新高考生涯规划岗位职责共6篇.docx
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1、新高考生涯规划岗位职责(共6篇) 第1篇:新高考与生涯规划培训心得新高考与生涯规划培训心得在新高考背景下,高中生涯规划势在必行。指导和帮助高中生做生涯规划,就是要帮助学生在不断认识自我的性格特质、兴趣爱好、能力倾向的基础上,协助学生找到自己的生涯发展方向,并教会学生如何规划自己的未来人生生涯。生涯规划亦称人生规划,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。高中生涯规划就是要帮助并引领高中学生真正了解自己,为自己
2、定下学业和事业大计,筹划未来,拟定一生的发展方向,根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。年12月部发布了关于普通高中学业水平考试的实施意见和关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见两项政策,明确提出全科覆盖分类考察不分文理两次机会严格公示等措施。学其所爱,考其所长。未来高考将实施3+3模式,除了语数外之外,考生自主选择三科学业水平考试成绩加入总成绩中。新高考的改革,将进一步推动高中生选其所爱,考其所长。改变一考定终身,引入多元录取机制。实施意见倡导的探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制,把单一评价方式扩展为综合评价方式。在新高考模式下,高中生涯
3、规划更加凸显其重要性。学生要根据报考高校的要求和自身的特长,在政治、历史、地理、物理、化学、生物六门学业考试当中选择三个科目计入总成绩。根据什么选?如何发现自己的兴趣和特长,报考适合自己的专业,这些正是学校要给予学生指导的地方。高中阶段就要让学生释放自我,寻找自己的兴趣志向,要求学生和家长提前计划未来学_和职业的发展方向。学校开设生涯规划课程,将从升学主义转向关注学生个人的未来发展,引导学生将学_与社会及未来职业选择连接起来,更多地认识和探索自身、关注并了解社会,不断思考和明晰自身发展的道路,理智地寻找自己的学业指向。第2篇:规划岗位职责战略规划岗位职责规划岗位职责3篇战略规划岗位职责本文目录
4、规划岗位职责个人职业规划及总账会计岗位职责规划建设部经理岗位职责在规划建设办主任(副主任)的领导下,完成下列工作:1.协助主任完成急诊楼、医技楼的方案设计和施工图纸的组织工作。1负责做好工程预算和工程结算工作。3.负责做好工程质量、施工安全、施工进度、文明施工的指导和监督工作。4.负责做好会议准备、会议记录和会议纪要的整理及印发工作。5.负责做好施工日志。6.协助主任(副主任)做好工程开工、竣工验收和处理好施工中发生的问题。7.完成主任(副主任)临时交办的工作任务。规划岗位职责(2) | 返回目录各位领导:大家好!蓦然间在公司就职已经半年整,回顾半年的工作,在部门领导的带领下,在同事们的大力支
5、持和积极配合下,我较圆满地完成了从助理会计到往来账会计的工作及领导安排的各项任务,取得了一定的成绩且得到各位领导的认可,在此谢谢各位领导及同事给我的大力支持与帮助。在三月前的述职报告中我提到了自己的工作目标及规划,就是在这三个月中我努力工作积极进取,掌握总账会计的所有工作职能,从现在的工作任务中可以看出我已完全能胜任这项工作,希望各位领导能给我做出评议,并给我胜任的机会,我会以饱满的热情及积极的工作态度挑战自我,承担工作压力来实现自己的目标。以下将总账会计岗位职责做一简单的概述:做为财务部的总账会计,主要负责凭证的审核、月底的结账、报表与分析的编制以及其他相关的核算工作:首先,根据会计制度、会
