洗手活动方案共4篇.docx

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1、洗手活动方案（共4篇） 第1篇：学校洗手日活动方案世界洗手日学校洗手日活动方案世界洗手日黄河学校“正确的洗手方法”评比活动方案大家都知道病从口入，正确的洗手能避免病从口入，是预防疾病的一种简单、有效方法。为让学生养成良好的卫生_惯，预防各类传染病的发生，我校在中小学开展“学会正确洗手，做安康孩子”活动。一、活动目的：知道每年的10月15日是国际洗手日知道洗手这项日常行为的重要性。掌握正确的洗手方法。通过此次活动养成良好卫生_惯。二、活动要求：首先组织教师进行培训，讲解正确的洗手方法及细节要求。其次中小学一二三年级在自己班举行一次洗手活动。班主任要对其进行讲解、指导、帮助。最后进行洗手活动的评比

2、学生自备干净的毛巾、香皂或洗手液在班级张贴正确洗手方法挂图。哈尔滨市黄河学校搜集整理，仅供参考学_，请按需要编辑修改第2篇：“全球洗手日”活动方案维新镇第一小学“世界洗手日”活动方案年10月15日是第六个“世界洗手日”。世界洗手日，按照全国爱卫办、部、联合国儿童基金会的统一部署，为了在我校全面开展世界洗手日活动，特制定如下实施方案。一、基本概念什么是全球洗手日1、每年10月15日是世界洗手日。2、目标:在世界范围和各个文化中培养使用肥皂洗手的_惯，并提供支持；帮助公众了解各个国家洗手卫生_惯的现状；帮助公众提高“用肥皂洗手的益处”的知识。年活动主题正确洗手年世界洗手日活动目标洗手是个人卫生和

3、公共健康的基础，保持手部清洁卫生是降低腹泻等肠道传染病和肺炎等呼吸道传染病能有效防止肠道病毒的传播。通过开展“全球洗手日”宣传活动，让学生掌握正确的洗手方法，养成良好的卫生_惯，有效降低肠道传染病和呼吸道传染病的发病率。二、活动组织机构组长：杨成龙副组长：陈雯王媚徐睿成员：各班班主任以及各室负责人三、活动内容全球洗手日活动安排：1、时间：10月15日2、地点：一小3、对象：全体学生3、活动内容：开幕式，呼吁全民洗手；播放全球洗手日公益广告；倡议活动；儿童绘画展出、洗手歌、话剧等表演、有奖问答等；媒体与学生、老师等开展洗手集中示范活动；发放宣传材料与卫生包（包括：肥皂+毛巾）分会场活动包括(以学

4、校为单位自行开展)：儿童绘画展出、洗手歌、话剧等表演、有奖问答等；播放全球洗手日公益广告；学生、老师等开展洗手集中示范活动；发放卫生包年洗手健康系列活动1、时间：年10月11日15日（洗手活动周）。2、洗手健康活动主要内容：制作和发放“正确洗手活动”宣传材料；组织召开主题班会；开展“正确洗手预防疾病”专题讲座；学校组织正确洗手实践活动、学唱洗手歌等；组织书画比赛、有奖知识问答等活动。3、评选出优秀作品，在洗手日活动日（10月15日）表演及进行奖励。具体内容1、各班按要求开展广泛的宣传活动。一是以班为单位出一期专题宣传栏，各班级出一期专题黑板报；二是充分利用校会、班会、少先队会等，向学生进行宣传

5、三是10月15日组织召开主题班会，学_正确的洗手方法，学唱洗手歌等。通过，使学生、儿童掌握正确的洗手方法，正确的洗手方法是七步洗手法：第一步：洗手掌水湿润双手，涂抹洗手液（或肥皂），掌心相对，手指并拢相互揉搓第二步：洗背侧指缝对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行；第三步：洗掌侧指缝 掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓；第四步：洗拇指手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行；第五步：洗指背曲各手指关节，半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行；第六步：洗指尖曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行；第七步：洗手腕、手臂 揉搓手腕、手臂，双手交换进行。2、星期一，作国旗下讲话

