外研社七

1、,Do you know them,Warming up,Yang Mi, famous actor,1. Where was she born 2. When was she born,She was born in Beijing.,S。

2、,Warming up,People in different countries may use different body language to greet each other.,various ways of greeting,。

3、外研社七年级上册英语Good,morning,Miss,Zhou 篇一：七年级英语上册 StarterUnit 1 Good morning,Miss Zhou教案 新外研版 篇二：七年级英语上册Starter Unit 1 Good morning,Miss Zhou 教案 新版外研版 Unit 1 Good morning, Miss Zhou. . Analysis of the tex。

4、M8 Story time I Words 1森林 2决定 3注意到 4黑暗的 5采摘 6环绕着 7推 8饥饿的 9也不 10睡着的 11指向 12进入 13返回 n Phrases 1从前 2决定去做某事 3散步 4拿起，举起 5环顾，6敲击 7破碎 8起初 9指着/向 10迷路 11注意到某人做了 /正在做某事 12 停下来去做某事 13 从中跳出来 /跑出去 14变成 15结束/完成做某事 。

5、Module 5 精品资料 4 音标 双兀首 /i ?/ / e ?/ /u ?/ 半元音/j/ /w/ /i ?/ here there beer deer idea theatre / e 7bear pear /u ?/ poor sure L 单词（要求听写） Half, past, oclock, art, geography, history, IT, maths, PE, less。

6、 2013版外研社七年级下英语Module 3 Making plans 导学案 Unit 1 What are you going to do at the weekend ? 学习目标： 1 . 记住本课新单词、固定短语和重要名型。 2 . 会用be going to 表示将来或打算做的事情。 3 . 掌握日常活动的基本表达方法。 课前预习： 1 . 用英语读出并写出以下单词： 野餐 。

7、七年级下册Module 2 What can you do ? 导学案 Unit 1 I can play the piano . 学习目标：1. 记住本课新单词、固定短语和重要句型。 2. 会用情态动词can . 课前预习：1. 用英语读出并写出以下单词： 钢琴 网球 骑，乘 俱乐部 学期 。

8、 外研社七年级下英语Module 5 Shopping 导学案 Unit 1 What can I do for you ? 学习目标：1 . 能熟读并写出本课学习的单词、词组及短语。 2 . 能熟读课文。 3 . 掌握本课学习的特殊疑问句型。 预习过程： 1 . 英汉互译： 超市 价格 饼干 草莓 尝试 。

9、 教学内容 （章节） Travelling 课程类型 speaking 课时安排 1 班级 七（1）、（2）班 学情分析： 本节课主要针对七年级学生。在经过之前几个关于制定计划以及问路指路的模块的学习之后，学生已经掌握了基本的词汇和句型，因此学生已经具备了一定的知识储备。而旅行这个话题对于学生而言既具有趣味性又是为他们所熟悉的，因此学生能够有话可说。 但是与此同时，学生对于之前所学的知识都还只。

10、龙源期刊网 外研社七年级上册英语教材分析 作者：单筱筱 黄芳 来源：校园英语中旬2017年第01期 【摘要】教材分析不仅可以帮助教师从宏观上把握教材，更新观念，充分利用各种学习资源，丰富和补充教学内容；还有利于教师认识教材与自身的关系，做教材的积极开发者。本文通过对七年级上册外研社英语教材进行分析，希望能对教材的开发利用有一定借鉴意义。 【关键词】英语教材分析 七年级 综合运用 存在问题 一、前。

11、 Module5 My school day 基础练习 一、单项选择 1.I five books and my brother two books. D. has; have A. have; have B. has; has C. have; has 2. We any Chinese classes on Friday. B. arent having C. dont have A. are。

12、最新资料推荐 七年级三种时态复习要点及巩固练习 一般现在时 （一）定义： 1）表示现在的状态； 2）表示经常或习惯的动作； 3）表示主语具备的性格爱好或能力 . 例如： My backpack is on the sofa. He plays soccer ball every day. My sister gets up at 6:00. My mother likes strawber。

13、 七年级上册部分重点句型短语填空练习 预备级 1.坐下 _ _ 2. 起立 _ _ 3. 用英语 _ _ 4.是的，当然 _ _ 5. Module1 不用谢，别客气. _ _ 1.我是武汉人。 I _ _ Wuhan. 2. 你呢？ _ _ you? 3.托。