6、计基础工作规范和内部财务管理的要求,做好总账会计的核算工作。其次,根据业务发生情况及会计制度的要求,对已编制的会计凭证进行审核。做到核算科目、核算部门及金额的准确性,进而与各部门的预算进行比对。因为把好会计凭证审核关,是提高会计信息质量的重要保证。再次,于每月底,根据结账后的金额与各调整项目进行报表的编制,对报表中的各项数据的形成进行分析对比,准确无误后导出会计报表并录入报税系统软件并报送税务机关,最后将编制好的报表、分析进行归档,以便可以及时提供准确的数据。而且,在做好本职工作的基础上,及时、准确地为其提供各方面的财务数据。另外,除了以上总结的基本工作外,还有一些其他的工作:每月初三家公司的
7、抄税、报税、完税工作,审核监督开具发票的正确性。在会计电算化的维护与管理方面:根据会计人员岗位分工的不同,为其分配用户职责,并根据其职责分配相应的数据权限,使大家能够顺利的完成工作任务。并且随时解决各用户在操作中遇到的问题。在网上银行管理员工作方面:集团财务要求所有银行都实行网上银行系统,所以网银管理员的工作至关重要。要对网银操作员的前期工作进行审核,仔细的核对每笔业务的数据,准确无误后才能进行网上支付,以免出现遗漏,造成损失。而且由于网上银行系统的不稳定,有时需要重复工作很多遍才能成功,这就加大了审核的工作量。另外,每天要进入网银系统查看到账情况,掌握每日余额,调控安排适时付款,以确保公司资
8、金的正常运转.审核员工工资及个税的准确性:每月月末人事部会将管理人员工资单及驾驶员工资单递交给财务部,总账会计要及时在报税系统录入数据,校验应税工资、代缴代扣个税及实发工资,避免错误的发生。在往后的工做中我会怀着一颗感恩的心,回报公司给我的发展机会!谢谢!田宇xx年6月3日 规划岗位职责(3) | 返回目录规划建设部经理岗位职责1、全面负责规划建设管理部的各项工作,领导规划建设管理部工作人员尽职尽责,团结协作,圆满完成本部门的工作任务。2、严格遵守项目建设相关法律、法规、行业规范、标准及公司各项规章制度,组织专业技能培训,提高项目管理人员专业知识和素质,强化项目管理能力和廉洁自律能力,为工程质
9、量和安全运行提供保障。3、根据公司发展战略目标和城市发展规划,科学合理地规划城市燃气管网,指导项目管理人员按照整体规划进行工程设计和施工,减少重复投资,保障稳定供气。4、负责项目建设招投标有关事宜,编制招标文件和评标办法,组织评标会议,编制施工合同,加强合同管理,履行或监督履行合同义务,维护公司合法权益。5、组织相关单位和部门进行图纸会审,及时纠正设计缺陷,确保设计文件的科学合理、经济适用。6、根据工程建设内容和技术标准编制材料(设备)采购计划,组织材料(设备)检查验收。7、负责办理施工手续,协调施工过程的主要问题。8、合理平衡布置施工任务,保障工程进度;加强现场管理,全面控制工程质量、现场安
10、全和投资成本。9、定期组织工程例会,通报工程情况,研究解决存在的问题。10、组织工程竣工验收,审核竣工资料、签证单和工程决算,保障工程数据和测绘资料准确无误。11、完成其它工程建设相关工作。4副总经理工作职责(规划销售工作) 技术规划工程师岗位职责高级方案规划工程师岗位职责合同预算部、规划建设管理部主要职责第3篇:新教师职业生涯规划新教师职业生涯规划新的学年开始了,我也加入了教师行业,走上了讲台。这是我人生的另一个起点。“教师到底应该教什么?”“我该怎么办?为什么我怎么都教不会他们?!”“当教师这么累,我的快乐在哪里?”这是不少新教师上岗后对教师职业发出的感叹!其实,做老师容易,做个“有心的老