6、题目：今天你洗手了吗？3、各班利用早读课指导学生背诵“洗手儿歌”。“十月十五日，世界洗手日，先手心后手背，指甲指缝搓一搓，赶走流感保护我，世界洗手日，一起洗手防流感。”老师给学生讲了洗手“七步法”，学生进一步了解了洗手的重要性。4、老师介绍关于洗手的一些知识：如：洗手要做到“三前五后”，即吃饭前，揉摸眼睛、擤鼻涕前，触摸低抵抗力人前洗手；上厕所后，打扫完卫生后，外出回来后，看望接触病人后，触摸钱币后洗手。正确的洗手方法是：揉搓至少20秒，留意清洁掌心手背指尖指缝虎口和手腕。四、活动要求：1、各班要高度重视此项活动的开展，要具体到每个学生、每名教师，各班形成书面活动方案，并及时总结。活动文字资

7、料和图片资料存档。2、学生学会正确的洗手方法后，回家后要教会家长正确的洗手方法，家长积极督促配合，让学生在家中每天都按照正确的洗手方法坚持洗手。维新镇第一小学年9月24日第3篇：“全球洗手日”活动方案幼儿园年“全球洗手日”活动方案年10月15日是“全球洗手日”。全球洗手日，按照全国爱卫办、部、联合国儿童基金会的统一部署，为了在我园全面顺利开展全球洗手日活动，特制定如下实施方案。一、基本概念（一）什么是全球洗手日1.每年10月15日是世界洗手日。2.目标:在世界范围和各个文化中培养使用肥皂洗手的_惯，并提供支持； 帮助公众了解各个国家洗手卫生_惯的现状； 帮助公众提高“用肥皂洗手的益处”的知识。

8、二）年活动主题 正确洗手 ，手筑健康（三）年世界洗手日活动由来此活动旨在培养并支持全球和区域用肥皂洗手的文化，关注各个国家的洗手状况，加大对用肥皂或洗手液洗手好处的宣传。联合国儿童基金会作为“全球洗手日”的发起组织之一，通过其遍布全球的办公室，积极推动以儿童参与为主体的洗手运动，号召人们一起用行动唤醒每个人正确洗手，用肥皂或洗手液洗手，预防疾病的健康意识；促使人们改善卫生行为，尤其是教导孩子们从小养成良好的卫生态度和_惯；倡导政府和社区改善环境卫生包括洗手设施。二、活动组织机构组长：副组长：成员：各班教师以及保育老师 三、活动内容（一）全球洗手日活动安排1.时间：年10月15日2.地点：各班

9、教室 3.对象：全体幼儿 4.活动内容：（1）悬挂宣传标语，呼吁全民洗手；（2）张贴全球洗手日公益广告； 幼儿及老师开展洗手集中示范活动；各班播放全球洗手日公益广告；（二）年洗手健康系列活动1.洗手健康活动主要内容：小手牵大手，保教处制作和带领孩子向家长发放“正确洗手活动”宣传材料；2.各班开展“全球洗手日”主题，学唱洗手歌等；（三）具体内容1.各班按要求开展广泛的宣传活动。一是以园所为单位出一期专题宣传栏，二是充分利用入离园和晨谈的时候进行宣传；三是组织幼儿学_正确的洗手方法，学唱洗手歌等。通过，使幼儿掌握正确的洗手方法，正确的洗手方法是七步洗手法：第一步：洗手掌水湿润双手，涂抹洗手液（或肥

10、皂），掌心相对，手指并拢相互揉搓第二步：洗背侧指缝对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行；第三步：洗掌侧指缝 掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓；第四步：洗拇指手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行；第五步：洗指背曲各手指关节，半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行；第六步：洗指尖曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行；第七步：洗手腕、手臂 揉搓手腕、手臂，双手交换进行。2.星期一，作国旗下讲话，题目：今天你洗手了吗？3.各班利用饭前饭后时间引导幼儿背诵“洗手儿歌”。加强孩子进一步了解洗手的重要性。4.老师介绍关于洗手的一些知识：如：洗手要做到“三前五后”，即吃饭前，揉

11、摸眼睛、擤鼻涕前，触摸低抵抗力人前洗手；上厕所后，打扫完卫生后，外出回来后，看望接触病人后，触摸钱币后洗手。正确的洗手方法是：揉搓至少20秒，留意清洁掌心手背指尖指缝虎口和手腕。四、活动要求1.各班要高度重视此项活动的开展，要具体到每个孩子、每名教师，各班在开展活动的时候要及时收集活动图片上交到保教处。2.学生学会正确的洗手方法后，回家后要教会家长正确的洗手方法，家长积极督促配合，让学生在家中每天都按照正确的洗手方法坚持洗手。年10月10日第4篇：“全球洗手日”活动方案维新镇第一小学“世界洗手日”活动方案年10月15日是第六个“世界洗手日”。世界洗手日，按照全国爱卫办、部、联合国儿童基金会的统

