初一下学期家长会.ppt

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1、欢迎您的到来欢迎您的到来家长积极配合家长积极配合+老师倾情教育老师倾情教育=孩子孩子健康成长健康成长家长会内容家长会内容:二二、一学期来班级情况汇报一学期来班级情况汇报三三、期、期中中考试情况分析考试情况分析五五、需要家长配合的地方、需要家长配合的地方六六、个别交流、个别交流一、一、班主任班主任讲话讲话四四、下阶段班级工作要点下阶段班级工作要点班级学生的班级学生的优优点点1 1、自主管理、自主管理、争做主人争做主人 班干部，包括科代表、小组长都能班干部，包括科代表、小组长都能主动、积极地做好本职工作，班级各主动、积极地做好本职工作，班级各项事务能够顺利开展。各个劳动岗位项事务能够顺利开展。各个

2、劳动岗位的同学基本能够认真地完成劳动任务，的同学基本能够认真地完成劳动任务，部分同学能够发挥互助互爱团结合作部分同学能够发挥互助互爱团结合作的精神。班内同学之间能够和睦相处，的精神。班内同学之间能够和睦相处，热爱六班这个集体。热爱六班这个集体。班级学生的班级学生的优优点点2 2、个性、活泼、个性、活泼 多数学生多数学生聪明活泼聪明活泼，极有个性，此，极有个性，此乃优点，也是缺点。活泼而有个性，乃优点，也是缺点。活泼而有个性，使课堂气氛非常活跃，学习氛围较浓使课堂气氛非常活跃，学习氛围较浓郁；但太有个性给班级纪律带来压力，郁；但太有个性给班级纪律带来压力，班级意见较难统一，增加班级管理上班级意见

3、较难统一，增加班级管理上的难度。的难度。3 3、聪明、竞争、合作、聪明、竞争、合作 多数学生基础扎实，多数学生基础扎实，思维敏捷，接思维敏捷，接受能力受能力较较强强。学习上比较用功，学习兴。学习上比较用功，学习兴趣浓厚，整个班各科成绩平均分都在年趣浓厚，整个班各科成绩平均分都在年级前列。在级前列。在学习中学习中初步形成初步形成互相竞争互相竞争，互相帮助互相帮助的良性竞争的良性竞争的的积极的积极的学习风气。学习风气。班级学生的班级学生的优优点点4 4、爱集体、爱六班：、爱集体、爱六班：全班学生全班学生集体荣誉感强集体荣誉感强，对于，对于6 6班这班这个集体有比较深的感情。多数学生能够个集体有比较

4、深的感情。多数学生能够热爱集体，关心集体，热爱集体，关心集体，能积极参与集体能积极参与集体活动，班集体活动较容易开展。（例如：活动，班集体活动较容易开展。（例如：主题班会、广播操比赛、运动会会、放主题班会、广播操比赛、运动会会、放风筝比赛、六一儿童节节目表演风筝比赛、六一儿童节节目表演）班级学生的班级学生的优优点点期中期中考试考试情况分析情况分析班集体的成绩6 6班班第一次月考第一次月考期中考试期中考试班平均分班平均分班级优秀率班级优秀率班平均分班平均分班级及格班级及格率率班级优班级优秀率秀率语文语文90.7090.70 6%6%95.2895.28100%100%26%26%数学数学61.8

5、061.80 58%58%68.568.5 66%66%38%38%英语英语67.0667.06 16%16%80.7680.76 90%90%52%52%三科三科总总分分前前100100名名219.56219.568 8244.54244.541111 陶兵兵陶兵兵 关葛鑫关葛鑫 徐徐 鹏鹏 鲍子涵鲍子涵 徐子昊徐子昊 孙维源孙维源 曹庆盈曹庆盈 徐徐 飞飞 张张 程程 李李 航航 钟钟 慧慧 徐徐 斌斌 刘霆宇刘霆宇 李李 杰杰 陈陈 锐锐 黄黄 磊磊 史咏欣史咏欣 徐自旺徐自旺 尹尹 健健 张张 燕燕三科总分优秀三科总分优秀（前（前150150名）名）语文成绩优秀语文成绩优秀(满分满分1

6、20120分分)李李 航航109109分分 陶兵兵陶兵兵107107分分 关葛鑫关葛鑫107107分分 徐徐 鹏鹏105105分分 刘霆宇刘霆宇105105分分 徐子昊徐子昊104104分分鲍子涵鲍子涵104104分分 孙维源孙维源104104分分徐徐 斌斌104104分分 曹庆盈曹庆盈103103分分张张 程程103103分分 李李 杰杰103103分分陈陈 帆帆102102分分 李胜胜李胜胜101101分分钟钟 慧慧100100分分陶兵兵陶兵兵100100 关葛鑫关葛鑫100100 徐徐 飞飞99 99 徐徐 鹏鹏9797 张张 程程97 97 鲍子涵鲍子涵9696 曹庆盈曹庆盈9696

