计算机网络技术专业介绍.ppt

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1、燕京职业技术学院燕京职业技术学院 计算机网络技术专业介绍计算机网络技术专业介绍田凯田凯原因原因 大脑之完全潜行大脑之完全潜行.ppt.pptContentsContents 招生对象与学制1培养目标与职业岗位 2毕业标准 3人才培养模式 4培养规格与课程设置 5招生对象与学制招生对象与学制v招生对象：高中毕业生、中专和职高对口 升学学生。v学 制：全日制三年。ContentsContents 招生对象与学制1培养目标与职业岗位 2毕业标准 3人才培养模式 4培养规格与课程设置 5培养目标与职业岗位培养目标与职业岗位v培养目标素质能力素质能力1.1.培养学生谦虚、好学的能培养学生谦虚、好学的能力

2、力 2.2.培养学生勤于思考、认真培养学生勤于思考、认真做事的良好作风；做事的良好作风；3.3.培养学生良好的学习态度；培养学生良好的学习态度；4.4.培养学生举一反三的能力；培养学生举一反三的能力；5.5.培养学生理论联系实际的培养学生理论联系实际的能力和严谨的工作作风能力和严谨的工作作风 社会能力社会能力1.1.培养学生的沟通能力及团培养学生的沟通能力及团队协作精神；队协作精神；2.2.培养学生分析问题、解决培养学生分析问题、解决问题的能力；问题的能力；3.3.培养学生敬业乐业的工作培养学生敬业乐业的工作作风；作风；4.4.培养学生的表达能力培养学生的表达能力 5.5.培养学生查错、纠错的

3、能培养学生查错、纠错的能力力 专业能力专业能力1.1.具有良好的计算机网络基具有良好的计算机网络基本理论知识，掌握网络系统本理论知识，掌握网络系统构建与网络工程监理；构建与网络工程监理；2.2.网络设备的安装、配置和网络设备的安装、配置和调试；局域网的组建、管理调试；局域网的组建、管理与维护；与维护；3.3.网络安全保护；中小型网络安全保护；中小型网站的规划设计、网页设计网站的规划设计、网页设计与制作、与制作、WEBWEB应用程序开发应用程序开发的基本技术；的基本技术；网络系统集成网络系统集成 网站设计、制作、管理与维护网站设计、制作、管理与维护 市场营销市场营销 网络工程设计和建设网络工程设

4、计和建设 网络安全员网络安全员 网络管理网络管理员员 网站管理网站管理员员 网络营销工网络营销工程师程师 网络工程网络工程师师 网络安全网络安全员员 培养目标与职业岗位培养目标与职业岗位ContentsContents 招生对象与学制1培养目标与职业岗位 2毕业标准 3人才培养模式 4培养规格与课程设置 5毕业标准毕业标准毕业标准毕业标准 德、智、德、智、体、美全面体、美全面发展，达到发展，达到毕业要求。毕业要求。完成培养方完成培养方案中全部教学案中全部教学环节的学习任环节的学习任务，并取得相务，并取得相应的学分。应的学分。取得培养取得培养方案中要求方案中要求的职业资格的职业资格证书和公共证书

5、和公共能力证书。能力证书。毕业标准毕业标准 取得培养取得培养方案中要求方案中要求的职业资格的职业资格证书和公共证书和公共能力证书。能力证书。职业资格证书：职业资格证书：网络工程师相关网络工程师相关技能资格证书；技能资格证书；全国计算机等级全国计算机等级考试三级合格证考试三级合格证书；书；全国高等学校英全国高等学校英语应用能力考试语应用能力考试B级合格证书；级合格证书；全国计算机信息全国计算机信息高新技术考试合高新技术考试合格证书；格证书；之一之一ContentsContents 招生对象与学制1培养目标与职业岗位 2毕业标准 3人才培养模式 4培养规格与课程设置 5“岗、证、课岗、证、课岗、证