12、一部署，为了在我校全面开展世界洗手日活动，特制定如下实施方案。 一、基本概念什么是全球洗手日1、每年10月15日是世界洗手日。 2、目标: 在世界范围和各个文化中培养使用肥皂洗手的_惯，并提供支持； 帮助公众了解各个国家洗手卫生_惯的现状； 帮助公众提高“用肥皂洗手的益处”的知识。 年活动主题 正确洗手年世界洗手日活动目标洗手是个人卫生和公共健康的基础，保持手部清洁卫生是降低腹泻等肠道传染病和肺炎等呼吸道传染病能有效防止肠道病毒的传播。通过开展“全球洗手日”宣传活动，让学生掌握正确的洗手方法，养成良好的卫生_惯，有效降低肠道传染病和呼吸道传染病的发病率。 二、活动组织机构组 长：杨成龙副组长：

13、陈 雯 王 媚 徐 睿 成 员：各班班主任以及各室负责人 三、活动内容全球洗手日活动安排： 1、时间：10月15日 2、地点：一小 3、对象：全体学生 3、活动内容：开幕式，呼吁全民洗手； 播放全球洗手日公益广告； 倡议活动；儿童绘画展出、洗手歌、话剧等表演、有奖问答等； 媒体与学生、老师等开展洗手集中示范活动； 发放宣传材料与卫生包（包括：肥皂+毛巾） 分会场活动包括(以学校为单位自行开展)： 儿童绘画展出、洗手歌、话剧等表演、有奖问答等； 播放全球洗手日公益广告；学生、老师等开展洗手集中示范活动； 发放卫生包年洗手健康系列活动1、时间：年10月11日15日（洗手活动周）。 2、洗手健康活动

14、主要内容： 制作和发放“正确洗手活动”宣传材料； 组织召开主题班会；开展“正确洗手预防疾病”专题讲座； 学校组织正确洗手实践活动、学唱洗手歌等； 组织书画比赛、有奖知识问答等活动。3、评选出优秀作品，在洗手日活动日（10月15日）表演及进行奖励。 具体内容1、各班按要求开展广泛的宣传活动。一是以班为单位出一期专题宣传栏，各班级出一期专题黑板报；二是充分利用校会、班会、少先队会等，向学生进行宣传；三是10月15日组织召开主题班会，学_正确的洗手方法，学唱洗手歌等。通过，使学生、儿童掌握正确的洗手方法，正确的洗手方法是七步洗手法：第一步：洗手掌水湿润双手，涂抹洗手液（或肥皂），掌心相对，手指并拢相

15、互揉搓第二步：洗背侧指缝对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行； 第三步：洗掌侧指缝 掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓； 第四步：洗拇指手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行；第五步：洗指背曲各手指关节，半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行；第六步：洗指尖曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行；第七步：洗手腕、手臂 揉搓手腕、手臂，双手交换进行。 2、星期一，作国旗下讲话，题目：今天你洗手了吗？ 3、各班利用早读课指导学生背诵“洗手儿歌”。“十月十五日，世界洗手日，先手心后手背，指甲指缝搓一搓，赶走流感保护我，世界洗手日，一起洗手防流感。”老师给学生讲了洗手“七步法

16、学生进一步了解了洗手的重要性。4、老师介绍关于洗手的一些知识：如：洗手要做到“三前五后”，即吃饭前，揉摸眼睛、擤鼻涕前，触摸低抵抗力人前洗手；上厕所后，打扫完卫生后，外出回来后，看望接触病人后，触摸钱币后洗手。正确的洗手方法是：揉搓至少20秒，留意清洁掌心手背指尖指缝虎口和手腕。 四、活动要求：1、各班要高度重视此项活动的开展，要具体到每个学生、每名教师，各班形成书面活动方案，并及时总结。活动文字资料和图片资料存档。2、学生学会正确的洗手方法后，回家后要教会家长正确的洗手方法，家长积极督促配合，让学生在家中每天都按照正确的洗手方法坚持洗手。维新镇第一小学年9月24日幼儿园洗手活动方案小班洗手健康活动方案洗护活动方案洗牙活动方案手拉手活动方案