11、师”不容易。如果新教师上岗后不久精神就开始枯竭,那么其职业发展就会停滞。因此,新教师要保持自己良好的适应新岗位的能力,必须对自己的工作有一个持续的职业发展规划。一、规划“适应阶段”新教师参加工作的第一年,是拜师学_与模仿阶段:新教师要逐渐熟悉备课、上课、辅导、批改作业、考试测验等教学常规性工作,多观看优秀教师的典型课例,不断地把教学知识转化为教学能力,并逐渐认同教师的职业责任,实现由师范生向教师角色转变。二、规划“基本功阶段”新教师工作到第三年左右,是练就教学基本功阶段:一是教师的“二字一话一机”(粉笔字、钢笔字、普通话、计算机多媒体技术)等一般基本功;二是备课、上课、批改、辅导、测验等常规基
12、本功;三是处理重点、难点等课堂教学基本功;四是分析和了解学生、管理学生能力的基本功。至此,新教师具备了独立的实践能力,成为胜任学科教学的教师。三、规划“形成经验和技能阶段”教师工作到第五年左右,是形成经验和技能阶段:教师开始认同教师的职业价值,逐步树立现代观念,研_名师、特级教师的教学技巧和教学风格,结合个人的教学实际情况,从语言风格到课堂结构、设计思路等进行创造性的改革,形成了自己的一套教学设计、教法和学法指导等教学方式,构建了自身教学经验体系。四、规划“教师成长的徘徊阶段”教师工作到第五至八年间,是教师成长的“徘徊阶段”:教师在教学业绩上提高不明显,出现心理学所说的“高原现象”,许多教师满
13、足于自己的那点经验和技能,也就此裹足不前。教师要想突破成长的“高原期”:一要明确专业成长“着力点”加强教学技能技巧的训练,走出教学艺术缺乏的“高原期”;二要找到专业成长“生长点”重视教学技术的运用,走出教学技术缺乏的“高原期”;三要探求专业成长“发展点”继续要终身化,走出专业知识缺乏的“高原期”;四要寻求专业成长“契合点”培养合作意识,走出单打独斗的团体精神缺乏的“高原期”;五要确立专业成长“支撑点”参加科研活动,走出教学自我诊断缺乏的“高原期”。五、规划“教师成名阶段”教师工作到第8至12年左右,是教师“成名”阶段:少数越过“高原期”的教师,用现代理论指导自己的教学实践,并对学科教学有独特见
14、解,形成了自己的教学特色和风格,成为学科专家。这阶段教师的工作特点有两个:一是教学在批判中。教师在教学忙碌与宁静中开展自身对话,在反思中不断接受理智的批判,在实践中不断接受理论的提升;二是教学在研究中。教师在不断的学_与研究过程中拓展内涵,增长专业能力,提高专业水平。六、规划“教师成家”阶段”教师工作到第12年以后的一段时间,是教师“成家”阶段:教师不满足于在教学方面已有的建树,始终“咬定青山不放松”,继续走教科研之路,并把研究的触角伸到教书育人的各个方面。这阶段教师的工作特点是教师创造出值得自己崇拜的人。因他们丰富的学识、灵动的智慧、激情与活力而成为充满底气、灵气和大气的立体课堂,使教学更成
15、为。因此“成家阶段”的教师,在理论上,对有深刻的理解和感悟;在实践上,在做好“经师”的同时,更注重做好“人师”,形成自成一体的教学流派。第4篇:新高考改革下,开展生涯规划有哪些意义?生涯规划 自主招生 志愿填报 升学规划新高考改革是大势所趋,改革后,对高中生而言,最大的变化就是选择权增加,自选三科、升学途径多元化等,都意味着学生如果自我认识不够、院校专业了解不透、升学途径准备不足,未来的志愿填报就要承担高昂的选择风险。由此,生涯规划就成了新高考下环节的重要课程。中学生进行生涯规划的意义 1、帮助中学生自我定位,快乐成长通过生涯规划的开展,中学生能够逐渐明晰自身的兴趣、特长,明确优劣势,通过内外
