歌唱的发声原理PPT课件.ppt

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1、歌唱的发声原理歌唱的发声原理1、歌唱的器官组成、歌唱的器官组成n呼吸器官：口、鼻、喉管、肺、会厌等。呼吸器官：口、鼻、喉管、肺、会厌等。发声器官：声带、喉头、咽壁、软腭、发声器官：声带、喉头、咽壁、软腭、硬腭等。硬腭等。共鸣器官：头腔、胸腔、口腔。共鸣器官：头腔、胸腔、口腔。咬字吐字器官：唇、舌、牙、齿、喉。咬字吐字器官：唇、舌、牙、齿、喉。2、发声的基本原理、发声的基本原理 n声带在呼吸的作用下震动发出声音，在声带在呼吸的作用下震动发出声音，在共鸣腔的扩大之下，发出声音，并在呼共鸣腔的扩大之下，发出声音，并在呼吸器官和发声器官及共鸣器官的共同协吸器官和发声器官及共鸣器官的共同协调的过程中，完

2、成歌唱。调的过程中，完成歌唱。呼吸的作用、要求呼吸的作用、要求 n呼吸是歌唱的原动力，是歌唱的基础，呼吸是歌唱的原动力，是歌唱的基础，直接关系到歌唱的质量。直接关系到歌唱的质量。n首先要口鼻同时呼吸，并保持呼吸时的首先要口鼻同时呼吸，并保持呼吸时的平稳；其次要呼吸得深，吸在丹田位置；平稳；其次要呼吸得深，吸在丹田位置；再次，呼和吸要科学的运用不同肌肉群再次，呼和吸要科学的运用不同肌肉群的协同动作完成歌唱的呼吸；最后，注的协同动作完成歌唱的呼吸；最后，注意保持好良好的呼吸状态。意保持好良好的呼吸状态。3、歌唱喉头与声带、歌唱喉头与声带 n声带是发声的音源，歌唱时的声带要随着声带是发声的音源，歌唱

3、时的声带要随着歌曲的高低、强弱不同作出相应的变化。歌曲的高低、强弱不同作出相应的变化。发高音时，声带缩短变薄张力加大，振动发高音时，声带缩短变薄张力加大，振动频率就快；发低声时，声带拉长变厚张力频率就快；发低声时，声带拉长变厚张力减小，振动频率就慢。同时，气流量及力减小，振动频率就慢。同时，气流量及力度对声带也有影响。度对声带也有影响。4、歌唱的共鸣器官、歌唱的共鸣器官 n物体因共振而发声的现象叫共鸣，歌唱的共鸣物体因共振而发声的现象叫共鸣，歌唱的共鸣对歌唱起到修饰、美化作用。人体的共鸣腔是对歌唱起到修饰、美化作用。人体的共鸣腔是由大到小、由低到高排列的，胸腔体积大，适由大到小、由低到高排列的

4、胸腔体积大，适合低音共鸣；口腔次之，适合中音共鸣；鼻、合低音共鸣；口腔次之，适合中音共鸣；鼻、头腔体积小，适合高音共鸣。在歌唱时，各个头腔体积小，适合高音共鸣。在歌唱时，各个共鸣腔体是要连成一个共鸣的整体，根据各共共鸣腔体是要连成一个共鸣的整体，根据各共鸣腔体在三个声区的不同比例，使之有机地协鸣腔体在三个声区的不同比例，使之有机地协调起来，混合使用，获得调起来，混合使用，获得“整体共鸣整体共鸣”。5 5、歌唱的语言、歌唱的语言n要求：咬字准确、吐字清晰、依字行腔、字要求：咬字准确、吐字清晰、依字行腔、字正腔圆。我国的歌唱语言是汉语普通话为标正腔圆。我国的歌唱语言是汉语普通话为标准语言，我们必须掌握中国汉语语音知识和准语言，我们必须掌握中国汉语语音知识和咬字、吐字、收声归韵等技巧和方法。咬字、吐字、收声归韵等技巧和方法。n任何一个国家和民族的歌唱者，都必须尊重任何一个国家和民族的歌唱者，都必须尊重学习掌握本国、本民族的语言规律和特点，学习掌握本国、本民族的语言规律和特点，学习本民族语言的表现方式。学习本民族语言的表现方式。