水龙吟苏轼PPT优秀课件.ppt
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1、在贬谪到黄州的初期,苏轼是低沉、苦闷的,但他很快从在贬谪到黄州的初期,苏轼是低沉、苦闷的,但他很快从中逃离出来。毕竟他是一个洒脱旷达的人。面对人生的困中逃离出来。毕竟他是一个洒脱旷达的人。面对人生的困境,他没有颓废,没有逃避,而是以一种积极乐观的心态境,他没有颓废,没有逃避,而是以一种积极乐观的心态去面对,去挑战。所以,他战胜了生活,战胜了自我。所去面对,去挑战。所以,他战胜了生活,战胜了自我。所以,我们才看到,黄州时期的苏轼是一个无畏风雨、笑看以,我们才看到,黄州时期的苏轼是一个无畏风雨、笑看坎坷的潇洒之人,是一个超然物外、随遇而安的旷达之人。坎坷的潇洒之人,是一个超然物外、随遇而安的旷达之
2、人。苏轼在黄州的心路历程苏轼在黄州的心路历程苏轼在黄州的心路历程苏轼在黄州的心路历程失意自伤失意自伤低沉苦闷低沉苦闷随遇而安随遇而安洒脱旷达洒脱旷达乐观豪迈乐观豪迈积极向上积极向上前期前期前期前期中期中期中期中期后期后期后期后期 时为苏轼因时为苏轼因“乌台诗案乌台诗案”被贬黄州的第二年。被贬黄州的第二年。苏东坡贬谪黄州时,其好友章质夫曾写苏东坡贬谪黄州时,其好友章质夫曾写水水龙吟一首,内容是咏杨花的。因为该词写的龙吟一首,内容是咏杨花的。因为该词写的形神兼备、笔触细腻、轻灵生动,达到了相当形神兼备、笔触细腻、轻灵生动,达到了相当高的艺术水平,因而受到当时文人的推崇赞誉,高的艺术水平,因而受到当
3、时文人的推崇赞誉,盛传一时。苏东坡也很喜欢章质夫的水龙吟盛传一时。苏东坡也很喜欢章质夫的水龙吟,并和了这首水龙吟,并和了这首水龙吟.次韵章质夫杨花词次韵章质夫杨花词寄给章质夫,还特意告诉他不要给别人看。寄给章质夫,还特意告诉他不要给别人看。章质夫慧眼识珠,赞赏不已,也顾不得苏东坡章质夫慧眼识珠,赞赏不已,也顾不得苏东坡的特意相告,赶快送给他人欣赏,才使得这首的特意相告,赶快送给他人欣赏,才使得这首千古绝唱得以传世。千古绝唱得以传世。前人评价章词前人评价章词“曲尽杨花妙处曲尽杨花妙处”(魏庆之诗人玉屑),请说说(魏庆之诗人玉屑),请说说章词写出了扬花的哪些妙处。章词写出了扬花的哪些妙处。章词细腻
4、地写出了杨花之形态(飘坠、章词细腻地写出了杨花之形态(飘坠、轻飞乱舞)、杨花之神态(闲趁、静临、傍轻飞乱舞)、杨花之神态(闲趁、静临、傍珠帘)、杨花之珠帘)、杨花之“闯入闯入”人间的状态(春衣、人间的状态(春衣、雪沾琼缀、绣床渐满、香球无数)等。写得雪沾琼缀、绣床渐满、香球无数)等。写得形神兼备、笔触细腻、轻灵生动。形神兼备、笔触细腻、轻灵生动。整体感知整体感知1 1、自由朗读,了解该词的风格:婉约、自由朗读,了解该词的风格:婉约 2 2、学生齐读、学生齐读 3 3、学生自主阅读课文,圈画不懂处,小组、学生自主阅读课文,圈画不懂处,小组合作研讨。合作研讨。这带有白色绒毛的柳絮,象是花又不象是花
5、也没有这带有白色绒毛的柳絮,象是花又不象是花,也没有人可惜它纷纷落下,任它飘来坠去。它飞入人家的庭院,人可惜它纷纷落下,任它飘来坠去。它飞入人家的庭院,落在大路的两旁,看起来似是无情之物,思想起来却似有落在大路的两旁,看起来似是无情之物,思想起来却似有万种情思和深意。这柔软的柳枝多象是少妇因思恋丈夫而万种情思和深意。这柔软的柳枝多象是少妇因思恋丈夫而愁坏的衷肠,那细长的柳叶又多象是她刚醒来时困倦的媚愁坏的衷肠,那细长的柳叶又多象是她刚醒来时困倦的媚眼,想睁开时还闭上。这独守空房的少妇正做着一个好梦,眼,想睁开时还闭上。这独守空房的少妇正做着一个好梦,杨花伴着她随风飘去万里,寻找那离家远游的郎
