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中国音乐学院基本乐科第一级笔试试卷,学生卷,乐理部分,下列谱号中哪一个是高音谱号,下列谱号中哪一个是低音谱号,此音的唱名是,此音的唱名是,和哪一个音更短,这个音应该演奏几拍,两拍,一拍,这个音符应演奏几拍,两拍,三拍,在当中,这个休止符应休
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中国音乐学院基本乐科第一级笔试试卷,学生卷,选择题,请把正确的选项填入括号内,每题四分,练耳部分,1,请听辨出所弹奏的两个音,哪一个音更高,A,第一个音B,第二个音,2,请听辨出所弹奏的两个音,哪一个音更长,A,第一个音B,第二个音,3,比
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丛飞整理转载,十大气势背景音乐五十一首广播电台常用背景音乐百首世界经典名曲在下在中学时用磁带听过许多,有网之后,大开眼界,现整理转载经典与大家分享,在下再次整理的时间为2012年2月,增加十大气势背景音乐,网上资源不少,最常听到却不知道名字
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上海音乐学院乐理试题2010,02,2009,16
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课题弹奏乐曲单位名称授课人所授学科音乐,钢琴弹奏课,教学目标1,知识与技能,1,乐理知识在乐曲中的应用,2,掌握正确的弹奏方法,2,过程与方法,1,通过学习正确的弹奏方法,训练学生的手指灵活性,提高学生的键盘操作能力和弹奏能力,2,通过对学
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三和弦及其转位名称类型根音原位和弦六和弦四六和弦大三和弦小三和弦减三和弦增三和弦大六和弦小六和弦减六和弦增六和弦大四六和弦小四六和弦减四六和弦增四六和弦15315b31b5b3153115315b31b5b3153315b315b31b53
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实验基本步骤提取细胞蛋白定量制备蛋白胶,胶,蛋白样品变性电泳转膜封闭一抗洗涤二抗洗涤显影结果分析试剂配制,磷酸盐缓冲溶液磷酸二氢钾,磷酸氢二钠,氯化钠氯化钾,加入纯水,调,定容至,高压蒸汽灭菌,吐温,吐温,电转液,甘氨酸,水溶解加入甲醇,置
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精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除此情可待,远隔重洋,日复一日,我慢慢地变得要失常,电话里传来你的声音,但这不能停止我的悲伤,如果再也不能与你相见,又怎能说我们到永远,无论你在何地,无论你做何事,我就在这里等候你
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活动目标,1,欣赏,理解故事内容,感受故事温馨,柔美的意境,2,能用恰当的语言续编部分故事情节,活动准备,1,梨,小提琴独奏曲梦幻曲的磁带,故事挂图梨子小提琴,2,幼儿用书第2册第1617页,活动过程,1,教师出示梨,引发幼儿兴趣,请幼儿观
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活动目标,1,倾听音乐,感受乐曲的结构和热烈欢腾的气氛,用舞龙和敲鼓动作表现,2,在语言节奏的帮助下,随音乐合拍做动作,3,在双队进行时,必须注意与本组幼儿合作,又注意与其他组协调,4,培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力,5,体验歌曲中
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一,活动目标1,理解故事内容,知道优美的音乐能给人带来美好和安静,2,学习用语言和动作来表现对故事的理解,二,活动准备1,经验准备,感知红,黄,蓝,绿四种色彩与生活,情绪的关系,2,物质准备,实物梨子2个,小提琴1把,音乐磁带梦幻曲,故事p
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英语48个音标发音用中文标元音音素,i,衣发长点,i,衣急促地发声,e,哎发这个音的时候不要把,哎,的给读出来,嘴唇放松自然地读,哎发这个音的时候不要把,哎,的给读出来,嘴唇扁平地发,额发长音,额发短音,阿嘴巴微微地张开发出这个音就可以了
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1,3级爵士鼓乐理习题集,试稿,一,回答下面问题1,说出下面11组音符名称,四分音符,四分休止符,八分音符,八分休止符,十六分音符,十六分休止符,三连音,半拍前十六,半拍后十六,前八后十六,前十六后八,2,说出右侧6个音符时值,一拍,休止一
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活动准备音乐播放器,演奏图谱PPT,乐器,三角铁,响板,钹,乐器图卡等活动目标学习看图谱演奏乐曲,体验与同伴合作演奏的乐趣能大胆地用肢体动作表现乐曲三种不同的节奏,能感受乐曲雄壮有力的风格,理解乐曲表达的巡逻兵神气的形象,活动过程一,以扮演
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活动目标,1,激发幼儿热爱大自然的美好情感,引导幼儿享受音乐活动的快乐体验,2,培养幼儿的节奏感,记忆力及音乐的表现力,3,引导幼儿用优美的声音唱歌,鼓励幼儿为第二段填编新词,活动过程,一,导入,1,律动,根据优美音乐,跟师做春夏秋冬四季的
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2021年电子琴社团活动计划一,指导思想,音乐带给人们的想象是无穷无尽的,优美的音乐,以其悦耳的音调,够成动人的旋律,引起感官的愉悦,进而从感情的体验中,飞跃到想象的世界,音乐是表现的艺术,任何音乐表现形式都包含着特定的情感和思想,学生通过
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教学设计课程名称音乐游戏,忐忑课程分析幼儿在阅读了绘本母鸡萝丝去散步后,被绘本中狐狸和小鸡的形象一次又一次逗得捧腹大笑,一次偶然的机会中,一首忐忑的歌曲激起了孩子们的表现欲,搞怪有趣是孩子们对歌曲的第一印象,歌曲的风格与绘本母鸡萝丝去散步中
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活动准备音乐播放器,演奏图谱PPT,乐器,三角铁,响板,钹,乐器图卡等活动目标学习看图谱演奏乐曲,体验与同伴合作演奏的乐趣能大胆地用肢体动作表现乐曲三种不同的节奏,能感受乐曲雄壮有力的风格,理解乐曲表达的巡逻兵神气的形象,活动过程一,以扮演
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大班语言梨子小提琴教学设计活动目标,1,欣赏故事,理解故事梨子小提琴的主要内容,丰富词汇,甜蜜蜜,2,能简单复述故事中角色的对话,并尝试续编其他动物听到音乐后的故事情节,3,感受音乐带来的温馨,柔美,友好的意境,活动准备,1,整个梨和半只梨
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活动目标,1,欣赏童话故事,感受作品中,温馨,友爱的感情色彩,2,能与同伴两两讲述,3,知道与人友好相处,产生对美好生活的向往,4,通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣,5,领会故事蕴含的寓意和哲理,活动准备,1,教学图片2,音
