学校党总支党建工作总结.docx

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1、学校党总支党建工作总结一年来，某某学校党总支在教育工委的正确领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神，全面贯彻落实省、市、县和教育工委党建工作部署，忠诚履行全面从严治党政治责任，全面落实新时代党的建设总要求，以党的政治建设为统领，以“基层党建巩固年”为总抓手，以提升组织力为重点，全面推进党的政治、思想、组织、作风、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，强化基层导向、问题导向，着力提高基层党建质量，为推进某某学校发展提供坚强组织保证。现将一年来的工作总结如下。一、基本情况某某学校党总支现有党员共有 名，其中文科支部有党员 名，理科支部有党员 名

2、党总支书记 名，副书记 名，组织委员、宣传委员、纪律委员各 名。分两个支部：文科支部和理科支部，文理科支部书记各 名（由总支委员担任）。下设 个党小组，为了便于开展活动，党小组是按照 个年级的文理科分开进行的，由两个支部的委员担任党小组长。二、党建工作开展情况（一）认真履行党建工作责任严格落实“一岗双责”制度。牢固树立抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是渎职的理念，坚持党建工作与行政业务工作同部署、同落实、同考核，层层传导压力，逐级压实责任。按照教育工委党建工作目标责任，制定细化党建工作责任清单、项目清单、考评清单，明确党建工作责任到人、到事。领导班子成员坚持“一岗双责”，全面履行分

3、管领域主体责任，做到工作分管到哪里，管党治党职责就延伸到哪里。以严格的日常管理监督确保管党治党责任深入落实到学校各项具体工作之中。（二）以“三会一课”制度为契机，扎实推进“两学一做”学习教育活动常态化制度化1、充分发挥好“三会一课”制度，深入贯彻落实习近平总书记对推进“两学一做”学习教育常态化制度化的工作指示精神和省委、市委、县委关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的会议精神。推进“两学一做”学习教育从集中性向经常性转变，融入日常，抓在经常，抓出长效。由于某某学校党员人数多，在教学任务重的情况下，根据学校实际情况，各党小组认真制定学习方案和计划，分别在 个年级的文理科每周 小时的集体备课活

4、动过程中开展好“三会一课”制度和党员教师上党课制度。党支部按月向党小组推送自学内容，党小组明确每月自学主要篇目和具体要求。 名在职党员制定了各自的学习计划。为完成学习任务打下坚实的基础，确保学习实效性。2、以“党支部主题党日”、“政治生日+”抓实“多项合一”的活动。 集中开展“党费日”、党课日、党员积分申报日、党员志愿服务日、学习活动日等活动，提前一周明确活动主题，及时做好学习清单，确保党员按时参加党支部各种活动。3、强化党员日常管理监督，层层签订党风廉政责任书。加强党员的思想、作风、廉洁情况的教育监督，对校级领导、中层干部、分部主任、班主任、教研组长、备课组长进行廉政提醒谈话 次，签订了 分

5、党风廉政责任书，党员领导干部与党员教师层层签订了 分责任书，始终做到受警醒、明底线、知敬畏、守纪律的廉政文化阵地建设。（三）认真抓好党建，服务于教学工作教学质量是学校的生命线，是办好人民满意教育的根本，在教育教学改革的不断深入的新形势下，党组织要面对提高教学质量问题与挑战，认真查找和分析存在的原因，积极探索新的工作思路，强化对教学服务的功能，充分发挥好党组织更好地为推进教学服务的具体化措施起了组织保障作用和党员的模范带头作用。如某某学校高三学生在高考模拟考试中不少学生学科偏差较大，考试发挥失常，学生在考试后的估分与自己的实际高考分数差距大，有的学生的能力与分差多达 分等等在考试中暴露的种种问题

6、党总支参与组织分部主任、班主任、教研组长、备课组长认真研究对策，认真研究新高考的考纲、考试说明的变化及高考的变化趋势，把高考的重点、难点、热点题做熟做透，让能得分的地方尽量让学生得分，让学生的能力得到全面发挥。某某学校连续 年超额完成了市教育局下达的高考指标任务，达到了低进高出、高进优出办学目标，实现了高上线、多本科、出亮点的办学特色，从中党员领导干部和党员教师为进一步提高某某学校的教育教学质量做出了自己应有的贡献，充分发挥学校党组织战斗堡垒作用和广大党员教师先锋模范作用。（四）全力争创党建示范开展以“云岭红烛.育人先锋”为主题的党建示范点：1、认真发挥好党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范