6、君的去处,杨花伴着她随风飘去万里,寻找那离家远游的郎君的去处,怎知突然又被黄莺骄沥婉啭的声音惊醒。怎知突然又被黄莺骄沥婉啭的声音惊醒。她不仅恨杨花飘坠殆尽,更怨那西园里满地的落花难以收她不仅恨杨花飘坠殆尽,更怨那西园里满地的落花难以收拾。等到天亮到来和风雨过去的时候,杨花却已无影无踪,拾。等到天亮到来和风雨过去的时候,杨花却已无影无踪,不知到哪里去了。呵,原来是飘落在碧绿的池水中,化作不知到哪里去了。呵,原来是飘落在碧绿的池水中,化作了片片浮萍。这原是点缀春色的杨花,大部分零落成泥化了片片浮萍。这原是点缀春色的杨花,大部分零落成泥化作尘土,小部分化作浮萍随水流去了。再仔细看时,却原作尘土,小部
7、分化作浮萍随水流去了。再仔细看时,却原来那浮萍不是杨花,而是一滴滴思妇眷念丈夫的眼泪来那浮萍不是杨花,而是一滴滴思妇眷念丈夫的眼泪。似花还似非花,也无人似花还似非花,也无人惜惜从教坠从教坠“也无人惜从教坠也无人惜从教坠”,则言其际遇,则言其际遇之苦,没有人怜惜这像花又毕竟不之苦,没有人怜惜这像花又毕竟不是花的柳絮,只有任其坠落,随风是花的柳絮,只有任其坠落,随风而去而去。“无人惜无人惜”是诗人言其飘零是诗人言其飘零无着、不被人爱怜的际遇,也正说无着、不被人爱怜的际遇,也正说明了唯独诗人惜之。一个明了唯独诗人惜之。一个“惜惜”字,字,实在是全篇之实在是全篇之“眼眼”,妙不可言。,妙不可言。抛家傍
8、路,思量却是,无情有思这一韵承接上一韵中的这一韵承接上一韵中的“坠坠”字展开,赋予字展开,赋予柳絮以人的性情。柳絮以人的性情。“抛家傍路抛家傍路”说杨花的飘说杨花的飘忽无着,柳絮坠离枝头,忽无着,柳絮坠离枝头,“抛家而去抛家而去”,可,可柳絮柳絮“傍路傍路”飘零,却又依依难舍,恋飘零,却又依依难舍,恋“家家”之情跃然纸上之情跃然纸上。“有思有思”言其不忍离别的言其不忍离别的愁思和痛苦。愁思和痛苦。其实,这是诗人的想象,其实,这是诗人的想象,“思思量量”是是“惜惜”的进一步的深入,的进一步的深入,使杨花飘忽使杨花飘忽不定的形态具有了人的情感。不定的形态具有了人的情感。萦损柔肠,困酣娇眼,欲开萦损
9、柔肠,困酣娇眼,欲开还闭。梦随风万里,寻郎去还闭。梦随风万里,寻郎去处,又还被、莺呼起。处,又还被、莺呼起。柔肠:柔肠:柳枝细长柔软,故以柔肠为柳枝细长柔软,故以柔肠为喻。白居易喻。白居易杨柳枝:杨柳枝:“人言柳人言柳叶似愁眉,更有愁肠如柳枝叶似愁眉,更有愁肠如柳枝。”娇眼:娇眼:美人娇媚的眼睛,美人娇媚的眼睛,比喻比喻柳叶。柳叶。古人诗赋中常称初生的柳叶为柳眼。古人诗赋中常称初生的柳叶为柳眼。“梦随梦随”三句:化用唐代金昌绪三句:化用唐代金昌绪春春怨诗:怨诗:“打起黄莺儿,莫教枝上打起黄莺儿,莫教枝上啼。啼时惊妾梦,不得到辽西。啼。啼时惊妾梦,不得到辽西。”这一韵承接上一韵的这一韵承接上一韵
10、的“有思有思”,采用拟人,采用拟人的手法,的手法,写柳絮飘忽迷离的神态写柳絮飘忽迷离的神态,把杨花把杨花比喻为一个思亲少妇,比喻为一个思亲少妇,将将“有思有思”具体化、具体化、形象化,形象化,“有思有思”成为思亲少妇的成为思亲少妇的“愁思愁思”。因。因“愁思愁思”而而“萦损柔肠萦损柔肠”,因,因“愁愁”而而“柔柔”,因,因“柔柔”而而“损损”;“愁思愁思”煎熬则煎熬则“困困”,“困困”则则“娇眼娇眼”“”“欲欲开还闭开还闭”。思亲少妇的情态被诗人描写、。思亲少妇的情态被诗人描写、刻画地极其细腻,从而把柳絮随风而坠、刻画地极其细腻,从而把柳絮随风而坠、时起时落、飘忽迷离、勾魂摄魄的形态,时起时落
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