标点符号用法PPT课件.ppt

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1、标点符号复习标点符号复习考考试试频频率率最最高高的的能能力力点点问号的使用问号的使用 引号与相关点号的位置关系引号与相关点号的位置关系 用句号、冒号、分号、逗号、用句号、冒号、分号、逗号、顿号显示文章的层次顿号显示文章的层次 标点符号的分类点 号标 号句内点号句末点号、，；：。！？“”（）1 1、非疑问句不用问号、非疑问句不用问号v我不知道你是谁？但是我知我不知道你是谁？但是我知道你找我一定有事。道你找我一定有事。v你知道他是谁吗？你知道他是谁吗？，正确正确今天去呢今天去呢?还是明天去呢还是明天去呢?我实我实在拿不定主意。在拿不定主意。2.选择问句只用一个末问号选择问句只用一个末问号，3、倒装

2、句中问号（或叹号、倒装句中问号（或叹号）放句末v怎么了？你。怎么了？你。v你放着吧！祥林嫂。你放着吧！祥林嫂。v甚矣，汝之不惠！甚矣，汝之不惠！，？，！正确正确4、概数和集合词语之间不用顿号、概数和集合词语之间不用顿号v看上去十七、八岁看上去十七、八岁,一副瘦骨一副瘦骨伶仃的样子。伶仃的样子。v 我们要关心下一代的成长，减我们要关心下一代的成长，减轻中、小学学生的课业负担。轻中、小学学生的课业负担。概数之间不用顿号概数之间不用顿号集合词语之间不用顿号集合词语之间不用顿号5、不同层次的并列用逗号、不同层次的并列用逗号v上海的越剧、沪剧、淮剧、上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧安徽的

3、黄梅戏、河南的豫剧,在这次会演中在这次会演中,都带来了新剧都带来了新剧目。目。改逗号改逗号改逗号改逗号6、并列谓词间不能用顿号、并列谓词间不能用顿号v你要不断识字、生产、进步。你要不断识字、生产、进步。v船两旁的水，哗、哗、哗。船两旁的水，哗、哗、哗。v这故事讲得生动、感人。这故事讲得生动、感人。v我们要建立、健全管理制度。我们要建立、健全管理制度。并列短语作补语，并列短语作补语，中间也不用顿号。中间也不用顿号。两个动词带同一个两个动词带同一个宾语时，中间用顿宾语时，中间用顿号，正确！号，正确！顿号改逗号顿号改逗号顿号改逗号顿号改逗号7、句中没逗号，不能直用分号、句中没逗号，不能直用分号 v打

4、好这一仗的关键是打好这一仗的关键是:一要发一要发动群众；二要找准目标；三要动群众；二要找准目标；三要速战速决。速战速决。v天花板是白色的；墙是蓝色天花板是白色的；墙是蓝色的，墙上挂着地图；地板刚刷的，墙上挂着地图；地板刚刷过漆。过漆。两个分号都两个分号都改为逗号改为逗号正确正确8、同一句中不能有俩冒号、同一句中不能有俩冒号 v晚上开大会晚上开大会,张书记宣布：厂张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。持证上岗，二是脱产培训。改掉其中一个改掉其中一个冒号冒号9、引语中、引语中“某某说某某说”后不能用冒后不能用冒号号 v“大桥就要通车了，大桥就要通

5、车了，”他环他环视了一下会场说：视了一下会场说：“请大家咬请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。紧牙关，作最后的冲刺。”v“我真傻，真的，我真傻，真的，”她说。她说。“我我单知道单知道”改逗号改逗号改逗号改逗号10、引语中句末点号误置、引语中句末点号误置 v为了子孙后代，为了中华民为了子孙后代，为了中华民族，他们成了族，他们成了“盗火的普罗米盗火的普罗米修斯。修斯。”v李白的诗多豪迈：李白的诗多豪迈：“君不见君不见黄河之水天上来黄河之水天上来,奔流到海不奔流到海不复回复回”。这是部分引用，句这是部分引用，句号是全句的语气，号是全句的语气，放后面去！放后面去！这是完全引这是完全引用！句号放用！句号放后引