7、作用。根据我校年轻教师多，教学经验不足，学生大多来自农村，学习基础薄弱，学科发展不平衡，偏科现象严重等原因，党员教师在新老教师“传帮带”、“师徒结对”、对高三学生一帮一”辅导等活动中找准了工作切入点，推动学校各项教学任务的落实教学改革的顺利推进。 在2019年进行的某某县第一次中青年教师“同课异构”课堂教学竞赛中，我校党员教师获得一等奖 名、二等奖 名。2、党员每天都至少登陆“某某”APP进入学习和党务、政务工作。3、抓好党建带工、青、妇等群团组织建设，健全完善基层群团组织，领导和指导其各负其责、各显其能，充分发挥应有作用。4、在某某学校党总支组织领导下，通过开展各种活动处处体现党的号召和指引

8、党的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用。（1）通过校团委进行了高二年级全体学生十八岁成人仪式和“五.四” 游园活动，全校师生员工参加活动。认真抓好校园党建文化的引领作用，（2）通过学校工会组织开展了全校教职工全员参加的气排球赛2次、教职工篮球赛2次，增强党组织在学校的凝聚力和向心力和引领作用。（3）校团委在“五.四”青年节期间主办了主题鲜明的“红旗飘飘.伴我成长”的文艺晚会，通过打造校园党建文化的打造，增强了校园学习气氛和教育的实效性。（4）校团委与英语教研组组织了某某学校全体师生与澳大利亚澳古斯汀中学男生的文化联谊晚会，党建工作思路进一步拓宽、内容还需进一步丰富、突出亮点，在凝聚力量、推进工

9、作、服务发展方面发挥党组织和党员最大化作用。（5）学校德育室成功进行了高一军训活动，加强了对学生的爱国主义教育、国防教育。有针对性的开展思想政治教育，增强组织凝聚力和向心力。（6）创新“微型党课大家讲”课堂平台，开展“全民阅读书香校园”创建活动，在党员活动室、党政联席会议室、阅览室、图书馆、分部办公室、网球馆等地学习主题鲜明、内容丰富、形式多样的读书活动、朗读比赛、演讲比赛、先进典型等学习活动，丰富党员教育培训的渠道，创建了多读书、读好书的校园读书氛围和育人环境。（7）开展了“七.一”建党节的系列活动：全体党员参加了教育系统组织的第一届“党在我心中.中国梦伴我行”的读书竞赛活动，最后在教育局组

10、织的决赛中某某学校党总支获得了第三名。请了某某县非公经济党总支副书记双胞大酒店的经理王明讲了“不忘初心、牢记使命，发扬老山精神”的主题讲座，受到心灵深处的启迪和教育。做好脱贫攻坚工作，转走访工作，做到学校领导及全体教职工对所联系户的全覆盖联系，注重党员服务、激励、关怀和帮扶。同时对9名某某学校困难职工和离退休党员及对5名农村贫困党员开展了慰问活动。三、存在的困难和问题某某学校党建工作取得了一定成效，但还存在不足之处。（一）党建工作思路还需进一步拓宽、内容还需进一步丰富、方法还需进一步改进、措施还需进一步加强，党建工作存在载体不强、抓手不硬、亮点不突出，在凝聚力量、推进工作、服务发展方面没有发挥

11、党组织和党员最大化作用。（二）挂钩扶贫点工作量大，教学任务重，脱贫攻坚任务繁重。（三）由于党建经费不足，校园党建文化进度慢。学校在经费非常紧张的情况下投入 多万元用于党建，如党建文化墙、牌子、 个党员活动室、 个诚信阅览室、 个共青团活动室及阶梯教室里的多媒体设备等，因为学校其他附属工程的建设和新建的教学楼教学设备需要大量的钱，所以，党建经费不足，校园党建文化进度慢。通过“七一”建党活动中受到老山精神的教育和启迪，党员们要求亲自要到老山前线进行一次老山精神的加强教育和洗礼，现在最大的困难就是没有钱。四、2019年下半年工作要点（一）进一步加大对党建的投入，在党建的引领下，进一步全面抓好学校的全

12、方面工作。（二）以贯彻落实党的十九大精神为抓手，深入推党的各项建设。（三）继续推进“两学一做”学习教育常态化制度化。把“两学一做”学习教育作为加强基层党建工作的重要载体，在深化拓展上下功夫，推动学习教育从集中性向经常性转变。（四）进一步提升党建工作规范化建设。严格按照工作规程抓好党员发展、换届选举、党费收缴、党员管理等各项基础党务工作，推进各项党务工作规范化、专业化发展。（五）以开展争创“云岭红烛.育人先锋”为主题的党建示范点，积极探索新形式下某某学校党组织和党员发挥作用的新途径，充分发挥机关党组织战斗堡垒作用和广大机关党员干部先锋模范作用。全力争创党建示范点。（六）积极开展挂钩扶贫工作，认真做好“挂包帮”“转走访”“互联共建”和“共驻共建”工作。（七）全面落实从严治党管党要求，层层压实党建工作责任，认真落实党风廉政建设主体责任和监督责任。