幼升小模拟试题AZ26套.doc

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1、 A 1一群小朋友在玩皮球，其中一个不小心把皮球扔进洞里了，他要怎么拿出来呢？小朋友 你可以帮帮他吗？2有几张画，给小朋友30秒的时间记忆，30秒后老师会抽掉几张，问，老师拿掉的几张是什么？3.一个人一分钟能从树上摘30个香瓜，那么他一天能摘多少个。4.认识时间：要会认几点5分、10分、一刻、40分、50分等。5.熊-猫=3，猫-兔=4，兔+兔=8，问熊=？6.四幅图，说顺序，选择其中一幅说故事。7.说说幼儿园里的一件有趣的事情。B 1.自我介绍：你姓什么?叫什么名字?你今年几岁了?2.实物准备 任意摆出实物 看学生说出几件。3.指出两幅图上有哪些地方不同(时间30秒)4.看图识字，认识40个

2、字以上得4分5.5个5个的数，数到100.6.20以内的进位加法和退位减法，口算7.才艺：唱歌，跳舞C 1你的名字，家长姓名，工作单位，家里电话号码是多少？2在哪个幼儿园读书，学过哪些课，最喜欢学什么，为什么？3.认形状：有圆形，六边形，三角形，正方形，长方形，菱形，圆柱体，还有几个形状。4.天平一边是数字5和5，另一边是7，怎样才能使两边平衡？5词语接龙（可以音同字不同）6任选1-2首诗歌或儿歌背诵。7听一段故事后，把大意复述出来，并且能根据故事内容回答老师的提问D 1有一个皮球掉到小河里去了，你能想出办法把它拿上来吗？2一幅图上画了10-20种物品，先让学生看15秒钟，然后遮住图，让学生回

3、忆看到了什么。3.幼儿园的苹果吃了一半还剩20个，幼儿园原来有多少个苹果？4.河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河，其中4只小鸭子过了河，其中一只掉下去了，鸭妈妈怎么办？5.猫-狗=2，狗-兔=3，兔+兔=6，问猫=？6.有4个梯形，这四个梯形上都长着小圆点，问哪个梯形与众不同。7.天平一边是数字5和5，另一边是7，问怎样才能使天平两边平衡呢？E1.一个正方形是四个角，问：在角上切了一个角之后还剩几个角？2.一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位做母鸡，还有8个做小鸡。请问再来3组，一共有几位小朋友？3.小名买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱？合多少元？4.比67大的数说3个

4、比67小的数说3个。5.春夏秋冬的区别和特征。6.“1、3、？、7、？、11“，请在问号处填上符合规律的数字。7. 这里有一件小朋友的衣服请你把它折好。F1.孩子姓名，父母的姓名，爸爸妈妈住在哪里；2.发一张卷子，要写名字，再写五个会写的字。3.看图说话，四幅图片，讲1个故事。4.按规律填图填数：比如10，20，( )，( )。一个黑珠，两个白珠，一个黑珠，两个白珠，（ ），两个白珠。5.算术题，基本是20以内的加减法；6.数方块。7.跳绳，往返单脚跳，双脚跳。儿子双脚跳的时候没站稳，他觉得很失败。其实，这有啥呀！主要是看协调能力而已。G 1.问姓名，父母姓名，工作单位，住址。2.写名字。3

5、找规律4.数积木5.数学题5朵花，7只蝴蝶，一朵花上落一只蝴蝶，问有几只蝴蝶没落在花上。还有排一队，前面有4个人，后面有4个，问这队有几个人?(还要算自己)6.看图说话.H 1、自我介绍2、公共汽车游戏3、五种动物开舞会，小朋友们自己模仿其中一个动物的动作4、看说认识动物，说出为什么5、是否喜欢武汉小学，愿不愿意住校课间休息，老师跟着聊天了6、跳绳，拍球7、简单的加减法9、每个小朋友说说自己在幼儿园里的表现10、30秒记住一幅图后，找不同点11、数字游戏，找出被挡住的数字12、认字I 测试题一：1.给你实物玩具，如食物、动物、植物等，让你在两个桌子上及三个桌上进行分类；2.问家庭情况，如爸妈

