防治校园欺凌工作方案.doc
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1、防治校园欺凌工作方案为了认真贯彻落实国务院教育督导委员会办公室最新开展校园欺凌专项治理的通知(国教督办函202122 号)、教育部等九部门最新防治中小学生欺凌和暴力的指导意见(教基一20216 号)、教育部等十一部门最新印发的通知(教督202210 号)和省、市防治中小学生欺凌工作有关精神,根据区教育局最新加强中小学生欺凌综合治理的实施方案并结合我校实际,制定本实施方案。一、工作目标严防学生欺凌事件发生,维护正常教育教学秩序,保障学生平安健康成长。加强学生的思想品德教育,不断提高学生思想道德素质,以预防教育为主,加强应急管理,健全预防和处置学生欺凌事件的工作制度,以形成长效机制为目标,营造平安
2、文明、和谐的育人环境。二、组织分工(一)领导小组组 长:副组长:成 员:(二)学生欺凌治理委员会负责人:成 员:三、主要工作学生欺凌综合治理要坚持“教育为先、预防为主、保护为要、法治为基”的原则,守土有责、认真履职、主动作为,按照国家和省、市、区有关要求,落实学生欺凌综合治理的主体责任。(一)教育为先,提升各主体防范学生欺凌的能力1、明确中小学生欺凌的内涵中小学生欺凌是发生在校园内外、学生之间,一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。要严格区分学生欺凌与学生间打闹嬉戏的界定,深化师生及家长对
3、学生欺凌边界的理解。2、培养学生防欺凌意识(1)各班级要建立“帮教”学生台账,提出个性化教育引导思路;(2)开展内容健康、丰富多彩的校园活动,陶冶学生情操,引导学生合理利用课余时间;(3)各学部每学期至少开展一次预防欺凌主题教育活动,促进学生自我管理、自我提高、团结互助;(4)利用安全课、思政课、班会课、法治报告、实地参访等形式,教学生掌握应对策略,提升防欺凌的勇气,培养学生的法治意识、向善意识和担当精神。(5)开展文明礼仪、行为规范教育,将防欺凌教育融入其中。3、提升教师专业水平(1)落实中共中央 国务院最新全面深化新时代教师队伍建设改革的意见,弘扬高尚师德,培养优良教风,杜绝体罚、变相体罚
4、学生;(2)了解教师工作生活状况,关注教师心理状态和情绪变化;(3)将防欺凌的内容纳入教师校本培训计划,每学期至少组织一次防欺凌培训;(4)积极开发切合我校实际的防欺凌课程。(二)预防为主,及时消除学生欺凌的苗头隐患4、强化学校日常管理与巡查(1)各门岗值班保安要严格落实外来人员进出登记、联系制度,严禁社会闲散人员进入校园,外来车辆未经允许不得进入;(2)值日行政、各部门安全巡查人员、宿舍楼栋栋长等要对校园进行常态化巡查,做到无空白时段、无盲区,全天候、全校园覆盖,及时捕捉、发现学生欺凌事件发生的苗头,在第一时间予以制止,并告知德育处或班主任对学生进行教育,要特别关注以语言、网络等形式存在的隐
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