6、号前！后引号前！1111、标点不可与功能相同的文字并用标点不可与功能相同的文字并用 1省略号与省略号与”等等”“等等等等”并用。省略号和并用。省略号和“等等”“等等等等”都可表示列举的省略，但两者不能都可表示列举的省略，但两者不能同时使用同时使用。一起去的有十七八个人，有我姐姐、表哥、表妹、同一起去的有十七八个人，有我姐姐、表哥、表妹、同学学等。等。删掉一个删掉一个 2破折号与破折号与“即即”“就是就是”等词语并用。破折号和等词语并用。破折号和“即即”“就是就是”等词语都可表示解释说明，但两者不能同等词语都可表示解释说明，但两者不能同时使用。时使用。船上的人告诉他船所经过的海槽船上的人告诉他船

7、所经过的海槽就是就是“中外之界中外之界”。删掉破折号删掉破折号 12、标点功用不可混淆、标点功用不可混淆每一种标点都有每一种标点都有其独特的功用，如果混淆了它们各自的功用，其独特的功用，如果混淆了它们各自的功用，就会导致使用的错误。就会导致使用的错误。小说月报小说月报第三期的第三期的读者读者编者编者栏里发表了一篇题栏里发表了一篇题为为对发表对发表“烟壶之乱烟壶之乱”一文的意见一文的意见的文章。的文章。“”混淆了书名号和引号混淆了书名号和引号证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理者和服务人员；这是全世界都统一的。的人则是管理者

8、和服务人员；这是全世界都统一的。：混淆了分号和冒号混淆了分号和冒号（1）表总括或解释）表总括或解释冒号冒号例如：光明日报例如：光明日报考试考试杂志有两个版本：高考杂志有两个版本：高考版与自考版。版与自考版。（2）表示总结上文。）表示总结上文。例如：例如：直到十几天之后，这才陆续的知道她家里还有严厉的直到十几天之后，这才陆续的知道她家里还有严厉的婆婆；一个小叔子，十多岁，能打柴了；她是春天没了婆婆；一个小叔子，十多岁，能打柴了；她是春天没了丈夫的；他本来也打柴为生，比她小十岁：大家所知道丈夫的；他本来也打柴为生，比她小十岁：大家所知道的就只是这一点。的就只是这一点。括号里的是注释或补充说明句中一

9、部分词括号里的是注释或补充说明句中一部分词语语,这叫句内括号。注释语如果有标点这叫句内括号。注释语如果有标点,那么最那么最末一个标点末一个标点(问号、感叹号除外问号、感叹号除外)应省去应省去括号括号例如例如:中国猿人中国猿人(全名为全名为“中国猿人北京中国猿人北京种种”,简称简称“北京人北京人”)在我国的发现在我国的发现,是对古是对古人类学的一个重大贡献。人类学的一个重大贡献。正确用法：正确用法：。1981“”。练习练习1下列句子中，标点符号的使用正确的一句是（下列句子中，标点符号的使用正确的一句是（）A概括地说就是概括地说就是“尊重知识，尊重人才尊重知识，尊重人才”八个字，八个字，事情成败的

10、关键就是能不能发现人才，能不能使用人才事情成败的关键就是能不能发现人才，能不能使用人才？B.山海关，这号称天下山海关，这号称天下“第一关第一关”的山海关！的山海关！C.刘勰说得好：刘勰说得好：“句有可削，足见其疏；字不得减，句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密乃知其密”。无论繁简，要是拿。无论繁简，要是拿“无可削无可削”“不得减不得减”的标准，就都需要提炼。的标准，就都需要提炼。D.这篇课文选自古华同志的长篇小说这篇课文选自古华同志的长篇小说芙蓉镇芙蓉镇（人民文学出版社（人民文学出版社1983年版）。年版）。“。D2.依次填入下面一段文字依次填入下面一段文字一一五个标号处的正确的五个标号处的

11、正确的标点符号是（标点符号是（）贺斯认为贺斯认为不管你写什么，不管你写什么，“总要使它单纯，始终总要使它单纯，始终一致一致为此，他替戏剧制定了一些为此，他替戏剧制定了一些“规则规则”例如每例如每个剧本个剧本“应该包括五幕，不多也不少应该包括五幕，不多也不少”；每场里；每场里“不不宜有第四个角色出来说话宜有第四个角色出来说话”；在第四；在第四五幕间原有的五幕间原有的停顿应取消停顿应取消这些这些“法则法则”大半来自戏剧实践，不过大半来自戏剧实践，不过贺斯却把它们变成了对戏剧发展的一种束缚。贺斯却把它们变成了对戏剧发展的一种束缚。A，。”：、，B：”。：，C，”。，、。D：。”，。练习练习C，”。，