6、的姓名、工作单位；爷爷奶奶、姥姥姥爷家的住址等；3.给一篇连加连减的算术题做；4.给几幅图画，让你按顺序排列并让孩子绘声绘色地讲述一遍；5.模仿老师做十字跳，注意老师先出的是那只脚等。测试题二：1.体能类：听口令换左右手拍球，跳绳，跑步，立定跳远，模仿老师的动作，稍息立正。2.数学：1）小兔子在一个花盆中种了3株花，她想好美呀，再种三盆多好！小朋友快帮忙算一算需要多少株花？2）小刚今年6岁，他比弟弟大2岁，他和弟弟的年龄和是多少？3）小兔+小兔12，小兔+蜗牛9，问小兔？，蜗牛？4）1大象4小兔，1小兔2小鸭，问1大象？小鸭5）4只小兔？腿，换成小鸡，得多少只鸡6）863？3.语文：1)老师写

7、了一个字，让小朋友认。2)挑错：蓝天是.的家，大海是的家。3)看图讲故事、散文诗朗诵、看图编故事。4.拍球、跳绳J1.数学加减法，有连加连减2.添上缺少的数字3.题中有4附图，其中的一幅图和另外三附图不一样，请找出不一样的那幅。4.天平的一端有3个苹果，天平的另一端有6个桃子，天平程水平状态；还有一个天平，天平的一端有2个梨，天平的另一端有6个桃子，天平程水平状态；再有一个天平，天平的一端是一个梨和一个苹果，让小朋友添出天平的另一端该有几个桃子天平才能程水平状态。5.有一个正方形，他缺少一部分；选择答案中有几个不规则形，请选中哪个不规则形正是这个正方形缺少的那部分6.有4个梯形，这四个梯形上都

8、长着小圆点，问哪个梯形与众不同。7.天平的两端各有一个泥球，天平成水平状态。把其中一端的泥球拿下来切成三瓣，再放到天平上。问天平会向哪端倾斜，或者是仍然水平。8.有4幅打乱顺序的图，给这些图编出正确的顺序。K1.数学加减法，有连加连减2.添上缺少的数字3.题中有4附图，其中的一幅图和另外三附图不一样，请找出不一样的那幅。4.天平的一端有3个苹果，天平的另一端有6个桃子，天平程水平状态；还有一个天平，天平的一端有2个梨，天平的另一端有6个桃子，天平程水平状态；再有一个天平，天平的一端是一个梨和一个苹果，让小朋友添出天平的另一端该有几个桃子天平才能程水平状态。5.有一个正方形，他缺少一部分；选择答

9、案中有几个不规则形，请选中哪个不规则形正是这个正方形缺少的那部分。6.有4个梯形，这四个梯形上都长着小圆点，问哪个梯形与众不同。7.天平的两端各有一个泥球，天平成水平状态。把其中一端的泥球拿下来切成三瓣，再放到天平上。问天平会向哪端倾斜，或者是仍然水平。8.有4幅打乱顺序的图，给这些图编出正确的顺序。L1.找规律：比如2个白点一个黑点，3个白点一个黑点，4个白点一个黑点，问后面是几个白几个黑？2.给了8块糖，又给了2块，小朋友拿走了3块，问剩几块？3.树上有几只鸟，打飞了几只，问剩下几只？4.找相似图形。5.100以内的数字，倒着数，看能不能数对？6.有一车库进来两辆车，又进来5辆车，又出去3