6、课岗、证、课”三位一体的人才培三位一体的人才培三位一体的人才培三位一体的人才培养模式，培养适合养模式，培养适合养模式，培养适合养模式，培养适合职业岗位需要的高职业岗位需要的高职业岗位需要的高职业岗位需要的高素质技能型专门人素质技能型专门人素质技能型专门人素质技能型专门人才。才。才。才。岗岗岗岗 证证证证课课课课人才培养模式人才培养模式 vv按照实际岗位知识和技能要求，按照按照实际岗位知识和技能要求，按照按照实际岗位知识和技能要求，按照按照实际岗位知识和技能要求，按照“学网学网学网学网”、“用网用网用网用网”、“组网组网组网组网”、“管网管网管网管网”、“建网建网建网建网”原则，进一步合原则，

7、进一步合原则，进一步合原则，进一步合理构建专业课程体系，建立本专业理构建专业课程体系，建立本专业理构建专业课程体系，建立本专业理构建专业课程体系，建立本专业8 8门工学结合优质主干课程；门工学结合优质主干课程；门工学结合优质主干课程；门工学结合优质主干课程；主干课程主干课程v计算机网络原理vWindows server 2003 网络管理vTCP/IP协议分析vLinux 网络操作系统v交换机和路由器的配置v网络综合布线v网络工程实践vJSP网站建设ContentsContents 招生对象与学制1培养目标与职业岗位 2毕业标准 3人才培养模式 4培养规格与课程设置 5培养规格与课程设置培养规

8、格与课程设置知识结构能力结构素质结构培养规格与课程设置培养规格与课程设置知识结构公共基础知识 职业基础知识 职业核心知识职业拓展知识 培养规格与课程设置培养规格与课程设置能力结构社 会 能 力 职业核心能力 职业拓展能力 培养规格与课程设置培养规格与课程设置素质结构思想政治素质 人 文 素 质 职 业 素 质 身 心 素 质 4体育184大学英语 综合素质课程综合素质课程综合素质课程综合素质课程 学学学学 时时时时学分学分学分学分培养规格与课程设置培养规格与课程设置学学 分分11.5604中国马克思主义48道德与法律3601形势与政策32应用文写作21632就业指导27.5计算机数学90C语言

9、程序设计 职业基础课程职业基础课程职业基础课程职业基础课程 学学学学 时时时时学分学分学分学分培养规格与课程设置培养规格与课程设置学学 分分5.51205.5数据 结 构60计算机应用基础4906网络互联技术90计算机网络原理5.59690网络安全与管理5.5计算机专业英语402.51计算机过级实训60计算机电路基础 职业技能课程职业技能课程职业技能课程职业技能课程 学学学学 时时时时学分学分学分学分培养规格与课程设置培养规格与课程设置学学 分分4304服务器搭建与管理30C语言、数据结构课程设计1644网页设计与制作64Linux网络操作系统46430网络互联实训1JSP网站建设905.52

10、5网络项目管理60TCP/IP网络编程 职业技能课程职业技能课程职业技能课程职业技能课程 学学学学 时时时时学分学分学分学分培养规格与课程设置培养规格与课程设置学学 分分4401服务器搭建与管理实训60综合布线技术4304SQL Server数据库技术60局域网组建与维护实训26060局域网组建与维护4网站建设课程设计301690顶岗实习及毕业设计 2320152015计算机专业大学排名计算机专业大学排名v全国共有116所开设了计算机专业的大学参与了计算机专业大学排名，其中排名第一的是清华大学，排名第二的是国防科学技术大学，排名第三的是北京大学，以下是计算机专业大学排名具体榜单，供大家参考：发布职位行业排名发布职位行业排名网络专业人才就业前景网络专业人才就业前景1.校内实训基地(正在建设中）实验设施实验设施 主要包括思科系统中国网络技术有限公司、北京东方讯普数码科技有限公司、华为3Com河北培训中心、河北三佳网络科技服务公司等多家公司。主要包括：思科网络学院实验室、计算机网络技术实训室、计算机网络安全实训室、计算机组装与系统维护实训室等实训基地。2.校外实训基地（正在洽谈中）思科网络技术学院实验室实验设备一览实验设备一览企业实训现场企业实训现场CISCO工程师培训课堂锐捷工程师讲座v谢谢大家谢谢大家