数字化教学资源库建设与实施方案.doc

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1、数字化教学资源库建设与实施方案 一、指导思想为了贯彻教育为社会主义现代化建设服务的方针，以“加强专业建设、深化校企合作，推进名师工程，建设一流校园”，为工作思路。面向先进制造业，培养出符合21世纪发展需要的、具有较强创新实践能力的、服务于生产第一线的“会用、能用、管用”的高等机械制造与自动化专业技术应用型人才和高技能人才。 二、建设内容及目标主动适应社会发展需要，以就业为主导，以培养高技能人才为目标，加强教学建设和教学改革，强化实践应用能力的培养，不断提高技能教育的教学质量。 1、加强教师队伍的建设，建设一支高水平“专兼结合”的专业团队，注重“双师结构”教师队伍的培养，努力提高教师的技术应用能

2、力和实践能力，使他们具备扎实的基础理论知识和较高的教学水平。注重专兼结合，改善师资结构，主动适应专业发展要求。2、以服务区域经济发展为宗旨，以就业为导向制定教学计划，设置课程体系，构建多证书人才培养模式。使毕业生不仅具备较宽的基本理论知识和较扎实的基本技能，而且具备较高的专业技能，具有分析解决其他相关技术及应用问题的能力和自学能力。 3、注重实践性教学环节，将教学与生产和社会实践相结合，积极开展“订单式”人才培训，探索任务驱动、项目向导、顶刚实习等有利于增强学生实践能力的叫雪儿模式。4、切实加强教学基础设施建设。保证资金投入，使教学基础设施设备齐全并保持先进水平。5、注重校企结合，加强校外实训

3、基地的建设。6、加快教学方法和手段的改革进程，积极学习，推广应用先进的教学手段和方法。7、注重专业群建设，在建设好本专业的基础上，加强相关专业的联系及合作。三、相关成果（一）专业建设相关成果1、专业建设达到“培养模式先进、专业设施配套、就业优势明显”的要求，带动学院特色专业群的整体提质，专业内涵建设成效显著。 2、以校企合作、工学合作、“订单式”培养为主要形式的职业教育人才培养模式改革取得突破性进展，在全院各专业全面推行，为其他院校人才培养模式改革提供范例。3、我们将能容纳5000人左右的学生规模，能够完成多工种技能型人才的培养，满足企业的用人需求。 4、通过三年的学习，我院学生，将拥有具有高

4、等职业教育理论水平的，掌握了汽车维修工种的中级工以上水平的实际操作人员，有较强的知识运用能力，生产协作能力，知识更新能力。 （二）实训基地建设相关成果1、我院汽车维修、钣金、喷漆等专业技术中心将形成区域共享型、开放型、具有示范性和辐射作用的、国内一流的高等职业教育汽车维修等专业综合性实训基地。 2、增强学校面向社会开展培训的功能。拥有实验设备完善，实验项目齐全，实验手段先进，实验场地宏大、够用的省内外知名的专业实验、实训场地。 3、省级重点实训基地运行模式与管理机制创新取得显著成效，成为省内一流的产学研结合基地和技能型人才培养中心。 （三）师资队伍建设相关成果1、专业教师团队的职称、学历、类型

5、学缘、年龄结构更加合理，将形成一支特色鲜明、结构优化、理论基础知识扎实、实际经验丰富、素质精良、能力超强的高水平复合型教师队伍。 2、有选择地从生产企业引进部分“双师型”教师，高水平“双师”素质队伍基本建成。 3、根据专业发展需要，从生产企业引进大学本科及以上学历，有中级职称，并有较强实践能力的专业技术人员，其中具有高级工程师、高级技师等高级技术职称。4、专业有计划地从企事业单位聘请技术专家、能工巧匠担任兼职教师（教授），建立、调整、充实兼职教师人才库。 5、取得一批有较大经济、社会效益的科技成果，职业教育研究项目和课题在教学实践中得到很好的运用。 （四）课程建设相关成果课程改革和教材建设将

6、初步形成理论与实践相互融合的以职业岗位、作业流程为导向的课程体系和以规划教材为主体、以特色校本教材为重点的教材体系。 1、专业课教学引进企业课程的比例进一步提高，实践课程校本教材覆盖率达到80%以上。联合办学的专业课程以企业为主体。 2、为工学结合和实现“零距离就业”创造条件，建立专业核心课程群，核心课程的教材系列化、立体化、质量高、具有高职特色，体现时代性和应用性，成为课程教学重要的媒介和载体。 3、项目教学法、现场教学法和模拟教学法广泛采用，以学生实习作品为主要指标的专业课程评价方法全面普及。 （五）社会服务相关成果1、面向社会的教育、培训功能得到全面发挥，为社会经济和发展以及经济战略性调

7、整和产业结构优化升级提供强有力的人才支撑。 2、专业的技术服务水平和科技开发能力明显增强，技术科研型、社会实践型教师数量将不断增加，可以完成更多的企业服务项目、科技服务项目与应用技术研究项目，取得一些成果。 3、专业办学特色更加鲜明，社会影响进一步扩大，品牌形象逐步形成，在办学思想、基地建设、教学改革、模式创新、服务社会等方面形成的经验对其他院校、专业具有示范和带动作用，促进中国特色高职教育的改革和发展。四、经费预算 专业建设按师资队伍建设、实验实训室建设、教材开发、图书建设、校外实训基地建设、科研教研建设、教学资源库建设经费预算，制定投资计划见下表 年 度 项 目 2008年 2009年 2010年 经费小计 （万元） 课程建设 20181856实验实训室建设 505040140教学资源库建设 18181854师资队伍建设 30202070专业研究能力建设 18182056专业服务建设 15151545专业建设保障与支持系统建设 1010929合 计 161149140450