16、部环境做出较为正确的定位,制定合理的学业升学目标,确保未来的人生轨迹定位精准能够更愉快的度过高中阶段的学_生活。 2、帮助中学生提前规划,降低升学盲目性开展生涯规划可以较大程度降低中学生在新高考选科、志愿填报上的盲目性,帮助中学生提前了解大学专业、职业,选科更有针对性,升学目标更为明确,降低生涯风险。 3、帮助中学生找准方向,把握时机在社会价值观多元化的大环境下,高中阶段开展生涯规划可以最大程度地帮助中学生找准适合自身发展需要的专业/职业方向,实现个人与社会的匹配,实现个人价值的最大化。同时,中学生可以根据不同的专业/职业特点评估个人兴趣特长,分析目标与现实的差距,从而找准自身努力方向,为未来
17、的发展做足准备。新高考改革,不但在课程学科有了大的变化,而且更加突出了综合素质以及学生生涯规划的重要性。高考改革后的的考录方式,由原来的“选学校”变为“选专业+学校”,考录方式与未来专业和职业息息相关,因此,把握好生涯规划,才能让未来的发展更顺畅!第5篇:规划岗位职责发展规划部部门职责一、负责组织研究制定公司中长期发展战略规划,实施战略规划管理;二、负责公司各项经营指标的统计、分析、发布、跟踪、评价和考核工作;三、与国家、省、市有关部门建立工作联系,负责公司及下属公司项目的包装、申报工作;四、负责编制公司年度、季度、月度综合计划,监控计划执行;五、负责公司现代企业制度和集团架构完善,组织编制机
18、构设置、调整方案等工作;六、负责公司重大项目的前期论证和重点项目的归口管理,组织开展项目市场调研、政策信息和经济信息的收集分析工作。七、根据国家宏观经济形势,产业发展态势,对行业竞争对手、主要客户群体以及自身开发产品进行专项研究并出具研究报告,为公司提供决策支持。 部门工作分工 篇2:规划设计部岗位职责规划设计部一、部门职能定位 是公司工程施工项目的指导者、服务者、审核者,保证开发项目有图可依。 ? 是公司产品研发、新产品、新技术的拟订者、执行者 二、部门职能三、部门岗位说明书部门经理园林工程师 篇3:集团战略规划部工作职能及岗位职责说明书.doc 集团战略规划部工作职能及岗位职责说明书 (讨
19、论稿)一、工作职能概述(一)战略规划研究与制定职能 1、围绕集团发展的全局性、战略性和前瞻性重大课题进行研究,为集团领导提供决策依据和可供选择的解决方案。2、研究和制定集团发展战略和中长期发展规划。 3、指导、评估和审核集团下属主要公司的中长期发展战略规划的研究和制定工作。 4、跟踪和评价集团战略规划的实施情况,提出不断改进和完善的对策建议,并在每年的经营计划中滚动调整集团的发展目标和规划指标。 5、参与集团及下属业务板块战略性投资、资本运作、并购重组、产业整合方案的研究与制定。(二)企业管理变革和制度建设职能 1、围绕建立现代企业制度的要求,负责组织协调集团健全法人治理结构和推进企业管理变革
20、方面的研究工作。 2、负责组织协调集团法人治理结构、管理模式、组织架构、核心管理流程、信息化管理方案等管理制度体系建设的研究工作。 3、负责组织评估和审核集团总部各部门、各所属公司管理体系建设方案。 4、负责组织、协调、检查集团重大管理变革方案的实施和管理制度体系的建设情况。 (三)综合和决策研究职能 1、研究党和国家关于改革、开放和发展的重大方针政策,密切关注和分析研究宏观经济环境的变化趋势,追踪国内外企业发展和管理创新的最新动态,定期和不定期地为集团领导及下属公司提供国内外重大经济动态信息。 2、组织、联系、协调国内外专家、学者、研究咨询机构和中介组织,为集团的基础研究和重大战略决策的制定
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- 高考 生涯规划 岗位职责
