北师大版乘法分配律课件.ppt

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1、北师大版四年级数学上册北师大版四年级数学上册阜阳市潁西办事处大同小学小学：孙玉娟阜阳市潁西办事处大同小学小学：孙玉娟1.1.理解并掌握乘法分配律并理解并掌握乘法分配律并 会用字母表示。会用字母表示。2.2.能够运用乘法的分配律进能够运用乘法的分配律进行简便计算。行简便计算。自学提示自学提示(一一):1.自学课本自学课本48页的情景图。页的情景图。2.先估计一共贴了多少块瓷砖？再先估计一共贴了多少块瓷砖？再算一算，看看自己估计的结果是否算一算，看看自己估计的结果是否正确。正确。3.小组交流：自己是怎么算的？列小组交流：自己是怎么算的？列出算式并算出结果。出算式并算出结果。69=5469=5449

2、3649=36一共有多少块瓷砖一共有多少块瓷砖?69+4969+49=54+36=54+36=90(=90(块块)（4+6）9=10 9=90（块）答：一共有90块(4+6)x 9方法一：方法一：方法二：方法二：4 x 9+6 x 9=自学提示（二）：自学提示（二）：1.观察黑板上的两个算式，说一观察黑板上的两个算式，说一说：你发现了什么？说：你发现了什么？2.你还能写出几组这样的算式吗你还能写出几组这样的算式吗？动手写写看。然后小组内说说？动手写写看。然后小组内说说这些算式有什么规律。这些算式有什么规律。总结规律总结规律两个数的两个数的()同一个数同一个数(),可以先把可以先把两个加数两个

3、加数()同这个数相乘，再把两个同这个数相乘，再把两个()相加相加,()不变。这叫做不变。这叫做 乘 法 分 配 律。（6+4）9=69+49两个数的两个数的和和同一个数相乘，同一个数相乘，可以先把两个加数可以先把两个加数分别分别同这个数相同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。乘，再把两个积相加，结果不变。这叫做这叫做 乘乘 法法 分分 配配 律律。如果用如果用a,b,ca,b,c分别表示三个分别表示三个数，能写出你的发现吗？数，能写出你的发现吗？我试试吧！我试试吧！(a(a+b)b)c c=a ac c+b bc c 用字母表示是：用字母表示是：讨论归纳：讨论归纳：返回返回比一比，谁最棒！比

4、一比，谁最棒！3 317+5 17+5 17 17 （22+4422+44）3030（18+418+4）6 18 6 18 6+4 6+4 6 6 222230+44 30+44 30 6030 6020+6020+603030 60 60（20+3020+30）（3+53+5）1717连一连：连一连：填一填：填一填：1 12 23 34 4（12+40)3=3+3 15(40+8)=15 +15 7820+2220=（+）2020 6628+6632+6640 =（+）1212404040406666222278788 8282832324040在（在（）里填上适当的数。）里填上适当的数。(

5、15+20)x 12=()x 12+()x 1225 x(4+9)=()x 4+()x 9(10+7)x 6=()x 6+()x 68 x(125+9)=8 x()+8 x()8 x(10+5)=()x()+()x()7 x 48+7 x 52=()x (+)5 x(a+b)=()x()+()x()x(+)=()x()+()x()1520252581058107125974852ab55（80+4）25 3472+3428 8025+425 （72+28）342000+100 100342100 3400 试一试：试一试：共共？元元 学学 校校 购购 买买 校校 服。每服。每 件件 3535元

6、元，每每 条条 2525元。买元。买 这这 样样 3 3 套套 校校 服，服，一共要一共要 多多 少少 元元？35352525（35+25）3=60 3=180（元元）353+253=105+75=180（元元）答：答：一一 共共 要要 180 180 元元 。=35352525共共？元元选择题选择题(2)与与a8+b8相等的式于是相等的式于是()（ab）8 （a+b）（88）（ab）8选择题选择题(3)与与(1089)5相等的是相等的是()1058595 105859 105589 拓展题：103 3299 32=(100+3)32=100 32+332=3200+96=3296=(100-1)32=100 32-132=3200-32=3168 通过本节课的学习通过本节课的学习,你有什么收获你有什么收获?说一说：返回返回