时间管理主题班会.ppt
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1、 珍惜珍惜时间时间 做管理时间的能手做管理时间的能手关于时间的感慨 洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。朱自清匆匆 法国哲人的谜语法国哲人的谜语 哲人伏尔泰问:“世界上,什么东西是最长而又最短的;最快的而又是最慢的;最能分割的又是最广大的;最不受重视的而又是最受惋惜的;没有它,什么事情都做不成;它使一切渺小的东西归于消灭,使一
2、切伟大的东西生命不绝?”v v 你猜是什么?你猜是什么?时间时间管理就像生命中的地管理就像生命中的地图图,让让我我们们不不会会失去方向失去方向 有效利用我们的时间,发挥自己的潜能,实现自身的价值!l 时间管理是什么时间管理是什么?v时间管理就是自我管理v自我管理即是改变自己,让自己更富绩效,更富效能把事情很快地做完,叫做效率把事情很快又很对地做完,叫做效能v时间管理就是事前的规划或长期的计划v薰衣草一生共有的天数薰衣草一生共有的天数是是140至至175天左右,而天左右,而其吸收养分最多的天数其吸收养分最多的天数只有只有14至至21天。天。v这个生物现象对于我这个生物现象对于我们的人生有什么启示
3、们的人生有什么启示?v薰衣草吸收养分的天数薰衣草吸收养分的天数仅为其一生共有天数的仅为其一生共有天数的1/7,把握人生的有效生,把握人生的有效生长期是自己是否能够成长期是自己是否能够成功的一个主要因素。功的一个主要因素。结合日常生活,想一想结合日常生活,想一想我我们的时间都浪费们的时间都浪费在在哪哪里了?里了?一天一天当当中中你可以利用的你可以利用的零碎零碎时间时间有哪些有哪些?抽一天时间有意识地注意一下自己的行为方抽一天时间有意识地注意一下自己的行为方式,找一下自己在时间管理方面的优点。式,找一下自己在时间管理方面的优点。带着问题去体验带着问题去体验 如何让时间为我聚能量策略策略1 1:设定
4、明确的目标设定明确的目标v必须正确且适合自己v寻求良师益友的建议 写下来,放在经常能看到地方定下完成期限经常思考、检讨与校正沒有目标的箭!永远射不到靶心!本周、本月目标本周、本月目标本学期目标本学期目标3年目标年目标10年目标年目标人生目标人生目标目标金字塔目标金字塔策略策略2 2:每天一定要:每天一定要拟拟定每日定每日计划计划l若若无无每每日日计计划划,你你的的一一天天活活动动将将会会由由別別人人决决定。定。在记事本上写下今天要完成的事项尚未开始学习前拟定不必订下确定的时间安排学习要有自主的内容,否则可能只是被动学习大石头大石头小沙子小沙子水水一天,某著名教授在上课之前让同学们搬了一些看起来
5、莫名其妙的东西,其一天,某著名教授在上课之前让同学们搬了一些看起来莫名其妙的东西,其中,有一盘大石块,一盘小石块,一盘大沙子,一盘小沙子,一大盆水,一个中,有一盘大石块,一盘小石块,一盘大沙子,一盘小沙子,一大盆水,一个大大的透明玻璃杯。当同学们把这些东西摆放好之后,教授说道,大大的透明玻璃杯。当同学们把这些东西摆放好之后,教授说道,“同学们,同学们,今天我们一起来做一个有趣的实验。实验的要求是把我眼前的这所有的石头、今天我们一起来做一个有趣的实验。实验的要求是把我眼前的这所有的石头、沙子和水都装到这个玻璃杯里。那么,请同学们回答,应该按照什么顺序来装沙子和水都装到这个玻璃杯里。那么,请同学们
6、回答,应该按照什么顺序来装呢?呢?”顿时,同学们的好奇心被调动起来,纷纷发言,有人认为东西那么多,顿时,同学们的好奇心被调动起来,纷纷发言,有人认为东西那么多,杯子那么小,把所有的东西都装到玻璃杯是不可能的,有人认为应该先装水,杯子那么小,把所有的东西都装到玻璃杯是不可能的,有人认为应该先装水,有人认为应该先装小沙子,有人认为应该先装小沙子,。看到同学们这么踊跃,教授笑道:。看到同学们这么踊跃,教授笑道:“首先必首先必须明确的一点是,这些东西是可以全部装到杯子里的,只是你要找准顺序,下须明确的一点是,这些东西是可以全部装到杯子里的,只是你要找准顺序,下面我们就来看看到底按照什么顺序才能完成这个
7、实验。面我们就来看看到底按照什么顺序才能完成这个实验。”于是。教授先把大石于是。教授先把大石头装到杯子里,再把小石头装进去,接着装大沙子,然后装小沙子,最后把水头装到杯子里,再把小石头装进去,接着装大沙子,然后装小沙子,最后把水全部倒了进去。刚刚好,一样东西也没剩下,教室里顿时掌声雷动。最后教授全部倒了进去。刚刚好,一样东西也没剩下,教室里顿时掌声雷动。最后教授总结道:总结道:“表面上看,我们是在执行一个不能完成的任务,但事实表明,按照表面上看,我们是在执行一个不能完成的任务,但事实表明,按照刚才的顺序,我眼前这所有的东西都已经被完全装到这个玻璃杯里。这其中只刚才的顺序,我眼前这所有的东西都已
8、经被完全装到这个玻璃杯里。这其中只要有一个顺序不对,任务都不能完成。比如,你把小沙子放在了第一顺序,那要有一个顺序不对,任务都不能完成。比如,你把小沙子放在了第一顺序,那么装大沙子的时候,大沙子之间将留有空隙,而且这些空隙无法被填充,因为么装大沙子的时候,大沙子之间将留有空隙,而且这些空隙无法被填充,因为你已经把能够填充空隙的最细小的沙子先装到了杯子里,这将直接导致杯子的你已经把能够填充空隙的最细小的沙子先装到了杯子里,这将直接导致杯子的一部分空间被占用,造成浪费。同样的道理,如果先装小石头,那么大石头之一部分空间被占用,造成浪费。同样的道理,如果先装小石头,那么大石头之间的空隙也将无法被充分
9、地利用,从而造成浪费。间的空隙也将无法被充分地利用,从而造成浪费。通过这个实验,我们可以得出一个道理:在时间管理上,我们应该先列出每天需要完成的工作,并把各项工作重要程度的先后顺序,按照事情的重要程度来安排工作,重要而且紧迫的事情要先做,只有这样,工作才能不断保持较高的效率。策略策略3 3:优先计划管理:优先计划管理 优先计划管理紧急紧急不紧急不紧急重重要要立刻立刻处处理理用心完成用心完成做好规划做好规划谨谨慎完成慎完成不不重重要要马马上上处处理理尽尽快完成快完成仔细甄别仔细甄别有空完成有空完成时间管理通则把每天要做的事列一份清单把每天要做的事列一份清单用数字表明优先顺序,从最重要的事情做起用
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