14、 外研社七年级下英语 Module 3 Making plans 导学案 Unit 1 What are you going to do at the weekend ? 学习目标： 1 . 记住本课新单词、固定短语和重要名型。 2 . 会用 be going to 表示将来或打算做的事情。 3 . 掌握日常活动的基本表达方法。 课前预习： 1 . 用英语读出并写出以下单词： 野餐 家务劳动 没有。

15、 Module2 My family 基础练习 一、单项选择 1. is my friend, and is my brother. C. This; those A. This; that B. This; he D. It; these 2. is his sister and are his parents. C. This; those A. This; that B. That; thi。

16、 二、知识点的梳理 at the age of 在岁时 at the age of + 基数词 =基数词 +years of age =基数词 +years old 2、around the world 世界各地 3、finish school 完成学业 4、be difficult from 与不同 5、月份： 一月： January 二月： February 三月： March 四月： Apr。

17、 外研社七年级英语下册 模块 9 Life History 知识点归纳 知识点一：模块 9 的短语 1. womens Day 妇女节 1. National Day 国庆节 2. find out 发现，查明，弄清 4.at the age of 在岁时 5.Childrens Day 儿童节 6.New Years Day 元旦 7.Teachers Day 教师节 8. Spring。

18、 Module 8 短语： 1. once upon a time 从前 2. a girl with hair of gold 一个金发女孩 3. live in the forest 住在森林里 live in 住在 4. decide to+ do sth. 决定做某事 = make a decision to do =decide on sth 5. go for a walk 去散步。

19、 【P2 M1U1】 李老师：你好，我的名字叫李芳。 .我是你们的老 师你们是我的学生。我是中国人。我来自武汉。 你叫什么名字 ? 玲玲：我的名字叫王玲玲 李老师：见到你很高兴。玲玲，你来自哪里? 玲玲：我来自北京。我是中国人。 李老师：你多大了 ? 玲玲：我十三岁。 李老师：好的。你好，你那? 大明：你好，李老师。我的名字是李大明我也来 自北京。我十二岁。李老师：谢谢。。

20、Module 4 Life in the future Unit 2 Every family will have a small plane.,What will schools be like in the future?,Free talk,Discuss and make a report.,What will you do? Where will you work? Will you b。

21、学习-好资料 七年级上册Module4测试题 姓名_班级_ 听力部分(三十分) 一、从每个小题的三个选项中选出你所听到的字母或单词，听一遍。(共5小题，5分) 1.A.bB.dC.g 2.A.WUQB.WQUC.UQW 3.A.eighteenB.eightyC.eight 4.A.headB.handC.stand 5.A.fineB.fiveC.。

22、 姓名：_ 班级：_ 外研社M1-M2测试卷七年级英语 一、单项填空（每小题1分,满分20分） 1.WangHuiandLiuMeigoodfriends. A.isB.areC.amD./ 2.HeisEnglishboy.Wealllikehim. A.aB.anC.theD./ 3.当你听到对方说Nicetomeetyou!时,你。

23、,Unit 1 They touch noses!,Module 11 Body language,bow kiss shake shake hands smile British German,v. 鞠躬；弯腰 v. 俄语的 n. 游客；观光者 俄罗斯 int. 什么(表示惊奇) v. 点(头),Words and expressions,head hug each each other Ind。

24、Module 11,Body language,Here are some ways to welcome them.,Unit 2,fingerfg footft kneeni legleg mouthma bodybd foreignfrn North Americann: personal p snl armm arm in arm South Americansa holdhld,n. 手。

25、Language in useUnit 3 Module1 垦母 溯嗅 拇晒 盼顽 拌捂 价添 啊钱 遥聚 魏蚊 能碍 旅惋 惶袍 省李 撮虚 锈羔 策淹 外研 社七 （上 ）M od ul e1 My cl as sm at es Un it 3L an gu ag ei nu se 外研 社七 （上 ）M od ul e1 My cl as sm at es Un it 3L an gu ag。

26、精品文档 精品文档 外研社 M1-M2测试卷七年级英语 一、单项填空（每小题1 分,满分 20 分） 1. Wang Hui and Liu Mei good friends. A. is B. are C. am D. / 2. He is English boy. We all like him. A. a B. an C. the D. / 3. 当你听到对方说Nice to meet yo。