7、徐子昊徐子昊9393 孙维源孙维源93 93 徐徐 斌斌9191 陈陈 锐锐90 90 宋飞龙宋飞龙9090李李 杰杰8888 黄黄 磊磊8888 钟钟 慧慧87 87 史咏史咏欣欣8787 徐自旺徐自旺8787 张张 燕燕8686尹尹 健健8585 吴云飞吴云飞8383 李李 航航8181数学成绩优秀（满分数学成绩优秀（满分100100分分）英语成绩优秀英语成绩优秀（满分（满分100分）分）徐徐 鹏鹏97 97 鲍子涵鲍子涵9797 陶兵兵陶兵兵96 96 徐子昊徐子昊9696 孙维源孙维源96 96 李李 航航9696关葛鑫关葛鑫95 95 钟钟 慧慧9595 刘霆宇刘霆宇95 95 徐徐

8、 飞飞9494 曹庆盈曹庆盈9494 黄黄 磊磊9393吴云飞吴云飞9393 张建强张建强9393 侯梦茹侯梦茹91 91 张张 程程9090 徐自旺徐自旺90 90 张张 燕燕8888周茜茜周茜茜88 88 杨杨 名名8888 李李 杰杰8787 英语优秀生名单（满分100100分）史咏欣史咏欣8787分分 尹尹 健健8686分分 朱中瀚朱中瀚8686陈陈 锐锐8585分分 吴然然吴然然8585分分 徐徐 斌斌8484分分 宋飞龙宋飞龙8484分分 陈志远陈志远8484分分 陈帆陈帆8484戎振戎振8383分分 孟雨川孟雨川8282分分 朱言丽朱言丽8181分分 邹邹 耀耀8181分分 龚龚

9、 旻旻8080分分成绩优秀且稳定成绩优秀且稳定陶兵兵陶兵兵 关葛鑫关葛鑫 徐徐 鹏鹏 鲍子涵鲍子涵徐子昊徐子昊 孙维源孙维源 曹庆盈曹庆盈 徐徐 飞飞张张 程程 李李 航航 钟钟 慧慧 徐徐 斌斌刘霆宇刘霆宇 李李 杰杰 徐自旺徐自旺 陈陈 锐锐宋飞龙宋飞龙 黄黄 磊磊 尹尹 健健 吴云飞吴云飞成绩进步显著成绩进步显著张建强张建强 吴然然吴然然 陈陈 帆帆 候梦如候梦如 陈志远陈志远 孟雨川孟雨川 戎戎 振振 史咏欣史咏欣 龚龚 旻旻 朱言丽朱言丽 杨杨 婷婷 徐澳国徐澳国 王方云王方云 邹邹 耀耀 李胜胜李胜胜 彭宗军彭宗军 耿傲秋耿傲秋 刘哲豪刘哲豪班级三好标兵：班级三好标兵：陶兵兵陶兵兵

10、班级活动标兵：班级活动标兵：陈帆陈帆班级优秀干部：班级优秀干部：孙维源孙维源活动先进个人：活动先进个人：侯梦如侯梦如 戎振戎振 邹耀邹耀 持续进步奖：持续进步奖：张燕张燕 陈致远陈致远 徐澳国徐澳国艺术达人：艺术达人：史咏欣史咏欣 班级热心达人班级热心达人：彭宗军：彭宗军 班级奖励班级奖励 文明学生文明学生周茜茜周茜茜 李李 杰杰 芮子强芮子强 杨杨 婷婷 王王方云方云 鲁鲁 凡凡 李胜胜李胜胜 孙海峻孙海峻 刘刘哲豪哲豪 耿傲秋耿傲秋 班级奖励班级奖励 老团员老团员鲍子涵鲍子涵 徐徐 斌斌 徐徐 鹏鹏 史咏欣史咏欣 陶兵兵陶兵兵 黄黄 磊磊 关葛鑫关葛鑫 曹庆盈曹庆盈 候梦如候梦如 孙维源孙

11、维源 张张 程程孟雨川孟雨川 陈陈 帆帆 戎戎 振振 陈志远陈志远 陈陈 锐锐 张张 燕燕 李李 杰杰 钟钟 慧慧 徐徐 飞飞耿傲秋耿傲秋新团员n优秀学生代表发言优秀学生代表发言 进步学生及家长发言进步学生及家长发言如何看待成绩如何看待成绩1.1.初中成绩与小学成绩有所不同；初中成绩与小学成绩有所不同；2.2.成绩不是学习的全部；先成人再成才！成绩不是学习的全部；先成人再成才！3.3.初一只是打基础，暂时的成绩说明不了没什么初一只是打基础，暂时的成绩说明不了没什么4.4.不要总和其他人比，只要比过去有进步就好！不要总和其他人比，只要比过去有进步就好！5.5.不要只看到不足之处；不要只看到不足之

12、处；6.6.对于认真学习但成绩不理想的：鼓励为主；对于认真学习但成绩不理想的：鼓励为主；对于成绩不理想态度不认真的：多多督促；对于成绩不理想态度不认真的：多多督促；对于成绩较好但没什么冲劲的：定高目标；对于成绩较好但没什么冲劲的：定高目标；对于成绩好习惯好态度认真的：稳定提高；对于成绩好习惯好态度认真的：稳定提高；1 1、只重课内，不重课外知识、只重课内，不重课外知识 部分学生只重视课内老师教的知识，部分学生只重视课内老师教的知识，不注重课外知识的获取，知识面狭窄。不注重课外知识的获取，知识面狭窄。例如：语文、英语不重视课外阅读、词例如：语文、英语不重视课外阅读、词汇的积累、摘抄等；数学只做课