10、辆车，问最后剩下多少？这类题主要考孩子们听老师说话并当场反映的能力。M1一群小朋友在玩皮球，其中一个不小心把皮球扔进洞里了，他要怎么拿出来呢？小朋友你可以帮帮他吗？2有几张画，给小朋友30秒的时间记忆，30秒后老师会抽掉几张，问，老师拿掉的几张是什么？3.一个人一分钟能从树上摘30个香瓜，那么他一天能摘多少个。4.认识时间：要会认几点5分、10分、一刻、40分、50分等。5.熊-猫=3，猫-兔=4，兔+兔=8，问熊=？6.四幅图，说顺序，选择其中一幅说故事。7.说说幼儿园里的一件有趣的事情。N1.图形推理2.认识时间：要会认几点5分、10分、一刻、40分、50分等。3.相对时间：如，妈妈今年3

11、6岁，爸爸比妈妈大三岁，问三年后爸爸多大岁数。4.七巧板的摆放5.人民币的认识及换算6.数列题7.等量代换8.顺时记忆9.观察法10.兴趣题：如鱼缸内有10条鱼，死了2条，问鱼缸内还有多少条鱼；1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包，问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟，等。 O1.数立方体：有遮挡的。2.哪种配餐有营养：肉+黄瓜+米饭，鱼+黄瓜+米饭，胡萝卜+黄瓜+米饭3.找图形：两幅图：一张找小鸟，一张找水壶。4.分类：垃圾，水果，蔬菜。5.算术题：小明和小红共有8个玻璃球，小明给小红2个后，两个小朋友的玻璃球一样多。问原来小明和小红各有多少个玻璃球。6.走迷宫7.记忆：老师说出两组词，每组

12、8个，考生听后马上复述。例如：邮局，银行，书店等等。8.记忆图片内容：一张图中画有小朋友的各种活动：放风筝，跳绳等，看过后复述出来。9.找对称图案：窗花。10.看图说出图中的四季11.数三角12.两张图中找不同 P1.妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁？2.两个盒子里各有5块糖，从第一个盒子里拿出2块放入第二个盒子，现在两个盒子里一共有多少块？3.小朋友排队，小明前面有7个人，后面有8个人。这一排队伍一共有多少人？4.小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人？5.小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱？合多少元？

13、6.幼儿园的苹果吃了一半还剩20个，幼儿园原来有多少个苹果？7.东东和亮亮共有10辆玩具车，如果东东给亮亮2辆，他们就一样多了。东东原来有多少辆？亮亮原来有多少辆？8.公共汽车上有15位乘客，第一站下了3人，上来4人，第二站下了6人，上来3人。这时公共汽车上一共有多少人？Q1、请你介绍自己，包括姓名、生日、家庭住址、电话号码，来自哪个幼儿园，自己的兴趣爱好(可以采用表演形式)2、请介绍家庭成员，家长姓名、生日、职业等。3、在家里，哪些事情是你自己做的？穿衣服、系鞋带、叠被子、洗澡、洗澡。4、电话铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做。5、今天是几月几日，星期几。6、门铃响了，爸爸妈妈不在身边，你

14、会怎么做？7、一年有几个季节，你最喜欢那个季节，每个季节有什么明显的同，白天和黑夜有什么不同。8、你喜欢什么运动？9、你和小朋友吵过架吗？为什么？你是怎么处理的？R 1.题目是这样问的，天平一边是数字5和5，另一边是7，问怎样才能使天平两边平衡呢？2.做游戏，让小朋友自由活动后，老师突然喊到：“一不许动，二不许跳，三不许露出大门牙.”然后让小朋友保持这个姿势1分钟，然后再活动.3.8只小猪，两间房子，问怎么能平均分到两间房子里？4.图片上有个小朋友晾床单，床单的颜色是绿，红，蓝，其中有一行是绿，红，黄.让观察并挑出不一样的.5.让家长填写孩子的特长：比如，钢琴呀，舞蹈呀什么的。S 1.小朋友叫

