《陶瓷制作工艺》教案3 第三章 泥条盘筑成型示范.docx
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1、陶瓷制作工艺教案章(节)/模块项目三基本成型工艺示范及训练内容第三章泥条盘筑成型示范时数4教学目的与要求1 .熟悉陶艺制作的各种材料与工具,感受泥土、水等的特性。2 .了解陶艺制作的基本技法,综合运用各种成型技巧完成作品,促进双手协调发展。3 .独立完成至少一件富有创意的作品,合作完成至少两件大型装置作品。4 .通过小组合作学习,学会与人沟通与交流,评价与分享。教学重点、难点重点难点:掌握泥条盘筑成型、泥板成型、石膏模具成型、拉坯成型的制作技法以及各种成型技法的特点。教学方法讲授法结合案例分析法、渗透教学法、实操练习法教学手段多媒体教学、课堂板书、实操指导教学内容及其过程教教学环节教学程序导入
2、新课使学生了解陶艺成型的不同种类及特性,明确学习陶艺成型技法的目的与意义,掌握陶艺的基础制作工艺技法,在陶艺创作中能运用合理的成型手法进行创作。学习新课(包括教学内容、时间分配、教学方法提要、案例、教具、提问、课堂讨论与练习、作业、思考题、学习参考资料等设计)教学内容:第一节泥条盘筑成型(重点)(一)概念:泥条盘筑成型是最古老的一种成型手段,远在新时期时代的陶器就采用此方法成型。泥条盘筑成型是将泥料搓成均匀的圆条,在根据所需形体造型一层层叠加或用一根长泥条作螺旋形向上盘旋筑造成型的一种技巧。(二)制作工艺:1 .将泥块搓成均勺的泥条。2 .将泥条盘卷成圆饼状,并用拍板将泥条拍实,使它们之间相互
3、结合紧密。3 .在层层向上盘筑时,可将内外抹平,也可以一层一层向下按压,使泥条之间结合紧密又保留一些手工痕迹和肌理。4 .在盘筑到一定高度时可以将其弯曲,筑造自己想要的形体。5 .注意在盘筑一定高度时,会因底部未干容易倒塌,这时我们应学内容及其过程该将泥条接口处用塑料袋包扎紧,保持接口处的湿度,待底足干燥到一定强度后在继续盘筑。6.掌握好盘筑的重心,可以盘筑多种变化的造型形体。小结:泥条盘筑表现为严谨性、敦厚性和朴实感。通过实践我们可以明显感觉到它是一种理性的方式,由不得作者情感的肆意渲泄。泥条盘筑成型法,往往形体造型的宽容度大,便于塑造比较复杂的形体,它不仅可以塑造异形的造型,还能塑造一些扭
4、动和弯曲的造型。第二节泥板成型(重点)(一)概念:泥板成型是现代陶艺中最为常用的成型方法之一,它制作便利有较强的站立性,便于表现棱角转折清晰的造型。泥板成型不仅能做有棱角的器形,也能做一些同心圆的造型。例如:宜兴紫砂器皿很多造型都是泥板成型或是泥板拍打成型的。(二)泥板的制作:陶瓷泥板制作方式不同,表现的表面效果也不同,不同的方式可以使泥的表面呈现不同的质感、压痕、和肌理,有时会产生意想不到的效果。手工做陶最常见的泥板制作有3种方法:1 .拍打法:用手掌或木板、木棒等工具,拍打泥块,使其成为板状形态。也可以在木板、木棒上包裹不同的材料。如:麻布、线、铁丝等,就会产生不同的肌理,具有丰富的表面形
5、态。缺点是:不适合制作较大的泥板。2 .擀压法:利用圆形木棒或钢管,擀压泥块,还可以利用不同厚薄的木条作厚薄标尺,做到泥板的均勺厚度。擀压法的转压力量较大,可以制作较大的泥板。3 切片法:先将泥块打成长的矩形泥块,利用切割线把泥块切成片状,因切割线不容易拉直,所以泥块不容易拉平,只适合切割条状泥片。优点是:制作比较简单、快速。缺点:不适合制作较宽、较大的泥片。(三)泥板成型的种类:1 .泥板卷制成型:泥板卷制成型,就是将泥板用一定的支撑物卷制成型。一般可以制作圆柱形,方柱形等规则的几何体,也可以制作一些不规则的造型,如:人物、动物雕塑等。(钧瓷艺人张大强的陶艺动物作品等,都是采用这种方法)。制
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