”。ShanshanisinLondonwithherparents.杉杉和她的父母住在伦敦。杉杉和她的父母住在伦敦。IminClassOnewithLilyandKate.我和莉莉、凯特都在(我和莉莉、凯特都在(1)班。)班。1.ReadPart1ofthelessonandfillintheblanks.1.YangHaoi
6、sinClass_.2.LiLinisinClass_.FourFiveMatchthem.homeroomteacherstudentLiMingsclassmatedoctorJennysclassmateDannyssisterGroupwork.Playthegameingroupstolearnyourclassmatesnames.MynameisHisnameisHernameisKate,student,BrazilIntroduceafriendtoaclassmate.ThisisHernameisSheisSheisfromSheisinClass1.ThisisMs.L
7、iu._isateacher.2.ThisisLiMing._isaboy.3._isJenny._isagirl.4.Theyaremy_(朋友朋友).5.Heisa_(学生学生).SheHeThisShefriendsstudentI.Fill in the blanks.III.Complete the sentences.1.这是我的朋友李丽。她也是我的这是我的朋友李丽。她也是我的同班同学。同班同学。2.在那边的男子是谁?在那边的男子是谁?他是我们的指导老师。他是我们的指导老师。_myfriendLiLi.Sheis_,too.Whosthe_?Hesour_.Thisismyclas
8、smatemanovertherehomeroomteacher3.她的名字叫什么?她的名字叫什么?高梅。高梅。4.他是个学生。他在五班。他是个学生。他在五班。5.我是他的老师。我来自加拿大。我是他的老师。我来自加拿大。_name?GaoMei.Hesa_.Hes_Class_.Im_teacher.Im_Canada.WhatsherstudentinFivehisfrom1.Letmeshowyouaround.让我带领你参观。让我带领你参观。around此处作此处作介词介词,表示,表示“在在四周;四周;环绕环绕”Mr.Chentravellsaroundtheworldeachyear.
9、陈先生每年到世界各地旅行。陈先生每年到世界各地旅行。2.Whatsthis/that?Its这是这是/那是什么?那是什么?这是这是/那是那是这是这是以以What开头开头的、询问某个物品的、询问某个物品是是什么什么的的特殊疑问句型特殊疑问句型。其答语为。其答语为“Itsa/an”.例如:例如:Whatsthis?这是什么?这是什么?Itsawatch.一只手表。一只手表。Whatsthat?那是什么?那是什么?Itsabook.一本书。一本书。再看以下句子:再看以下句子:Itsaruler.该句的一般疑问形式是该句的一般疑问形式是:Isitaruler?如:如:Whatisit?Itsapict
10、ure.Whatsthis?Itsaruler.Whatsthat?Itsapen.这个句子的肯定回答和否定回答是这个句子的肯定回答和否定回答是:Yes,itis./No,itisnt.Fillintheblankswiththephrasesinthebox.havelessonsgetbookshavescienceclassesplantheirlessonsplaysports1.Ourteachers_intheoffice.2.Thestudents_andhavefunontheplayground.3.Jennyandherclassmates_inthelab.4.We_in
11、ourclassroom.5.They_fromthelibrary.plantheirlessonsplaysportshavescienceclasseshavelessonsgetbooks1.Whatisit?Its当你不知道某物是什么的时候,可以当你不知道某物是什么的时候,可以这样提问。类似的句子还有这样提问。类似的句子还有Whatsthis?/Whatsthat?Itsthis,that均为指示代词,均为指示代词,this指离身边指离身边较近的一个东西(或人较近的一个东西(或人),that指离身边指离身边较远的一个东西或人。当较远的一个东西或人。当this或或that指指代的人或物
12、再次被提到时代的人或物再次被提到时,习惯上用习惯上用it代替。代替。Languagepoints1.It_apencil.A.haveB.hasC.is2.Thatsan_.A.bookB.eraserC.pencil3.Its_pencilcase.A.IB.sheC.her一、选择填空。一、选择填空。1.Thisishissweater.2.Itisablackboard.3.Youareright.Isthishissweater?Isitablackboard?Areyouright?二、把下列句子变成一般疑问句。二、把下列句子变成一般疑问句。1.这是他的铅笔。这是他的铅笔。2.那个是
13、你的文具盒吗?那个是你的文具盒吗?3.它是什么?它是什么?4.它是长长的、细细的。它是长长的、细细的。Thisishispencil.Isthatyourpencilcase?Whatisit?Itslongandthin.三、汉译英。三、汉译英。1.MayIhaveabook,Jenny?我可以要一本书吗我可以要一本书吗,詹妮?詹妮?当你向别人借东西的时候可以说当你向别人借东西的时候可以说:MayIhave_,?比如:比如:MayIhavesometea,please?请给我一些茶好吗?请给我一些茶好吗?Language pointsMayIborrowyourbook,Jenny?詹妮詹妮
14、我可以借你的书吗?我可以借你的书吗?Sure.Hereyouare.没问题。给你。没问题。给你。这是给他人物品时的常用语。这是给他人物品时的常用语。Yourewelcome.不客气。不客气。这是一句客套话,用来回答这是一句客套话,用来回答thankyou。one,two,tree是数词,表示数量。是数词,表示数量。onebooktwobookstwobooks一本书一本书两本书两本书三本书三本书book是是可数名词可数名词,两本书以上要用复数,两本书以上要用复数形式,形式,即在词尾加上即在词尾加上-s。又如又如:twoshoes两只鞋两只鞋threetrees三棵树三棵树2.MayIborr
15、owtwopencils,Jenny?我能借两支铅笔吗,詹妮?我能借两支铅笔吗,詹妮?一、选择填空。一、选择填空。1.MayIhavethreebooks?OK!_A.Yourewelcome.B.Thanks!C.Hereyouare.2.MayIhavetwoerasers?Sorry._A.Hereyouare.B.Idonthaveanyerasers.C.Yourewelcome.3.MayIborrowapencil?_A.Yes,youare.B.Yes,youmay.C.Yes,yourewelcome.二、补全对话。二、补全对话。A:Hello!B:_!May _ _ _ p
16、encils?A:Sure!_ _ _.B:_.A:Youre _.I have yourHere you areHelloThankswelcome1.Whatcolourdoyouwant?你想要什么颜色?你想要什么颜色?Iwant我想要我想要以以Whatcolour开头的疑问句表示询问开头的疑问句表示询问颜色。回答时必须是具体的颜色。如:颜色。回答时必须是具体的颜色。如:Whatcolouristhecoat?那件上衣是什么颜色那件上衣是什么颜色?Itspink.是粉色的。是粉色的。LanguagepointsWhatcolourisit?它是什么颜色它是什么颜色?Itsred.是红色的
17、是红色的。注意注意:表示颜色的形容词单独使用作表示颜色的形容词单独使用作表语时表语时,不能用冠词不能用冠词a来修饰。如来修饰。如:Whatcolouristhat?只能作如下回答只能作如下回答:Itsblue.2.Goodafternoon,Jenny.Ilikeyourblueskirt.下午好下午好,詹妮。我喜欢你的裙子。詹妮。我喜欢你的裙子。Thanks!谢谢!谢谢!当他人对你的当他人对你的容貌容貌、服装服装或或其他物品其他物品表示表示欣赏欣赏、赞赏赞赏时,英语中的习惯应时,英语中的习惯应答为答为“Thanks(alot)./Thankyou(verymuch)./Manythanks
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