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钳工基础知识试题,实操1,常用的简单量具有哪些,说明其测量用途2,螺纹联接为什么要防松,3,在指定的位置1,1L,l,A,A
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陶瓷制作工艺教案章,节,模块项目三基本成型工艺示范及训练内容第三章泥条盘筑成型示范时数4教学目的与要求1,熟悉陶艺制作的各种材料与工具,感受泥土,水等的特性,2,了解陶艺制作的基本技法,综合运用各种成型技巧完成作品,促进双手协调发展,3,独
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陶瓷制作工艺教案专业工艺美术设计班级213工艺美术设计1班教室B204授课时间18周授课人郑秋章,节,模块项目一中国陶瓷艺术发展简史内容第一章中国陶瓷艺术发展简史时数4教学目的与要求要求学生正确理解并掌握陶瓷发展的基本脉络,了解陶瓷设计与制
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车工工艺与技术训练课程标准课程代码,建议课时数,56学分,4适用专业,数控技术先修课程,机械制图及CAD技术基础,机械制造技术基础,机械测量技术后续课程,数控加工工艺与编程技术基础,数控车削技术训练,数控车削实训与考级一前言1,课程的性质该
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陶瓷制作工艺教案章,节,模块项目四基本成型工艺示范及训练内容基本成型工艺示范及训练泥板成型时数4教学目的与要求了解泥板成型的历史与应用,如古代陶器,现代建筑陶瓷等,掌握泥板制作,切割,拼接及造型的基本原理,教学重点,难点重点难点,掌握泥板成
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陶瓷制作工艺教案章,节,模块项目六陶瓷装饰示范及训练内容陶瓷装饰示范及训练时数4教学目的与要求1,掌握素坯处理,釉下彩绘基础技法,勾线,分水,2,完成单色釉下彩作品,如青花风格,教学重点,难点重点,造型设计的形式法则,陶瓷造型设计的程序与方
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铳工工艺与技术训练课程标准课程代码,建议课时数,56,2周,学分,4适用专业,数控技术先修课程,机械制图及CAD技术,机械测量技术钳工工艺与技术训练机加工综合技术训练后续课程,数控铳削,加工中心,技术训练数控铳削,加工中心,实训与考级一,前
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陶瓷制作工艺教案章,节,模块项目二陶瓷艺术与工内容第二章陶瓷艺术与陶瓷工艺简述时数4教学目的与要求要求学生正确理解并掌握陶瓷发展的基本脉络,了解陶瓷设计与制作的历史,了解陶瓷设计与制作工艺的历史传承及演变历程和发展情况,了解陶瓷设计与制作工
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表面组装技术操作训练课程标准一概述,一,课程性质表面组装技术操作训练是应用电子专业必修的专业实训课程,目的是使学生熟练掌握SMT的工艺流程和设计,SMT设备的操作,编程,保养,维护挤出故障的排除等SMT岗位所需的能力,知识与素质,为提高学生
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综合材料课程标准适用专业工艺美术品设计修读学期第2学期制订时间2020年8月课程代码课程学时144课程学分8课程类型B类课程性质必修课课程类别专业核心课程对应,1,证书内容无合作开发企业无执笔人郭紫旭合作者无审核人一,课程定位本课程是工艺美
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电度表的安装对应章节项目六任务一授课班级课时6教学目标识标知目1,知道单相电度表的结构,参数和特点,2,知道三相电度表的结构,参数和特点,力标能目1,能按图正确安装单相电度表和三相电度表,2,能检测和排除电度表电路的故障,情感目标1,养成积
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授课题目,第12章机械传动设计12,1概述12,2常用机械传动机构的选择12,3机械传动的特性和参数12,4机械传动的方案设计12,5机械传动的设计顺序12,6减速器授课方式,请打J,理论课J讨论课口实验课口习题课口其他口课时安排4教学大纲
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机电设备电气控制技术基础课程标准课程代码,建议课时数,96学分,6适用专业,机电一体化技术先修课程,电工技术基础,电子技术基础后续课程,常用电机控制和调速技术,机电设备装调技术基础,单片机接口及应用技术等一,前言1,课程的性质本课程是江苏省
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机电设备装调技术训练课程标准课程代码,建议课时数,52,2周,学分,4适用专业,机电一体化先修课程,机械制图及CAD技术,机械制造技术,电工电子技术,机电设备电气控制技术,机电一体化技术后续课程,机电设备装调工训练与考级一,前言1,课程的性
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机电设备机械安装与调试课程标准课程代码,建议课时数,84学分,4适用专业,机电一体化技术先修课程,机械制图及CAD技术,机械零件测绘技术,机械制造技术基础,钳工技术训练,机械加工技术训练后续课程,机电设备管理技术,机电设备装调工训练与考级一
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授课题目,第10章其它齿轮传动10,1圆锥齿轮传动授课方式,请打J,理论课J讨论课口实验课口习题课口其他口课时安排2教学大纲要求,了解圆锥齿轮传动的特点和参数,掌握圆锥齿轮传动的基本尺寸计算和强度计算,教学目的,要求,了解圆锥齿轮传动的特点
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机电设备装调技术基础课程标准课程代码,建议课时数,64学分,4适用专业,机电一体化先修课程,机械制图及CAD技术,机械制造技术,电工电子技术,机电设备电气控制技术,机电一体化技术后续课程,机电设备装调工训练与考级一,前言1,课程的性质该课程
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4,螺纹线数螺纹螺旋线的数目,联接螺纹要求自锁性,多用单线螺纹,传动螺纹要求传动效率高,多用双线或三线螺纹,为便于制造,一般W4,5,螺距P螺纹相邻两牙在中径线上对应两点间的轴向距离,6,导程JL同一条螺旋线上相邻两牙在中径线上对应两点间的
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授课题目,第15章滚动轴承15,1滚动轴承的结构和类型15,2滚动轴承的代号15,3滚动轴承的计算15,4滚动轴承的选择15,5滚动轴承的组合设计授课方式,请打J,理论课J讨论课口实验课口习题课口其他口课时安排12教学目的,要求掌握滚动轴承
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机械测量技术课程标准课程代码,580103建议课时数,56,2周,学分,3适用专业,数控技术,机电一体化技术模具设计与制造先修课程,后续课程,机械制造技术,数控加工技术,专业技能方向课程,质量管理与控制技术基础一,前言1,课程的性质该课程是
