幼儿园教师师德师风自我剖析材料.docx

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1、幼儿园 教师师德师风自我剖析材料 师德是一个教师的灵魂，是搞好教学的前提，更是每一位教师的立身之本。从教以来，在各级领导的关心和同事们的支持帮助下，在教学技能、教学观念等各方面都有所提高，能较好地完成本职工作。通过我校这次师德师风的学习，我对师德师风的重要意义有较明确的认识，对小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照教师法和中小学教师职业道德规范的要求，结合自己6年来的工作生涯，经跟大家一起学习讨论和评议，自我剖析如下：一、存在的问题：1在爱岗敬业方面，我基本上能够做到热爱、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与事

2、业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责；在备课、上课、批改作业等方面，偶尔有敷衍塞责现象。2在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格；耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，过于严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是的万金油，当之爱成、道德两种示范的发挥；事业的感情、对象的热情、生活和工作的激情等三种情怀的葆有；教学对话、公平待生、政工艺术、自身学习四种理念的提升等等良好习惯，都有待我的努力养成。二、我存在以上问题的主要原因是:1现代理论、政策法规学习不够深入，放

3、松了依法治教这个准则。2爱心没有很好的培养和树立，因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。3缺乏刻苦耐劳精神和态度，因而提高、教学和科研水平还不够快。4没有理解社会办学，全民思想，因而正面宣传思想和方法不够积极。5降低了自我要求的标准，缺乏对师敬业、爱业、精业方面的修炼；7放松了对世界观的改造，不注意养成并永葆优秀教师所具有的快乐心态和良好的习惯。三、我就以上存在的问题的改进措施及努力方向：1坚持理想，坚定教书育人、此，我必须做到：切实加强党理论学习。约束自己，认真整改；继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代观。2完善学校管理，增强制度的严肃性。注意加强学校制度的宣传工

4、作，虚心听取各方的意见和建议，增加自己对不良现象做斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。3转变作风，积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意人民服务。总之，我会在以后的工作中，不断学习，时刻把师德放在第一以爱贯穿我的教学中，努力做一名人民群众放心、家长放心、学校放心、学生放心的合格的教师。下面的文章也许对您有用：“四风”问题自我剖析材料思想汇报师德师风自我剖析材料师德师风自查自纠反思材料年师德师风自我剖析材料师德师风个人反思材料