12、练习练习 3.下列句子中，标点符号的使用正确的一句是（下列句子中，标点符号的使用正确的一句是（）A.没有意思硬要说，那是瞎说；意思没有想清楚随没有意思硬要说，那是瞎说；意思没有想清楚随便说，就是乱说；那都是没有把话说好。便说，就是乱说；那都是没有把话说好。B.每到这些学校采访，记者都会情不自禁地在心里每到这些学校采访，记者都会情不自禁地在心里默默地说：辛苦了！社会力量办学战线上的校长们、默默地说：辛苦了！社会力量办学战线上的校长们、老师们。老师们。C金，原泛指一切金属，如金，原泛指一切金属，如“金就砺则利金就砺则利”（荀子荀子劝学劝学），现在专指黄金。），现在专指黄金。D.我乘坐上海一重庆

13、特快，回到我那书斋（自号我乘坐上海一重庆特快，回到我那书斋（自号苦苦乐斋乐斋），已是半夜了。），已是半夜了。：总括语前总括语前，！倒装句倒装句“”C练习练习4.下列句子中，标点符号的使用正确的一句是（下列句子中，标点符号的使用正确的一句是（）A.本来约好下午两点钟碰面，可我足足等了二、三个小本来约好下午两点钟碰面，可我足足等了二、三个小时，他才来。时，他才来。B.美国家庭每年倒掉的垃圾总共有美国家庭每年倒掉的垃圾总共有2亿吨，美国人亿吨，美国人“生生产产”的垃圾按人头算几乎是德国和日本的两倍。的垃圾按人头算几乎是德国和日本的两倍。C.矿藏，水流，荒地，国有森林和其他海陆资源，都属矿藏，水流，荒

14、地，国有森林和其他海陆资源，都属于全民所有。于全民所有。D上级领导对我们提出了三项要求：一是学习上级领导对我们提出了三项要求：一是学习三个代表，提高觉悟；二是坚持改革创新，走可持续发展三个代表，提高觉悟；二是坚持改革创新，走可持续发展之路；三是关心员工的思想和生活，确保内部的安定团结。之路；三是关心员工的思想和生活，确保内部的安定团结。约约数数、并列短语并列短语专用词语专用词语“”B练习练习 5.下列句子中，标点符号的使用正确的一句是（下列句子中，标点符号的使用正确的一句是（）A.同时，在产品的包装上、商标上、说明书的文字、同时，在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精美，也是必要的

15、图片上讲究精美，也是必要的。B这位老这位老“巴尔干巴尔干”同意本报记者的看法：即协议同意本报记者的看法：即协议虽签，维和部队开始虽签，维和部队开始“维和维和”，但科索沃的危机并没有，但科索沃的危机并没有消除。消除。C.中华人民共和国经济合同法中华人民共和国经济合同法规定：规定：“经济合同经济合同是法人之间为实现一定经济目的，明确相互义务关系的是法人之间为实现一定经济目的，明确相互义务关系的协议。协议。”D.杨绛的杨绛的记钱钟书与围城记钱钟书与围城，给我们详尽地介绍了，给我们详尽地介绍了围城围城这部令人拍案叫绝的杰作是如何创作出来的？这部令人拍案叫绝的杰作是如何创作出来的？，注意层次注意层次。C6、下面这段话有四处毛病，请予以修改：、下面这段话有四处毛病，请予以修改：人才很重要。尊重知识、尊重人才人才很重要。尊重知识、尊重人才，是社会主义，是社会主义现代化成败现代化成败的关键。一个国家，如果不培养人才、的关键。一个国家，如果不培养人才、不尊重知识不尊重知识，后果，后果怎么样呢？不说也明白怎么样呢？不说也明白，这个国家将是不可想象的这个国家将是不可想象的。国家要想繁荣昌盛。国家要想繁荣昌盛，就必须认识到知识与人才的重要性，就必须认识到知识与人才的重要性。练习练习，成功成功前后照应前后照应是是否否，重复，删掉一处重复，删掉一处