15、什么名字，家住哪里，家里最喜欢谁，为什么。2.门铃响了，家里就剩你一个，你会怎么办？3.听一段录音（雷声雨声），让小朋友说听到什么？遇到这样的情况要怎么做？4.计算：4+8=9-5=7+2=16-7=5.才艺：小朋友会唱歌吗？可以给老师唱一段吗？6.一年有几个季节？小朋友最喜欢什么季节？为什么？7.玩一个游戏，一二三木头人（看平衡）U 1.数立方体：老师给一个立体图，有遮挡的，请小朋友数出多少个。2.算术题：小明和小红共有9颗糖，小明吃了1颗后，两个小朋友的糖一样多。问原来小明原来呦多少颗糖。3.记忆：老师说出两组词，每组8个，考生听后马上复述。例如：邮局，银行，书店等等。4.小朋友平常在幼儿

16、园有没有自己系过鞋带吗？能为老师系一下吗？5.小朋友家住哪里，父母叫什么名字？6.给两幅图，找出其中的不同之处。7.看孩子的体育：拍球，跳绳。V 1.钢琴类：要求一首乐曲，一首练习曲2.语表类：看图说话，教师先问小朋友，看到图上有哪些东西，然后要求小朋友根据图意说内容.儿歌：老师说一遍，小朋友复述一遍：春天到了，花儿笑了，夏天到了，知了叫了，秋天到了，枫叶红了，冬天到了，雪花飘飘(老师只念一遍)老师说二遍，小朋友复述一遍：大青蛙.呱呱叫.安静不了.3.思维训练：数小鸟，问哪棵树上的小鸟多。数三角形数正方形4.识字：青草，面包5.简单的加减法W1.乐一乐学跳操，要求：孩子跟着电视的舞蹈和武打动作

17、模仿打节奏：孩子跟着教师的节奏拍手，(嗒嗒嗒嗒嗒)2.英语要求：模仿老师所说的句子，老师说二遍，孩子复述3.数学加减混合运算(10次以内)4.简单的应用题河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河，其中4只小鸭子过了河，问还剩几只小鸭子第一站上来5个人，第二站下去2人，第三站上来3，问：车上剩几个人，售票阿姨卖了几张票老师在桌上打节奏，(嗒嗒嗒嗒)问少一拍怎么打.，少二拍怎么打，少三拍怎么打，考的是观察力，注意力，数学基本能力的测试5.看图说话：6.思维训练：7.找规律8.找图形9.选择填空1，3，( )，7，9A.5 B.3 C.1S 1.一队小朋友由老师带到四层，一个老师考一个学生，没有写名字，也

18、没有写汉字。2.聊天：姓名，父母在哪里上班，小时候上什么幼儿园。3.看图说话：小朋友同时看录像，然后跟自己对应的老师讲一遍。（猴子打水的故事）4.口算20以内的加减法。5.数方块。（好像几个学校都考了）6.跳绳和拍球。两个两个的比赛。Y 1.识字：一张白纸上打印几个不相关的字2.数学：100以内加减法，其中一道45+50=？）3.拼音：在一棵拼音树上摘下拼音果子4.用七巧板自由组合图形5.用一些木棒搭三角形6.短时记忆：若干个红色，白色，绿色，蓝色，黄色图案，老师让考生看过后闭上眼睛，老师拿走一个颜色，问考生那个不见了？7.英语：老师问：whatsyourname?Howoldareyou?用英文看图说出苹果、大象、猫、狗、鹅等等)8.看图说话：一幅春天来了的图Z 1.握笔姿势：考生写自己的名字。2.数数（20以内）：一张图上有20个黑点3.听故事：小猫找汗，小猫分别向牛，马，狗，猪询问汗出在哪儿？，听完故事让考生在一张画满动物的图上将故事中提及的动物勾出来。4.复述故事：准备几分钟后，将刚才听到的故事复述出来。5.分类：一张图中的物体分三类：动物，水果，蔬菜。6.说出这些形状：