27、外研社七年级下册英语专题复习三：介词和介词搭配（包含答案） 1 / 16 介词在实际运用中常常和名词、动词、 形容词等词类构成固定搭配，这些固定搭配在句 子中的表现十分活跃。 一、介词与动词的搭配 arrive in/ at到达 ask for 要，请求 do well in在方面做得好 give in 投降，屈服 go on 继续 hear from 收到来信 hear of 听说 help sb. with sth. 帮助做 laugh at 嘲笑 learn from向学习 leave for 离开一地去另一地 talk to 与谈话 go in for 从事，参加 put up 穿上，挂上 take down拿下，取了 look at （有意识地）看 speak to 对某。

28、Module1My teacher and my friends 1. class: 表示同学时，为复数概念；表示班级时，复数形式为 classes Good morning, class. （同学们） We are in the same class.（班级） 2.问候语 Good morning, Mum.称呼语通常放在问候语之后，用逗号隔开。 Good afternoon. Good evening. Good night. How are you? I m fine, thank you. And you? How do you do? How do you do? How is it going with you? 近来如何 Nice to meet you. Nice to meet you too. Glad to see you. I am glad to meet you. See you tomorrow. See you next week. See。

29、期中复习模拟题 【学习内容、目的和要求】 本模块为复习课， 目的是对前五个模块中的语言知识、语法知识等进行归纳总 结、检查评估，对所学听、说、阅读和写作技能进行进一步的综合训练，以达到 检测评估的目的。 【期中复习要点讲解】 一、词汇复习 1、 食品和饮料词汇小结 Drink, food, meat, vegetable, apple, beef, carrot, chicken, juice, melon, milk, onion, orange, pork, potato, tomato, noodle, fish, Coke, candy, hamburger, ice cream, rice, healthy food 2、家庭成员词汇小结 Father, mother, sister, brother, elder b。

30、初一（上）期末英语测试精选笔试试题 笔试部分（ 120 分） 一、下面有一些单项选择，看看谁做得最好，要认真考虑啊!(20 分) ( )1.- _ is your father ? - He is a _ . A. Who ,policeman B. What ,teacher C. What ,my uncle D. Who ,doctor ( )2. There _ a poster and two pictures on the wall . A. is B. does C. be D. am ( )3. _ your father usually _ on Sunday ? A. Does ,work B. Do ,work C. Is ,work D. Is ,working ( )4. Li Ping ,Kate and I _ looking forward to Chinese New Year . A. are all B. all are C. am D. 。

31、1 七年级下册Module 1 Lost and found 导学案 Unit 1 Whose bag is this?. 【课型】：听说课 【学习目标】 1.能根据音标正确拼读本单元的单词 2.了解课本P2-3 出现的短语和重点句型、名词性物主动词。 句型： 1There is /are 2 Here is /are 3Please be careful with 4Whose bag is this? 3.语言知识目标： 掌握词汇： whose , lose ,find , mine, yours , hers, be careful with , ： crayon, eraser , glove , wallet, watch, first of all, lost and found box, tape, purple , from now on , h ere is /are., Key structure: whose.is。

32、1 外研社七年级下英语Module 9 Life history 导学案 Unit 1 He left school and began work at the age of twelve 课型 ：听说课 【学习目标】 1. 知识目标： 掌握重点单词、短语用法： (1). March ， April ， May ， June ， July， August ， September ， October ， November ， December，writer, real, newspaper, exact, date, become ； (2). Find out, at the age of, in the 1860s, Teachers Day, be born, as well 掌握句型： (1).Hey, we can find out about him on the Internet (2)He left school and began work at the a。

33、Module 1 Nice to meet you 综合能力检测 一、单项选择。 ( )1. -_? -No, I am Kate. A. What s your name B. Are you Lucy C. Are you a student ( )2. Tom is _ English boy and Daming is _ Chinese boy. A. a, an B. an, a C. a, a ( )3. -_ are you? -I am thirteen. A. Where B. What C. How old D. How many ( )4. London is in _. A. America B. China C. England ( )5. -_. Nice to meet you, too. A. Good morning. B. How are you? C. Nice to meet you. ( )6. Tom and Peter _ good frie。