13、内作业，汇的积累、摘抄等；数学只做课内作业，很少或干脆没有课外习题，基础题嫌简很少或干脆没有课外习题，基础题嫌简单不想做，难题又怕累也不想做或者不单不想做，难题又怕累也不想做或者不会做，总之就是不想动笔。会做，总之就是不想动笔。班级学生的班级学生的缺缺点点2 2、学习比较随意，没有计划性、学习比较随意，没有计划性 部分学生在学习过程中没有制定学部分学生在学习过程中没有制定学习计划，每天都是围着老师转，老师布习计划，每天都是围着老师转，老师布置作业才有学习，除了作业外基本不知置作业才有学习，除了作业外基本不知道要学习什么。如果作业比较少，做完道要学习什么。如果作业比较少，做完作业后就不知道做什么

14、只能想到什么作业后就不知道做什么，只能想到什么就看什么，或者随便翻翻书打发一下时就看什么，或者随便翻翻书打发一下时间，学习效率低下，效果不好。间，学习效率低下，效果不好。班级学生的班级学生的缺缺点点3 3、学习缺乏主动、学习缺乏主动 学习上碰到问题，比较少学生会主动学习上碰到问题，比较少学生会主动请教老师或同学，基本上是把问题放一边，请教老师或同学，基本上是把问题放一边，而不是主动去寻求解决的方法。有些同学而不是主动去寻求解决的方法。有些同学连作业做错了都不去更正，或者不会更正连作业做错了都不去更正，或者不会更正不了，也没有去问老师。太多问题积累起不了，也没有去问老师。太多问题积累起来形成一

15、座压在身上的大山，学习压力只来形成一座压在身上的大山，学习压力只会起来越大，可能会导致最后无所适从，会起来越大，可能会导致最后无所适从，不知道该去解决哪些问题，学习上也会越不知道该去解决哪些问题，学习上也会越来越没有信心。来越没有信心。班级学生的班级学生的缺缺点点4 4、目标不明确，斗志不足、目标不明确，斗志不足 多数学生对于目前取得的成绩满意，多数学生对于目前取得的成绩满意，目光只是放在本班内，觉得只要在班内排目光只是放在本班内，觉得只要在班内排名比较靠前就可以，而没有去努力追求更名比较靠前就可以，而没有去努力追求更优秀的成绩。针对这个问题，班内开始实优秀的成绩。针对这个问题，班内开始实行行

16、一对一竞争、小组竞争一对一竞争、小组竞争的方式刺激同学的方式刺激同学们的学习积极性。们的学习积极性。班级学生的班级学生的缺缺点点5 5、纪律性不强，对班规校规视若无睹、纪律性不强，对班规校规视若无睹 部分学生同一项纪律屡次违反却不改部分学生同一项纪律屡次违反却不改正。例如：有个别同学经常带正。例如：有个别同学经常带零食零食回班里回班里吃，严重影响班内空气的清新又对个人身吃，严重影响班内空气的清新又对个人身体健康有害；有同学自习课比较多话，严体健康有害；有同学自习课比较多话，严重影响其他同学自习；有同学重影响其他同学自习；有同学作业作业做不好做不好或者迟交、缺交，或不按老师要求做作业；或者迟交、

17、缺交，或不按老师要求做作业；有同学早读经常有同学早读经常迟到迟到班级学生的班级学生的缺缺点点下一阶段下一阶段工作重点工作重点1.整顿班风学风；整顿班风学风；2.培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯；3.培养良性的竞争培养良性的竞争氛围；氛围；4.迎接下大周月考及第九大周的期末考试迎接下大周月考及第九大周的期末考试希望家长配合的问题希望家长配合的问题语文关老师语文关老师：18055360553数学陶老师：数学陶老师：15955522325英语孙老师：英语孙老师：18225558926说说数学的情况1.迫切需要提高迫切需要提高2.调整学习方法调整学习方法3.加强复习，努力让学习更踏实。加强复习，努

18、力让学习更踏实。4.精益求精精益求精建议1.经常给孩子制定一些小的容易达到的目标。经常给孩子制定一些小的容易达到的目标。2.刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的各种机刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的各种机会让孩子学习。特别是做人的道理。会让孩子学习。特别是做人的道理。3.帮助孩子树立责任心。帮助孩子树立责任心。4.学会感恩。学会感恩。5.孩子面前做表率。孩子面前做表率。6.尽量不要在孩子面前议论老师。尽量不要在孩子面前议论老师。7.养成说到做到的习惯。养成说到做到的习惯。8.定下学习规矩。定下学习规矩。9.引导孩子引出问题。引导孩子引出问题。10.是孩子重视上学。是孩子重视上学。衷心感谢各位家长的光临衷心感谢各位家长的光临 祝各位家长：祝各位家长：心想事成！心想事成！周末愉快周末愉快！